2.3生物圈和植被学案-鲁教版高中地理必修第一册

生物圈与植被【学习目标】1．了解生物圈的范围。2．理解生物圈与地表环境之间的关系。3．了解世界上主要的植被类型。4．识别主要的植被。5．认识植被与环境的相互关系。【学习重难点】1．理解生物圈与地表环境之间的关系。2．世界上主要的植被类型的分布、特点。【学习过程】一、认识生物圈生物圈的范围包括下层、上层和整个。生物圈对地表环境的和具有重要作用和影响。植物通过影响大气的形成；生物通过影响地表环境的变化。生物圈具有和地表环境的作用。地表的平均温度长期保持在℃左右。二、识别植被类型覆盖地表的称为植被，自然植被有、、 等类型。（一）森林植被森林植被是主要由组成的植物群落。典型的森林植被有：、、。常绿阔叶林常绿阔叶林主要由的树组成。主要分布:的带、带气候区。特点：四季，树冠。树叶表面，质地。落叶阔叶林落叶阔叶林主要由的树组成。主要分布:、的带气候区。特点：夏季，冬季。树叶。针叶林组成：针叶树分布：主要在带（带）带气候区。（二）草原植被定义：在环境下形成的以植物为主的植被。主要类型：草原、草原。热带草原组成：成片的、零星的。分布：南北纬。〜°的大陆。特点：植物有很强的性，湿季，干季。•温带草原组成：结构简单，仅有层。分布：温带、地区。特点：植物，“一岁一枯荣”。（三）荒漠植被定义：植物覆盖、种类的地面景观。分布：热带、亚热带以及温带的气候区。特点：①植被叶面缩小或退化-减少②具有茎或叶一贮存水分③茎叶覆盖茸毛一抵抗④发达一吸收水分三、植被与环境的关系在自然环境要素中，对植物影响最大的是。在热量条件满足植物生长的情况下，降水丰富的地区往往形成植被，降水较少的半干旱地区往往形成植被，降水稀少的干旱地区往往形成植被。以森林植被为例，其功能有:。【当堂检测】1.下图为“地球圈层示意图”，对A圈层的说法，正确的一组是（ ）①是有机圈层②是厚度最小的圈层③是质量最大的圈层④是由生物组成的圈层⑤它占据大气圈的底部，水圈的全部，岩石圈的上部TOC\o"1-5"\h\zA.①⑤ B.③④C.④⑤ D.①②2．下列地区中，樟树分布最为普遍的是（ ）A.台湾山脉 B.长白山C.乞力马扎罗山 D.阿尔卑斯山.某考察队在40°N沿着条带状分布、稀疏干枯的森林考察。此地稀疏干枯的森林植被属于（）A.热带雨林 B.常绿阔叶林C.落叶阔叶林 D.针叶林读“某地景观图”，完成4〜5题。4．该景观图反映的自然景观是（）A.热带草原 B.温带草原C.寒带苔原 D.亚寒带针叶林

5．该景观图可能出现的地区是（ ）A.内蒙古高原 B.青藏高原C.亚马孙雨林 D.东非高原6．骆驼刺是豆科，骆驼刺属半灌木。下图为骆驼刺示意图。骆驼刺所在区域的典型植被是（）化石燃料地质作用生物遗体2化石燃料地质作用生物遗体28F呼溶甩分解CO1A.温带草原 B.温带荒漠，温带落叶阔叶林 D.热带草原读二氧化碳在自然界的主要循环示意图，完成第7~8题。ZfciZtr-tZTl光合作用c绿色植物一1>01大气中的COa.使空气中CO2含量增加的主要原因是（ ）A.植物的光合作用.燃烧化石燃料C.动植物的遗体分解D.动植物的呼吸作用8．大面积地砍伐森林有可能引发的环境问题是（）①空气中二氧化碳浓度增加②臭氧层空洞③水土流失严重，环境恶化④许多物种灭绝A.①②③ B.②③④C.①②③④ D.①③④【答案】1.A【解析】第1题，生物圈是指地球表层生物及其生存环境的总称，是地球特有的圈层，厚度并不是最小的，质量最大的是岩石圈，生物圈不仅仅由生物组成，还包括其他物质，其占据着大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的上部。【答案】2.A【解析】樟树是亚热带季风气候区的树种，分布最为普遍的是台湾山脉，山麓地带主要是亚热带季风气候。长白山位于温带季风气候区，乞力马扎罗山分布在热带草原气候，阿尔卑斯山分布在地中海气候区。【答案】3.C【解析】40°N位于温带地区，该地稀疏干枯的森林植被属于温带落叶阔叶林。【答案】4.B5.A【解析】第4题，图示景观是在温带大陆性气候条件下形成的温带草原。第5题，内蒙古高原分布着广阔的温带草原，与图示景观相对应。【答案】6.D【解析】根据骆驼刺叶子细小，根系发达等特征判断其属于荒漠植被。【答案】7.B【解析】从图中可知，植物的光合作用吸收CO2,能使空气中CO2的含量减少。燃烧化石燃料、动植物的呼吸作用及遗体分解都能使空气中