2023年春期中试卷

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年春期中试卷六年级语文下册期中练习题

第一部分：基础知识积累与运用（35分）

一、看拼音，写词语。（5分）

sìyuànzhēngróngkǒngbùfěitúkūwěi

（）（）（）（）（）二、给以下带点字选择正确的读音，用“√〞表示。（3分）正月（zhēngzhèng）爱憎（zèngzēng）载重（zǎizài）转身（zhuǎnzhuàn）偏僻（bìpì）厚实（jiējié）三、以下各组词语中全部正确的一组是（）。（2分）

A哄堂大笑精兵减政美不胜收铺天盖地B无缘无故语重心长肃然起敬蜂拥而至C一心致志养尊处优惊心动魂狂风暴雨D侃侃而谈坚持不懈革故鼎新积思广益四、给下面带点的词语选择恰当的解释，把序号写在括号里。（3分）好看：A.看着安逸，美观。B.体面，脸上有光芒。C.使人难堪。

1.公园里的花开得真好看。（）2.让我当众表演，这不是耍我的好看。（）3.儿子在部队立了功，做父母的脸上也好看。（）五、结合语境，选择适合的成语填空，只填序号。（4分）

A饮水思源B投桃报李C春风化雨D.春华秋实

师恩难忘——（），分别之际，我们更加留恋老师的谆谆教化；吃水不忘挖井人——（），我们更加珍惜甜美的井水；收获的时候，感谢播种的人——（），我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候，感谢帮助过你的人——（），我们更加懂得给予的宏伟。六、写出对句子“伊拉克对北约的进攻时早有准备的。〞的两种理解。（3分）

1.。1.。七、判断以下说法是否正确，对的打“√〞，错的打“×〞。（4分）1.句子“思/援/弓缴/而射之。〞的停顿是正确的。（）

2.《顶碗少年》一文前后照应，首尾呼应，最终感悟出“失败乃成功之母〞的人生哲理。（）3.“邯郸学步〞这个成语讥讽了那些一味模仿别人，从而丢失自我的人。（）

4.句子“花生米并不多，可以数的清颗数，好像并没有由于多了一个人而增加了分量。〞的意思是说花生米的分量没有增加。（）八、读句子，谈谈你的理解。（4分）

1.不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。2.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。九、把左右两边的内容用线连起来，并根据提醒写诗句。（4分）

甘瓜苦蒂观千剑而后识器

人非生而知之者殿前拾得露华新玉颗姗姗下月轮天下物无全美操千曲而后晓生孰能无惑

1.新春佳节，人们用各种方法来喜迎这个传统节日，如燃放鞭炮、贴春联等，正如王安石描绘的：2.老师知道写作时，往往引用苏轼《题西林壁》中的“〞的诗句来告诉我们写作要不拘一格，语言要有特性。十、根据情境，完成写话。（3分）

从博物馆出来，你忘掉了回家的路线，你去问正在巡逻的警察叔叔：其次部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读短文，完成练习。（15分）

儿童时代我很喜欢小动物，养过小鳄鱼、小白鼠、兔、斗鸡、山龟、斗鱼种种东西。在逗弄小动物时，我做过一些好玩儿的事，也做过一些蠢事。热带有一种鱼，叫做“过山鲫〞（也叫做“巴摩鱼〞）。这种鱼生命力很强，把它捞起来，离水半个小时也不会死。听说天旱的时候，它能够从枯竭的地方，不断跃动，找到有水的地方，再度生活下去。“过山鲫〞这个称号，就是由此而来的。

我在家里的大水缸中，养了几条“过山鲫（jiji）〞。每次洗澡的时候，我总是把它们捞出来，放在地面，看它们跃动，数着：“一、二、三、四！〞想象着它们是在进行比赛，过了好一会儿才把它们放回水缸。

有一次，家里买回几只鳖来吃，我要求留下一只给我玩，大人不允许。我一再（肯恳）求，大约“哼〞得久了，大人不胜其烦，只好允许（yingying），但是一再叮嘱道：“要防备哪，不要给咬着，假使给咬了，还得打你一顿鞭子！〞

我就躲着，悄悄地和这只鳖“玩〞了起来！小时候有时真蠢哪！我（竟竞）设想这只鳖是不敢咬我的。我伸出一只手指去逗它，当它把脖子伸出来的时候，我迅速把手移开。经过屡屡逗弄，我都平安无事，胆子更加大了。最终一次，当我把手指伸到十分接近鳖的嘴巴的时候，它突然迅速伸颈一咬，唉，一下子就给咬住了！鳖咬的疼痛，是很难形容的。但我强忍着，不敢哭喊，生怕给大人们知道。我举起手来，企图甩脱它。但鳖悬在半空中依旧不愿松口，我只好冒死用力甩，过了好一阵子，才把它甩脱，手指已经变得血淋淋了。

愚蠢是要受报复的。小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。这事给了我很深的印象。

1.给短文拟一个恰当的题目：（2分）2.用“√〞选出文中括号里正确的读音和生字。（2分）3.写出以下词语的近义词。（3分）

叮嘱——（）企图——（）迅速——（）

4.引号的作用有多种：A表示特定的称谓。B表示讥讽和否定。C引用。D.强调说明。请给以下句子中的引号选择正确的答案。（只填序号）（2分）1.“过山鲫〞这个称号，就是由此而来的。（）2.我就躲着，悄悄地和这只鳖“玩〞了起来！（）

5.在文中的第一自然段提到了自己做过一些好玩儿的事，也做过一些蠢事。这里的“好玩儿的事〞和“蠢事〞分别指文中的哪件事？（3分）

趣事：蠢事：6.“小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。〞通过这句话，你得到了哪些启示：（3分）二、认真阅读短文《心中的顽石》，完成练习。（15分）

阻碍我们去发现、去创造的，仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。

从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头，宽度大约有四十公分，高度有十公分。到菜园的人，不防备就会踢到那一颗大石头，不是跌倒就是擦伤。

儿子问：“爸爸，那颗厌恶的石头，为什么不把它挖走？〞

爸爸这么回复：“你说那颗石头喔？从你爷爷时代，就一直放到现在了，它的体积那么大，不知道要挖到到什么时候，没事无聊挖石头，不如走路防备一点，还可以训练你的反应能力。〞过了几年，这颗大石头留到下一代，当时的儿子娶了媳妇，有一天媳妇愤怒地说：“爸爸，菜园那颗大石头，我越看越不顺眼，改天请人搬走好了。〞

爸爸回复说□算了吧□那颗大石头很重的□可以搬走的话在我小时候就搬走了□，哪会让它留到现在啊□□

媳妇心底十分不是滋味，那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。

有一天早上，媳妇带着锄头和一桶水，将整桶水倒在大石头的四周。十几分钟以后，媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。

媳妇早有心理准备，可能要挖一天吧，谁都没想到十几分钟就把石头挖起来，看看大小，．．．．这颗石头没有想像的那么大，都是被那个巨大的外表蒙骗了。1、在文中“□〞里加上恰当的标点符号。（2分）

2、“蒙骗〞这个词中的“蒙〞的读音是，在这个词中的意思是。它的另外两个读音是、。（3分）

3、读文中划横线的句子，说说你从带点词语中体会到什么？（2分）

4、文中的爸爸为什么不把石头搬走？（2分）

5、用自己的话概括一下本文的主要内容。（3分）