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2023年广东省茂名市考研专业综合真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(18题)1.

2.李某出国买回一架微型照相机。赵某甚为喜欢,要求李某转卖给他,李某应允。赵某因一时缺乏现金,便将刚从银行购买的面值为500元的五张有奖国库券(每张100元)交给李某。后有一张国库券中奖,奖金1000元。该1000元应归()所有。

A.李某所有B.赵某与李某所有C.赵某所有,李某应返还不当得利D.赵某所有,因给付行为属于重大误解

3.已知y=ax2+bx的图像如图1所示,则y=ax-b的图像一定过()。

A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第二、三、四象限D.第一、三、四象限E.以上答案均不正确

4.下列各项中不属于法人变更的是()。

A.公司新股的发行B.公司法定代表人更换C.公司债券的发行D.公司章程修改

5.假设在天然气的市场出清价格上,需求价格弹性是-1.2,供给价格弹性是0.6,比市场出清价格低10%的一个2将导致()。

A.市场均衡产量的1.8%的短缺

B.市场均衡产量的0.6%的短缺

C.市场均衡产量的18%的短缺D.市场均衡产量的6%的短缺

6.完全竞争市场的厂商短期供给曲线是指:

A.AVC>MC中的那部分AVC曲线

B.AC>MC中的那部分AC曲线

C.MC≥AVC中的那部分MC曲线

D.MC≥AC中的那部分MC曲线

7.下列各种智力理论中不属于智力的心理测量学理论的是

A.斯皮尔曼的智力二因素论B.瑟斯顿的智力群因素论C.加德纳的智力多元理论D.吉尔福特的三维智力结构理论

8.

A.没有实数根

B.有两个正根

C.有两个负根

D.有一个正根和一个负根

E.以上答案均不正确

9.法律关系参加者以自己的行为享有权利承担义务的资格在法学上称为()。

A.权利能力B.行为能力C.法律事实D.法律关系内容

10.以下关于掉期交易叙述错误的是()。

A.掉期交易实质上是一种套期保值的做法

B.在掉期外汇交易中,买卖的外汇金额相同、货币相同,只是买卖的方向相反

C.掉期的第二笔交易须发生于第一笔交易之后

D.进行掉期交易的目的也在于避免汇率变动的风险

11.政府要对一个垄断厂商的价格实行管制,要使厂商的经济利润消失,其方法是()。

A.P=MCB.P=ATCC.P=AVCD.P=AFC

12.开我国公立大学招收女生之先例的大学是

A.北京大学B.东南大学C.武汉大学D.浙江大学

13.投资者在进行抛补套利交易时,在以下哪种情况中,将把资金由高利率国家调往低利率国家?()

A.利率差大于较高利率货币的贴水幅度

B.利率差小于较高利率货币的贴水幅度

C.利率差等于较高利率货币的贴水幅度

D.具有较高利率的货币升水

14.有研究者想通过描述统计来调查分析“考研与家庭经济状况的关系”。该研究的满意样本应该

A.不少于100人B.至少30人C.至少50人D.至少15人

15.观察法不必使用特殊设计的复杂仪器设备,不需要特殊条件,适用于广大的研究范围,也不妨碍被观察者的日常学习、生活和正常发展,也不会产生不良后果。但观察法也有其缺陷性。观察法的缺陷性不包括

A.不能判断“为什么”B.应用具有困难性C.研究信度高D.取样小,普遍性程度不高

16.被班克洛夫特称为“普及教育之父、免费学校”的创始人是()。

A.加尔文B.马丁.路德C.莫尔D.拉伯雷

17.心理学家训练小鸡在两种颜色的纸板(浅色和灰色,米在灰色纸板下)找米吃,经过训练小鸡能够到灰色纸板下找米吃,然后给小鸡呈现的纸板是灰色和深色的纸板,多数小鸡到深色的纸板下找米吃。这证实了学习迁移的

A.形式训练说B.关系转换说C.共同要素说D.概括说

18.1918年,英国首次明确宣布教育立法的实施“要考虑建立面向全体有能力受益的人的全国公共教育制度”的法案是()。

A.《巴特勒法案》B.《巴尔福教育法》C.《费舍教育法》D.《福斯特教育法》

二、多选题(10题)19.秦朝的诉讼程序中,官府不予受理的有()。

A.州告B.非公室告C.甲告D.公室告

20.我国选举法规定,选区应按()来划分。

A.居住状况B.生产单位C.事业单位D.工作单位

21.有下列哪些行为之一,使国家利益遭受重大损失的,构成为亲友非法牟利罪?()

A.将本单位的盈利业务交由自己的亲友进行经营的

B.为他人经营与其所任职公司、企业同类的营业的

C.以明显高于市场的价格向自己的亲友经营管理的单位采购商品的

D.向自己的亲友经营管理的单位采购不合格商品的

22.根据我国的法律规定,下列哪些情况可以形成法律关系?()

A.刘某因赌博欠吴某1万元

B.甲区警方查处存在火灾隐患的企业,有关人员被拘留或处以重罚

C.何某为赶着回家,将已过有效期限的身份证涂改,机场安检站不予放行登机

D.任某在医院进行肾移植手术

23.下列情况中,哪些是主犯?()

A.组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的人B.在共同犯罪中起主要作用的人C.实施犯罪的人D.教唆他人犯罪的犯罪分子

24.和唐朝相比,明朝婚姻制度的变化主要体现在()。

A.主婚权属于父母、祖父母,婚姻缔结要有婚书和聘礼

B.强调婚姻礼俗,适龄者方可结婚

C.同性、同宗无服亲及良贱不得为婚

D.认定义绝注重婚姻关系本身的状况

25.下列选项中,哪些行为构成寻衅滋事罪?()

A.强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物,情节严重的

B.在公共场所或者交通要道聚众斗殴,造成社会秩序严重混乱的

C.追逐、拦截、辱骂他人,情节一般的

D.在公共场所起哄闹事,造成公共场所秩序严重混乱的

26.法律的强制力()。

A.是以法定的强制措施和制裁措施为依据B.具有直接性C.具有潜在性D.是法律实施的唯一保证力量

27.公民的经济权利包括()。

A.财产权B.劳动权C.物质帮助权D.休息权

28.部门法划分的原则有()。

A.客观原则B.目的原则C.平衡原则D.稳定原则

三、判断题(2题)29.

A.是B.否

30.折旧费用是国民生产总值的一部分。

A.是B.否

四、填空题(2题)31.《玄怪录》的作者是()。(浙江大学2001年)

32.“初唐四杰”是指()。(四川大学2003年)

五、计算题(2题)33.(1)该垄断厂商实现利润最大化时的均衡价格产量,并求出相应的利润水平。(2)如果该市场是完全竞争的,其市场产出水平为多少?(3)计算(1)和(2)中的消费者剩余。

34.从县城到边远小镇要绕很远的山路,政府想修一条隧道,并通过收费回收投资。设Q为每天来往车辆数,P为收费标准,需求函数为P=25-0.5Q,隧道建成后,每天分摊建设费用500元,不计维护费。如果建设费用和征收费用都归承包商,有人愿意承包吗?若政府一年给一次固定补贴,应如何补贴?

六、8.论述题(2题)35.论述题维果斯基的心理发展观述评。

36.论述前运算阶段的儿童思维具有哪些特点?

参考答案

1.C

2.A解析:此题考查所有权的取得。李某从赵某处获得国库券的所有权,赵某就不再享有国库券所有权。国库券所中奖金属于法定孳息,法律规定,财产在交付后产生的孳息归新所有人,赵某已不是所有人,当然不享有所有权,故奖金应归新所有人李某所有。本题中不存在共有关系或重大误解,李某取得奖金有法律根据,也不构成不当得利。

3.C答案是:C。

[分析]由图知y=ax2+bx是开口向下的抛物线,所以a<0,因为对称轴在y轴的右边,所以因此b>0,-b<0,根据一次函数的性质可知,y=ax-b的图像一定过第二、三、四象限。

[注:本题也可取特殊值:a=-1,b=1,得到y=-x-1,画出直线就可得出答案]

4.C解析:本题考查的是法人的变更。法人的变更是指法人在存续期间内所发生的法律人格、组织、宗旨等重大事项的变更。法人的变更还包括法人名称、住所、注册资金、法定代表人的改变等。据此,只有C项公司债券的发行不属于法人的变更。

5.C

6.C解析:边际成本曲线与平均可变成本曲线的交点即为完全竞争厂商的停止营业点。所以,完全竞争厂商的短期供给曲线是该厂商边际成本SMC曲线停止营业点以上(P>AVC)的那部分线段。因此,本题的正确选项为C。

7.C智力的心理测量学理论属于传统的智力理论,强调智力是可以测量的,关注智力的水平差异,斯皮尔曼的智力二因素论、瑟斯顿的智力群因素论以及吉尔福特的三维智力结构理论都属于智力的心理测量学理论。加德纳的智力多元理论强调智力并不是一个容易被测量的东西,强调智力是多元的,强调多元智力如何组合起来进行解决问题。这一理论和斯腾伯格提出的智力三元论都属于智力的系统理论,强调智力的结构差异。

8.D

9.B解析:行为能力是指权利主体能够通过自己的行为享有权利和承担义务的能力。

10.C[参考答案]C

[分析]

掉期交易是指同时买进或卖出相同金额的某种外汇但买与卖的交割期限不同的一种外汇交易,进行掉期交易的目的也在于避免汇率变动的风险。在掉期外汇交易中,买卖的外汇金额相同、货币相同,只是买卖的方向相反。这里需要指出的是,尽管掉期交易的两笔交易是在不同时间交割的,但第二笔交易须与第一笔交易同时进行,也就是说,交易者须在同一时刻签订两笔交易的合约。因此,选项C的叙述不正确。

11.B[参考答案]B

[分析]

使垄断厂商的经济利润消失的政府管制方法是平均成本定价法,即使产品价格等于平均成本。如图5-1所示,由于此时AC=AR,因此垄断厂商的经济利润为零。

12.A在蔡元培的倡导下,北京大学的改革是全方位的,除改变校风,坚持用“思想自由、兼容并包”的原则办学,施行教授治校、民主管理,进行学科与教学体制改革外,还有不少开风气之先的改革。如1920年2月,允许王兰等三位女生入北大文科旁听,同年秋季起即正式招收女生,开我国公立大学招收女生之先例。因此,答案是A。

13.B解析:投资者对抛补套利进行可行性分析时,所采取的一般原则是:

(1)如果利率差大于较高利率货币的贴水幅度,那么,应将资金由低利率国家调往高利率国家。其利差所得会大于高利率货币贴水给投资者带来的损失。

(2)如果利率差小于较高利率货币的贴水幅度,则应将资金由高利率国家调往低利率国家。低利率货币升水所得将会大于投资于低利率货币的利息损失。

(3)如果利率差等于较高利率货币的贴水幅度,则人们不会进行抛补套利交易。因为上述情况意味着利差所得和贴水损失相等,或者是升水所得与利差损失相等。无论投资者如何调动资金,都将无利可图。

(4)如果具有较高利率的货币升水,那么,将资金由低利率国家调往高利率国家,可以获得利差和升水所得的双重收益。这种情况对于抛补套利者可以说是最为理想的,但在套利机制的推动下,这种情况一般不会出现。

因此,本题的正确选项为B。

14.A本题考查的是确定合理的样本容量。结合长期教育研究的实践经验,提供以下取样大小的参考值:(1)描述研究和调查研究总体的10%。除少数情况外,调查研究的样本容量不能少于100。(2)相关研究和比较研究满意样本每组至少30。(3)实验研究条件控制较严格的研究,如心理学实验,每组15人。条件控制不严格的教育实验,最好是一个自然教学班,不少于30人。因此,本题的答案为A。

15.C本题考查的是教育观察研究的特点及优缺点。教育观察研究的优点有:(1)有明确的观察目的;(2)对观察对象不加任何干预控制;(3)有翔实的观察记录。但教育观察研究也有缺点,其主要缺点有:(1)不能判断“为什么”,只能说明“有什么”和“是什么”。(2)由于观察的时间和情境的限制,在研究对象人数多且分散的情况下应用较困难。(3)由于教育现象的复杂且处于不断变化之中,观察项目归类推论性太多,会影响研究的信度。(4)观察研究往往取样小,观察的资料琐碎不易系统化,普遍性应用的程度不高。因此,本题的答案为C。

16.AB项马丁.路德提出了义务教育的主张,但是没有亲自领导与实施。C项莫尔是英国著名的人文主义学者,是西方早期的空想社会主义的代表人物,提出实行公共教育制度。D项拉伯雷是法国的人文主义教育的代表。提出了人文主义的政治、道德与教育的理想并阐述了一种新的教育自由观。A项加尔文主张普及义务教育,对贫苦儿童免费,并以日内瓦为中心展开自己的这些教育活动。被美国的班克洛夫特称为“普及教育之父、免费学校”的创始人。故本题的正确答案是A。

17.B题中所述实验是格式塔心理学家苛勒所做的实验,根据这个实验苛勒提出的学习迁移理论是关系转化说,即学习迁移取决于两种学习情境中涉及的各个要素之间的关系是否是一致的或可类比的。因此,答案为B。

18.C《费舍教育法》在英国历史上首次明确宣布教育立法的实施要考虑到建立面向全体有能力受益的人的全国公共教育制度。在建立完整的国家教育制度方面发挥了重要的作用。A项《巴特勒法案》即《1944年教育法》,它决定了英国战后教育发展的基本方针和政策,对英国教育的进一步发展产生了重要影响。B项《巴尔福教育法》的颁布促成了英国政府教育委员会和地方教育当局的结合,形成了以地方教育当局为主体的英国教育行政管理体制。D项《福斯特教育法》是1870年,英国政府颁布了《初等教育法》,这是近代英国第一个关于初等教育的法案,标志着英国国民初等教育制度的形成,促进了英国初等学校的发展。故本题的正确答案是C。

19.ABC解析:秦律规定,民间相诉有公室告和非公室告之分。公室告指准许告官的案件,如贼杀、伤。非公室告指不准告官的案件,如子盗父母、父母擅杀子女。

20.ABCD解析:根据我国《选举法》第24条规定:“不设区的市……选区可以按居住状况划分,也可以按生产单位、事业单位、工作单位划分。”

21.ACD解析:根据《刑法》第166条的规定,构成为亲友非法牟利罪的行为方式有:(1)将本单位的盈利业务交由自己的亲友进行经营的;(2)以明显高于市场的价格向自己的亲友经营管理的单位采购商品或者以明显低于市场的价格向自己的亲友经营管理的单位销售商品的;(3)向自己的亲友经营管理的单位采购不合格商品的。至于选项B,为他人经营与其所任职公司、企业同类的营业的,构成非法经营同类营业罪,而非为亲友非法牟利罪。

22.BCD解析:法律关系是在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利和义务关系,法律关系是根据法律规范而建立的一种社会关系,具有合法性。所以A赌债不属于法律关系,BCD均是法律关系。

23.AB解析:根据《刑法》第26条第1款的规定,主犯是指组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根据刑法的有关规定,主犯包括三种;一是在犯罪集团中起组织、策划、指挥作用的犯罪分子。二是在聚众犯罪中起组织、策划、指挥作用的犯罪分子。三是其他在犯罪集团或者一般共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。就选项C、D而言,实施犯罪的人是实行犯,可能是主犯,也可能不是主犯。教唆他人犯罪的犯罪分子是教唆犯,可能是主犯,也可能是从犯。

24.BD考查要点是唐朝与明朝婚姻制度的比较。唐朝与明朝在婚姻制度上存在以下相同点:主婚权属于祖父母、父母;婚姻缔结要有婚书和聘礼;同性、同宗无服亲及良贱不得为婚;婚姻的解除以七出、义绝为条件。与唐律相比,明律在婚姻制度的规定上出现了如下新的变化:(1)强调婚姻礼俗。(2)适龄者方许结婚。(3)明确规定避免争讼的适时的结婚条件:凡男女订婚之初,若有残疾、老幼、庶出、过房、乞养者,务要两家明白通知,各从所愿,写立婚书,依礼聘嫁。为此,已报婚书而自悔,男女双方同罪,比唐律只惩罚自悔的女方,在立法上更进了一步。(4)对亲民官、豪势之人的婚娶设专条加以约束。明律增设“娶部民妇女为妻妾”、“强占良家妻女”等专条,严禁府州亲民官在任内娶部民妇女,以及豪势之人强夺奸占良家妻女为妻妾的行为。(5)对义绝的适用情形作出了与唐律不同的规定。明律规定:“义绝之状,谓如身在远方,妻父母将妻改嫁,或赶逐出外,重别招婿,及容止外人通奸。又如本身殴妻至折伤,抑妻通奸,有妻诈称无妻,欺妄更娶妻,以妻为妾,受财将妻妾典雇,妄作姊妹嫁人之类。”这种认定侧重于婚姻关系本身的状况,与唐律义绝条件中注意夫对妻族、妻对夫族的殴杀罪、奸非罪,以及妻对夫的谋害罪有所不同。综上概括,选B、D项。

25.AD解析:根据《刑法》第293条的规定,有下列寻衅滋事行为之一,破坏社会秩序的,构成寻衅滋事罪:(1)随意殴打他人,情节恶劣的;(2)追逐、拦截、辱骂他人,情节恶劣的;(3)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物,情节严重的;(4)在公共场所起哄闹事,造成公共场所秩序严重混乱的。据此,选项A、D属于构成寻衅滋事罪的行为。就选项B而言,在公共场所或者交通要道聚众斗殴,造成社会秩序严重混乱的,构成聚众斗殴罪。就选项C而言,根据《刑法》第293条的规定,追逐、拦截、辱骂他人的行为,要构成寻衅滋事罪,必须是“情节恶劣”,而C项说的则是“情节一般”,因而也不属于构成寻衅滋事罪的行为。

26.AC解析:本题考查对法律的强制力的理解。法律的强制力是以法定的强制措施和制裁措施为依据的,但法律的强制力的实现不是通过直接的方式而是通过其本身的潜在力量来实现的,故B选项不正确。法律的强制力当然不是法律实施的唯一保证力量,法律的实施是通过多方面因素来保证进行的,故D选项也不正确。

27.AB解析:公民的经济权,传统宪法学称之为“经济的自由”,其中主要包括选择职业的自由、营业的自由、合同自由、居住和迁徙的自由以及财产权等有关经济活动的自由和权利。C、D两项属于社会权利,此外还要注意劳动权既是经济权利又是社会权利。

28.ABC解析:本题考查对法律部门的划分原则的了解,法律部门的划分原则主要有以下几个:(1)客观原则;(2)目的原则;(3)平衡原则;(4)发展原则;(5)主次原则。故本题答案选A、B、C,选项D中的稳定原则不属于部门法划分的原则。

29.N答案暂无

30.N在计算投资的总额中,有一部分就是用来补偿旧资本消耗的,如果再计算折旧费用会导致重复计算。并且折旧费用已经在新设备生产出来的当年国民生产总值的计算中得到了反映。

31.牛僧孺牛僧孺

32.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

33.

34.(1)若没有政府补贴,如果公司承包,总收益为TR=P*Q=(25-0.5Q)*Q,MR=25-Q.根据利润最大化条件MR=MC=0,得:当Q=25时,总收益达到最大值,为312.5小于500.即使公司可以得到最大收益,也无法收回每天的成本,因此,如果没有补贴,不会有公司愿意承包。(2)假设政府每天给补贴L,则TR=P*Q+L=25Q-0.5Q2+L根据MR=MC=0,得到Q=25这时TR大于等于500,则L

>167.5.此时,政府要补贴167.5*365=61137.5元

35.维果斯基是“维列鲁”学派的创始人这个学派是当时俄国最大的一个心理学派别。(1)他创立“文化——历史发展理论”用以解释人类本质上与动物不同的那些高级的心理机能。(2)他探讨了“发展”的实质提出其文化——历史发展观。维果斯基认为就心理学家看来发展是指心理的发展。所谓心理的发展就是指:一个人的心理(从出生到成年)是在环境与教育的影响下在低级的心理机能的基础上逐渐向高级的心理机能的转化过程。(3)他提出了教学与发展特别是数学与智力发展的关系的思想。在教学与发展的关系上维果斯基提出了三个重要的问题:一个是“最近发展区”思想;一个是教学应走在发展前面;一个是关于学习的最佳期限问题。维果斯基认为至少要确定两种发展水平。第一种水平是现有发展水平这是指由于一定的已经完成的发展系统的结果而形成的心理机能的发展水平。第二种是指在有指导的情况下借助别人所能达到的解决问题的水平也是通过教学所获得的潜力。这样的智力活动中对所要解决的问题和原有独立活动之间可能有差异由于教学而在别人的帮助下消除这种差异这就是最近发展区(ZPD)。教学创造着最近发展区第一个发展水平和第二个发展水平之间的动力状态是由教学决定的。教学应该走在发展前面有两层含义:一是教学在发展中起主导作用它决定着儿童的发展决定着发展的内容、水平、速度及智力活动的特点;二是教学创造着最近发展区。教学一方面适应学生的现有水平但更重要的是发挥教学对发展的主导作用。(4)他分析了智力形成的过程提出了“内化”学说。他指出教学的最重要特征表示教学创造着最近发展区这一事实也就是教学激起与推动学生一系列内部的发展过程。从而使学生通过教学而掌握全人类的经验内化为儿童自身的内部财富。维果斯基是“维列鲁”学派的创始人,这个学派是当时俄国最大的一个心理学派别。(1)他创立“文化——历史发展理论”,用以解释人类本质上与动物不同的那些高级的心理机能。(2)他探讨了“发展”的实质,提出其文化——历史发展观。维果斯基认为就心理学家看来,发展是指心理的发展。所谓心理的发展就是指:一个人的心理(从出生到成年),是在环境与教育的影响下,在低级的心理机能的基础上,逐渐向高级的心理机能的转化过程。(3)他提出了教学与发展,特别是数学与智力发展的关系的思想。在教学与发展的关系上,维果斯基提出了三个重要的问题:一个是“最近发展区”思想;一个是教学应走在发展前面;一个是关于学习的最佳期限问题。维果斯基认为,至少要确定两种发展水平。第一种水平是现有发展水平,这是指由于一定的已经完成的发展系统的结果而形成的心理机能的发展水平。第二种是指在有指导的情况下借助别人所能达到的解决问题的水平,也是通过教学所获得的潜力。这样的智力活动中,对所要解决的问题和原有独立活动之间可能有差异,由于教学,而在别人的帮助下消除这种差异,这就是最近发展区(ZPD)。教学创造着最近发展区,第一个发展水平和第二个发展水平之间的动力状态是由教学决定的。教学应该走在发展前面有两层含义:一是教学在发展中起主导作用,它决定着儿童的发展,决定着发展的内容、水平、速度及智力活动的特点;二是教学创造着最近发展区。教学一方面适应学生的现有水平,但更重要的是发挥教学对发展的主导作用。(4)他分析了智力形成的过程,提出了“内化”学说。他指出,教学的最重要特征表示教学创造着最近发展区这一事实,也就是教学激起与推动学生一系列内部的发展过程。从而使学生通过教学而掌握全人类的经验内化为儿童自身的内部财富。

36.本题考察的是幼儿前运算阶段认知的特点。在这一阶段里儿童的思维已表现出了符号性的特点他们都能够通过表象和言语等符号形式来表征内心世界和外部世界但其思维仍是直觉性的非逻辑性的而且具有明显的自我中心特征。这一阶段儿童的认知的特点主要体现在以下几个方面:(1)早期的信号功能①表象符号——延迟模仿皮亚杰认为儿童内在的表征系统发展的最早表现是延迟模仿。所谓延迟模仿是指儿童观看了他人的某一动作过了一段时间以后仍能将此动作再现出来的能力这种能力使得儿童能将各种信息以心理符号的形式贮存下来从而促进儿童表象性思维的发现。②语言符号皮亚杰区分了两种不同的语言符号形式即象征(symbo1)和符号(sign)。象征

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