初二语文周测

博宇中学2020-2021学年度第一学期初二语文第五次周考试题一、积累与运用1、下列句子中加线成语运用不恰当的一项是（ ）儿李克强总理在政府工作报告中提出，坚持精准扶贫脱贫要因地制宜、因人施策B.齐白石是中国近现代著名的山水画大师，到了晚年，向他求画的人络绎不绝。C.来到苏州园林，那惟妙惟肖的石雕，那巧妙绝伦的亭台，那五彩斑斓的池鱼，都令我心神荡漾。D.以梅花装饰南京花神庙地铁站的主题墙，这一别有用心的设计，深受好评。2、下列句子没有语病的一项是（ ）A.通过智慧城市建设，将使今后的市政公共服务水平获得明显提升。B.只要有一些好天气的气息，它才爬上来，利用顶上的薄盖考察气候的情况。C.巴黎圣母院火灾发生后，法国官方计划筹集大约10亿左右美元用于重建工作。D.《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式，以移动的视点摄取对象。3、给下列句子排序最恰当的一项是（ ）①由于用来运送乘客和运输货物的空间状若密封的胶囊，因此也被形家地称为“胶囊列年〃②在此基础上，“特斯拉之父”埃隆•马斯克于2013年提出了“超级环”的设想，即超级高铁的雏形③这一概念最初于1997年由美国机械工程师奥斯特提出，并获得技术专利④超级高铁的学名叫超音速空气动力火车⑤它实际上是一种超导磁悬浮列车，是一种在近乎真空管运输系统中超高速运行的特殊交通工具A.④③②⑤①

B.⑤③④①②C.⑤③①④②D.④⑤②③①4、下列有关《昆虫记》的说法，不正确的一项是（ ）A.《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。B.作者通过仔细观察，深刻地描绘了多种昆虫的生活，真实地记录了昆虫的本能、习性、活动、婚恋、繁衍和死亡，种种描写无不渗透着作者对人类的思考，睿智和哲思跃然纸上。C.《昆虫记》行文生动活泼，语言轻松诙谐，充满了盎然的情趣。D.《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，作者也因此获得了“昆虫界的荷马”“昆虫世界的维吉尔”等桂冠和诺贝尔奖。5、对〃下〃的词性的分析，正确的一组是:（）老虎正要①下山，老猎人躲在石岩②下，抡起虎叉，突然给了老虎一③下。A.①动词②方位词③量词 B.①介词②方位词③量词C.①动词②助词③量词C.①动词②助词③量词D.①介词②助词③量词6、、下列各组词语中，有两个错别字的一组是（ ）A.积腋成裘B.瓦釜雷鸣A.积腋成裘B.瓦釜雷鸣C.优柔寡断D.自立更生猝不及防歪风邪气源远流长遗笑大方曲突徙薪目光如聚钟灵毓秀弱不经风群贤必至铤而走险常年累月气势凶凶7、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）[1]勇往直前的汩汩泉水相信，在岁月的过滤与涤荡下自己将永远一脉。[2]由于摆脱了功利之争，田园山水诗人便有了一种恬静的心境。[3]时间的长河无影无形，看不见摸不着，每天都在悄无声息地。A.清莹 淡薄 流失 B.轻盈 淡泊 流失C.轻盈 淡薄 流逝 D.清莹 淡泊 流逝第8题：阅读下面的文字，回答问题。(8分)苏州园林，除山石树木外，建筑物的安排也别具匠心。设计者巧妙地利用花间水边的亭台楼xi。和长ldng曲桥及毗邻的云墙漏窗等元素，构成各种画面，使空间更扩大，层次也更分明。因此，游览苏州园林的人会感到廷园虽小，却曲折有致。这样，景物就给人以开朗中不失内敛、幽深里又有明畅的空间感。游园观景，如同欣赏中国画的长卷，画面次第展开，让人目不暇接。(1)根据拼音写出相应的汉字或给加线字注音。亭台楼xi0()长ldng曲桥()曲折()长卷( )(2)文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“(3)找出文段中的两个成语，抄写在下面的田字格里。第9题默写(10分)：(1)《庭中有奇树》中写出了“折花寄相思”的愿望不能实现，着实令人惋惜的诗句是：。(2)《龟虽寿》中的“. 。”表达了诗人老当益壮、建功立业的雄心壮志。(3)《赠从弟(其二)》在一问一答中突出松柏傲雪凌霜的美好品质，对堂弟寄寓了无限期望的诗句是：。(4)《梁甫行》中“。”这些环境描写衬托出海边人们生活环境的荒蛮。第10题：综合性学习。(6分)材料一连环画是按故事情节连续排列的许多幅画。它有着鲜明独特的特点：小开本，通俗化，有丰富的艺术表现力。配合上文字，就可以弥补绘画的不足，中国连环画是绘画艺术和文学艺术的完美结合。材料二连环画形成于两汉魏晋时期，真正繁荣于1949年后。1949年后，连环画达到新的艺术高度，成为最有影响力的大众文化读物。改革开放初期，连环画创作与出版进入鼎盛期。但进入80年代中后期，随着人们娱乐方式的多样化和国外漫画的大量涌入，连环画受到冲击，90年代起，连环画被逐步挤出图书市场。近来，社会上掀起一股“连环画收藏热”，连环画再次进入人们的视野。材料三法国FEI出版社自成立以来一直致力出版发行高质量中国连环画，目前巳推出《水浒传》《三国演义》《西游记》等多部精品，帮助法国读者了解中华传统文化。（1）阅读材料一和材料二，你从中获得了哪些信息？（2）材料三反映了什么现象？（3）在信息化快速发展的今天，人们更多地选择阅读电子书籍，如何让连环画拥有不竭的生命力？请你提出两条促进连环画发展的措施。第11题（3分）：《昆虫记》是耗尽一生的光阴而创造的奇迹，被誉为“”。本书除了真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对的关爱和对自然万物的赞美之情。12、诗歌鉴赏（共2题，共4分）宿牛群头胡助养麦花开草木枯，沙头雨过茁蘑菇。牧童拾得满筐子，卖与行人供晚厨。【注释】①牛群头：地名。②行人：行旅之人，指作者自己。（1）（2分）诗中“茁”“满”二字用得好，请作简要分析。（2分）这首诗表达了作者怎样的情感?现代文阅读（共10题，共23分）阅读下文，完成后面的题目。拟态一一神奇的自然礼物①当你在森林小径散步时，可能会看到一片不起眼的枯叶，但你的脚还没有踏上去，“枯叶”却突然飞起，瞬间变成一只闪耀着墨蓝色光泽的美丽蝴蝶。它翩然飞去，很快就消失得无影无踪一一原来是罕见的枯叶蝶。②你或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳动，细看却觉蹊跷一一“虎甲”竟然长着超长的触角！原来这是一种螽斯①的若虫②，它模拟虎甲的体色、外形和跳跃行为，以防被猎食。直至完成最后一次蜕皮，它就会成为一只巨大的螽斯，前翅宽阔，脉络清晰，像一片树叶。③这就是大自然里奇妙的拟态！④拟态，表现为一种生物与另一种生物或周围自然界物体的相似性，这种相似性很高，简直难以分辨，可以保护其中某一物种或两个物种。这种相似性可表现在外形、颜色、气味、鸣声和行为等方面。拟态非带神奇，也很常见，在动物、植物和真菌界都存在，也吸引了很多科技工作者探究其原因和机制。⑤已有的科学研究认为，一方面，大自然的“进化接力赛”促进了不同物种之间互惠互利的协同进化；导致了拟态；另一方面，为了适应相似的选择压力而导致的平行进化也会促进拟态的发生。研究者推测导致拟态的生物机制可能是这样的：第一步是与调节形态变化有关的修饰基因发生突变；第二步是具更小表型影响的基因受到了选择，导致相似性程度增加。事实上，亲缘关系很近的动物并不都采用拟态的对策适应环境。相似的基因组为什么能产生如此大的表型变异和分化？更多物种的拟态及其机制仍等待着我们去发现和探索。⑥拟态是生物多样性的重要表现形式，是大自然的馈赠，让我们的世界更加神奇、复杂和美丽，使自然生态系统更加稳定、多样和有序。拟态的美学特征也经常让我们深感意外，同时也让我们领悟到它存在的道理，从而激发我们的好奇心。（选自《大自然》，有删改）【注】①螽（zhOng）斯：一种昆虫。②若虫：蝗虫、椿象等不完全变态的昆虫，在卵孵化之后，翅膀还没有长成期间，外形跟成虫相似，但较小，生殖器官发育不全，这个阶段的昆虫叫作若虫。（2分）阅读第①一④段，用文中的词语填空。枯叶蝶和螽斯都有外形和两个方面的拟态，而螽斯的拟态还表现在方面。（2分）文中画线的句子运用了什么说明方法？有什么好处？（答出一种说明方法即可）15（2分）从第④段看，拟态的主要特点是什么？.（3分）第⑤段对拟态的原因和机制的分析顺序不能颠倒，为什么？.（2分）从全文看，拟态有什么作用？（二）阅读下文，完成11-15题。（20分）听雨季羡林①从一大早就下起雨来。下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说:“春雨贵似油。”而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。②“润物细无声”，春雨本来是声音极小极小的，小到了“无”的程度。但是，我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上，顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上，打出声音来，于是就不“细无声”了。按常理说，我坐在那里，同一种死文字拼命，本来应该需要极静极静的环境，极静极静的心情，才能安下心来，进入角色，来解读这天书般的玩意儿。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的，是必欲去之而后快的。③然而，事实却正相反。我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，此时有声胜无声，我心里感到无量的喜悦，仿佛饮了仙露，吸了醍醐也，大有飘飘欲仙之概了。这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里，有时如弹素琴，有时如舞霹雳，有时如百鸟争鸣，有时如兔落鹘起，我浮想联翩，不能自己，心花怒放，风生笔底。死文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满了青春活力。我平生很少有这样的精神境界，更难为外人道也。④在中国，听雨本来是雅人的事。我虽然自认还不是完全的俗人，但能否就算是雅人，却还很难说。我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧。中国古代诗词中，关于听雨的作品是颇有一些的。顺便说上一句：外国诗词中似乎少见。我的朋友章用回忆表弟的诗中有：“频梦春池添秀句，每闻夜雨忆联床。”是颇有一点诗意的。连《红楼梦》中的林妹妹都喜欢李义山的“留得残荷听雨声”之句。最有名的一首听雨的词当然是宋朝蒋捷的《虞美人》，词不长，我索性抄它一下⑤少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。⑥蒋捷听雨时的心情，是颇为复杂的。他是用听雨这一件事来概括自己的一生的，从少年、壮年一直到老年，达到了“悲欢离合总无情”的境界。但是，古今对老的概念的认识，有相当大的悬殊。他是“鬓已星星也”，有些白发，看来最老也不过五十岁左右。用今天的眼光看，他不过是介乎中老之间，用我自己比起来，我已经到了望九之年，鬓边早已不是“星星也”，顶上已是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界，我比他有资格。我已经能够“纵浪大化中，不喜亦不惧”了。⑦可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢？这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个“俗人”。我想到的主要是麦子，是那辽阔原野上的青青的麦苗。我生在乡下，虽然六岁就离开，谈不上干过什么农活，但是我拾过麦子，捡过豆子，割过青草，劈过高梁叶。我血管里流的是农民的血直到垂暮之年，依然对农民和农村怀着深厚的感情。农民最大的愿望是多打粮食。天一旱，就威胁着庄稼的成长。即使我长期住在城里，下雨一少，我就望云霓，可以说焦急之情，决不下于农民。北方春天，十年九旱。今年似乎又早得邪行。我天天听天气预报，时时观察天上的云气。忧心如焚，徒唤奈何。在梦中也看到的是细雨蒙蒙。⑧今天早晨，我的梦竟实现了。我坐在这长宽不过几尺的阳台上，听到头顶上的雨声，不禁神驰千里，心旷神怡。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴，本来有点黄萎的，现在变青了。本来是青的，现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨，一片祥和。⑨我的心又收了回来，收回到了燕园，收回到了我楼旁的小山上，收回到了门前的荷塘内。在荷塘中，冬眠刚醒的荷花，正准备力量向水面冲击。水当然是不缺的。但是，细雨滴在水面上，画成了一个个的小圆圈，方逝方生，方生方逝。这本来是人类中的诗人所欣赏的东西，小荷花看了也高兴起来，劲头更大了，肯定会很快地钻出水面。⑩我的心又收近了一层，收到了这个阳台上，收到了自己的腔子里，头顶上叮当如故，我的心情怡悦有加。但我时时担心，它会突然停下来。我潜心默祷，祝愿雨声长久响下去，响下去，永远也不停。（有删改）【注】①死文字：指已失传的吐火罗文。②醍醐（thu）：古时指从牛奶中提炼出来的精华.（2分）哪两个场景让作者“今天听雨竟也兴高采烈”？.（2分）文中第⑦段画线的句子体现了作者怎样的情感？.（3分）请从修辞手法的角度赏析下面句子。小荷花看了也高兴起来，劲头更大了，肯定会很快地钻出水面。.（3分）文章多处运用“宕开一笔”（即先腾出几笔写其他无关紧要或相反的内容）的写法，试举两例并分析这种写法的作用。.（2分）本文蕴含了作者