启迪思想源泉-考前热身

考前热身墙请以“墙”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，材料自选，文体自定，立意深刻，感情真挚，语言流畅，书写工整，不少于600字。【名师点津】墙，可以保证安全，也带来了阻隔。生活中，有形形色色的墙，有有形的墙，也有无形的墙。同学与老师之间的隔膜、学生与家长之间的“代沟”，国家与国家之间的不理解，这都是墙。墙推倒了便是桥。有形的墙好拆，心墙则难拆。在建设和谐社会的今天，让形形色色的墙变成桥尤为重要。2．缺陷阅读下面的提示，按照要求作文。美国人安迪，右手只有四个手指，做一名电视节目主持人，一直是他的梦想。虽然他具有一个优秀主持人的所有条件，但电视台的负责人看到他残疾的手，都回绝了他。经过两年的努力，安迪终于被一家电视台录用。试镜的时候，安迪按电视台的意见戴着仿指手套，这使他感到虚假和不自然。正式主持节目时，安迪摘掉了手套，以自然、真诚、自信、充满魅力的主持赢得了观众，观众对他面对缺陷的坦率给予了热烈的赞美，安迪最终成为一名优秀的电视节目主持人。据此，请以“缺陷”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，材料自选，文体自定，立意深刻，感情真势，语言流畅，书写工整，不少于600字。【名师点津】首先，要明确，外形的缺陷与心灵的秀美二者之间的辩证关系，尤其是人性之美，它应当建立在“自然、真诚、自信、充满魅力”的基础上。其次，最好从自己的身边寻找这方面的典型例子，因为这样的例子你最熟悉，而大家会感到很新鲜。当然，也可以从读过的书中去选取材料，如霍金、海明威、张海迪、史铁生等。要从他们对生命的理解中汲取力量，以此挖掘文章的主旨。3．超越自我阅读下面的提示，按照要求作文。《圣经》上有这样一则故事：约拿是一个十分虔诚的基督教徒，每次都能完成上帝交给他的传教任务，而且非常出色。一次，上帝命令约拿到遥远的小岛上传教，约拿爽快地答应了，但片刻思考之后，约拿有些迟疑，因为他惧怕那茫茫的曾经吞噬过他教友的万恶的大海，甚至产生了不去传教的念头，不过，这一念头很快就烟消云散了。很快，他独自一人撑着小船航行在茫茫的大海上。一阵巨浪袭来，小舟被推向浪尖。约拿十分惊慌，刚才那个念头再次出现了。突然，一只鲸鱼张着血口将小舟的前沿吞了进去，约拿即将成为鲸鱼的美餐。此时，上帝驾云出现在约拿头顶的上空，对约拿说：“这就是你背叛我的下场。”美国的心理学家说，这是人与生俱来的一种心理，即不能充分相信自我、肯定自我而产生的畏缩，这就是人类的“约拿情结”。故事中的“约拿情结”，引发你想了些什么？请以“超越自我”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，材料自选，文体自定，立意深刻，感情真挚，语言流畅，书写工整，不少于600字。【名师点津】约拿之所以会受到上帝的惩罚，是因为他在勇敢与卑怯、坚忍与放纵面前曾经输给了卑怯与放纵，虽然仅仅是一闪念。如果说“约拿情结”的本质是不能超越自我、战胜自我、最终半途而废，那么，对于我们每个中学生来说，超越自我、战胜自我则是成为栋梁之才的首要条件。人最大的敌人就是自己，只有战胜自己，才能成为一个坚强有力的人，成为一个成功的人，自卑怯懦、自负骄傲、自私狭隘等都是实现人生目标和人生价值的阻碍。“超越自我”这一话题的选材范围很广，只要紧扣话题中心，选定一个方面，叙事、议论、抒情都可以。如果写记叙文，可以写自我经历，用真情实感打动人，要注意写出自己当时的思想斗争和战胜自己后的感受，反映积极向上的思想。也可以转述他人的故事，说明超越自我的重大意义。如果写议论文，要考虑选取理论和事实论据较丰富的论点，可采用对比论证的方法。文章中，可以援引一些名家名言。例如，陀思妥耶夫斯基的“要征服世界，就得先征服自己”，贝多芬的“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服”等。可以用名人逆境成才的事例来证明（如史铁生、海伦·凯勒等）战胜自我是挑战极限，走向人生辉煌的必要条件。4．面对风雨阅读下面的提示，按照要求作文。我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生，去访问某位登山专家。其中一个问题是：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？”登山专家说：“应该向山顶走。”“为什么不往山下跑？山顶的风雨不是更大吗？”我疑惑地问。“往山顶走，固然风雨更大，却不足以威胁你的生命。向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“面对风雨，逃避它，就可能被卷入洪流；迎向它，就可能获得生存！”除了登山，在人生的战场上，不也是如此吗？据此，请以“面对风雨”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，材料自选，文体自定，立意深刻，感情真挚，语言流畅，书写工整，不少于600字。【名师点津】写这个话题，应注意以下几点：首先，仔细审题，准确地把握话题中“风雨”这一核心概念的内涵，文章应侧重于取风雨的象征意义来探讨人生。人生在世，谁没有经历过风雨？这里的“风雨”应该理解为人生中的一切困难和挫折，而不是单纯意义上的自然界的风雨。遭遇苦难、失败不一定是坏事，因为苦难是人生的老师。不经历风雨，怎么能见彩虹？不经历艰险，怎么能成功？其次，要树立正确的人生观，明确人生的旅途上难免会有困难、坎坷，抑或是沉重的打击。面对这些风风雨雨，你可以伤心，可以悔恨，却不能丧失面对它的勇气，要有勇气战胜自己，才能战胜挫折。文章应充满乐观和进取的精神，这样必须能够赢得阅卷老师的欣赏。最后，要开阔视野，使文章材料丰富。古今中外，面对风雨，战胜困难，取得辉煌成就的人不可胜数。要举一些这样的事例，使文章有分量。例如，一生孤苦不幸的贝多芬双耳失聪之后，仍不忘告诫自己，要扼住命运的喉咙；海涅生前的最后8年，手足瘫痪，视力微弱，躺在被褥的“坟墓”里，仍吟出了大量的优秀诗篇；意大利旅行家马可·波罗在监狱里口述出蜚声世界的《马可·波罗游记》。在我国，文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》等。把事实论据和理论论据结合起来，能够强化文章的说服力。5．失去阅读下面的提示，按照要求作文。泰戈尔说过：“如果你因失去太阳而流泪，那么，你也将失去群星。”据此，请以“失去”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，材料自选，文体自定，立意深刻，感情真挚，语言流畅，书写工整，不少于600字。【名师点津】1．通过具体的事例来诠释话题，比如，失去了一件珍贵的礼物，失去了一个很好的朋友，对自己的生活和感情带来的影响。2．由话题推想结果，“失去”以后才知道珍贵，这时，后悔已经来不及了。3．由话题推想原因，比如，绿色的失去，是因为人们在破坏环境；诚信的失去，是因为利益战胜了道德。通过此，揭示出一个深刻的主题。4．可以围绕话题发表议论。有得必有失，有失也必有得，所以，我们应坦然面对失去。5．可以从时间的角度发挥想象，把话题放到遥远的未来，想象未来的人类虽然享受到了更多的高科技成果，却失去了自然赋予人的情趣和快乐。6．战胜自己阅读下面的提示，按照要求作文。一头大象，可以举起几吨重的物体。一只蚂蚁，可以举起是它体重13倍的东西。谁的力量大呢？有人说是大象，因为它的确力大无穷。有人说是蚂蚁，因为它战胜的不只是其他的东西，还有它自己。据此，请以“战胜自己”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，材料自选，文体自定，立意深刻，感情真挚，语言流畅，书写工整，不少于600字。【名师点津】“战胜自己”是一个比较抽象的话题，同学们可以考虑以下的思路：1．通过具体的事例来诠释话题，重点写战胜自己的弱点的过程和感受。2．可以把话题作为前提，推想结果。不断战胜自己，就能够不断超越自我，如果放弃自我，只能停滞不前。3．可以把话题作为目标，推想过程。战胜自己，需要艰苦的努力、充足的勇气和饱满的热情。4．从历史的角度考虑，谈人类是怎样战胜自己的。由茹毛饮血、刀耕火种的生存方式，逐步向文明进化，这个过程就是不断战胜自己的过程。7．解剖自己阅读下面的提示，按照要求作文。鲁迅先生说过：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”我们要充分认识自己的优点，更应该直面自己的缺点，善待别人的批评，这样才能使自己不断进步。据此，请以“解剖自己”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，材料自选，文体自定，立意深刻，感情真挚，语言流畅，书写工整，不少于600字。【名师点津】1．中国足球失败了，业内的人士总是分辩说，是因为我们的队员身体不适，或是刚刚进行完联赛，或是某些裁判不公，很少有人站出来说我们的确有差距，我们做得不够好。不敢解剖自己，不能正确地认识自己，是导致中国足球停滞不前的一个主要原因。可针对此事写成一事一议的文章，做到分析中肯、论证严密。2．以《蔡桓公见扁鹊》为题，进行故事新编，写蔡桓公为了治好病，去找扁鹊，扁鹊提出了几个问题让他回答，蔡桓公只好如实交代自己的所作所为，并认识到了自己多方面的缺点。扁鹊指明，他的病就是以前没认识到自己的缺点，不听劝告，恣意妄为，从而揭示文章的主题。3．以《认识自我，完善自我》为题，阐明我们应该认识到自己的不足和缺点，找出存在的问题，然后，迎头赶上，不断充实和完善自己。4．以《一张病历卡》为题，写为了充分认识自我，找心理医生诊断，采用一问一答的形式，展开故事情节。医生一针见血地指出了几年来我对“金钱”的欲望，在“诚信”、“友情”、“人格”等方面严重偏离常规，通过此，折射出现代社会人与人之间不正常的关系，以警醒人们。5．以《八戒的检讨书》为题，用故事新编的形式，写八戒做了旅游局长，因涉嫌贪污等罪名被拘留。八戒胆小，主动写了一封检讨书，交代了自己好色、受贿、贪污、渎职、利用公款外出旅游、修建豪华别墅等行为，艺术而真实地揭露腐败分子的真面目，可谓角度新颖，匠心独运。当然，也可以从同学们身边的小事写起。可以写自己的亲身经历，如对自己考试失败的分析，对自己的性格特点和所作所为进行冷静客观的剖析，以自己的检验来说服他人。8．最贵的项链阅读下面的材料，然后作文。最贵的项链一个小女孩在珠宝店里出神地盯着一条蓝宝石项链。她说：“我想买给我姐姐，您能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑地打量着女孩：“你有多少钱？”小女孩兴奋地掏出一块手帕，小心翼翼地解开所有的结：“这些可以吗？”里面原来是几枚硬币。她说：“今天是我姐姐的生日，我想把它当做礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定喜欢，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出那条项链，精心包装好，对小女孩说：“拿去吧，小心点。”这一天，珠宝店要下班时，来了一位蓝眼睛的美丽姑娘，她把打开的礼盒放在柜台上，说：“这条项链是在这儿买的吗？多少钱？”“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，她根本买不起这条货真价实的宝石项链。”店主接过盒子，精心将礼盒重新包装好，系上丝带，交给姑娘，说：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所有的一切。”据此，请以“最贵的项链”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，材料自选，文体自定，立意深刻，感情真挚，语言流畅，书写工整，不少于600字。【名师点津】作为材料的故事非常感人。故事中的三个人物心灵都非常高尚：小女孩对姐姐无私的爱，店主美好的心灵无私的付出，姐姐主动送还项链的高尚举动，都是值得我们学习的。这些人物都可以作为文章中议论和抒情的对象。可以由事到理，归纳出一个深刻的主题，进行论述。也可以写成记叙文，记叙自己在生活中接触到的具有这种品质的人，从一个独特的角度歌颂真善美。9．痛苦阅读下面的提示，按照要求作文。一只蚌跟另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦，它是沉重的，圆圆的。”另一只蚌怀着骄傲的心理答道：“我赞美苍天，也赞美大海，我身体里面毫无痛苦，我里里外外都很健全。”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话，它对那只里里外外都健全的蚌说：“是的，你是健全的，然而，你的邻居所承受的痛苦，乃是一颗异常美丽的珍珠。”寓言中，螃蟹把“痛苦”说成是“珍珠”，这能够引发你哪些联想？请以“痛苦”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，材料自选，文体自定，立意深刻，感情真挚，语言流畅，书写工整，不少于600字。【名师点津】写这篇作文，要读懂这则寓言，领悟它的哲理意蕴：蚌育珍珠是痛苦的，也是美丽的。话题是“痛苦”，同学们必须围绕“痛苦”，或叙故事，或讲道理，或采撷生活中的花絮，或记录人生路上的精彩片段，以弘扬人间正气。要努力打开思路，开阔视野。可以把目光投向历史，投向社会，投向人类，投向自然。古今中外，不乏笑对痛苦，辉煌人生的人杰。陈胜、吴广不因地位低而坠壮志，于是，才有揭竿而起，书写农民起义的伟大篇章的壮举；海伦·凯勒不因天生残疾的痛苦，而自暴自弃，才有传世之作《假如给我三天光明》；贝多芬不惧两耳失聪的巨大痛苦，与命运顽强抗争……无论是陈胜、吴广，还是海伦·凯勒、贝多芬，他们都是痛苦育珠的蚌，他们都因痛苦而美丽了生命，辉煌了人生。写作此话题时，要注意在发散思维的基础上，确定一个中心，选择一种自己最拿手的体裁，确定一个新颖的思路，拟好题目，下笔作文。同学们不妨选用正反对比、抑扬鲜明的手法，使文章更深刻，更有力量，同时，别忘了锤炼自己的语言。文章的立意要深刻、透彻，要揭示痛苦对于人生道路所能产生的意义，要着眼于痛苦也可以产生美丽的风景这一主旨，给读者以积极的启发。10．把握阅读下面的提示，按照要求作文。把握是力量和信心的表现。你多一分努力，就会多一分成功的把握。把握又是一种积极的行为。你把握今天，就会拥有灿烂的明天；你把握住自我，就会拥有美好的人生。人生时时处处需要把握。据此，请以“把握”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，材料自选，文体自定，立意深刻，感情真挚，语言流畅，书写工整，不少于600字。【名师点津】“把握”即抓住某种抽象的东西，或指某种成功的可靠性。选材的范围常常是：把握今天，把握青春，把握机遇，把握时间等。围绕这些内容，选取一点来写，便能做到符合题意。如果写把握时间，可以写时间就像一阵微风，无声地吹过，蓦然回首，已消逝在天地之中；时间犹如一个车轮，永不停歇地滚动，日复一日，年复一年，驮着一个又一个生命，驶向远方；时间好比一张白纸，记载着欢乐与痛苦，翻开它看，历史的沧桑将告诉大家何去何从。也可以写时间总是行走匆匆，时间是最公正的执法者，它给勤劳善良的人以回报，不因为懒惰者苦苦哀求而网开一面，时间用雷厉风行的气势，教育每一个碌碌无为的人：把握住时间，就是把握住人生和机遇，就是把握住自我和幸福。这样考虑，内容就充实和深刻了。本文可采用的文体是多样的。可选取常规的文体来写，也可以采用童话、寓言、小小说、戏剧等来写。如写议论文，可以紧紧围绕“把握今天”来组织材料，引用李大钊、巴尔扎克等人的名言和朱熹等人的诗，来说明“把握今天”的重要性，并结合中学生的实际，告诫大家要珍惜今天，使文章贴近现实。文章可以在抒情中议论，在议论中抒情。还可以从反面证明把握不好带来的弊端，要用辩证的方法，分析要全面，理由要充足，最后，要指出解决问题的办法，即如何去把握。11．留一道缝隙阅读下面的提示，按照要求作文。有一位好木匠，晚年的他很少手把手地教徒弟做工，只是喜欢唠叨，有一句口头禅是：“注意了，留一道缝隙。”木工讲究疏密有致，黏合贴切，该疏则疏，不然，易出问题。时下，许多人家装修房子，常常出现木地板开裂，或挤压拱起的现象，这就是太“满”的缘故。高明的装修师傅考虑到材料的冷热、干湿等引起胀缩的系数，懂得恰到好处地留一道缝隙，给组合材料留足吻合的空间，便可避免出现这样那样的问题。想来，这位木匠肯定是在这一点上下足了工夫。其实，做人与处世，和木匠的工艺一样，也得讲究“留一道缝隙”。你是如何看待这个问题的？据此，请以“留一道缝隙”为话题，联系生活实际，写一篇文章。要求：题目自拟，材料自选，文体自定，立意深刻，感情真挚，语言流畅，书写工整，不少于600字。【名师点津】“留一道缝隙”是一个带有一定哲理意味且具有丰富内涵的话题，文章的构思可扣住“留一道缝隙”展开。从“留一道缝隙”的表面意义看，可理解为对有形的物体要留有缝隙，从意义的层面看，可理解为敞开胸怀，留一道缝隙，给自己、给他人留一个恰当的人际空间。“留一道缝隙”是一种大智慧，需要豁达的心胸、坦诚的态度，也需要智慧和策略。做人和处世，如果事事工于算计，利益当头，互不相让，凡事求“满”，人与人之间的关系就会紧张，就会发生裂变。同样，一个人把所有的行为都目的化，就会把自己的理解挤压变形。在构思时，同学们可以从以下两方面考虑：一、就话题本身进行探讨。如“留一道缝隙”，的确令人遗憾，但它的积极意义不能忽视：正是因为存在着“一道缝隙”，这个社会才能够和谐发展。二、展开相关的联想。由“留一道缝隙”，很容易想到给自己留一点缝隙，给爱留一点缝隙，给阳光留一点缝隙，给心灵留一点缝隙等。生活中，这样的例子实在太多了。写作时，可以选择其中的一点，落脚到某人某事上，完成一篇记叙文。12．考试阅读下面的提示，按照要求作文。每个人都希望自己的一生能够一帆风顺地抵达理想的彼岸，实际上这只是愿望，并非现实。在实际的生活道路上，谁都会遇到砾石，遇到荆棘，谁都会经历曲折，经历坎坷。可以毫不夸张地说，生活中处处有考场，时时在检测着你的意志、品质和能力，只有在这一场场考试中合格乃至优秀的人，才有可能成为一个成功者。当然，人们对考场也有各种各样的看法。据此，请以“考试”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，材料自选，文体自定，立意深刻，感情真挚，语言流畅，书写工整，不少于600字。【名师点津】莘莘学子，无不是久经考场的“老将”。写作时，要打开思路，学会从各种有形或无形的考场中，寻找自己难忘的生活片段。如主持人招聘会上，对能力的考查；体育比赛中，对体力的检验；班干部选举中，对品质的考验……这样，文章才会符合题意。关于考试，可写的内容很多。可以写具体的学科考试，也可以写人生大舞台上的考验。写作时，要正确地立意，真实地再现自己或别人在各种考场上的苦辣酸甜，写出自己对考试的独特感悟。每个同学都会遭遇到各种各样的考试，考试中发生的点点滴滴的故事令人难忘，要选取典型事例来行文。可以通过考试中的故事、见闻、亲身经历，写出考试中的种种人生相。写作本话题时，可以采用新闻采访的方式，来展现人们对考试的种种看法，也可以通过辩论会的形式，说明考试的存在是否合理，是否应推广。可以结合自己的切身感受，谈对考试的理解，并为完善考试制度提出自己的建议，做到深刻透彻。13．走出困境阅读下面的提示，按照要求作文。①施利华曾经是叱咤泰国商界的风云人物。他曾是一家股票公司的经理，为这家公司挣了几个亿，自己也因此发了财。玩腻了股票，他转而炒房地产，把所有的积蓄和银行贷款全都投入到房地产生意，但时运不济，1997年7月的金融风暴把他从老板的宝座上拉了下来。除了一身债，施利华这个昔日的亿万富翁变得一无所有。面对命运的无情捉弄，施利华曾经万念俱灰，经过几个月的心理煎熬，他终于鼓起从头再来的勇气，和太太开了一间做三明治的手工作坊。他每天头戴小白帽，胸前挂着售货箱，沿街叫卖三明治。很多人尝到了“施利华三明治”后，都喜欢上了它那独特的味道，施利华的小本生意因此越来越好，他的人生又重新鼓起了希望的风帆。②和田一夫原是国际流通集团——日本八佰伴集团的总裁，1997年9月18日，八佰伴集团破产，和田一夫由富翁一夜成为穷光蛋。从拥有30间的海景房到租住一室一厅公寓，从乘坐劳斯莱斯专车到自己买票乘坐公交车，他的生活彻底变了样，但他很快就从痛苦中站了起来，下定决心从头再来。1998年4月，和田一夫创立了和田经营株式会社，这是一个只有4名员工、10家会员企业的小公司。从这个小公司起步，和田一夫几年后又重塑了人生的辉煌。读了上述两则材料，你有些什么想法呢？请以“走出困境”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，材料自选，文体自定，立意深刻，感情真挚，语言流畅，书写工整，不少于600字。【名师点津】施利华和和田一夫都曾经达到过事业的巅峰，又都跌到过人生的低谷，但他们凭着从头再来的勇气，重新获得了事业上的成功。人生不可能不遭遇失败，不可能不需要从头再来。一个缺乏从头再来勇气的人，可能拥有过成功的人生阶段，但不可能赢得成功的人生。而每一个笑到最后的成功者，必然都具备从头再来的勇气。也许，我们的人生不会像施利华与和田一夫那样大起大落，但我们都会面对类似的波折和失败。在困境面前，能否树立起从头再来的勇气，这是对人生最严峻的考验，决定着我们人生的最终走向和兴衰荣辱。遭遇困境，是现实生活中每个人都不可避免的。困境并不等于绝境，因为解决任何问题的方法都不可能只有一种。此路不通走他路，最重要的是，你面对困境要有足够的勇气和信心，要勇敢地接受现实的挑战，在困境中找到出路。从另一个角度看，困境是一种激励，也是一种机遇，抓住机遇，就是成功的开始。这个话题要求同学们拓宽思路，发挥想象，结合自己的体会，写出对困境的独到见解和走出困境的最佳方法。14．面对灾难阅读下面的提示，按照要求作文。1914年12月，大发明家爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬，损失超过200万美金。大火最紧的时候，爱迪生的儿子查里斯在浓烟和废墟中发疯似的寻找父亲。此时，爱迪生正平静地看着火势，他的脸在火光摇曳中闪亮。看到正为自己难过的儿子，爱迪生嚷道：“查里斯，你母亲哪里去了？去，快去把她找来，她这辈子恐怕再难见到这样的场面了。”第二天早上，爱迪生看着这片废墟，说道：“灾难自有它的价值，这不，我们以前所有的谬误、过失都被大火烧了个一干二净，感谢上帝，这下我们可以从头再来了。”火灾刚过去三个星期，爱迪生就开始着手推出他的第一部留声机。据此，请以“面对灾难”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，材料自选，文体自定，立意深刻，感情真挚，语言流畅，书写工整，不少于600字。【名师点津】1．灾难在某些人看来是绝望的苦果，对某些人来说却是崭新的生机。生活中，祸福相生共存，绝处常能逢生。正如三浦经子所言：“天空虽有乌云，但乌云的上面，永远会有太阳在照耀。”2．世上没有真正的绝境，真正的绝境是自认失败，是精神上的放弃，而豁达乐观与坚强不屈，往往能使人从灾难的废墟中挖掘出宝藏。3．灾难并不可怕，它往往蕴涵着新的机会，正如哈代所言：“人生中有价值的事，并不是人生的美丽，却是人生的酸苦。”抖掉灾难给我们带来的包袱，把它踩在脚下，便能从容地走出灾难。15．苦难与希望阅读下面的提示，按照要求作文。他是一位失败的统帅，率领残兵败将溃退到一个小岛上，沮丧地呆坐在一个破旧的房间，品着失败的痛苦。墙角有一片密密麻麻的蜘蛛网，他没好气地挥剑斩断那些网线。一会儿，他惊奇地看到一只蜘蛛出现在断头的网线前，重新编织自己的家园。之后，不管他怎样弄断网线，蜘蛛都毫不气馁，又从网线的断头处继续编织。这位统帅就是惠灵顿。在身遭失败的关头，上帝给了他一只蜘蛛，于是，他重整旗鼓，扬威战场。一位孤独的年轻画家，屡遭挫折。他住在废弃的车库里，深夜常常听到一只小老鼠吱吱的叫声。时间久了，小老鼠竟爬上他的画板嬉戏，与他享受着相互依赖的乐趣。不久，画家被介绍到好莱坞去制作一部动物卡通片，在他为画些什么而苦思冥想时，那只曾在他画板上跳舞的老鼠浮现在他的脑际。这个年轻的画家就是美国极负盛名的沃特·迪士尼先生，他身处困境时，上帝给了他一只老鼠，让他创造了风靡全球的米老鼠形象。据此，请以“苦难与希望”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，材料自选，文体自定，立意深刻，感情真挚，语言流畅，书写工整，不少于600字。【名师点津】1．上帝像一个精明的生意人，给你一分天才，就搭配几倍于天才的苦难。在人生的逆境中，正确对待上帝赋予你的苦难，人生将出现一片新的曙光。2．只要懂得苦难磨炼出坚忍、坚忍孕育出骨气、骨气萌发出不懈的希望的道理，苦难就一定会给你带来幸福。记住：希望是隐藏在群山后的星星，探索是人生道路上执著的旅人。3．人生的转折往往就是一件意外的小事促成的，这些意外也许就是一种机缘。生命中的每一个机缘，都是不可错过的机会。注意并抓住它，可以助你重新上路。16．成功阅读下面的提示，按照要求作文。一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰。他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己也是一只鸡