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文档简介

人教版五年级数学上册第六单元组合图形的面积课堂教学PPT学习目标1.我能掌握组合图形的定义；2.我会归纳计算组合图形面积的多种方法；并能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法进行解答，解决生活中相关的实际问题。长方形面积=长×宽S=ab正方形面积=边长×边长S=a2平行四边形的面积=底×高S=ah三角形的面积=底×高S=ah÷2梯形的面积=（上底+下底）×高÷2S=(a+b)×h÷2猜一猜，里面都有那些平面图形？复习它们是由哪些简单的图形组成的？引入由几个简单的图形组成的图形，叫做组合图形。保护环境同学们，在生活中也能找出这样的组合图形吗？恐龙博物馆流动红旗合作探究淘气的家2米5米5米巧手工匠2米5米5米巧手工匠正方形的面积+三角形的面积小小粉刷匠5米5米2米巧手工匠2个梯形的面积相加2米5米5米巧手工匠长方形的面积-2个三角形的面积分割法添补法5522.55522.55522.5

新丰小学有一块菜地，形状如下图，这块菜地的面积是多少平方米？33m50m35m12m一展身手

同学们，我们学校准备给每个班做一面“中队旗”，请同学们根据图中提供的数据，选择自己喜欢的方法计算出用布的面积。我们比一比谁的方法更新颖、更快捷！

30cm30cm80cm20cm实践活动

狮子王辛巴想在休闲山庄盖一间小屋（如下图），请你帮它算一算这间小屋平面图的面积是多少？如果砌这面墙每平方米用砖84块，一共需要砖多少块？4米9米8米5米3米

思考解答：本课总结

一、分(补)图形。二、找条件。三、算面积。求组合图形的面积就是求几个图形面积的和（或差）。

学校校园里有一块长方形的地，想种上红花、黄花和绿草。一种设计方案如下图。你能分别算出红花、黄花、绿草的种植面积吗？

请你也设计一种方案，用上我们学过的图形，并求一求每种植物的种植面积。

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