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本文格式为Word版，下载可任意编辑——班主任专业能力赛情景辩论题

情景一：

班级有位同学经常迟到，问其原因，他说是由于父母经常不在家，早上自己做饭，然后上学，所以经常迟到。后经过和家长沟通了解，这样的事根本不存在。今天早上上课，该生又姗姗来迟，经询问，他一口咬定因父母不在家所以来晚，针对这样的状况，你将如何处理？

情景二：

小邓同学是在本学期才转入新班的，，父母外出打工，经常转学，导致学习成绩不好，纪律散漫。刚来时，他上课时无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起学习兴趣。课后和社会人员来往比较多。作为班主任你该如何转化小邓同学.

情景三

小林是在本学期才转入新班的，由于家庭环境特别，父亲和母亲忙于生意，疏于管教，跟随奶奶生活，纪律性差，沉迷网络，计算机水平不错，上课经常睡觉，下课经常追逐打闹，每天不是科任老师就是学生向班主任告状。作为班主任你该如何教育、转化小林？

情景四

小丽同学是单亲家庭，与母亲相依为命，有一段时间她感到十分孤独，总觉得缺乏爱！不管是在家庭、学校还是同学之间都缺乏爱的温暖。假使你是班主任，该怎样帮助小丽走出窘境。

情景五

班主任正在认真地向学生布置着大扫除任务。话音未落，小明同学马上说了句笑话惹得同学们哄堂大笑起来。接着小明表示清洁这么累的活，我不干。班主任措手不及，怒火中烧，这不是明摆着对老师公开挑衅吗？分析小明的心态？2、你认为应当怎样处理类似状况？

情景六

你班上的小黄在早会期间，借口回教室拿东西，进入教室偷了一部手机。经过你教育，该生承认自己偷了手机。班上的其他学生知道该生早会期间曾回过教室，怀疑他偷手机。

问题1、对待犯错误的学生，你计划怎样消除这件事给他带来的不良影响，做好后续工作？2、你计划怎样帮助他改正错误。

情景七

当一个班的学生人数众多，对学习又感到惘然，寻常在上课时，睡觉的人数总不在少数，作为班任可以采取的措施有哪些？

情景八

当班级公区卫生、班容始终不尽如人意时，作为班主任如何能快速见效改变现状？

情景九

每周的《致家长一封信》都有学生不带回家给家长看，你是否对这种现象听之任之？你的对策是什么？

情景十

假使班里有一个喜欢惹事生非的男生，你本身也不喜欢他，但他受到同学欺负的时候又喜欢寻求你的帮助，你会怎么处理？（长期性的）。

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情景十一

班长是你的得力助手，平日又比较娴静，有天你发现她早恋了，经过与家长联系反映，她晚上经常外出，而且与家长发生矛盾，怎么办？

情景十二

班长有天写了封信给你说要辞职不干，原因是班上的男同学说她又胖又丑，又不听她的管理，她本人很负责任，却得到如此待遇，所以心灰意冷，要辞职了，你会如何处理？

情景十三上语文课，班上的一位平日表现很差同学由于违纪，与语文老师发生了冲突，并且骂了老师。该老师也是一个很有原则的人，说学生一天不道歉，都不给他上课。两人都不让步，作为班主任的你，该怎么办？

情景十四

有天班会课老师按学校的要求宣传捐款，说了好多大道理，有位班干部突然说骗人的，捐的钱都给贪官贪了，我不捐，你怎么办？

情景十五

在班级管理中班级规范与学生“特性发展

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