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文档简介
第页2023八年级写景作文八年级写景作文(15篇)
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟识不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我为大家收集的八年级写景作文,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
八年级写景作文1
秋天是一个漂亮的季节。
一进小区大门,一股沁人心脾的桂花香扑鼻而来,使人心旷神怡。走近一株桂花树,只见在桂花的枝干上长满了翠绿色的树叶,在树叶的边缘也长满了锯齿状的尖刺,在叶子间藏有很多又小又黄的花粒,使人身心一下子就放轻松了很多。
秋天来到了果园。一棵棵苹果树上挂满了红红的果子。一串串紫色的葡萄,晶莹剔透,从远处看似乎树上架满了一颗颗宝石。一个个红红的石榴长满了果粒,笑的咧开了嘴,从高处往下看,似乎挂满了一个个红灯笼,给人们带来了沉甸甸的喜悦。一个个柚子,挂在树梢,大自然是我们共同的家,它是培育我们的母亲,是赐予我们须要的父亲,是天赐的给人类的最好的礼物。
可是,我们不仅不爱惜它,我们还破坏它。我们砍伐森林,损害动物,践踏小草,乱摘花朵……我们使我们漂亮的家园——大自然变得狼狈不堪。或许你会说,大自然的东西原来就是给人类运用的,不是的,大自然虽然可以给我们带来很多便利,但是破坏生态环境就是在破坏人们的家园。
大自然是漂亮的。壮美的河山,秀美的青峰,令人沉醉的夕阳,一望无际的草原……碧海,蓝天,绿水,青山,森林,平原,长河,草原,花海等等都给我们带来极大震撼!
大自然是生气勃勃的。奔驰在大草原的野马,追逐着斑马的雄狮,厮杀的老虎与恶狼,窜来窜去的野兔,天空中翱翔的雄鹰,海里喷着水柱的鲸,草丛间唱歌的虫子,荡着藤条的猴子,走来走去的大象……这些动物们都让你觉得趣味十足!
大自然是各种生物﹑非生物的完备结合。当我们身临大自然时,我们会忘却一切苦恼,与自然共处会让我们感到无比的放松。当我们远离喧嚣的小城,去放眼蓝天白云,去倾听蛙鸣鸟叫,去徜徉小桥流水时,一切都是大自然带给我们的欢乐。可是,人们现在却在破坏这美妙的大自然。
或许,在以后的日子里,因为人们的一己私欲导致我们不能与大自然相处的如此美妙,也或许,从现在起先做到保护环境我们就还能与自然满意的相处……
所以,我们应当从现在起先,保护大自然,与大自然和谐相处,构造属于我们的欢乐、美妙。去放眼蓝天白云,去倾听蛙鸣鸟叫,
去徜徉小桥流水,去感受大自然,感受与自然共处的美妙、轻松。
八年级写景作文3
不管是从前,还是现在,我最喜爱的季节就是春天!我喜爱春天的小花;我喜爱春天的微风;我喜爱春天的细雨;更喜爱春天的绿水!“一年之计在于春〞春也代表着一个新的希望;一个新的起点!
小时候,我不懂得四季之分,只知道,在每年的同一个时间里,家里的四周都好美!那暖暖的风吹到脸上,柔柔的,真舒适;细细的,带着凉意的雨似线一样被风刮到脸上,凉凉的,真清爽;那绿绿的刚解冻的小河,手伸进去,真凉爽,真爽啊!每当这时,我就知道,我不用再穿着厚厚的棉袄了,我不必每天呆在家里,我可以出去和小伙伴们游戏了!
现在,天气越来越温煦了;花儿绽放了花朵;树木也长出了绿绿的嫩嫩的芽;草坪上的小草又重新长出来了;鸟儿又起先歌颂了,这是我就明白我最喜爱的春天来了!春天的到来也有许多意义:它象征着新的希望;它象征着一个新的起点;它象征着新的起先!一年又一年的更替;一次又一次的起点;一个又一个的起先。我们也越来越大!我长大了,我起先在书中找寻春天,找寻诗人眼中的春天!朱熹写道:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。〞苏轼说:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。〞韩愈那么认为“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。〞杜甫也说:“好雨知季节,当春乃发生。〞此时,春天在我心中成了一个有生命有灵魂的精灵!
春,她漂亮;她温顺,在我眼中,她是最美的!她把大地带来勃勃朝气;使大地有了生命,使大地变得更美!所以我,喜爱春!
八年级写景作文4
黑暗是光明的前奏,我们总把暗夜当做是苦痛的,不堪忍受的过程。其实,细细回味,你是可以觉察暗夜很美的,没在它的暗。
天空中星星在闪烁,月亮进入长眠,我仰视星海,想象着自己嬉闹在云端,众星拱月的情形,烙在了我的心中,或许如国旗一样吧。我静静地站在桥上,望着对面那灯红酒绿的情景,繁华都市,什么都不缺,除了静。一些人劳碌于学习工作,贪恋于金钱利禄,却从不曾静下心来回味生活。暗夜美就美在这里,美在城市里没有的景。湖面上泛起了水纹,或许是鱼在游动,或许是树叶掉进了湖里,我也说不清,说不行是鱼还是叶,说不清心中的五味杂粮。
我的挚友就像星星那么多,但总有一些与我性格不符,我想敬而远之,却又不想伤他们的心,在这种极端的状况下,我选择了静下来,回味暗夜,准备从暗夜中得到答案,一只鸟飞过湖面,在水中映上它的倒影,它何尝不知道那是虚像,但是它仍就向下看,只为寻求一丝的欢乐。这只鸟的飞行方式与其它的鸟好似不太一样,我想,假设它变更它的飞行方式,或许可以融于集体,但我也跟清晰,它一旦变更,就意味着放弃生命。
我想,我找到答案了,一个令我满足的答案,
暗夜很美,美在它的幽静,美在它的朴实无华,美在它的纯洁无暇,美在它是个无知但又是个先知。
八年级写景作文5
“墙角数枝梅,凌寒单独开。〞充分的表现出了梅的“孤傲〞。虽孤寂但不失傲慢;虽寒冷却不向困难认输。这正是我欣赏梅的缘由。
过年我去哈尔滨玩了一次,那里的梅可真是傲呀!
我清清晰楚的记得那天是零下20摄氏度,街上的人是微乎气乎。少得像是一座空城。但我想观梅的心情又冲破了心里的墙,我来到了公园赏梅。
公园里全是腊梅,黄的、粉的、白的都有。在雪中的梅,不怕寒冷,忍住风雪,英勇地和大雪打起了仗。雪盖过了我的前脚掌,我抬头一看,梅花开得更大了,更圆了,更漂亮了。雪不停地下,速度也慢慢快了起来,但终究斗不过梅。只有无可奈何地低下了昂扬的头。雪越大,梅花就更美,虽然是腊梅,只见那花瓣全开,每朵都玲珑剔透之致,每朵都金黄油亮,似用蜜腊浸过。白梅也不甘示弱,由于颜色和雪相当,所以她才努力绽放,显示风采,白梅开得很盛,一根枝条凝成一串白雪,散发着沁人心脾的芳香。当然,红梅花也不会心慈手软,她与雪的差异多少有点儿不同,所以,她在大雪中呈现出她婀娜多姿的身体随着大雪翩翩起舞,时快时慢。整个公园沉醉在梅的世界。
梅花是冬天最终唯一仅存的花朵,还是春天最早绽放的花枝?当积雪压断枝头的时候,百花凋谢,梅花它着风雪到来。而当冬去春来,万物醒悟,百花满园的时候,梅花却又一人先去。是追踪风雪而去呢?还是把它引来的春天留在人间?
假设人生也是一朵梅花,我想我会选择风雪交加,而不是温暖春成。因为在困难中磨练出来的人都有超强的毅力,而你也会始终用这股毅力去克服每一次困难。梅花之所以这么香气逼人,这么漂亮,是因为她有克服困难的决心。
人不也是如此吗?我想,我就是那一朵正在静默绽放的梅花。
八年级写景作文6
阳春三月,校内里万紫千红,鸟语花香,呈现出一片蒸蒸而上的美景,到处充溢着诗情画意。校内四角更是引人入胜。
西门那边的湖,给人一种安静之美。湖岸一棵棵高大的垂柳,像一把把绿绒大伞遮住了半个湖面,那轻快婆娑的树姿,那迎风摇曳的枝条,那青翠欲滴绿叶,给我们带来无限美妙的'遐想。
东门那边的湖,给人一种秀丽之美。池内深湛出漂亮的睡莲,粉红的、淡黄的、洁白的……这些睡莲在肥厚而油绿的荷叶衬托下,显得特别娇媚。微风吹过,睡莲轻摆,恰如少女翩翩起舞。阵阵芳香,随风飘来,沁人心脾,令人沉醉。
花坛更是校内最亮眼的地方。那名贵高雅的月季那么令人沉醉,它们颜色各异,有的艳如红霞,有的白如瑞雪。水灵灵的牵牛花,万紫千红的郁金香,花色迷人,花姿俊美,有的落落大方,有的不可一世,有的羞答答的,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的自命非凡……非常引人注目。
草地更是充溢着灵气,草儿脱去旧衣衫,换上翠绿的外套,在晶莹的露珠衬托下,显得特别迷人。那透亮的露珠似乎给翠绿欲滴的草儿戴上了一条珍宝项链,闪闪发光,煞是好看。蝴蝶扇动着彩色的翅膀,想会飞的花朵,蜜蜂扇动着透亮如纱的翅膀,如同仙女身上的纱裙在风中曼舞。
多么富有诗意的校内啊!拥抱校内,拥抱春天,拥抱绿色。
八年级写景作文7
闲暇之时,我的目光被窗外的景色揪住。
鸟儿叽叽喳喳的啼鸣,啄破了被冬日冰封的蛋壳。一个活脱脱的春天破壳而出。
映入眼帘的是一块青菜地,青菜是寻常物,我与他们也算是熟悉了。我竟没想到它们也会同其他景物一样韵出浓浓的诗意。以前我可真没觉察!
我不禁想用“士别三日,当刮目相看〞来评价它们。只见这片青菜地被分为两局部。两边明显不是同时被种下的。左边局部比拟高大,右边局部比拟矮小。矮小的那些青菜都如玫瑰一般绽放,尽管它们没有像玫瑰一样热忱浓烈的红色,但是它们毫不逊色,因为它们也有自己独特的韵致——清爽淡雅!
那些高大的青菜也丝毫不谦让,它们像莲花。它们的叶片比拟大,微卷的叶片向四周伸展,仿佛在远眺远方。还别说,细看之下,真有点儿东方美人的气韵。它们假设是女子,我想,也确定是极爱美的吧!它们伸展得极富层次感,由宽厚而纤柔,浓绿而青翠。
我沉醉地看着这窗外的美景,突然觉察一小片、一小片飘舞的叶子。定睛一看,原来是一只只飘舞的蝴蝶。它们飞到菜地边的花上嬉笑打闹。你不让我,我不让你。好一番喧闹而让人沉醉的景象。我久久地沉迷其中,不能自拔。
我还看到向空中竭力伸展的树枝。给人以一种力争上游的感觉。你看,它们只顾伸展却遗忘了用树叶遮挡自己。哦!原来它们是想给树下的青菜一些足够阳光呢。
看着窗外的一切,我的思绪不禁飘向了远方,万事万物都在绽放自己的漂亮,我们莫非不应当风雨兼程地驶向远方吗?
八年级写景作文8
在漂亮的学校里,洋溢着浓浓的书香,传来阵阵读书声,还保存着学生们完备的记忆。
春天,一走进学校就能望见学生们穿着校服,在学校里游戏、读书。春天的学校里,不仅仅有奇妙的读书声,还有迷人的樱花。刚开学时,樱花树就长出了嫩绿的枝叶,嫩得人不敢去碰。可是,一段时间后,叶子从叶尖到叶底部渐渐地变红了。又过了一段时间后,枝丫上渐渐长出了淡粉色的花苞,花苞一每天绽开,开出了漂亮的樱花,走到樱花树下仿佛置身于仙境一般。学校外,也有仙女似的垂丝海棠,它们的花瓣与樱花不一样。樱花的花瓣是锯齿形的,像一个个小齿轮儿,它们的花瓣由五个小花瓣组成。微风迎面吹来,下起了花瓣雨。
夏天,学校里的“小火车〞换上了“新装〞,穿上了一件绿色的外套。春末夏初时,玉兰花姐姐也开出了绚丽的花儿,白的、紫的,犹如一幅画。而银杏树的叶子从浅绿到深绿,每片叶子都像一把把小扇子为学生们带来了凉快。
秋天,桂花开了,有橘红色和金黄色。橘红色的桂花像一团团鱼子酱一般,金黄色的桂花像满天的星星一般,会聚在一齐,非常光明。银杏树的叶子变黄了,随风飘去,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,给土地铺了一层金黄的地毯。虽然叶子变黄了,但却留下了银杏果,供人们欣赏、品尝。
冬天,仅有光秃秃的树干。菊花已凋零,花瓣已掉落,连银杏树也失去了往日的风采,留下树干。可是,它们的花瓣、叶子掉进土里给泥土更多的养分,来年春天、夏天、秋天作打算。教室里,同学们穿上了厚厚的冬装,努力读书,为期末考试作打算。
我喜爱四季的学校,我爱学校的四季。
八年级写景作文9
不经意间,夜幕已经完全拉开,月亮带着迷人的微笑款款走上了天空这个大舞台。她把温顺的光线撒向大地,山川,田野,高楼,小巷,大树,小草……大地上的一切在月光的摩挲下,仿佛都变成了婴儿,和顺地躺在一个大摇篮里,一改白日的热闹,变得特殊宁静。
在月光的牵引下,我关上房门,走下楼梯,来到小区的院子里。月光照在地面上,像下了一场白霜。微风拂过,地下的树影跳起了漂亮的舞蹈。花坛里各色的抚慰之下尽情释放着满腹的馨香,空中充满着醉人的香甜。花坛旁边的竹椅上坐着几个纳凉的人,说话轻声细语,好似怕惊扰了别人的好梦呢。
我来到花坛右边的小荷塘,缓步走上石桥。站在桥上,抬头仰视,月亮手持白练,边舞边唱起了摇篮曲,几颗小星星也眨着慷懒的眼睑,昏昏欲睡。四周的楼房凹凸错落,灯光从窗内透出来,撒在水面上,闪闪地跳动着。月亮和星星的影儿也在水面上舞动着,看上去金光闪闪。不远处有几朵娇艳的荷花,有的像亭亭玉立的少女,有的像妩媚动人的少妇,有的像婀娜多姿的舞娘。她们穿上月光编织的纱衣,显得魅力十足,我嗅着荷花的芳香,感觉神清气爽。
走出小区大门,来到街上。月光在行道树上星星点点地跳动着,像小精灵一样闪耀着迷离的光点。街道两旁五彩缤纷的霓虹灯,都点亮了,仿佛是那漂亮的天河,让人沉醉其中,无法自拔。间或有一两辆车过来,也只是亮一亮车灯,不带走一片云彩。
眼看月亮已经偏西,我恋恋不舍地回到家里。我躺在床上,却难以入睡,爽性起床,铺开纸,拿起笔,让月夜美景在笔尖欢快地流淌。
八年级写景作文10
山中是绿意盎然的,树林中有几条小溪假设隐假设现,凭空添了一份朝气,时时常有群鸟惊起。竟心头生出一丝丝满意
漫游在山林之中,贪欲的吮吸簇新的空气。就连泥土也散发出一阵阵清香。树林切碎了阳光,扔在地上。一起看起来都很和谐,只有风在戏弄着树叶—沙沙的作响。而最美的便是山雨了,山雨总是让人们措手不及;山雨激起的音乐火花也是那么的奇妙,走的时候也总是神出鬼没。有幸到山林里体验一回山雨变也是一件美事。
一阵雨就要赶来,我躲了起来。愈觉察得闷热,头顶也时时常有几只燕子拂过。这哗哗哗的声音从小渐渐变大,直到我的眼前也有雨拍打着树叶、地面、小溪上。雨来了!树叶好似变得更加绿,花也变得更加艳丽。我在想,一个个蘑菇何时会出现。雨越下越大,河流的队伍正逐步扩大,泥土也被浸湿,只要你踩上去,它就舍不得你走。这雨中,我看到了万物以“飞速〞的速度成长。太阳已经冒出了半个头。我着了魔一样走入这山林雨景之中,也成了他们的一员,接受雨的馈赠,雨的洗礼。
雨过天晴,空气中又多了一份清爽,天际挂起一道彩虹。山雨,是自然界的建筑师。你看,这山林又美了几分,莫非不是吗?远望去,好似变得更加让人眼前一亮。树林之后的空地上有几户人家,炊烟袅袅,前面有条小溪。不由得让我想起“小桥流水人家〞,似是一处桃花源,细致看去已经有细小的蘑菇长出。是山雨让这里美上加美,生气勃勃。
山雨,似一位建筑师,又如一位画家。山雨是这世间最美妙的,是山雨让我眼前一亮,抛掉了苦恼和城市的喧哗,让人宁静下来。是山雨让我对大自然无比钦佩山雨,形成一股清泉,流入我的心头。山雨让我感到山间的漂亮。
山雨!多好!
八年级写景作文11
寒冷的风载着欢快的雪精灵,将在人间。叶还未掉光,燕还未飞完,初雪就已纷纷扬扬在这天地间。
麻雀不再游戏,静静躲回屋中赏雪;人们也待在家中,可能是怕坏了雪景罢!街上静得像是半夜,任凭雪为万物渲染白色的绣图。
此时的雪,静的就像贤惠的女子,穿着白纱裙跳舞。
而此时的校内中却别有一番景象:同学们三五成群,有的在雪地上踩脚印:有的用袖子接雪花,而能看得到最多的,便是男生女生混在一起,从地上抓起一把雪,砸向对方,尽管手冻得通红,冷得发颤,却还是不放下手中的雪球。因为——我们为了这场初雪,盼了很久,很久。
此时的雪,淘气的就像入世不深的单纯孩子,逗着他们笑,逗着他们玩。笑声、闹声传入空中,随即消散。
这冬日里的第一场雪,下的很大好似是为了不辜负人们对它的期盼。大片的雪花落在房上、树上、跑道上、同学们的身上,就像是——冬日里的白色蝴蝶一样,它们那薄薄的近乎透亮的翅膀,似乎占了暮霭霞光一般,闪着迷离、微弱的光亮。
我突然有一丝感动。或许,蝴蝶的生命并不是完全消逝了的,它们的灵魂寄予在了这些雪花身上,再飞一次,疯狂的非,那么的纯洁,如同粉妆玉琢,时间总会给你惊喜,冬日的蝴蝶,落入地上溶化,或许这才是终极死亡。
然而,一瞬间是漂亮的,盖满了屋顶、公路、压断了树枝,隐没了种种物体的外表,漫天飘舞的雪花,使天地溶成了白色的一体。
初冬,像一位漂亮名贵而又矜持的公主,舞动着她那奇妙的面纱,送来重生的其次次生命——冬之蝶。
八年级写景作文12
北方的春天虽然很冷,但却到处洋溢着一种生长的热忱;北方的春天虽然时常刮风,但照旧能望见随风漂浮的绿柳;北方的春天虽然还残留着旧年的积雪,但可以听见融雪叮咚的声音。
在一个阳光明媚的春日,我闲逛在街道的一旁。这时正是早晨七八点的时候,我有些睡眼惺忪,踏着晨阳的光芒,走到了旁边的一个小公园。
早晨的天气不免有些干冷,我冻得把手缩进了袖子里,睡意促使我来到一棵柳树旁,依偎在它身上。我的头靠着树干,眼睛闭着,呼吸着这早晨簇新的空气,我突然感到很放松,突然忘掉了全部的苦恼。我缓缓睁开眼睛,觉察有根树枝横在我的眼前,这根树枝像是新长出来不久的,皮肤很光滑。我的眼光顺着这瘦长的柳枝向前望去,我猛然觉察,在它的枝头有两颗鲜嫩的绿芽,看上去就像一个新生的婴儿,满怀着朝气。我环顾四周:灰蓝的天空、悠远的阳光、树坑里的积雪,与这新嫩的绿芽形成了显明的比照,就像是黑白图画中唯一一抹艳丽的颜色。我顿了一下,因为我从未真正看到过这样的“生命〞。
这就是春天,到处充溢着朝气,全部的事物都向往着新一年的希望。春天在我心中形成了一个代名词——希望和向上。而我,却是这般萎靡不振,事情总是拖拖拉拉的不能完成……
我体会着春的韵味,在这个季节里,我所看到的任何事物都充溢着朝气:嫩绿的柳芽、南归的燕子、溶化的积雪、冒尖的草儿……虽然一切都只是萌发的样子,但是在它们的生命中是一种对将来的向往和希望。
春天,更深意义上来说,是一种向往,一种希望。我最终明白了春的真正含义,从今,我肯定会有所目标,有所希望的奋战下去,我也希望和我一样萎靡不振的同学在这个春天里能够好好的韵春。
春韵,韵春。
八年级写景作文13
冬天的脚步慢慢远去,一转瞬,春姑娘又迈着轻快的步伐向我们走来。
冰雪溶化,柳绿花红,天空湛蓝无瑕,让人神清气爽。
春天的小溪澄澈见底,像极了晶莹剔透的水晶,又似乎一条条银丝带,蜿蜒向东流去。春天的水发出叮叮咚咚的响声,如同春姑娘弹奏的乐曲,这奇妙的乐曲里,又掺杂着鸟鸣声、风声、人们的交谈声……这许很多多的声音,合奏成了一首“春天交响曲〞,把春天的全部快乐、漂亮淋漓尽致地呈现出来!
春天的山青翠欲滴,不像冬天那样一片荒芜,它生气勃勃,充溢生命力,饱含激情。置身山林中,像是走进了一副画卷,早晨叶子上晶莹的露珠,比溪水还澄澈,比蜂蜜更香甜。山里还有很多花儿:兰花,梨花,桃花,杏花……五彩缤纷的花丛中甚至还能看到少许梅花的身影,它迎风绽放,光明夺目,在属于春天的花丛中傲作文然独立,有一种“此花开尽更无花〞的傲岸。
春风为柳树梳头,柳树摇摆着迷人的长发,傲慢地在河边梳妆装扮。看,春风吹绿了大山,吹化了冰雪,吹得花儿点头,吹得杨柳起舞,还把小挚友们的脸吹得红通通的。
绿油油的小草就像一个个活泼的孩子,从地上淘气地探出头来,脚踩在上面,软绵绵的,就似乎踩在碧绿的地毯上一样,春风吹过,他们就迎着风欢快地跳起舞。
我最爱的就数春雨了,它如同一位慈祥的母亲,用双手摩挲着她的每一个孩子,一朵朵鲜花在春雨的滋润下接连绽放,奇妙无比;一茬茬庄稼在春雨的浇灌中强壮成长,朝气无限。走进田野里,“耕牛遍地走〞,整个农田都是一片劳碌的景象,在春雨的滋润下,农夫伯伯们笑逐颜开。
春天,生气勃勃,漂亮动人,让我们走进春天,走进这充溢朝气的五彩缤纷的春天吧!
八年级写景作文14
在我的家乡——梧州,有一条漂亮的绸缎。她静静地流淌着,浇灌着两岸的土地,她就是绝无仅有的鸳鸯江。
春天,江水缓缓地流,像一位温顺的母亲,轻轻地拍打着堤岸边的小草。小草微微地对她点头,仿佛在感谢她常年累月的滋养。一颗颗稚气的花苞突然从细细枝丫上冒出来,有的已经迫不及待地绽放开来,释放出淡淡的芳香,随着春天轻轻地摇曳。
夏日,草儿长得更粗大了,花
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