《猫》读后感400字(精选7篇)

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读书就像补心药。它被注入我的身体，给我带来巨大的力气。在阅读中，它给了我生活的真谛，教会了我做事的原则，给了我无尽的学问。以下是我为大家细心预备的《猫》读后感400字，仅供参考

《猫》读后感400字（精选篇1）

读了郑振铎的《猫》之后很有感受。

冤枉了那只小猫，使它抑郁而终。他布满愧疚之意，却不能挽回，不能去弥补。的心也是受到了极大的责怪。我怜悯这只小猫，也怜悯，由于我明白被人冤枉的苦痛，而明白冤枉了别人却无法弥补时，是更苦痛的。

这让我想到了许多，像狐假虎威，狐狸假借着老虎的权威，来震慑动物，甚至蒙骗了老虎，由此可见在权威面前，其他的是多么的“微不足道”。

这种现象不止处于人与动物之间，还存在于动物与动物之间。历史上，消失了许多君冤臣的事例，像曹操，在赤壁之战时，中了诸葛亮孔明的反间计而斩了蔡瑁、张允二人。斩后才醒悟过来，曹操是非常生气，非常懊悔。但为时已晚。再也没法弥补了。被斩的蔡瑁、张允就相当于弱势群体，而曹操无疑是个权威，在权威面前，弱势群体不能解释什么，更不能争论什么。通常是被冤枉，所以，史上有许多为民平凡的故事。

对于弱势群体，我们更就应去关怀他们，而不就应去损害他们。不管人还是动物，都是公平的。

对于做事来说更不能主观臆断，就应多动点脑子，事情也不要做的太绝，起码要留一丝余地，一道退路。

《猫》读后感400字（精选篇2）

老舍的《猫》写于1959年。

在《猫》这篇文章里，用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比方和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人宠爱的神态举止，表达了自己对猫的宠爱之情。在老舍的眼里小猫就是自己的家庭成员，就是那牙牙学语，刚刚学会走路的小孩，对一切布满着奇怪   ，那么调皮可爱，喜爱玩耍，回家就大摇大摆地在那光亮的地板上留下那稚嫩的小脚印，很简洁很一般的东西都可以玩上一成天，它是那么生气勃勃，天真可爱呀!布满着朝气，令人忍不住怜爱。

这篇脍炙人口的散文，虽然短小，但内容详细，描写生动，构思精致，文章结构严谨，条理清楚，以风趣亲切，通俗流畅的语言，表现了猫的性情，字里行间流露出作家对猫的宠爱之情，是一篇令人百读不厌的优秀的范文。猫虽然在日常中是一种极其一般的小动物，然而在老舍先生的笔下却显得那么生动活泼，那么惹人宠爱。

这正说明白在我们身边，到处都有美妙的事物。如何让同学学会喜爱生活，学会专心去感受，去发觉美，观赏美，并制造美成了本课的最终目标。老舍的很多散文，文字美丽、浅近、动人，文中不但洋溢着细腻的情感而且散发着明媚的气息。这样的文章虽不是诗，但有着鲜亮的节奏和美丽的音律。在语言上，老舍语言的通俗易懂与幽默风趣，把文学和儿童之间的距离缩短了，在他们的`心灵上，那笔下淘气、耍赖、可爱的小猫，成为他们感受生活、熟悉母语文字之美的开头。可见，老舍先生的作品首先是由于语言的通俗易懂，而且琅琅上口易于朗诵，特殊适合在学校阶段通过诵读熬炼同学对语言的敏感力和感悟力。

《猫》读后感400字（精选篇3）

我看了一篇好文章，是老舍先生的《猫》。

这篇文章讲的是观看猫的性格和猫满月时的可爱和调皮。猫的性格实在有些奇怪，它又狡猾又贪玩，一玩就玩上一天一夜，可它听到老鼠的一点动静，又那么的尽职，它能屏息注视，一连就是几个小时。它要兴奋，比谁都温顺可亲，她不兴奋时会一声也不出，它总想藏起来，可它又是那么的威猛。小猫满月时更可爱，腿脚还不稳，可是已学会调皮。它很英勇，虽然一起玩老会摔倒。可是它总是摔倒了又站起来。它长大后就去花园里玩来玩去，弄的枝折花落，可你见了也不忍骂它。

读了这篇文章，我的的确确觉得小猫的性格特别奇怪，但是满月时的小猫也是那么天真可爱，那么生气勃勃!通过的认真观看，我明白了很多关于猫的学问。

在这篇文章里，我感受到老舍先生对猫的无限宠爱，在他笔下的猫生敏捷现、栩栩如生。通过老舍笔下的文章，我也越来越喜爱猫了。在平常生活中，我们也要和老舍先生一样喜爱动物，一样认真观看我们身边美妙好玩的事物并且去描绘，让更多人能够喜爱大自然和爱惜小动物。

《猫》读后感400字（精选篇4）

老舍宠爱小猫小狗，花花草草，四处风景，爱穷人，母亲，爱自己生活中的酸甜苦辣，爱生活中的一幕幕场景。

老舍是一个老小孩，他好玩幽默，擅长、运用语言，犀利有才智，会正话反说，让人读了以后想笑都笑不出来。

我特殊喜爱《洋娃娃，四非常》这篇文章中表达了老舍先生的教育理念——欢乐童年，欢乐学习、欢乐教育。虽然女儿数学考得很差，只考了不及格，但是他为了鼓舞女儿给女儿加油让女儿被邪气还是跟女儿开玩笑说自己小时候数学考得比女儿还差。但是后来女儿得知，爸爸的数学特别优秀，考的都丰常好，女儿这时才恍然大悟父亲对他的一片良苦专心。

在《我的母亲》老舍用平实的文字、饱含感情的笔触描述了母亲在那些艰苦的日子里，靠打零工赚钱养活一家子，即使再苦再累，也不忘善待亲朋好友，不忘关心更穷苦的人们;在中国患病列强侵略的年月中，即使站在强大的侵略者面前，也表现得那么英勇、顽强，充分表现出了当时中国女性吃苦耐劳、忍辱负重的优良品质。这使我情不自禁地想起了自己的妈妈，妈妈在生活中爱我的点点滴滴的小事，在我晚上睡觉时总是把我放在第一位把自己放在其次位自己常常半夜里起来看我给我盖被子怕我着凉。

老舍先生学问渊博，喜爱生命，对世界布满奇怪   ，是个富有幽默感的作家。

《猫》读后感400字（精选篇5）

在暑假的一次偶然机会，让我读了宏大作家老舍写的《猫》。下面就由我来介绍一下我读完之后的感受吧!

当我翻开《猫》这本书时，它第一时间带给我得竟然是猫的各种姿势，令人爱不释手。

文章先讲了老舍自己很喜爱养猫，而猫则爱玩毛线球。总是扑来扑去一刻都不停。最终呢?把毛线球中的毛线弄得老长老长。搞得仆人要马不停蹄的整理好久。

老舍在书中说道，猫最爱吃的要属老鼠了。假如仆人家中有老鼠，猫就会想方设法把它们一只一只干掉。别看猫白天喜爱撒娇，还逗人爱。可到了晚上，猫就瞬间变成了暗影忍者。而且飞檐走壁，跑起来一点声音都没有，令老鼠闻“猫”丧胆。

老舍在书中最终一篇文章中讲到，猫毛绒绒的，远看活像一个个白或黑的小毛线球。要知道，猫在白天最不狡猾，它们有时会在刚琴的琴键上跳来跳去，弄得屋里特别喧闹。

猫一书让我体会到了猫的真实面目，而且再通过宏大作家老舍这么一点化，把猫描写的活敏捷现，惟妙惟肖，盼望同学们也喜爱这本书。

《猫》读后感400字（精选篇6）

这天语文课上，我们学习了郑振铎的《猫》。本文主要写“我”养的三只猫的故事。

“我”是三只猫的仆人，喜爱前两只猫，但不喜爱第三只猫。“我”是前两只猫杯具的目击者，也是第三只猫杯具的制造者。郑锋爷爷极自然地利用“我”在文章中的地位，借“我”之口，抒发了真情实感，引起了读者共鸣，文章有剧烈的艺术效果。

给我印象最深的是第三只猫的故事。读完后，我顿觉哀痛。它小时就遭遗弃，身世可怜;好不简单被好心人收留，却并不受人喜爱;最终被仆人冤枉，委屈致死。真是可怜!

我从中明白了无论做什么事情，千万不能凭个人的好恶、自私、偏见和一时生气加以惩罚，否则就会出差错，甚至造成无法补救的严峻过错，在心中留下永久的愧疚与懊悔。要明白：每种生命没有凹凸贵贱之分，都各具魅力、卓尔不凡，都是独一无二的!

但，这只猫的性格也打算了它的命运。它懒散、郁闷，与前两只小猫根本无法相提并论。虽说人与人性格不同，不应厌恶别人与你不一样的性格。可一人不喜爱没关系，两个人不喜爱也没什么，那么要是五个人，十个人呢?那就说明你的性格偏激了。所以，我也想对第三只猫说：“你就应懂得利用环境去制造自己的价值，而不就应懒散。

其实人也一样。一个人没有价值的生存着是令人厌恶的，要努力活诞生命的价值与尊严，完善自己的人格和行为，才会赢得生存的尊严!

《猫》读后感400字（精选篇7）

“读书破万卷，下笔如有神。”书籍是人类进步的阶梯，是人类精神的粮食。好书像养分品一样滋润我们的心田，像伴侣一样陪伴我们的人生，像窗户一样打开我们的世界，给我们力气、士气和才智。我最爱读的是老舍的《猫》，他笔下的猫真是惟妙惟肖。

有一次，猫在老舍的作文纸上留下了几朵小梅花，可是老舍却一点也不生气;猫的耳朵很灵，只要听见老鼠稍有动静，就尽职地屏息凝神，宁愿多等，也要把老鼠捉住;它们不但奇怪而且很淘气，它们总是在院子里追赶玩耍，还把花草搞的零零落落的;它们太调皮了，一根鸡毛、一个线团都玩地津津有味，玩地可疯了，不知要摔多少跟头，它们就是这么生气勃勃，活泼可爱!

老舍在日常生活中捕获到了猫的每一处细节，观看甚是入微，将猫的特性以及生活中的一举一动都刻画得栩栩如生。连猫在洞口前捉老鼠的神态，是怎样地呼吸都观看得仔认真细。以后在日常生活中，我也将到处留心观看每一个细小的环节，认真观看，专心体会，一丝不苟地做好每一件事情，才会有意想不到的收获。