下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于幼儿园家长会活动方案
幼儿园家长会活动方案1
活动目标:
1、关心孩子尽快熟识幼儿园,适应集体生活,喜爱上幼儿园。
2、让家长了解幼儿园的训练目标,更好的协作老师作好班级工作。
活动过程:
一、介绍幼儿园基本状况
二、幼儿园的教学状况
1、老师状况介绍
2、幼儿园的课程(海南版主题课、奥尔夫音乐、国学、平安训练)
三、我园的作息时间(略)
四、要求家长协作幼儿园做的几件事情(结合实例谈)
1、遵守作息时间,幼儿在园时间是7:30———17:00。早上入园时间7:30,下午离园16:35。
2、关于入园、离园的问题。
幼儿入园、离园请家长协作老师做好晨检、接送卡工作。
假如中午要带孩子回家那么请你在11:15到11:30跟门卫讲,才可进教室领孩子。
严格执行接送卡制度、家园共育。
3、要求幼儿不任凭缺席,有病有事要请假。
4、老师需要家长协作收集的废物盼望乐观支持。
5、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。
6、为了孩子的健康,有病史的幼儿家长请告知老师,以便特别照看。
7、假如你的电话号码有变动请准时告知我们,以免有急事时联系不上。请家长记好班上老师的联系电话:
8、为了稳定孩子的心情,开学的时候家长可以为孩子预备一样自己喜爱的玩具来园。
五、向新生家长宣扬如何让孩子顺当度过入园关。
敬重的家长,训练好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康进展。我们将更加努力工作,不负重托。再次诚心祝福您您家庭幸福!
幼儿园家长会活动方案2
设计意图:
为了增进与家长的沟通,向家长宣扬新的训练观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习状况;了解幼儿园的.训练工作,能主动协作,做到家园互动。增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参加游艺活动的爱好和热忱。培育幼儿在成人面前大胆表现自己。
活动目标:
1、了解小班孩子的年龄特点,使家长针对性的进行家庭训练。
2、更好地做好家园同步训练,形成理解信任相互支持的合作氛围。
活动预备:
1、场地:本班教室
2、照相机
活动地点:
各班教室
活动过程:
一、介绍班级状况。
二、介绍幼儿园训练的领域。
幼儿园训练有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、力量、学问的进展。
三、请各位家长协作的工作:
1、督促幼儿每天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是Xx,事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。假如你的电话号码有变动也请准时告知我们,以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身平安,我园要求履行接送卡制度,请家长协作我们做好,如请别人来接,请准时与老师联系,告知老师。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,由于小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小伴侣看,他们的动身点是好的,但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。
3、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时准时告知老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。
4、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突,孩子天性活泼好动,他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开,但孩子的冲突来去都很快,我们盼望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会共享,学会合作,学会和小伙伴友好的沟通和相处。
5、依据季节的变化,请家长准时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,由于天气慢慢变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也常常露出来,很简单受凉。
6、为了丰富幼儿的学问,激发幼儿观看欲望,培育幼儿的探知力量,请帮助老师帮孩子备好有关主题探究的物品。
7、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步,评价孩子要事实求是、切合实际,然后再进一步提出下一个目标要求,这个要求是经过孩子努力就能达到的。
8、如我们工作上有疏忽的地方请家长准时提出,孩子的成长应家园互动,老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为动身点,我盼望我们和孩子一同成长。
各位家长,在工作中我们老师从心里真诚的盼望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长,但有时也有照看不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大一暑假实习报告合集七篇
- 职前培训心得体会
- 学生安全教育观后感
- 项目年终总结和工作计划十篇
- 2024年兼职模特合作协议3篇
- 大学生的毕业实习报告
- 审计年度工作总结报告大全
- 2025承揽加工合同样式
- 管材阵列涡流在线检测系统
- 2024年深海海洋资源勘探开发合同
- 房子管护合同范例
- 光伏施工安全措施
- 2024-2025华为ICT大赛(网络赛道)高频备考试题库500题(含详解)
- 汽车智能制造技术课件
- 江苏省扬州市邗江中学2025届物理高一第一学期期末学业质量监测试题含解析
- 2024年事业单位招聘考试计算机基础知识复习题库及答案(共900题)
- 深圳大学《射频识别原理与应用》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 户外施工移动发电机临时用电方案
- 四川省凉山州2024年中考数学适应性考试试题
- 《铰链四杆机构》(课件)
- 乡村振兴的实践探索学习通超星期末考试答案章节答案2024年
评论
0/150
提交评论