江苏省盐城市初级中学2022届九年级上学期期末考试化学模拟试题_第1页
江苏省盐城市初级中学2022届九年级上学期期末考试化学模拟试题_第2页
江苏省盐城市初级中学2022届九年级上学期期末考试化学模拟试题_第3页
江苏省盐城市初级中学2022届九年级上学期期末考试化学模拟试题_第4页
江苏省盐城市初级中学2022届九年级上学期期末考试化学模拟试题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

盐城市初级中学2022/2022学年度第一学期期末考试初三年级化学试题()可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16S-32Ca-40Fe-一、选择题(本大题共15小题。每小题只有一个正确答案,每小题2分,共30分。)1.2022上海世博会开幕式上的精彩表演中,发生化学变化的是()A.焰火表演 B.霓虹灯表演C.音乐喷泉 D.气球升空2.下列符号中,表示2个氢原子的是()A.H2 B.2H2 C.2H+3.下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是()A.木炭B.硫粉C.红磷D.铁丝4.将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中,不能形成溶液的是()A.芝麻油

B.味精

C.食盐

D.蔗糖5.五氧化二碘(I2O5)可用来测定空气中一氧化碳的含量,I2O5中碘元素的化合价为()A.-5B.+5C.+3D.6.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是()7.蒜是常见的调味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为C6H10S3,下列说法不正确的是()A.大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成B.大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6:10:3C.大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成D.大蒜素属于化合物

8.下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图,下列说法正确的是()金刚石石墨C60碳纳米管A.这四种物质都很软,可作润滑剂B.这四种物质碳原子的排列方式相同C.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D.这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子9.如图是某化学反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法中正确的是() A.该反应涉及到四种原子 B.该反应属于置换反应(反应前)(反应后) C.该反应前后所有元素的化合价都没有变化(反应前)(反应后)D.参加反应的两种分子的个数比为1∶110.生活离不开化学。下列认识错误的是()A.用硬水洗衣服既浪费肥皂也洗不净衣服B.氧气可用于金属切割,因为氧气能支持燃烧C.“银粉漆”(铝粉)可涂在铁栏杆上防锈,因为铝的化学性质不活泼D.在管道煤气中添加微量难闻气味的气体是为了及时发现煤气泄漏11.氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气。下列装置组合适合制取氨气的是()A.①③B.②④C.①⑤D.①④12.有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为()A.X、Y、ZB、Z、Y、XC.Y、X、ZD.X、Z、Y13.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断不正确的是()A.可能三种气体都存在B.可能只有甲烷C.可能是甲烷和一氧化碳的混合气体D.可能只有氢气14.右图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞,一周后观察。下列推断错误的是()A.b管中铁钉不会锈蚀B.L端与R端液面高度仍然保持一致C.该实验说明铁锈蚀与空气、水有关D.若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀15.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是()选项物质所含杂质除去杂质的方法ACO2CO将气体缓缓通过灼热的氧化铜BCuOC隔绝氧气灼烧CCuZn加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥DCaOCaCO3高温煅烧二、非选择题(本大题共40分)16.Ⅰ(4分)现有氧气、氮气、二氧化碳、乙醇,请按下列要求填写化学式:(1)绿色植物进行光合作用吸收的是_____________(2)可用于供给呼吸医疗急救的是___________(3)可添加到汽油里作为汽车燃料的是(4)充填于食品包装袋内以防食品变质的是。Ⅱ.(4分)在生产生活中,你会发现“化学就在身边”。洗洁精能清除油污,这是利用它的_____作用。上海世博园内安装的“直饮水”机,采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺。活性炭在此起_____作用,净化后的水属于_____(选填“混合物”或“纯净物”)。举重、体操等项目的运动员在比赛前常用白色的“镁粉”搓手,这是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可做防滑剂。“镁粉”的有效成份是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:Mg5(OH)2(CO3)4△5MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是__17.(6分)“凤凰”号火星探测器圆满完成任务,为人类探索火星提供了宝贵的科学资料。(1)探测显示火星上存在液态水,下列说法错误的是_____________。A.火星上的水与地球上的水化学性质不同B.水是一种最重要的溶剂C.水是生命活动必需的物质(2)火星上含有丰富的镁、锰等资源。已知锰(Mn)的金属活动性在Al、Zn之间,且锰盐中锰元素的化合价为+2价,请写出一个有单质锰参加的置换反应(用化学方程式表示)__________________________。(3)除火星外,部分其他行星也存在着“大气”(相当于地球上的空气),其主要成分为:行星名称冥王星木星金星大气成分甲烷氨气、氦气、氢气、甲烷二氧化碳、二氧化硫根据表中信息,结合你所学过的知识回答:①表中所列“大气”中含有稀有气体的行星是__________________________;②若金星上会下雨,那么此行星上最大的环境问题是__________________________;③甲烷是一种可燃性气体,但飞往冥王星上的火箭喷出的火焰却不能点燃冥王星上的甲烷,推测其原因是____________________________________________________。18.(7分)右图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。请回答下列问题:(1)10℃时,碳酸钠的溶解度为g(2)30℃时,氯化钠的溶解度碳酸钠的溶解度(填写“>”、“<”或“=”)(3)10℃时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质,至不再溶解为止,所得溶液的溶质是,其中(4)将碳酸钠不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有、(至少填两种)。(5)如右图所示,20℃时,将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出。加入的物质可能是________(填字母序号)。A.氢氧化钠B.氯化钠C.硝酸铵19.(14分)钢铁是重要的金属材料。(1)下列铁制品的用途中,利用金属导热性的是______________(填字母,下同)。(2)实验室里用一氧化碳还原氧化铁得到铁,实验过程中,先通入一氧化碳目的是。实验中产生的尾气能否直接排放,为什么?。炼铁厂常以焦炭、赤铁矿、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下:写出②③两步的化学方程式、。(3)某钢铁厂用下图装置测定生铁中碳的含量(假定生铁中不含有其他杂质),请你一同参与:①称取生铁ag,向A中加入,现象是,反应的化学方程式是:;②完全反应后量筒里的水为bL,产生氢气的密度为ρg/L,则此生铁中碳的质量分数的表达式为。③如果此生铁中混有少量锌,则测得结果(填写“偏大”、“偏小”或“无影响”)20.(5分)江苏磊达水泥厂化验室,为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。)有关实验数据如下表:反应前反应后实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量150g12g157.6g(1)根据质量守恒定律可知,反应中生成二氧化碳的质量为g。(2)求该石灰石中碳酸钙的质量分数。化学参考答案一、选择题(每小题2分,共30分)1.A2.D3.C4.A5.B6.C7.B8.C9.D10.C11.D12.A13.D14.B15.B二、非选择题(16—20方程式2分,其余每空1分,21题5分)16.Ⅰ(1)CO2(2)O2(3)C2H5OH(4)N2Ⅱ(1)乳化(2)吸附混合物(3)H2O17.(1)A(2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论