多极化趋势的世界-二战后世界政治格局的演变 巩固练习-高三历史一轮复习

多极化趋势的世界——二战后世界政治格局的演变练习一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．有学者指出，二战后，美苏“都把在经济上最终超过对方，建立更美好的社会，推广自己的生活方式、价值观和制度模式，争取到更多的追随者作为最终战胜对方的深层决定因素”。这表明()A．美苏争霸中优势在美国B．美苏重视制度和发展模式竞争C．大国势均力敌维持和平D．美苏两国彰显大国的责任担当2．1937年，美国政府宣布，各州要允许工人以纠察线之类的联合方式来争取他们的合法诉求。1948年，联邦政府又要求各州严格控制工人组成的各种纠察线。这一变化说明()A．联邦政府与各州权力制衡B．意识形态影响美国内政C．联邦政府政策具有随意性D．美国工人运动陷入低谷3．20世纪70年代初，美国公益广告《哭泣的印第安人》播出，推动“与大自然和谐共存”的印第安人形象在美国广泛传播。至于印第安人环保意识及行为的真实状况，白人主导的社会舆论则并不关心。这表明当时美国()A．经济危机加剧价值观念冲突B．浪漫主义遭遇主流社会抵制C．文明认知受到传统偏见影响D．大众传媒左右种族和解进程4．1949年美、英等12国建立北约，希腊和土耳其于1952年、联邦德国于1955年加入该组织，苏联和东欧国家对此作出强烈反应。据此可知该组织()A．保障了欧美国家安全B．有利于“欧洲复兴计划”的实施C．缓和了冷战紧张局势D．增加了欧洲安全的不确定性5．如图是冷战期间的苏联漫画，主标题为“是的，就是这样”，副标题为“庄严的北大西洋公约组织”。其意在()A．促使西欧摆脱美国走向联合发展B．指出北约组织受美国的摆弄控制C．表达对美国建立单极世界的不满D．加强两极对峙意识形态领域斗争6．《全球通史》中说：“古巴导弹危机得到了和平解决……如此庆幸，以致促使了几个限制核武器的协定形成：控制核武器实验协定、在现有核国家以外不扩散核武器协定、禁止使用生物武器协定和第一个限制战略武器条约等。”作者意在说明()A．限制核武协定推动了国际格局变化B．古巴导弹危机产生的积极影响C．两极格局下战争危机得到有效缓解D．美苏争霸推动了世界科技进步7．里根政府执政时期的1975年，在美国出售给苏联的全部产品中，高科技产品占32.7%，销售总额为2.19亿美元；而到1983年，美国对苏联高科技产品出售的比例下降到5.4%，销售总领为3900万美元。这反映出()A．苏联高技术产品得到快速发展B．美国高科技产品发展在逐渐衰退C．美苏冷战主要在高科技领域内D．美国在高科技领域遏制苏联发展8．如表可以用来说明()1945－2000年美国对外经济制裁的使用与成效统计表(部分)项目时间总数(件)成功(件)成功率(%)美国参与的经济制裁1945—1969年2814501970—1989年5413241990－2000年501734美国单方面实施的经济制裁1945—1969年1610631970—1989年418201990—2000年11218A．美国失去了经济政治强国地位B．联合国的权威日渐式微C．南北差距和贫富分化日益严重D．国际力量对比趋向平衡9．19世纪，美国开始对拉美地区进行长期渗透及武力干涉。1933年，罗斯福上台后，正式宣布对拉美国家奉行“睦邻政策”，表示不干涉他们的内部事务。20世纪90年代，美国又宣布与拉美国家建立“新的经济伙伴关系”。这种变化反映了()A．国际形势影响外交政策B．美国经济霸主地位的动摇C．拉美地区国际地位提高D．世界经济区域集团化发展10．柏林墙倒塌20年后，保加利亚学者伊万·克拉斯特夫指出，“民主的胜利产生了自相矛盾的结果”，人们对现实存在的民主政体的不满日益增长，并且人们越来越感到民主大厦的内部存在问题。这反映出()A．苏东剧变的真实原因B．多极化开始挑战西方大国C．西方霸权地位的丧失D．人们对西方民主有所反思11．1955年年初，美国正式在亚洲地区实施海外教育项目，强调“通过分享知识、技能和技艺，推动欠发达地区的经济发展，改善人民生活水平”，同时要“促进其他国家对美国的更好的理解；增进美国人民与其他国家人民间的相互了解”。该项目()A．旨在促进亚洲地区经济发展B．推动了第三世界的崛起C．表明美苏冷战中心转向亚洲D．服务于美国的全球战略12．1970年9月18日，日本外相爱知揆一在联合国大会发表演说，要求重新考虑安理会常任理事国的构成；1983年5月，日本首相中曾根康弘在西方七国首脑会议上提出，日本要对西方安全承担责任。这表明，当时日本()A．主张改变亚太政治格局B．已经突破两极格局制约C．着力维护经济大国地位D．积极谋求政治大国地位二、非选择题(本大题共2小题，第13题25分，第14题12分，共37分)13．阅读下列材料，回答问题。(25分)材料一在外交政策的制定上，苏联缺乏安全感，相反，美国很有安全感。1945年后，无论是苏联还是美国都需要安全保障，但是，它们对此的解释各不相同。1945年后，苏联仍是一个地区性强国，“安全”对其而言意味着它的边界上都是一些“友好的”邻国。而美国是一个全球性的经济大国，“安全”对其而言则意味着一个金钱、货物和人才都能自由交换的开放的世界。——摘编自[英]约翰·W．梅森《冷战》材料二美国当代政治学家塞缪尔·亨廷顿明确指出：“冷战”结束后，主导人类引发冲突的根源不再是政治因素或经济因素，而将是文化上的差异，是不同文明之间的矛盾，文明与文化的差异必然导致分裂和冲突。“西方文化”同“非西方文化”之间的冲突将是“未来世界政治轴心”。不过，现实地缘政治表明：文明并不是一个有效的单位，国家仍然是划分世界的基本尺度。正像“冷战”时期的世界并未以意识形态的阵营为基本政治单位那样。——摘编自方永刚、唐复全《大国逐鹿：新地缘政治》(1)根据材料一并结合所学知识，指出苏美两国具有不同安全感的原因，并举例说明苏美两国是如何维护其自身“安全”的。(15分)(2)指出材料二中塞缪尔·亨廷顿观点的实质。(4分)(3)举例说明“‘冷战’时期的世界并未以意识形态的阵营为基本政治单位”。(6分)14．阅读材料，回答问题。(12分)材料冷战史研究是后冷战时期受到国际学术界高度重视的课题。1991年以来，随着苏联解体、部分档案的解密，国内外关于冷战问题的研究出现了一些新观点，下面是学术界关于冷战史研究一览表。研究领域研究观点冷战起源1．美国对外政策的必然产物2．冷战是美苏双方在意识形态、价值观念等方面对立的结果3．冷战是美苏双方对战后国际形势错误判断造成的4．英国在冷战起源上起了推波助澜的作用冷战性质1．美国称霸全球的地缘政治与战略2．意识形态对抗的产物3．美苏争霸4．英国重建“光荣与梦想”的一种策略冷战影响1．冷战以美国的胜利而告终2．美苏冷战的结局是“双输”3．冷战时期不结盟运动的兴起与发展4．英国成为北约的重要成员国根据材料提供的中外学者关于冷战的研究，从“起源”“性质”“影响”三个模块中，提取一个综合性主题，并进行简要论述。(要求：主题明确，史论结合，逻辑清晰)(12分)答案1．B2．B3．C4．D5．B6．B7．D8．D9．A10．D11．D12．D13．(1)原因：美苏两国经济发展程度与综合国力不同。苏联经济发展程度相比美国较弱，且之前沙皇俄国时常遭到欧洲其他国家的侵扰。(5分)措施：苏联：1947年9月，苏联、波兰等9国成立共产党和工人党情报局；1949年1月，苏联与东欧国家成立了经济互助委员会；1949年10月，苏联与新中国建立外交关系；1950年2月，中苏两国签订《中苏友好同盟互助条约》。说明苏联通过与周边邻国积极改善关系来维护其自身的“安全”。(5分)美国：1947年6月，马歇尔提出了对欧洲经济援助计划，以扶持和控制西欧国家；1945年成立由美国控制的国际货币基金组织和世界银行，建立以美元为中心的国际货币金融体系；1947年23国签署《关税与贸易总协定》，建立起以美国为中心的世界贸易体系。(5分)(2)实质：塞缪尔·亨廷顿的“文明冲突论”，实际上是在为美国寻找“冷战”后的对手，重新形成西方对抗非西方的战略格局，实质上是在为美国谋取霸权。(4分)(3)举例：20世纪70年代美苏争霸中，美国处于守势，为了遏制苏联，1972年尼克松访华，发表中美《联合公报》，中美关系开始正常化，打破了意识形态的阵营。(6分)14．示例：主题：论英国在冷战中的地位和作用。(2分)论述二战后