关于母亲节活动方案4篇

关于母亲节活动方案4篇

母亲节活动方案篇1

一、活动目的：

母亲节即将来临，为进一步加强同学思想道德训练，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校打算：开展母亲节感恩训练主题活动。通过评比展现、亲情沟通、体验感悟等一系列实践活动，引导同学从理解、关怀父母开头，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培育感恩的心，学会关爱他人，敬重师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培育对家庭、对父母、对亲人有喜爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发同学的学习热忱，提升同学的道德素养。

二、活动主题：

浓情五月天感恩母亲节

三、活动方式：

（1）自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个快乐！

每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把最想对妈妈说的话，你所知道的妈妈的爱好爱好等认真地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的快乐！在校母亲节活动推举

活动链接——建议形式：最想对妈妈说的话：（封面/主题）妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的爱好、爱好/妈妈最喜爱的食品/妈妈最欢乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……

（2）向母亲道一声感谢和祝愿，送给妈妈一份温馨！

母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝愿的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝愿。

活动链接——各个班级可评比出“感恩母亲节—最温馨祝愿语”。

（3）为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心！

给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间。

活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了！别忘了把它记录下来（体验日记、照片、dv都可以）

（4）搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣！

我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。

活动链接——感人故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲自织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品……

（5）送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心！

在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲自做的礼物，把欢快、祝愿和关爱送给妈妈；同时，也能帮你记住：20xx，母亲节，我学会感恩。在校母亲节活动推举

母亲节活动方案篇2

【活动目标】

1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的亲子活动，让孩子更加了解自己的母亲。

2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感谢身边的亲人。

【活动预备】

1、通知好家长来园参与活动。

2、做好活动时的座位支配。

3、预备贺卡、康乃馨的材料。

【活动过程】

一、活动开头

敬重的家长、可爱的孩子们下午好，母亲节虽然是妈妈们的节日，但是这也给孩子们上了一节训练活动课，对孩子也是比较有意义的。世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。有一份宏大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲―友爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经受过，多少年悄悄承受无闻付出您从不问收获，妈妈！您受苦了！首先我们两位老师及全体幼儿对各位母亲的到来，表示最中心的感谢及最热闹的欢迎！

二、母亲节感恩活动

1、观赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》

今日我们把小伴侣的妈妈请到了幼儿园，让我们以热闹的掌声欢迎她们。首先我们要与妈妈们一起观赏上一首好听的歌曲《小乌鸦爱妈妈》。

2、向妈妈赠送节日贺卡、送给妈妈祝愿的话

妈妈的节日即将到来，孩子对自己的好妈妈有许多的心愿和祝愿想表达，下面请孩子将自己制作的贺卡和祝愿的话共同送给友爱的妈妈。

3、体验劳动

问：小伴侣知道妈妈为我们做了那些事情吗？（做饭、洗衣服、每天送我们上幼儿园等）妈妈辛苦吗？孩子：辛苦。那一起给妈妈说一句话“妈妈辛苦了”那我们现在帮妈妈捶捶背、捶捶腿吧！

4、向妈妈献花

老师手拿母亲之花——康乃馨，问：小伴侣看，这是什么花？（康乃馨）你们知道后天是什么节日吗？（母亲节）这朵花就是要送给妈妈的花。现在请小伴侣们把母亲之花和亲吻送给自己辛苦的妈妈。

5、孩子已经长大了自己的事情自己做，能关心妈妈做一些力所能及的事情。现在请全体孩子为妈妈献上一首歌曲《不在麻烦好妈妈》。

母亲节活动方案篇3

活动目标：

1、培育生活自理力量，形成良好的劳动习惯，端正同学的劳动态度。

2、体会父母的辛苦，学会关怀他人，能乐观主动的做一些力所能及的家务劳动。

问题分析：

我和同学已经有了近一年的接触，发觉他们随着年龄的增长，已经有了肯定的劳动意识。在学校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依靠家长，体会不到父母的辛苦，不能乐观主动的关心家里做一些力所能及的事。因此，召开"家里的事帮着做"的主体班会，进一步培育同学劳动观念，使同学体会父母的劳苦，学会关怀他人。

活动预备：

1、课前以一些生活现实为背景排演小品；

2、以：母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼；

3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板；

4、练习各种家务劳动技能；

活动人员：

1、本班51名同学和正副班主任；

2、聘请部分同学家长；

主持人：4人

整体设计：

1、利用生活小品，调动同学参加活动的的爱好，适时组织同学开展争论，启创造理；

2、结合生活实际，部分同学汇报自身的家务劳动小技能；

3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出同学倡议；

活动过程：

对话引入，启发活动爱好。

A：***你知道“母亲节”是那天吗？

B：是五月的其次个星期日呀！

A：你在那一天送给妈妈什么礼物啦？

B：我的礼物最宝贵，是——（神奇的），反问：“你都送给妈妈什么礼物了。”

A：我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听！（放录音）

B：我们每个人都拥有一个暖和的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关怀爱惜下，我们欢乐成长！

A：你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血！（展现父母照看孩子生活的照片和家长下班后的支配）。

B：我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在慢慢长大。在学校，我们要做好同学，在家里我们更应当做好孩子。

A：同学们，在"母亲节"这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。

1、出示A剧：（A剧仆人公说：“我今日过得真欢乐！同学们，你们跟我一样兴奋吗？”）

2、B剧仆人公上场，：找B说：“我的.好伴侣来了，我要找他玩儿。唉，小红，等等我，我们一起玩儿去！”

B剧仆人公：“我今日可没时间，我还有更重要的事要做呢！”

B剧上演（B剧仆人公说：“我今日也很欢乐，同学们，你们说对吗？”）

A：两个同学都度过了欢乐的一天，相比之下，你觉得那位同学过得更欢乐？更有意义呢？

同学争论发言

二、深化生活，技能展现：

B：我告知你一个隐秘吧，今日我们三（3）班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了，你们看！

劳动小技能展现：

1、图片展现：在家里整理房间。

2、技能展现：洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘（以组为单位同时展现）。

B：昨天我们在父母的呵护中当心长大，今日我们将张开小翅膀练习飞行。

从生活小事学起，从一点一滴做起，成为父母的小帮手，回报他们的爱。

三、家长与孩子互动，激发情感，提出盼望：

演唱：《小乌鸦》（放音乐）

小乌鸦：我爱我的家，更爱我的妈妈。我在暖和的家庭中健康成长，大声：“妈妈呀！”

全班：我们爱你！

母亲节活动方案篇4

一、活动主题：感恩母亲，爱心传承

二、活动背景：

母爱是无私的，母亲赐予我们太多太多；但是，我们该如何表达我们对母亲的感恩呢？你是否留意到，你长大了，但是，妈妈的白头发却增多了？你是否曾经蹲下来，为你的母亲洗一次脚？

浓情五月，感恩母亲，我们在一起！

三、活动目的

1、推动亲子关系，促进家庭和谐！2、让同学学会感恩！3、让家长感受到孩子的成长！四、活动时间：

4月25日—5月11日

五、参与人员:

1、本机构学员；2、本机构学员家长；3、本机构学员亲友；

六、活动目的

1、提高本机构的知名度，并最大范围地进行有效传播。2、现场询问，达到直接或间接报名。

3、通过活动，服务老生，从而促进暑假招生。

4、老生带新生，通过这个活动，让老生为我们的学校做转介绍，促进现场报名和活动后报名。

七、活动地点:

1、学校场地面积比较大的状况下，就选择在本机构；

2、场地受限的机构，可选择在离你的机构不远的小区广场或者公园。

八、活动内容

（1）漂亮妈妈摄影展：

让我们的学员，用手中的相机将自己心目中最漂亮的母亲形象定格于闪光灯中，这些镜头可以是母亲在做饭、洗地板，或者是母亲在为自己辅导功课，或者是母亲在单位工作的镜头??

通过这场活动，可以让我们的学员亲身体验摄影的乐趣，也营造了和谐欢乐的家庭氛围，更加重要的是，让我们的学员重新定义漂亮的意义；

让学员更加懂得母亲的辛勤付出，让学员真正懂得如何去感恩母亲。

（2）鲜花送母亲：

优秀学员，为他们的母亲送上鲜花，感谢妈妈的辛勤培育。

（3）母亲生日，我送礼：

说明：在本机构的学员以及本机构学员所推举的同学中，查找38位诞生于5月份的母亲，接受本机构送出的特别礼品（生日蛋糕或别的礼品，详细看异业联盟）一份，并受邀参与本机构主办的“红5月，爱心献母亲”大型晚会。

（4）母亲心愿，我来圆：

说明：在活动场地设置一个心形许愿墙，用便利贴的形式，让我们的学员或者是我们的学员所带来的同学写下最想对妈妈说的话，以及最想帮妈妈实现的愿望；

（5）：惊喜大抽奖：

说明：母亲节当天（周日），全部参与活动的学员母亲及亲友，都可参与惊喜抽奖。

九、异业联盟

查找其他相关少儿行业一起完成活动，同时也可以借用异业鱼塘进行邀约，有效扩大邀约范围，积累准目标客户的有效途径

1、摄影机构，现场点评学员作品，评比出优选学员作品，获奖学员，可获得由影楼赠送的全家福摄影一套；

2、花店，免费供应布置场地和送给母亲的鲜花；3、蛋糕店；4、女性服装店；5、美容美发机构；6、超市7、足浴城

十、场地布置：

（1）本机构员工，条件允许的话，最好穿统一的工作服；

（2）做好宣扬展板、及横幅，在现场设立询问点，支配宣扬询问老师。（3）提前估算出来参与活动的人数，备好礼品，保证每个参与的人都能得到礼品，包括家长以及非本校同学。

（4）提前预备好背景音乐，比如：《鲁冰花》、《妈妈的吻》等等。

（5）场地与物品预备：舞台部分做主要的装饰，突出节日气氛；晚会前一小时所需舞台设备（灯光、扩音设备、话筒）,全部节目所需道具全部到位。灯光、音响等器械布置由专人负责（待定，熟识灯光音响掌握），在活动开头前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及爱护，活动结束后负责将器