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文档简介

议论文语段练习(一)善待挫折漫漫岁月,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坎坷坷。如生活困难,高考落榜,转干不成,升职无望,体质不佳,借贷无门,办事受阻,无端受控等等天灾人祸。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意,挫折随时都可能翩翩而来。应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢?“自古英雄多磨难”。历史上许多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他十七岁失去母亲,三十二岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊!可贝多芬不消沉、不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志;可以使人学会思考,调整行为,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。”因此可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你怯步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。”只有抱着崇高的生活目的,树立崇高人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。1、第1段所列举的事例,证明了什么?2、第2段是一个设问句,它在文中所起的作用是:3、第3段的两个事例直接证明了什么观点?取消一个事例可以吗?为什么?4、第4段中,科学家贝佛里奇的话直接证明了什么观点?5、第5段中,法国作家巴尔扎克所说的“绊脚石”、“垫脚石”的具体含义是什么?6、本文的中心论点是:试题分析:第1题考查学生寻找支持观点的论据(生活道路上充满坎坷)。2题考查过渡语句的作用(引出下文,提醒读者注意)。3考论据对论点的支持作用和论据对论点的多角度证明(历史上许多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。取消一个不可以。因为司马迁遭受宫刑后写《史记》的事例,是从中国古代仁人志士的角度来证明的;贝多芬遭受挫折成为世界音乐大师的事例,是从外国近代仁人志士的角度来证明的,如果去掉一个,证明角度少了,就不全面了)。4题考道理论据证明的论点(挫折是造就人才的一种特殊环境)。5题考关键词语的含义(前进路上的障碍;前进的基础)(注意:含义和作用是不同的)。6题是考对论点的提炼概括(要自觉的在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求,做生活的强者)。例段(二)①一位知名学者,讲述了这样一件事:有一名我国留德高材生,毕业后在德国四处求职,可是他拜访了很多大公司都被拒绝,就是小公司也是大门紧闭。气急败坏的他最后才得知,原来是他居然有三次乘车逃票的记录,这在严肃的德国人看来,大概那是永远不可饶恕的。②我当初听见这件事,只是想这位留学生不该贪小便宜,以至因小失大。直到最近,不断听人说起,国际经济就是信誉经济,似乎才明白了德国人为什么把逃票的小事看得那么重要——一个人在三毛、两角的蝇头小利上都靠不住,你还能指望在别的事情上可以信赖他吗?③一个人的信誉、人格当然要靠自觉去做,但如果全凭自觉,怕是就很难人人都自觉,其结果只能是越来越放纵,而放纵的结果是“卑鄙是卑鄙者的通行证”,而真正自觉的人只能越来越吃亏。一味强调自觉只能说明这个社会还不成熟,还太软弱。④还听人说过,在新加坡机场看见一个旅客拿着机票没有登上飞机,因为有证据表明,他借阅的图书还没归还图书馆。而那些曾经在新加坡有过劣迹的,他就别想再踏上那片国土,因为他从前的行径都已经记录在案,有关部门随时都可以查到。⑤一个成熟的社会,一个有力量的社会,不但要考察每一个人,而且还要为他们建立必要的档案,这个档案是能够向有关方面证实你的可信度的。这样,银行才可以借钱给你,公司才好聘用你……。信誉就是你立足社会的通行证,你就可以受人尊敬地通行于这个文明社会。⑥如果你不讲信誉呢?只要你敢欠钱不还,或者你敢乘车逃票、偷税漏税、化公为私,总之,只要你敢有一次不讲信誉,你就会上了没有信誉者的黑名单,你就会失去许许多多的机会,银行当然就不可能再借钱给你,哪家公司都不愿雇用你……,你在这个文明社会就难以立足。(选自《北京纪事》作者:叶公有删节)1、第⑤段中“这样”一词指代什么?(用概括的语言回答)(2分)2、请根据上下文,谈谈第④段所举的事例有什么作用?(2分)3、请你模仿“信誉就是你立足社会的通行证”这句话,再写两个句子。(4分)例句:信誉就是你结交朋友的桥梁。信誉就是你_____________________。信誉就是你_____________________。4、你对文中“只要你敢有一次不讲信誉……,你在这个文明社会就难以立足”这种观点是否认同?请简要谈谈你的看法。(2分)试题分析:第1题考查对句子内容的理解,考考句子与句子之间关系的理解(一个成熟有力量的社会,应该为每个人建立能够向有关方面证实可信度的档案。如果没有经过概括、提炼的答案只给l分)。第2题,考的是论据(对论点的证明)作用(说明只靠公民自觉不行,还应建立具有可信度的档案约束他们。如果答“不讲信誉的人就会吃亏”或“信誉是立足社会的通行证”给l分)。第3题,是考对句子的理解和语言运用的,“信誉”这一本体的喻体,一定是要具有沟通作用的,一定要是某个物体和某个物体之间的媒介,要求使用与例句相同的结构形式和修辞手法,没有语病即可给分。其关键是读懂本体和喻体之间的关系。第4题,在表明观点的类型题中,有的观点可以反对,对走向极端的观点要折中。类似这样的观点,在答题时,以赞同为好,观点要旗帜鲜明,然后阐述自己的理由,可以使用道理论据(如:“言而无信,行而不远”等)。此题答案是:认同。在文明社会,每个人必须守信,否则就难以立足。或:不认同。这种要求过高,应该给初犯错误的人改过的机会。(言之成理即给分,否则酌情扣分。)(三)最苦与最乐梁启超人生什么事最苦呢?贫吗?不是;失意吗?不是;老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、病、死、乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是人在世间一天,便有一天应该做的事;该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀。答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连空虚人的面也几乎不敢见;纵然不见他的面,睡里梦里都像他的影子来缠着我。为什么呢?因为觉得对不住他呀,因为自己对于他的责任还没有解除呀。不独是对于一个人如此,就是对于家庭,对于社会,对于国家,乃至对于自己,都是如此。凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。凡属我自己打定主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽,到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽,便死也是带着甘痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死,可以达观排解得开。所以我说,人生没有苦痛便罢;若有苦痛,当然没有比这个更重了。翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好,“如释重负”;俗语亦说得是,“心上一块石头落了地”。人到这个时候,那种轻松、愉快,真是不可以言语形容。责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍哩。大抵天下事,从苦中得来的乐,才算是真乐。人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。一翻过来,处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时进快乐。快乐之权,操之在己。孔子所以说“无入而不自得”,正是这种作用。……有人说:“既然这苦是从负责任而生的,我若是将责任卸却,岂不是就永远没有苦了吗?”这却不然。责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。人生若能永远像三岁小孩子。本来没有责任,那就本来没有苦。到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。(选自《饮冰室全集》)2000年武汉中考语文试题1、按已给空格用原文填空。(4分)在作者笔下,贫而不苦的原因是________,失意不苦的原因是________,老、病、死不苦的原因是_____。作者认为真正的痛苦源自________________。2、请从最后一段中找出与“快乐之权,操之在己”内涵相符的一句。(2分)3、你认为,文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同?(4分)(1)“卸却”责任指________________________。(10字以内)。(2)“解除”责任指________________________。(10字以内)。4、用精练的语言概括出本文的中心论点。(10字以内)(3分)5、本文以“最苦与最乐”为题,而不以“苦与乐”为题,为什么?(2分)6、读完全文后,你对“责任”是怎样看待的?(3分)试题分析:这篇文章从什么是最苦、什么是最乐来谈人生的责任,并且相当严密地谈到了除两三岁的孩子外,人人都有应尽的责任。告诫我们:人生在世,必须要对家庭、社会、国家以及自己尽到应尽的责任,这样才能得到真正的快乐。从设题看,第1题着眼于对原文的认真阅读,其中的前三空在第一段寻找答案。最后一空在第二段的末尾寻找答案。答案:知足;安分;达观;应尽的责任没有尽。第2题着眼于全文的内容理解和照应。答案:尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。第3题是对文中词语意思的理解。词语的意思不是固定的、死板的,在文章中,在活的语言环境中,它往往有其独特的解释。只有仔细读懂原文,才能正确答题。答案:(1)不尽责任,丢开不管;(2)尽了责任,再无负担

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