2023年甘肃省武威一中 生物高一第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关细胞的结构和功能的叙述，正确的是A．水稻体细胞和蓝藻细胞都含叶绿体，都能进行光合作用B．玉米根细胞和人成熟红细胞都含线粒体，都能进行有氧呼吸C．果蝇体细胞和低等植物细胞所含的高尔基体，在细胞分裂末期都参与多糖的合成D．原核细胞和真核细胞都含有核糖体，合成的有机物可与双缩脲试剂产生紫色反应2．下列有关性染色体的叙述正确的是A．位于性染色体上的基因在遗传上总是和性别相关联B．性染色体只存在于性腺细胞中C．哺乳动物体细胞中没有性染色体D．所有生物的性染色体类型都是XY型3．下列有关受精卵和受精作用的叙述中，错误的是A．受精卵是具有全能性的细胞B．受精作用与精子和卵细胞的相互识别有C．受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的D．受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞4．有关同一种动物体细胞分裂的一组图像说法正确的是A．具有同源染色体的细胞有①②③，其中①②发生了等位基因的分离B．①②④移向两极的染色体组成相同，其中①④没有染色单体C．发生非同源染色体自由组合的细胞有②③④D．动物睾丸中可能同时出现以上细胞，①③细胞进行有丝分裂，②④细胞进行减数分裂5．基因的自由组合定律的实质是在减数分裂过程中，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程A．①B．①和②C．②D．②和③6．在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35S标记的甲组噬菌体不进行搅拌、32P标记的乙组噬菌体保温时间过长。最可能的实验结果是A．甲组的上清液中无放射性B．甲组的沉淀物中有较强的放射性C．乙组的沉淀物中无放射性D．乙组的上清液中有微弱的放射性7．下列有关H7N9禽流感病毒的说法，错误的是A．以35S标记的鸡胚细胞为培养基，可获得35S标记的H7N9B．用32P标记的H7N9进行侵染实验，受体细胞不能用植物细胞C．H7N9的核酸不与蛋白质结合形成染色体，故其属于原核生物D．H7N9与HIV病毒都容易发生变异8．（10分）如图是利用适宜浓度的生长素和赤霉素处理幼茎切段，记录幼茎切段的平均伸长后绘制的曲线。分析曲线后你能说明下列哪一项（）A．植物激素间的协同作用B．植物激素间的拮抗作用C．植物激素间的反馈调节作用D．植物激素间的连锁调节作用二、非选择题9．（10分）以下是基因型为AaBb的高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，请回答相关问题：(1)甲细胞内有____个染色体组，分裂产生的子细胞的基因型是_____。不具有同源染色体的细胞有____。(2)丙图所示细胞名称为_________，其染色体变化对应丁图的_________段。(3)若用光学显微镜观察到图中细胞所示的染色体，需用_________染色；若鉴定染色体的主要成分时，需用到_______试剂和_______试剂。(4)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞，其原因最可能是_____________。(5)若丙图中一条染色体上的B基因变为b基因，则产生这种情况的原因可能是___________。10．（14分）如图1所示为某地区中某种老鼠原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后的进化过程图，图2为在某段时间内，种群甲中的A基因频率的变化情况，请思考回答下列问题：(1)图1中b过程的实质是_____，其直接作用对象是_____，地球新物种形成必须经过（）______(2)图2中在_______时间段内甲种群生物发生了进化，在T点时_____(填“是”、“否”或“不一定”)形成新物种。(3)若A和a基因位于X染色体上，在某个时间点统计甲种群中XAXA个体占42%、XAXa个体占6%、XaXa个体占2%，XAY个体占45%、XaY个体占5%，则该种群的a基因频率为_________________。11．（14分）据下图回答下列问题(1)图A所示全过程叫________。(2)图B生理过程与图A中相对应序号是________，图C生理过程与图A中相对应序号是________，图D生理过程与图A中相对应序号是________。(3)看图回答(有关题空可用图B、C、D中所示符号填写)，上述图示中，图________(填图序号)含有DNA分子；图________(填图序号)含有mRNA。(4)图E是________，在生物细胞中共有________种。12．如用所示为两个家庭的遗传系谱图，Ⅱ一1患苯丙酮尿症，Ⅱ一3患尿黑酸症，Ⅱ—4患血友病，控制上述三种性状的等位基因分别用P和p、A和a、H和h表示，它们分别位于三对同源染色体上，血友病基因h位于X染色体上。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。请回答下列问题。（1）椐图分析，苯丙酮尿症的遗传方式是_____________，Ⅱ一1的基因型是AAppXHXH，Ⅱ一4的基因型是_____________。（2）Ⅰ—3和Ⅰ一4再生一个孩子患血友病的概率是_____________。（3）若Ⅱ一3已经怀孕，则其生一个健康男孩的概率是_____________，为了避免生出患病男孩，可采取的有效手段是_____________诊断。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】蓝藻是原核生物，细胞中没有叶绿体，A错误；人成熟的红细胞中没有细胞核和线粒体等细胞器，只能进行无氧呼吸，B错误；植物细胞壁的主要成分是纤维素，属于多糖，高尔基体与植物细胞有丝分裂末期细胞壁的形成有关，而动物细胞没有细胞壁，C错误；原核细胞和真核细胞都含有核糖体，是蛋白质合成的场所，合成的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，D正确。2、A【解析】由于性别是由性染色体决定的，所以性染色体上的基因在遗传时总是和性别相关联，A正确；性染色体病是普遍存在于体细胞内的，不仅仅存在于性腺细胞中，B错误；哺乳动物体细胞和性细胞都来自于受精卵的分裂分化，都含有若干对常染色体和一对性染色体，C错误；在自然界普遍存在的性别决定方式是XY型性别决定，除此以外还有ZW型性别决定，如家蚕，D错误。3、D【解析】

1、概念：精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用。2、过程：精子的头部进入卵细胞．尾部留在外面，紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入，精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起。3、结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）；（2）细胞质主要来自卵细胞。4、意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。【详解】A、受精卵是全能性最高的细胞，A正确；B、精子与卵细胞相互识别并融合形成受精卵的过程是受精作用，B正确；C、受精过程中精子与卵细胞的结合是随机的，C正确；D、受精卵是由精子与卵细胞结合形成的，受精卵中的核遗传物质一半来自父方，一半来自母方，D错误。故选D。4、D【解析】具有同源染色体的细胞有①②③，等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期，而①处于有丝分裂后期，②处于减数第一次分裂中期，两者都没有发生等位基因的分离，A错误；②细胞处于减数第一次分裂中期，此时非同源染色体自由组合，因此移向两极的染色体组成不同，B错误；非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂，而③细胞处于有丝分裂后期，④细胞处于减数第二次分裂后期，这两个细胞中不会发生非同源染色体的自由组合，C错误；动物睾丸中的精原细胞可同时进行有丝分裂和减数分裂，因此可能同时出现以上细胞，其中①③细胞进行有丝分裂，②④细胞进行减数分裂，D正确。5、A【解析】基因的自由组合定律的实质是在减数分裂过程中，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。所以基因的自由组合定律发生于配子形成的过程，即图中①处，答案为A。【考点定位】基因的自由组合定律的实质【名师点睛】这个题看似简单，实则是历届学生的易错点，同学们最常选的是②配子间的随机结合，所以记准自由组合定律发生的时间（减数分裂形成配子的时期）就显得尤为关键。6、B【解析】用35S标记的噬菌体侵染细菌，外壳吸附在大肠杆菌表面，虽不进行搅拌，但仍有少量外壳会在上清液中，所以上清液中不可能无放射性，A错误；B、用35S标记的噬菌体侵染细菌，外壳吸附在大肠杆菌表面，如果不进行搅拌，外壳很难与噬菌体分离，导致甲组的沉淀物中有较强的放射性，B正确；C、32P标记的乙组噬菌体，虽然保温时间过长，导致部分细菌破裂，释放出子代噬菌体，但仍有少量存在于沉淀物中，所以乙组的沉淀物中有放射性，C错误；D、32P标记的乙组噬菌体，由于保温时间过长，导致部分细菌破裂，释放出子代噬菌体，所以乙组的上清液中有较强的放射性，D错误．【考点定位】噬菌体侵染细菌实验【名师点睛】噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。7、C【解析】由于病毒复制时以寄主细胞的氨基酸为原料合成蛋白质，故以35S标记的鸡胚细胞为培养基，可获得35S标记为H7N9，A正确；H7N9禽流感病毒属于动物病毒，受体细胞不能用植物细胞，B正确；病毒无细胞结构，故既不属于原核生物，也不属于真核生物，C错误；H7N9与HIV病毒均为RNA病毒，具有单链结构，故都容易发生变异，D正确。8、A【解析】

协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥作用。例如垂体分泌的生长激素和甲状腺分泌的甲状腺激素，都有着促进生长，促进新陈代谢的作用；拮抗作用：是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。负反馈：反馈信息与控制信息的作用方向相反，因而可以纠正控制信息的效应，其调节的主要意义在于维持机体内环境的稳态，在负反馈情况时，反馈控制系统平时处于稳定状态。正反馈：反馈信息不是制约控制部分的活动，而是促进与加强控制部分的活动，其调节的意义在于使生理过程不断加强，直至最终完成生理功能，在正反馈情况时，反馈控制系统处于再生状态。生命活动中常见的正反馈有：排便、排尿、射精、分娩、血液凝固等。分析图示可知，生长素、赤霉素二者都能促进幼茎切段的伸长，单独作用效果不如二者共同作用效果强，说明二者在促进进幼茎切段的伸长中是协同作用。【详解】根据前面的分析可知，生长素、赤霉素二者都能促进幼茎切段的伸长，单独作用效果不如二者共同作用效果强，说明二者在促进进幼茎切段的伸长中是协同作用，A正确；本题看不出植物激素间具有拮抗作用，B错误；由题干看出生长素、赤霉素二者都能促进幼茎切段的伸长，但是不能明确，两种激素之间是否存在反馈调节作用，C错误；由题干看不出生长素、赤霉素两种激素之间的连锁调节作用，D错误。【点睛】分析本题关键要注意题干最后一句“分析曲线后能说明…”,所以从曲线所示的结果得到的结论无法解释BCD选项中的内容。二、非选择题9、（1）4AaBb丙（2）第一极体de（3）龙胆紫二苯胺双缩脲（4）减数第一次分裂后期同源染色体1号与2号没有分开（5）基因突变或同源染色体中非姐妹染色单体间交叉互换【解析】

本题结合细胞分裂图和曲线图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化规律，能正确分析题图，并结合所学的知识准确答题【详解】（1）甲为有丝分裂后期图，染色体组数加倍，因此含4个染色体组，分裂产生的子细胞与体细胞相同为AaBb。丙为减数第二次分裂后期，已无同源染色体。（2）可以看出丙图细胞质均等分裂，因此属于极体，且处于后期，对应丁图的de段。（3）需用碱性染料染色才能观察到染色体，如龙胆紫和醋酸洋红。染色体的主要成分是DNA和蛋白质，因此可用甲基绿和双缩脲检测，分别呈绿色和紫色。（4）A、a应位于同源染色体上的等位基因，乙图同源染色体正联会，故正发生减数分裂，A、a出现在同一子细胞，可能的原因是A、a所处的同源染色体1和2在减数第一次分裂后期没有分开。（5）因该个体的基因型为AaBb，复制来的两条染色单体基因应相同，现一条是B、一条为b，可能的原因是其中的B突变成了b；还有可能是B、b所处的两条同源染色体中的非姐妹染色单体间发生了交叉互换。【点睛】根据细胞分裂过程中染色体的形态、行为、数量等特征，判断细胞分裂所处的时期。图甲细胞移向细胞两极的有同源染色体，处于有丝分裂的后期；图乙细胞中同源染色体联会，处于减数第一次分裂前期；图丙细胞着丝点分裂，而且没有同源染色体，故为减数第二次分裂后期图．图丁表示染色体数目变化，ab表示有丝分裂后期，de表示减数第二次分裂后期．10、定向改变种群的基因频率生物个体的表现型c生殖隔离QR不一定10%【解析】

分析图1可知，原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后，不同种群的变异类型不同，在不同环境的选择下形成了不同的品系1和2，经过长期的自然选择使品系1和品系2分别进化形成了物种1和物种2。a为地理隔离，b为自然选择，c为生殖隔离。图2表示在不同时间内A基因频率的变化。【详解】（1）图1中b过程为自然选择，其实质是定向改变种群的基因频率，自然选择直接作用对象是生物个体的表现型。生殖隔离是新物种形成的标志，图中c代表生殖隔离。（2）生物进化的实质是基因频率的改变，图2中在QR时间段内甲种群基因频率发生了变化，所以生物发生了进化。新物种形成的标志是产生生殖隔离，在T点时不一定形成了生殖隔离，所以不一定形成新物种。（3）若A和a基因位于X染色体上，在某个时间点统计甲种群中XAXA个体占42%、XAXa个体占6%、XaXa个体占2%，XAY个体占45%、XaY个体占5%，可将不同基因型的个体所占的百分比具体为个数进行计算，则该种群的a基因频率为（6+2×2+5）÷（42×2+6×2+2×2+45+5）×100%=10%。【点睛】本题考查生物进化的相关知识，掌握基因频率和基因型频率的相关计算是解决本题的关键。11、中心法则及其发展①②⑤B、CC、DtRNA61【解析】

图A中：①DNA复制，②转录，③逆转录，④RNA复制，⑤翻译。图B表示DNA复制；图