2022年职业规划职业规划范文合集6篇

2022年职业规划职业规划范文合集6篇

职业规划职业规划篇1

1、确定特长找准定位

我们不需要更多前车之鉴来证明，盲目跳槽换工作只会是作

茧自缚。

因此，在分析清楚自身能力特长、职业价值观的基础上，结

合当下就业机会、人才市场供需状况来做出科学的职业定位，找

到那个真正适合自己的行业和岗位，开始一步步踏实前进。

万事开头难，如果在职业定位的问题上你把握不大，也难找

到可靠的行业信息等，可请职业规划师从旁协助。

2、调整心态化解困难

职业生涯进入平稳发展期前，发展出现起伏、曲折，甚至是

暂时“倒退”的情况都是有可能的，但只要你心中有明确的.职

业目标，就不要担心现在遭遇的艰难困苦。

有意识地锻炼自己，用积极的方式思考，用及时的行动化解

困难，减少抱怨，通过优化和提升自身的能力来改变处境。

3、制定目标做好规划

经济低迷时期，工作确实比较难找，但也要看到，即便在经

济最低迷的时候，还是有人找到了工作，甚至有人成功。

原因就是他们不仅有清晰的职业发展目标，还有可落到实

处、可实践的行动发展方案及学习方案。

在这个清晰的蓝图——职业规划的指导下，他们就能拨开迷

雾见明月。

成功的职场规划一般要遵循的三大原则

职场人士在职业规划时，必须考虑到行业的特性与个人的优

缺点，这样才能制定合理、有指导意义的职业规划。

一、职业发展目标要契合自己的性格、特长与兴趣。

职业生涯能够成功发展的核心，就在于所从事的工作要求正

是自己所擅长的。

从事自己擅长的工作，我们会工作得游刃有余；从事自己所

喜欢的工作，我们会工作得很愉快。

如果所从事的工作，既是自己所擅长又是喜欢，那么我们必

能快速从中脱颖而出。

而这正是成功的职业规划核心所在。

为了更好的给员工提供学习机会，企业内部可以培养各个类

型的企业培训师或培训讲师，跟踪式的培训整体员工。

二、职业规划要考虑到实际情况，并具有可执行性。

有些职场人士很有雄心壮志，但营销工作虽具有一定飞跃

性，但更多时候却是一种积累的过程——资历的积累、经验的积

累、知识的积累，所以职业规划不能太过好高骛远，而要根据自

己实际情况，一步一个脚印，层层晋升，最终方才能成就梦想。

三、职业规划发展目标必须有可持续发展性。

职业发展规划不是一个阶段性的目标，而是一种可以贯穿自

己整个职业发展生涯的远景展望，所以职业发展规划必须具有可

持续发展性。

如果职业发展目标太过短浅，这不仅会抑制个人奋斗的热

情，而且不利于长远发展。

职业规划的八个要素

一、无论你现在或将来从事的职业是什么，对职业要负责这

一点切切不可忘记。

二、切记和谐融洽的人际关系非常重要。

三、要优化你的交际技能。

四、要善于发现变化并适应变化。

五、要善于学用新技术。

六、摒弃各种错误观念。

七、选择就业单位时事前应多做摸底研究。

八、要不断开拓进取、不断开发新技能。

职业规划书要包含的六个方面内容

1、自我评价就是要全面了解自己

审视自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、

思维方式等。

即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么等问题。

2、确立目标

确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目

标、中期目标、长期目标和人生目标之分。

3、环境评价

职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因

素对自己职业生涯发展的影响，了解本专业、本行业的地位、形

势以及发展趋势。

4、职业定位

职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹

配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。

5、实施策略

制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行动措施来

保证。

没有行动，职业目标只能是一种梦想。

要制定周详的行动方案，更要注重去落实这一行动方案。

6、评估与反馈

整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊

断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调

整与完善。

职业规划职业规划篇2

一、总则

1、目的和依据

为了充分、合理、有效地利用集团内部的人力资源，鼓励员

工努力工作并提升业务水平，丰富员工职业发展，使员工获得更

多的发展机会，引导员工职业发展的途径和方向，确立员工职业

发展与公司发展相统一的发展体系，特制定本制度。

1、2适用范围：本管理制度适用于集团本部全体员工。

二、岗位序列、层级及任职条件

2、1岗位序列

根据公司发展需要，将公司所有岗位归集为二大岗位序列，

即管理序列、技术序列。

管理序列：适用于集团本部从事管理岗位的人员。

专业序列：适用于集团本部从事技术岗位的人员。

2、2岗位层级

管理岗位分为五个层级。

岗位层级从高到低依次为：副总、科长、副科长、主管、科

员。

技术岗位分为四个层级，八个档次。

岗位层级和档次从高到低依次为：首席工程师、高级工程师

（一级高级工程师、二级高级工程师）、工程师（一级工程师、

二级工程师、三级工程师）、助理工程师（一级助理工程师，二

级助理工程师）。

2、3岗位任职条件

管理岗位任职条件：

副总：科长满5年以上，有较强的组织协调能力和办事能力，

工作经验丰富，具有快速、准确处理部门工作中各类事务的能力。

科长：副科长满3年以上或者高职称，有一定的组织协调能

力和办事能力，能够独立解决部门实际工作中遇到的问题并按时

完成本职工作。

副科长：主管满3年以上或者高级职称，有一定的组织协调

能力和办事能力，能够协助负责人完成本职工作。

主管：科员满3年以上，中级及以上职称，能够履行岗位职

责，按时完成本岗位工作。

科员：工作期满1年以上，初级职称，按时完成本职工作。

技术岗位任职条件：

首席工程师：一级高级工程师满5年以上，能够独立完成本

岗位所有的工作；熟悉本专业前沿及相关专业的知识；个人综合

技术能力在本专业领先，能够主持重大技术课题攻关，具有省部

级科技成果或工法。

一级高级工程师：二级高级工程师满3年以上或者正高职

称，能够独立完成本岗位所有的工作，有快速、准确解决实际工

作中各类技术问题的能力，具有省部级科技成果或工法。

二级高级工程师：一级工程师满3年以上或者高级职称，能

够独立完成本岗位所有工作，独立解决工作中的技术问题，具有

指导技术岗位人员工作和学习的能力。

一级工程师：二级工程师满3年以上，中级以上职称，能够

独立完成本岗位所有工作，独立解决工作中的技术问题。具有指

导技术岗位人员工作和学习的能力。

二级工程师：三级工程师满3年以上，中级以上职称，能够

独立完成本岗位工作，独立解决工作中的技术问题。

三级工程师：中级以上职称，能够独立完成本岗位日常工作，

独立解决本专业工作中简单技术问题。

一级助理工程师：初级职称，能基本完成本职工作。

二级助理工程师：工作满一年以上，初级职称，在指导下，

具有按时完成本岗位工作的能力。

三、职业生涯晋升通道

3、1晋升方式设定

员工的晋升可以一条通道上纵向发展，也可以在不同的通道

之间横向转换。

纵向晋升：指某一个序列的晋升，如二级工程师晋升一级工

程师。

横向晋升：指由在两个序列间晋升。如从二级高级工程师晋

升科长，即从技术序列跨至管理序列或是管理序列跨至技术序

列。

3、2晋升基本条件

3、2、1晋升资格的门槛值

具体包括的项目有：学历、专业背景、工作经验、职称和岗

位任职条件等。

3、2、2绩效表现要求

即年度绩效考核得分，由员工的直接上级按照公司的绩效考

核要求对员工进行考核，一般要求考核结果为良好以上。

3、3取得执业资格证书人员的相关规定

鼓励员工参加对集团资质有帮助的执业资格考试，对集团资

质有贡献的一级注册人员按二级高级工程师待遇，二级及其他注

册人员按二级工程师待遇，对于取得执业证书的管理序列员工可

以优先向技术序列流动，同时享受相应技术序列相应遇，在管理

通道出现晋升机会时，同等条件下优先考虑。对于取得执业资格

证书的技术序列员工，在技术通道出现晋升机会时，同等条件下

优先考虑。

四、评审程序

1、评审工作每年__月进行，结合上一年年终绩效考评进行，

对于临时的岗位空缺晋升，则视具体情况而定；

2、成立评审委员会，发布评审细则；

3、员工按照评审细则要求自行申报相应层级（档次），管

理岗位填写《管理岗位层级申报表》（表一）、技术岗位填写《技

术岗位层级（档次）申报表》（表二）报人资政工部；

4、人资政工部对员工资格进行审核后报评审委员会；

5、评审委员会对申请人的情况进行综合评议，将评审结果

反馈给申请人；

6、集团领导班子对评审结果进行审批。

五、不予晋级条件

1、违反劳动纪律，工作态度不端正者不予晋级或者降级处

理；

2、年度考核不合格者；

3、其他。

六、附则

1、本办法自公布之日起实施；

2、本办法由人资政工部负责解释。

职业规划职业规划篇3

一．前言

常言道：“凡事预则立，不预则废。”事如此，人生亦然。

作为一名已经步入大学校园的学生，自己的人生已经有了一个全

新的开始。目前大学生找工作，面临职业选择问题。选对了方向，

走对了路，一路顺风，春风得意，步步高升；选错了方向，走错

了路，步履维艰，事事不顺，事业难成。歌德曾说过：“垃圾就

是放错位置的人。”作为一名大学生就要做出正确的选择，就得

利用职业生涯规划的方法，特别是在当今就业困难的形势下，更

需要通过职业生涯规划，选择好人生的方向，走出人生的关键一

步。

二．职业选项

目前自己的职业方向：

1.记者

2.媒介高管

影响职业决策的因素：

1.专业因素：自己就读的专业为新闻专业，本专业培养的是

具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识．熟悉

我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门及其他企

事业单位从事编辑、记者、公关、策划与管理等工作的新闻学高

级专门人才。而对自己而言，最有可能做的就是记者。一来是我

认为记着这个职业最锻炼人，可以提高诸如语言表达能力，人际

交往能力，随机应变能力等多种能力，也可以磨练诸如吃苦耐劳，

勤奋上进等许多品质。二来是我认为当记者可以深入到各行各业

中去，对于我了解社会将起到很大的帮助作用。

2.个人因素：从我的自我分析可以看出，我的测试结果为：

管家型——掌控当下，让各种事务有条不紊地进行。我自己对经

管方面也非常感兴趣，想在管理方面有所发展。结合自己的专业

因素，我认为自己在做记者之后的发展方向应该是媒介的高管。

客观方面讲，记者是一个“短寿”的职业，没有谁能在记者这个

岗位上干上十年二十年，记者过后再选择第二职业是一种必然。

3.社会因素：目前的就业市场上，记者和高管都是两个热门

的专业，但是传媒界的高管还是一个比较稀缺的职业。在传媒界，

高素质、高能力的高管还非常少，可以说这里还是一片蓝海，前

景非常好。

三．自己与目标岗位的差距

做一名记者的门槛并不高，但要做一名合格优秀的记者很

难。目前我已是大一，学过了新闻学概论这门课程，也在实践中

着实采访过几次，有了当记者的初次体验。但是想要当一名优秀

的，能被报社，电视台等录用的记者还有相当大的差距。这个差

距体现在很多方面，比如采访前的策划上，采访问题的选择上，

采访的语言表达上，信息的选取上，信息的整理和加工上等等。

除此之外，计算机技术也是制约我发展的一个瓶颈。在现在当记

者，如果没有过硬的电子信息技术，是很难立足脚跟的。但是我

在这方面相当的欠缺。所以，除了思想深度，采访报道这些软指

标以外，技术操作等硬指标我也有很大距离。

另外，要做一名优秀的媒介高管，我的阻力也不小。现在自

己很少涉猎管理学方面的书籍，管理专业的课程自己也没有听

过，并且自己还没有多少管理方面的经验。而管理者这样的职位

又是建立在大量管理经验之上的，自己的管理基础薄弱，还得一

步一步地来，可谓任重而道远。

四．行动计划

1.大二期间：

①加强专业课的学习。努力学好本专业课的知识，包括新闻

理论，新闻史和实际应用新闻学。增加专业技能，打好基础知识。

专业课的学习一直不能放。

②博览群书，涉猎各方面的书籍，了解各方面专业知识。新

闻采访和写作会涉及到很多方面的领域，必须对各行各业都有一

定的了解才能应对各种人和各种事。争取在课余时间多看看一些

其他专业的书籍，尤其是人文社科类的书籍，增加自己的文化底

蕴。争取每个月能看2~3本书。

③学好计算机。在传媒界工作，不可避免的要使用计算机，

并且是天天都与计算机打交道。针对目前我的计算机薄弱特点，

应该在计算机学习上花更多的时间。

④选择管理学作为自己的第二专业，把这门专业学精学深。

单单学一门新闻，终究不会是出路。新闻专业学习，学博是本专

业的基本要求，但除了学博之外，还应当学精。现代社会要求复

合型人才，应该成为多面手，这样在激烈的竞争当中才会有竞争

优势。平时有机会就去旁听管理学专业的课程，并且经常去图书

馆阅览该方面的课外书籍。

2.大三期间：

①多参加社会实践，多观察，多思考。尤其是参加一些锻炼

管理、领导能力的实践活动。在课余时间多锻炼锻炼自己的社会

实践能力，深入社会观察和思考。纸上学来终觉浅，觉知此事须

躬行。前两年学习方面打好了基础，这是应该是将所学知识派上

用场的时候了，自己所学的东西只有应用到社会实践当中去才能

认真体会它。

②准备考研。可以考新闻学方面的研究生，也可以靠管理学

方面的研究生，具体决定是当时情况而定。开始联系所考院校所

考专业的师兄师姐，最好是目标专业的研究生，请他们支招。大

学所选的东西还是比较基础的，真正要学到更细更专业的东西还

得考研究生。

3.大四期间：

考研。如果考上，便提前到所在院校帮助研究、实习等；如

果没考上，直接去相关单位找工作，等工作有了着落，生活安定

下来之后再考所在行业的研究生，进行深造学习。学无止境，活

到老，学到老。

职业规划职业规划篇4

【提要】

新学期，我来到一个新的学校，来到一个新的班级，见到新

的老师。

感觉又是高兴，又是紧张；又想表现自己，又没有足够的勇

气。所以，来到这里我要努力。

面对这小学最好后一年的冲刺，我一定会抱以认真的态度，

“学好六年，好过六十年”这足以说明小学六年是多么重要。万

丈高楼，只有地基打好，学习也是，要打好基础。

这一学期，我会加油，我要全班第一，甚至是全校第一。我

要为我原来的学校争光，用这种方式报答我的老师和同学。

本来以为我有好多同学都不认识，可一来到这看到了好多久

违的朋友，我心里高兴极了。

跟着朋友一起向前冲，一起走向成功。在这里，我认识到了

一个新集体，一个团结，向上，友爱的集体。

我也要马上适应环境，“如果环境适应不了你，你就应该学

会适应环境。”

我想，我一定会在新学期达到上课认真听讲，积极发言，下

课与同学友好相处。

站在新起点，和同学们站在同一条起跑线上，面对着成功，

面对决定六十年的重要时刻，努力向前冲，冲，冲！

职业规划职业规划篇5

案例

问：请问你为什么选择来我们公司？你对自己未来五年的职

业规划是什么？

方法与策略

这个问题的背后是了解求职者的求职动机和对自己中长期

职业发展的思考。而此时需要传递给HR的信息是：1.你是有备

而来的，因为对自己是有职业规划的，所以求职投简历都是经过

一番思考的，而不是海投盲投的结果。2.表明自己的优势，体现

出自己是这份工作的不二人选。3.你有着良好的职业规划，清楚

地知道未来三到五年的计划和打算，表明你是符合企业要求的稳

定型员工。

Lily答：

虽然我学的是财会专业，但是我并不太喜欢，通过充分考虑，

我选择参加系统的职业规划方面的培训，在课堂上我知道如何找

出自己的职业定位。我的表达能力很强，在大学时就经常获得演

讲和辩论赛的第一名，我喜欢站在讲台上的感觉，从小就想着自

己长大了要当一名老师，在2年会计工作中，我一直过不开心，

我不喜欢每天重复着机械式的单一工作。经过职业规划专家的一

对一辅导，我发现自己还是更加适合往培训师方向发展，而我当

前最适合的切入点就是贵公司所处的行业，我希望可以在培训助

理的这个职位上沉下心来好好工作，将来在这个平台能够圆我的

培训师梦想。

我希望从现在开始，五年之内能够在目前申请的这个职位上

沉淀下来，通过不断的努力后，最好能有几次晋升，希望可以从

培训助理做到培训主管，最后成为培训经理甚至是行业内出色的

培训专家。未来的五年，不管是向上提升，还是在企业内横向调

动，对我个人来说，希望找到一家愿意做相互投入的企业待上一

段时间。希望我的加入可以给公司带来更大的商业价值，同时我

也希望自己能够在企业的平台上得到进一步的职业能力提升。

效果及分析

Lily真诚的表述和对自己明确的定位让HR觉得她很是培训

助理的不二人选，同时也充分表现出她对自己的职业定位以及发

展路径是十分清晰的，因而她在数十个候选人中脱颖而出，顺利

拿到了这个offer。如今一年多过去了，Lily按照自己当初设定

的发展目标有条不紊地走着。

专家点评

其实求职面试远没有想象中那么难。就业力专家闫岭强调：

能够做好工作的人，并不一定能找到好的工作，找到好工作的人，

是那些会找工作的人。所以，不管就业环境多恶劣，也不论面试

中的提问如何复杂，如果你对自己有着明确的职业定位和清晰的

发展目标，掌握求职中的游戏规划，你会发现找工作其实很简单。

职业规划职业规划篇6

一、引言

古语有云：志不定，天下无可成之事。制定职业生涯规划对

于每个人，尤其是在校高中学生是非常重要的。只有当我们制定

了明确的规划书，我们才会有奋斗的目标和方向，才能时刻检验

自己的所作所为是否正确，才能为自己谋得精彩人生！

二、自我分析

通过冷静的自我剖析，理性的思考，我对自己的性格及自己

的未来有了一个更透彻，更全面的认识。这使我写下了如下的职

业规划书：

职业兴趣：

我的职业兴趣是当一名教师，理想的职业岗位是高级中学数

学教师。我希望自己将来有一份稳定体面的工作，而教师无疑是

最佳选择，我现在是一名优秀的高一学生，希望高中毕业后能考

上一所重点师范大学。

职业能力：

我相信通过高中三年的数学学习和研究生阶段的学习，在数

学专业方面，我的能力会得到极大的提高。

个人特质：

我的个性比较温和，有耐心，有极强的责任心，与同学关系

相处融洽，但是不太善于和陌生人交流，我选择教师这个职业，

从一定意义上讲，也是希望可以锻炼自己与他人，尤其是与不同

的学生交流的能力。

职业价值观：

我认为，无论从事什么职业，最重要的一点是喜欢并可以胜

任这份工作，我认为教师是一个比较适合我的工作，工作环境相

对单纯。同时，可能是当了太多年学生的缘故，我特别喜欢学校

浓厚的学习氛围，我认为处在一群求学的学生当中，可以保持一

种进取的心态，积极向上的精神面貌，有时间，有能力，也有优

势进一步丰富自己，充实自己。

胜任能力：

优势：

1、基础扎实，专业知识丰富

2、责任心强，有耐心

3、人缘好，与周围的人相处融洽

劣势：

1、不擅长与陌生人沟通

2、缺乏实际工作经验，社会经验

三、职业分析：

通过与家人的集体讨论以及在人才市场所作的调查，在结合

自身的兴趣和能力，我对影响自己职业选择的因素和相关情况作

了如下分析：

家庭环境分析：我出生在农村，父母是普通农民，不存在为

我安排好工作的可能，所以毕业后必须自己找工作。我们整个家

族对教育是十分重视的，他们认为只有通过教育才可以获得好的

工作，父母希望我可以找份稳定的，待遇不错的工作，教师对他

们而言实在是个不错的选择，我的两位表姐也从事教育事业，应

该说，她们的工作经历也影响了我的职业选择。

社会环境分析：当前就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找

工作难的问题。应对这一问题，我们所能做的就是提高自身综合

能力，加强专业技能修养，同时具备良好的社会适应能力。作为

刚步入高中应意识到竞争的激烈性，我们不仅要和同等学历的其

他高校毕业生比，而且还要和专科学