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文档简介

第二第二早元义务教育语文课程标准2022年版已经在2022年4月正式颁布，即将在2022年的秋季学期正式投入使用。语文学习进入核心素养“群”时代。未来的语文教学以任务为载体的，以识字与写字、梳理与探究、阅读与鉴赏、表达与交流等语文实践活动为主线，综合构建素养型课程目标体系。一、本单元人文主题与核心素养(一)人文主题：心愿单元语文要素在课文中的梯度序列引导学生读懂课文，学习根据问题找出引导学生读懂课文，学习根据问题找出《吃水不忘挖井人》》明显信息的方法。《我多想去看看》逐步巩固根据问题找出明显信息的方法。………………找出课文中明显的信息内容教学要点21.认识38个生字和4个偏旁；会写21个字和2个笔画。2.正确朗读课文，读准字音，能读好带有感叹号的句子。3.积累词语，鼓励学生将学到的词语运用于表达中。4.读懂课文，能提取明显信息，乐于和小伙伴交流阅读感受。5.感受儿童的美好愿望，了解革命传统故事，激发对革命领袖的敬爱之情。2四个太阳221.学习一组数量词短语，认识7个生字。2.复习巩固《字母表》,能将大小写字母一一对应。3.通过对独体字“日”“寸”加上部件成为新字的练习，巩固已学4.展示从其他学科中学到的汉字，激发学生自主识字的积极性。5.朗读积累古诗《春晓》。6.和大人一起读短文《阳光》,感受阳光的价值。场摆满gèzhǒnggèyà1.今天，天ānménl场摆满gèzhǒnggèyà1.今天，天ānménlguǎng色的tàiyáng给qiūtian2.我huì0ù些小huǒbàn3.我和我的zhè0第一部分积累与应用(基础性任务)NCEFLB1nfCbeHMTQRDtrhdmq画jīn在běijing乡村(cūnchūn)壮观(zhuàngzuàng)毛(住主)席天安(们门)(过这)去(秋和)天日闻啼鸟。夜来闻啼鸟。夜来马第二部分梳理与探究(拓展性作业)○第三部分阅读与鉴赏(拓展性作业)xIwàng希望wǒyǒuyígexiǎoxiǎodexīwàng我有一个小小的希望。wǒzhēnxJwàngnángyouna话jiān间林xiǎoniǎonéngtlngdǒngwǒdehuayěnéngxuéhuìjiā话jiān间林 wǒtāngzàilinzhongdedìshàngwàngzhewǒtóudīngshànglǔyèyòngbǐeldōunengtīngdondehuàjiāotánzhechūntiānshùyuèláiyueduódehuoyuán越来越多的花园。1.这篇短文有()个自然段。(2分)3.“我”的希望是()。(填序号)(3分)4.读完这篇短文，我觉得文中的“我”()。(填序号)(3分)5.你有什么小小的希望呢?请写下来吧!(3分)。dexiǎoniǎo的小鸟第四部分第四部分与交流(实践性作业)思维提示：图中有

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