2023-2024学年云南省临沧市小学语文五年级期末评估测试题

2023-2024学年五年级语文期末试卷题号*题号*—•四五六阅卷人总分得分注意事项：.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。密封线.部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间：120分钟）1、读句子，根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格里。zhangchao一、书写我们有guTliil一ii1地拨动船jiang1、读句子，根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格里。zhangchao密封线□□□□IiL密封线□□□□IiL船便缓缓地向前行驶，许多芦苇丛被我们远远地虚。1iI在身后。几只hu台m6i二、选择题2、〃孑口〃的读音是（）A.zTkouB.jiekouC.jiekou3、下列句子没有语病的一项是（）A.我班的男同学爱踢足球和篮球。B.在老师的悉心指导下，我端正了学习的态度。C.《刷子李》的作者是冯骥才写的。D.听到袁隆平爷爷去世的消息，使所有中国人都陷入了沉痛之中。4、下列四组词语书写有误的一组是（）A.手疾眼快半信半疑B.心惊胆战一声不吭C.磨拳擦掌兴致勃勃D.出谋划策跃跃欲试5、下列句子中标点符号运用正确的一项是（）A.〃我不明白，〃父亲并不退让：〃难道世界上糟糕的诗还不够多吗？〃B.我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地、播种，浇水，没过几个月，居然收获了。C.读了〃钢铁是怎样炼成的〃，我感受到人生的使命是那样庄重而迫切。D.洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上三四天不成问题。6、下列加点成语使用不恰当的一项是（）A.北京故宫是举世闻名的建筑。B.大西北在未开发之前土地贫瘠，寸草不生。C.婷婷总是带着自己的思考，把经典名著读了又读，这真是一知半解。D.一代又一代国家领导人为了人民幸福和民族复兴呕心沥血，不断奋斗。7、下列说法不正确的一项是（）A.〃光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒〃中〃大约〃一词说明用词不准确。B.民间故事一般有固定的类型和重复的段落，既方便记忆和讲述，也能加深听众的印象。〃有志则断不甘为下流〃中的〃断〃和〃下流〃的意思和现在的常用义不一样。〃母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着〃属于细节描写。8、将下列句子整理成语意连贯的一段话，最恰当的排序是（）①一个有志气从困境里站起来的人，是不可等闲视之的；一个有决心从废墟上站起来的城市,是不可低估的；一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。②生命，是一种站起来的姿势。③让我们站出自己不羁的性格！站出自己磊落的襟怀！④小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的岛屿。⑤站起来，是一种超然的境界，凛然的气概，昂然的精神，嫣然的美丽。A.④①②⑤③B.②⑤④①③C.⑤①②③④D.②④③⑤①三、填空题9、按要求或者课文内容填空（1）林语堂说：〃一个天生自然的人爱，可是一个有教养的人是爱〃。（2）,后人乘凉。（3），白头闲坐话艰辛。（4）《》作者是海伦凯勒，她19个月时，一场疾病让她变成了一名人，在她父母的寻求下，老师来到她身边，改变了她的生活。10、补充词语，并选择其中的一个词语写一句话。举世（）名（）计多端国（）民安（）通人和难以（）信应接不（）不计（）数心旷神（）（）：四、文言文阅读11、课外阅读楚人学舟楚①人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟师,椎②鼓径进,亟③犯④大险，乃四顾胆落,坠桨失艳⑤。然则己今日之危者，岂非前日之幸乎？【注释】①楚：古国名。②椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。③亟：突然。④犯:碰到。⑤相：同〃舵〃。.短文中提到两个人，分别是和O.〃遂以为尽操舟之术〃停顿正确的一项是（）A.遂以为尽/操舟之术B.遂以为/尽操舟之术C.遂以/为尽操舟之术D.遂以为尽操/舟之术.用现代汉语解释文中画线句子理解正确的一项是（）A.竟然成为现在危险的那个人，不就是之前侥幸的原因吗？B.然而现在造成的危险，不就是之前得意所造成的吗？C.难道不是因为不听从老师的教诲，差点造成现在的不幸吗？D.然而现在造成的危险，不就是因为之前太过于幸福的原因吗?4.本文说明了什么道理？（）A.对自己要有信心。B.在平时生活中，要乐于助人。C.做人关键在于奉献。D.学习或工作不能浅尝辄止。五、现代文阅读12、阅读。开在心里的橘子花①周日的清晨，穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐，吹拂着脸庞。突然，隐隐闻到一股淡淡的清香，我四处张望，并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去，转过一座小山坡，顿觉眼前一亮，满眼缤纷，这里竟是一片翠绿的橘林。②小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。真香啊！它静静的开着，不张扬，不喧哗，自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过，几朵小花飘落于掌心，花瓣虽已渐渐枯落，却仍可嗅到淡淡余香，我的心里（充盈充沛）着满满的感动。③小时候，故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心（处理打理），经过阳光雨露的沐浴，橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然。每年清明几场春雨后，初夏的某天,似乎只一夜之间，你家的橘子花开了，他家的橘子花开了，全村的橘子花都开了，整个村子浸在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍，摘几朵橘子花别在发间，披着满身的花香，欢天喜地满村子疯跑。这时，父亲看着满树橘花，脸上露出笑容。〃看这花开得多好，今年橘子收成一定不错啊！〃他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。④橘子成熟了，我们儿兄妹帮着父母采摘橘子，分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄橙橙的，酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些。有一年，橘子遭了虫害，收成很少，母亲把橘子锁在柜子里，家里来了客人才拿出来（招呼招待），我们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的。⑤一次放学回家路上，我和同伴路过一片橘林，树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺激着我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身边的同伴。同伴（回顾环顾）四周，悄然无人,便给我使了个眼色，我们迅速摘下了两个橘子，飞也似地逃离橘林，心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽，酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉，便留下几瓣放书包里。⑥晚上，我悄悄拿出剩下的几瓣橘子，不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问：〃小惠，哪来的橘子？〃〃我，我，别人给的……〃我支支吾吾地，低下头不敢看父亲的脸。〃是不是在村头树上摘的？听说下午有人偷摘橘子了。〃我的脸涮地红了：〃爸，我，我错了！〃⑦〃你记住了，别人家的东西，咱千万不能拿，做人一定要堂堂正正。〃我点点头，为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大，却重重地敲打在我的心上，让我牢记一生，时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。⑧橘子花开了一年又一年，父亲已过世多年，不知道那老屋后的橘子花开了吗？一一于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天。.用'V'选出文中括号里使用恰当的词语入.读第③④自然段.我们可以感受到作者故乡的民风和作者的家庭氛围。.文章的第⑤~⑦自然段写了一件什么事？.读下面的句子，你体会到了作者怎样的内心感受？（1）小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。（2）树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺激着我的味蕾。.谈谈你对第⑧自然段中画线句子的理解。六、仿写句子13＞句子展台。.凡是将王子活着找回来的，赏赐骏马百匹，羊千只；凡是知其下落不告者，砍去双足……（用加点的词语仿写一句话）.南丁格尔在八十一岁时，因操劳过度而双目失明。（改变词语顺序，意思不变）.到晚上，他就穿上宽大的羊皮袄，敲着梆子，在别墅的周围走