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文档简介

2022年安徽省宣城市考研专业综合模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(18题)1.

2.观察的焦点是观察对象的外部行为表现,包括自然行为的现象观察和系统的现象观察,能搜集到客观真实的材料。这一观察是

A.自然情景中的观察B.实验室观察C.直接观察D.间接观察

3.“教育的过程,在它自身以外没有目的;它就是自己的目的。”这是典型的()。

A.教育适应生活说B.社会本位论C.外在目的论D.内在目的论

4.

5.反映证券组合期望收益水平和多个因素风险水平之间均衡关系的模型是()。

A.多因素模型B.特征线模型C.资本市场线模型D.套利定价模型

6.抛补套利与非抛补套利的本质区别在于()。

A.资金流向B.是否进行套利活动C.预期汇率波动的幅度D.是否具有投机性质

7.批判教育学认为维护现实社会的不公平、造成社会差别和对立的根源是()。

A.学校教育B.社会教育C.家庭教育D.社区教育

8.“劣币驱逐良币”的现象主要出现在以下哪种本位制下?()

A.平行本位制B.双本位制C.跛行本位制D.金币本位制

9.对于富于弹性的商品来说,降低价格会()。

A.使厂商收益减少B.厂商收益不变C.使厂商收益增加D.不能确定

10.以下关于宏观经济政策对总需求曲线的影响阐述正确的是()。

A.扩张性的财政政策将使总需求曲线平行地右移,扩张性的货币政策将使总需求曲线平行地右移

B.扩张性的财政政策将使总需求曲线平行地右移,扩张性的货币政策将使总需求曲线非平行地右移

C.扩张性的财政政策将使总需求曲线非平行地右移,扩张性的货币政策将使总需求曲线平行地右移

D.扩张性的财政政策将使总需求曲线非平行地右移,扩张性的货币政策将使总需求曲线非平行地右移

11.下列各现象中不属于法律事实的是()。

A.某甲死亡B.某乙参加朋友的婚礼C.某丙申请登记设立独资企业D.某丁参加当地人大代表的选举

12.一价定律的实现机制是()。

A.商品套购B.套利行为C.套汇行为D.货币供应量的变化

13.对狼孩、猪孩进行补救一般很难成功,这说明人的发展具有()。

A.关键期B.模仿性C.顺序性D.可逆性

14.()是联邦德国战后第一部高等教育法,它保留了德国大学民主自治的传统,同时又注重发掘大学的潜力,使之适应社会的新需要。

A.富尔法案B.高等学校总纲法C.教育改革法D.基佐法案

15.赞可夫把当时苏联侧重于知识传授和技能训练的小学教学体系称为传统教学体系,而把他的实验教学体系称为小学教学的“新体系”。主张教学过程要着眼于

A.特殊发展B.一般发展C.个性发展D.全面发展

16.如果商品A和商品B互为替代品,则A的价格下降将造成()。

A.A的需求曲线向左移动,B的需求曲线向左移动

B.A的需求曲线向左移动,B的需求曲线向右移动

C.A的需求曲线向右移动,B的需求曲线向左移动

D.A的需求曲线向右移动,B的需求曲线向右移动

17.下列选项中,不是教育实验研究中“控制”的含义的是

A.对外部因素和实验因素的控制能力

B.对实验所操纵的自变量的控制程度

C.研究实验设计过程中的控制

D.研究样本的取样方法

18.以下关于消费函数与储蓄函数的变量之间的关系阐述不正确的是()。

A.消费函数与储蓄函数之和恒等于总收入

B.边际消费倾向与边际储蓄倾向之和恒等于1

C.平均消费倾向与平均储蓄倾向之和恒等于1

D.以上阐述均不正确

二、多选题(10题)19.根据我国宪法规定,下列哪些机关对人民代表大会负责,受人民代表大会监督?()

A.国家行政机关B.中国人民政治协商会议全国委员会C.中国共产党各级机关D.国家审判机关

20.下列哪些犯罪的主体是特殊主体?()

A.巨额财产来源不明罪B.脱逃罪C.侵占罪D.武器装备肇事罪

21.全国人民代表大会的职权包括()。

A.修改和解释宪法B.制定国家的基本法律C.罢免最高人民法院院长D.宣布全国戒严

22.下列民事法律行为中,属于实践性民事法律行为的是()。

A.租赁B.加工承揽C.定金D.借贷

23.宪法的特征包括()。

A.宪法内容的根本性B.宪法效力的最高性C.宪法制定程序的特殊性D.宪法修改程序的特殊性

24.根据我国现行宪法规定,必须由实行区域自治的民族的公民担任的职务有()。

A.自治区主席B.自治州州长C.自治县县长D.民族乡乡长

25.利害关系人可以向人民法院申请宣告死亡的情况包括()。

A.下落不明满2年的

B.下落不明满4年的

C.因意外事故下落不明,自事故发生之日起满2年的

D.战争期间下落不明,自其无音信起满2年的

26.下列属于人格权的有()。

A.生命权B.健康权C.隐私权D.监护权

27.法的本质主要表现在()。

A.法是统治阶级意志的体现

B.法是统治阶级整体利益与共同意志的体现

C.法是被奉为国家意志的统治阶级意志

D.法所体现的统治阶级的意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的

28.社会主义法与社会主义道德的区别表现为()。

A.产生的历史条件不同B.表现形式不同C.调整范围不同D.实施方式不同

三、判断题(2题)29.通常生活必需品的需求价格弹性的绝对值比奢侈品的需求价格弹性的绝对值要小。

A.是B.否

30.安全收益即是安全产出。

A.是B.否

四、填空题(2题)31.产品的失效过程可分为三个阶段:()、()、()。

32.风尘三侠的故事出于唐传奇()。(东北师范大学2001年)

五、计算题(2题)33.短期国库券的收益率为5%,假定一贝塔值为1的资产组合市场要求的期望收益率为12%,根据CAPM模型:(1)市场资产组合的预期收益率是多少?(2)假定投资者正在考虑买入一只股票,价格为40元,该股票预计来年派发红利3元,投资者预期可以以41元卖出。股票的贝塔为-0.5,该股票的价格是高估还是低估了?

34.假设一个两部门经济体中,消费C=100+0.8Y.投资i=150-6r.实际货币供给为150亿美元,货币需求L=0.2y-4r(单位是亿元)(1)求IS和LM曲线(2)求商品市场和货币市场同时均衡时的利率和收入

六、8.论述题(2题)35.试比较皮亚杰与维果斯基关于心理发展的基本观点,并结合儿童发展与教育进行论述。

36.请描述胎儿心理机能的形成过程。

参考答案

1.C

2.A本题考查的是教育观察研究的基本类型。观察法从不同角度可以分为不同的类型。按照观察的情境条件,观察可以将观察分为自然情景中的观察和实验室观察。按照观察的方式(借助的媒介)可以将观察分为直接观察和自然观察。按观察者是否直接参与被观察者所从事的活动可以将观察分为参与式观察和非参与式观察。按照观察实施程序和方法可以将观察法分为结构式观察和非结构式观察。因此,本题的答案是A。

3.DA项教育适应生活说是杜威提出的,主张“教育即生活”,教育就是培养完全适应眼前社会生活的人。B项社会本位论是指把满足社会需要作为教育的根本价值。C项外在目的论是指教育过程以外的目的。D项是指教育过程以内的目的,题干表达的就是此意。故本题的正确答案是D。

4.C

5.D【答案及解析】D套利定价模型表明,市场均衡状态下,证券或组合的期望收益率,完全由它所承担的风险因素决定,在多因素共同影响所有证券的情况下,套利定价模型也成立。故选D。

6.D[参考答案]D

[分析]

抛补套利的目的在于避免汇率风险,而非抛补套利则具有外汇投机的性质,也即非抛补套利者要承担一定的风险。进一步讲,如果汇率的变动与非抛补套利者的预期相一致,则非抛补套利者将获得额外的收益;但同时,如果汇率的变动与非抛补套利者的预期不一致,则非抛补套利者要承担额外的损失。由此,我们不难理解,抛补套利和非抛补套利从获利的角度来讲可谓“各有利弊”,从本质上讲,非抛补套利是以放弃部分收益(固定的贴水额和潜在的汇率波动收益)为代价换取无风险的利差收益。这也正是国际金融市场上抛补套利和非抛补套利两种交易形式得以并存的根本原因。因此,本题的正确选项为D。

7.A批判教育学兴起于20世纪70年代,是当前西方教育理论界占主导地位的教育思潮。代表人物主要有美国的鲍尔斯、金蒂斯、阿普尔与法国的布尔迪厄。其主张当代资本主义的学校教育并非是促进社会公平与实现社会公正的途径和手段,而是维护现实社会的不公平、造成社会差别和对立的根源。学校教育的功能是再生产出占主导地位的社会政治意识形态、文化关系与经济结构。批判教育学的目的就是对他们进行启蒙,以达到意识解放的目的。教育现象是充满利益纷争的,故本题的正确答案是A。

8.B[参考答案]B

[分析]

“劣币驱逐良币”现象只有在金银复本位制下,即金银同时流通的条件下才有可能出现,因此,D项应首先被排除。在平行本位制下,金银比价由市场供求自发决定,虽然波动频繁、缺乏效率,但一般不会出现“劣币驱逐良币”现象,因为市场机制会将自动消除货币实际价值与名义价值的背离。对于跛行本位制来说,银币已成为有名无实的本位制,不允许自由铸造,失去了自由进出货币流通市场的基础,只有金币具有这一机制,所以也不会出现“劣币驱逐良币”的现象。只有在双本位制下,金银两种金属均可以自由进出货币流通市场,而法定兑换比例必然会导致实际价值与名义价值的背离,从而投机者可以通过将被高估的货币(即“良币”)收藏、熔化而获利,最终导致良币逐渐退出货币流通市场。因此,本题的正确选项为B。

9.C[参考答案]C

[分析]

对于Ed>1的富于弹性的商品来说,降低价格会增加厂商的销售收益。因此,本题的正确选项为C。

10.B解析:当政府采取扩张性财政政策(如扩大政府支出、降低税率等),会使总需求曲线平行地向右移动。这是因为,政府增加财政支出或降低税率,会使IS曲线右移,从而使AD曲线也相应右移,在价格水平不变时,国民收入增加,如图7-2所示。

中央银行采取扩张性货币政策会使总需求曲线向右上方移动。具体来讲,对于扩张性的货币政策,由于中央银行增加了货币供给,LM曲线将右移,AD曲线相应地并非平行地向右上方移动,在价格水平不变时,收入增加,如图7-3所示。

因此,本题的正确选项为B。

11.B解析:法律事实,是指符合法律的规定,能够引起法律关系产生、变更和消灭的客观现象。A项甲的死亡,属于法律事实中的事件,其将导致继承等法律关系的产生。C项某丙申请登记设立独资企业,将导致民事主体的设立。D项某丁参加当地人大代表的选举,产生选举法上的选举与被选举的关系,为法律事实。只有B项某乙参加朋友婚礼的行为,不会产生法律关系产生、变更或消灭的效果,不是法律事实。

12.A[参考答案]A

[分析]

一价定律是通过商品套购的机制来实现的。所谓商品套购(commodityarbitrage),是指利用两国货币汇率与某一商品两国的价格之比不一致的情况,即PA≠ePB,通过在价格相对较低的国家买入一定数量该商品,然后在价格相对较高的国家售出以获得差额利润的投机行为。易言之,如果两国货币汇率与某一商品两国的价格之比发生偏离,则必然会出现套购活动,该套购活动将一直持续到两国货币汇率等于某一商品两国的价格之比,即一价定律成立为止,因为这时两国间的商品套购已无利可图。因此,本题的正确选项为A。

13.AB项儿童发展具有模仿性,但题干所表达的并非此意。C项顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的发展过程,具有一定的顺序性,如身体发展由“从头部到下肢”的顺序发展。D项人的身心发展不具有可逆性。A项关键期是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。在此时期学习某种知识、技能等比较快,错过此时期,则很难学会甚至学不会。对“狼孩、猪孩”补救不成功主要是因为错过了关键期,故此题的正确答案是A。

14.B1976年,联邦德国正式颁布了《高等学校总纲法》。这个法案成为战后联邦德国第一个有权威的高等教育方面的法案。这个法案的精神实质是既保留传统大学民主自治的特色,又注重发掘大学的潜力,以适应新的国际竞争的需要,故本题的正确答案是B。

15.B赞可夫是20世纪六七十年代苏联最有影响的心理学家和教育家,代表作有《和教师的谈话》《教学与发展》等。赞可夫是较早关心教育与发展关系研究的教育家。赞可夫的发展性教学理论是其在长期的实验过程中逐渐形成的。赞可夫把当时苏联侧重于知识传授和技能训练的小学教学体系称之为传统教学体系,把他的着眼于学生的一般发展的实验教学体系称之为小学教学的“新体系”。他认为必须对传统的小学教学体系进行根本的改革,教学过程要使学生的一般发展取得成效。因此,答案为B。

16.C[参考答案]C

[分析]

当两种物品是非常接近的替代品时,人们总是趋向于用较便宜的物品代替较贵重的物品。因此,一种物品的价格下降将导致一定数量的购买力向其转移,即该物品的需求水平上升(需求曲线向右移动);同时,另一种替代品丧失了一部分购买力,即其需求水平下降(需求曲线向左移动)。因此,本题的正确选项为C。

17.D本题考查的是教育实验变量的控制。“控制”,在教育实验中主要含有以下三层含义:一是对外部因素和实验情境的控制能力,包括对各种无关因素的控制;二是研究中对于实验所操纵的自变量的控制程度;三是研究实验设计过程中的控制成分,即研究如何通过实验设计控制无关变量。因此,本题的答案为D。

18.D解析:由于储蓄被定义为收入和消费之差,因此消费函数(C)与储蓄函数(S)之和一定等于总收入(Y),用公式表示就是:

C+S=Y(2-1)

将式(2-1)两边同时除以Y,即得到:

APC+APS=1(2-2)

也即平均消费倾向(APC)与平均储蓄倾向(APS)之和恒等于1。

将式(2-1)两边同时对Y求导,即得到:

MPC+MPS=1(2-3)

也即边际消费倾向(MPC)与边际储蓄倾向(MPS)之和也恒等于1。

综上所述,本题应选D。

19.AD解析:根据我国的政治体制设置,全国人民代表大会作为国家的权力机关,有权监督由它产生的其他国家机关的工作,这些国家机关都要向全国人大负责并报告工作。具体包括,全国人大听取并通过全国人大常委会的工作报告,有权改变或撤销后者的不适当的决定;听取、建议、修改和通过国务院的工作报告,撤销其不适当的行政法规、决定和命令,听取最高人民法院、最高人民检察院的工作报告;中央军委主席也要向全国人大负责。由以上可分析出,A、D符合题意。政治协商会议与各级党委机关并非由全国人大选举产生,加之其本身的特殊性,法律不要求其对人民代表大会负责。

20.ABD解析:犯罪主体,是指实施了危害社会的行为,依法应当承担刑事责任的人。根据犯罪主体是否要求一定的身份,犯罪主体可以分为一般主体和特殊主体。大部分犯罪的主体都是一般主体。所谓特殊主体,指的是具有我国刑法分则所规定的某些犯罪所要求的特定身份的犯罪主体。根据我国刑法分则的规定,巨额财产来源不明罪的主体必须是国家工作人员;脱逃罪的主体必须是依法被关押的罪犯、被告人、犯罪嫌疑人;武器装备肇事罪的主体必须是军人;侵占罪的主体则为一般人。所以,本题中,主体是特殊主体的犯罪是:巨额财产来源不明罪、脱逃罪和武器装备肇事罪。

21.BC解析:全国人民代表大会的职权由宪法赋予,我国《宪法》第62条规定:全国人民代表大会行使下列职权:(1)修改宪法;(2)监督宪法的实施;(3)制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律;(4)选举中华人民共和国主席、副主席;(5)根据中华人民共和国主席的提名,决定国务院总理的人选;根据国务院总理的提名,决定国务院副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长的人选;(6)选举中央军事委员会主席;根据中央军事委员会主席的提名,决定中央军事委员会其他组成人员的人选;(7)选举最高人民法院院长;(8)选举最高人民检察院检察长;(9)审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告;(10)审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告;(11)改变或者撤销全国人民代表大会常务委员会不适当的决定;(12)批准省、自治区和直辖市的建置;(13)决定特别行政区的设立及其制度;(14)决定战争和和平的问题;(15)应当由最高国家权力机关行使的其他职权。所以本题B、C正确。A项是全国人大常委会的职权;D项是国家主席的职权。

22.CD解析:民事法律行为以是否交付实物为条件区分为诺成性民事法律行为和实践性民事法律行为。实践性民事法律行为即不仅要求双方当事人意思表示一致,而且要交付实物才能成立的民事法律行为,又称为要物民事法律行为。A项,租赁合同只要出租方与承租方意思表示一致即可成立,无需以租赁物的交付为要件,故不是实践民事法律关系。B项,加工承揽合同只要承揽人与定作人意思表示一致即可成立,也无需以工作物的交付为要件。C项,定金合同须有定金的实际交付才能成立。D项,借贷合同亦以金钱的交付为成立要件。故选CD。

23.ABCD解析:在内容上,宪法规定国家最根本、最重要的问题。在法律效力上,宪法的法律效力最高。在制定和修改程序上,宪法比其他法律更加严格。

24.ABC解析:根据我国《宪法》第113条和第114条的规定,自治区、自治州、自治县的人民代表大会常务委员会中应当有实行区域自治的民族的公民担任主任或副主任。自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任。

25.BC解析:被宣告人须下落不明持续一定期限。下落不明满4年的,或因意外事故下落不明,从事故发生之日起满2年的,战争期间下落不明的,下落不明的时间从战争结束之日起计算。

26.ABC解析:本题考查人格权的类型。生命权、健康权和隐私权均为人格权,而监护权是基于特定身份而产生的,属于身份权。选项D不正确。

27.ABCD解析:法的本质一直是法理学中的一个重要问题。马克思主义法的本质学说认为:法的本质从主观方面看,法是统治阶级意志的体现,此处的统治阶级意志是指被奉为国家意志的统治阶级意志,它是统治阶级整体利益与共同意志的体现;从客观方面看,法所体现的统治阶级的意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的。该题中的四个选项描述均正确,所以应选A、B、C、D。

28.ABCD解析:社会主义法与社会主义道德的区别主要表现在以下方面:(1)产生的历史条件不同。社会主义法的形成以国家的确认为标志,离开国家的确认不可能存在社会主义法。而社会主义道德属无产阶级道德范畴,它早在无产阶级夺取国家政权之前就存在。(2)二者的表现形式不同。社会主义法具有明确、正式的表现形式,规定在一定条件下人们法律上的权利与义务以及违反这种规定的制裁或补救措施。而社会主义道德往往缺乏准确的正式的表现形式,通常只是指出人们应作出或不应作出某种行为的一般原则。(3)二者的调整范围不同。道德调整的范围比法律调整的范围更广。法律调整的是那些要求并可能由国家评价和保证的社会关系,而道德调整的领域却几乎囊括一切社会关系。(4)二者的实施方式不同。法律不但是一种规定法律上权利与义务的规则,而且其发生作用需要特殊的机制。而道德仅存在于社会舆论、习俗和人们内心的信念之中,缺乏明确的表现形式,它建立在人们对权利与义务共识的基础上。

29.Y生活必需品是生活所必须需要的,即使价格发生的变化,其需求量的应该维持大体上的不变,在需求曲线上表现为较为陡峭,即斜率-较大。根据公式,可得到结论。

30.Y

31.产品的失效过程可分为三个阶段:早期故障期、偶发故障期和磨损故障期。

32.《虬髯客传》《虬髯客传》

33.(1)市场组合的贝塔值为1,它的预期收益率为12%。(2)贝塔值为0意味着无系统风险。股票组合的公平收益率是无风险利率5%。(3)根据SML方程,贝塔值为-0.5的股票的公平收益率为:,利用第二年的预期价格和红利,得股票的预期收益率为:E(r)=

。因为预期收益率超过了公平收益率,股票定价必然过低。

34.

35.(1)维果斯基创立了文化一历史发展理论用以解释人类心理本质上和动物不同的高级心理机能。他进一步探讨了人类心理发展的实质。他认为人类心理发展是指一个人的心理在环境和教育作用下从低级心理机能逐渐向高级机能发展的过程。同时他着重研究了教学与发展特别是教学与儿童智力发展的关系并提出了以下三个重要的思想:第一提出“最近发展区”的思想;第二提出了“教学应该走在发展前面”的思想;第三提出了“学习的最佳期限”的思想。维果斯基是智力发展内化学说的最早提出者之一。(2)皮亚杰的心理发展理论对世界各国的心理发展领域都产生了深远的影响可以说是最有影响的心理发展观。他的理论主要集中在几个方面:第一提出了一套完整的、富有辩证思想的关于儿童智力发展的理论;第二描述了个体从出生到高中生智力发展的路线;第三首次将数理逻辑作为刻画儿童逻辑思维发展的工具;第四构造了发生认识论的理论框架;第五创造了一套研究儿童智力发展的独特理论。(3)维果斯基和皮亚杰都注重个体内外交互作用。前者更注重社会文化环境的影响后者主要强调个体对外部信息主动的建构。前者提出了最近发展区后者提出了心理发展的具体阶段。两种理论都具有一定的意义。(4)对教学实践的启示:维果斯基的心理发展理论启发我们要重视社会文化环境对儿童心理发展的作用同时要探讨儿童的最近发展区由此确定合适的教学内容;另外还要注意学生知识的内化过程。皮亚杰的理论启发我们要对儿童的认知结构和知识建构过程进行深入的分析根据儿童所处的不同思维阶段来设计教育训练活动。(1)维果斯基创立了文化一历史发展理论,用以解释人类心理本质上和动物不同的高级心理机能。他进一步探讨了人类心理发展的实质。他认为人类心理发展是指一个人的心理在环境和教育作用下,从低级心理机能逐渐向高级机能发展的过程。同时,他着重研究了教学与发展,特别是教学与儿童智力发展的关系,并提出了以下三个重要的思想:第一,提出“最近发展区”的思想;第二,提出了“教学应该走在发展前面”的思想;第三,提出了“学习的最佳期限”的思想。维果斯基是智力发展内化学说的最早提出者之一。(2)皮亚杰的心理发展理论对世界各国的心理发展领域都产生了深远的影响,可以说是最有影响的心理发展观。他的理论主要集中在几个方面:第一,提出了一套完整的、富有辩证思想的关于儿童智力发展的理论;第二,描述了个体从出生到高中生智力发展的路线;第三,首次将数理逻辑作为刻画儿童逻辑思维发展的工具;第四,构造了发生认识论的理论框架;第五,创造了一套研究儿童智力发展的独特理论。(3)维果斯基和皮亚杰都注重个体内外交互作用。前者更注重社会文化环境的影响,后者主要强调个体对外部信息主动的建构。前者提出了最近发展区,后者提出了心理发展的具体阶段。两种理论都具有一定的意义。(4)对教学实践的启示:维果斯基的心理发展理论启发我们要重视社会文化环境对儿童心理发展的作用,同时要探讨儿童的最近发展区,由此确定合适的教学内容;另外还要注意学生知识的内化过程。皮亚杰的理论启发我们要对儿童的认知结构和知识建构过程进行深入的分析,根据儿童所处的不同思维阶段来设计教育训练活动。

36.胎儿心理机能的形成过程:(一)感觉的形成感觉是人脑对直接作用于感官的客观刺激物的个别属性的反映。它是一切高级和复杂心理活动的基础是维持正常的心理活动、保证机体与环境平衡的重要条件。感觉是以生理作用为基础的简单心理活动。(1)视觉胎儿在4个月时就对光线十分敏感母亲日光浴时胎儿对光线变化强弱都有所感觉。当用手电管

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