三育人先进个人事迹材料

“三育人”先进个人事迹材料“三育人”先进个人事迹材料xx教师，男，本年50岁，中共党员，副教授，从事高级教育作业29年，现任教育科学系副主任。他忠实党和人民的教育事业，为人师表，曾荣获“学院优异教师”、“思维政治先进作业者”，“优异共产党员”等荣誉称号，在“三育人”作业中取得了显著成绩。一、教育育人，爱岗敬业，用实干赢得尊重为办妥人民满意的教育，xx教师不断开辟新教育视界，建立新教育理念，吸收先进的教育思维，以习惯教育的新形势、新要求、新特点，尽力提高育人水平。一直坚持“立德树人”，铸师魂，强师能，修师德，以高度自觉的敬业精神、仔细负责的教育心情、较高的学问涵养和谨慎的教育方法影响学生。自1985年参加作业以来，他一直战役在教育作业的榜首线，先后担任过12门专业课和公修课，教授过数以万计的学生，“桃李满天下”。他自觉遵守教育标准，无任何教育事端，执教谨慎，重视教育艺术和教育效果相结合，引导学生进行立异思维，并将学生的素质教育寓于专业教育之中。仔细备课，真实做到“每课必备，每课必新”。课堂上，依照课程教育大纲，仔细安排教育，更新教育方法，重视教育内容的全体优化，构建杰出调和课堂秩序，对教育质量高度负责；课堂上，长于把握学生听课动态，言语流通生动诙谐、逻辑性强、头头是道；课堂上，长于同学生交流，把握学生心思，以生动的示例启示学生，及时调整学生心情，寓教于乐，寓教于理；讲课内容当令引进相关范畴，进行拓宽延伸，在向学生教授专业知识的一起，引向学生对人生、对社会的考虑；既留意教育又留意育人，重视学生情感、心情、世界观和价值观的培育，在每次的教师教育测评和学生网上评教中均取得95分以上好成绩，深受学生的尊重和敬爱，在学生中具有杰出的影响力。在完结很多教育作业的一起，重视展开科学研究。编撰“XX”一文获国家级素质教育效果二等奖，获省厅级优异社会科学效果奖X项，获地市级科研效果奖X项；宣布论文X篇（其间中心期刊X篇）；参编专著、教材X部，其间《XX》一书，是国家教委“八五”要点科研项目。这些科研效果，为他的教育增添了颜色，对学生崇尚科学，追求进步，产生了活跃的正面影响。二、办理育人，刻苦钻研，用立异赢得好评作为系副主任，XX教师重视业务学习，刻苦钻研，把握新的教育办理理念，吸收先进的教育办理思维，活跃考虑和尽力探究教育办理的新途径、新方法，不断提高自己的教育办理水平缓育人才能。XX教师十分重视教育办理作业，倾泻了很多汗水。狠抓日常教育办理作业，及时传达和执行学院和教育科学系的各项规章准则，加强与教师和学生的交流与调和，仔细细致的做好每一项具体作业，向办理要质量，向办理要效益，仔细实行自己的岗位职责，恪尽职守。结合教育科学系实践，优化教育环境，执行教风、学风建造。在教风建造方面，紧跟年代脚步，实在加强对教师进行作业职责、作业道德、作业纪律的常常性教育，使教育科学系形成了一支专业思维结实、联合向上、开辟立异、调和开展的师资队伍。在学风建造方面，重视让学生清晰学习意图，规矩学习心情，激起学习的活跃性和主动性。xx教师对每一届系学生会、团委、班委成员进行训练，劝诫他们：学生干部是学生中的骨干分子和中坚力气，是师生之间进行交流交流的桥梁和枢纽；是校园施行教育、办理作业的一支重要力气；让学生干部效劳好同学们的学习、日子、教育、办理等等。每学期还把各班班长和学习委员，招集到他的办公室，与班委进行座谈，让他们反映教育办理和教育作业中存在的问题，并提出合理化建议。xx教师尽力使各项教育办理准则标准化、科学化，用准则管人、育人，按准则就事，作业标准，就事公正。他安排各教研室仔细修正各专业的教育计划，把教育计划执行到惯例教育之中，贯彻执行。在专业建造、课程建造、实验室建造、精品课程建造、师资队伍建造等方面的作业中，都能表现立异认识、强化办理认识，增强效劳认识，促进了教育科学系教育作业和教育办理作业健康、有序开展，赢得了师生的好评。三、效劳育人，热心周到，用贡献赢得称誉xx教师不论是在教育作业中，仍是在办理岗位上，以师生为本，活跃主动地供给优秀的人性化的效劳，而且效劳热心、周到、及时，得到教师和学生的信赖和支撑。除了在课堂上殷切关怀学生的学业以外，还在经济日子方面关怀学生，屡次赞助经济上有困难的学生，垫支膏火，确保他们顺畅完结学业，并在精神上鼓舞他们建立坚决的信仰和克服困难的勇气。关于学生的思维政治作业更是精心、仔细、用心，交心，xx教师重视每一个学生，尊重每一个学生，把自己的手机号，QQ号留给了他授课的一切学生，学生有问题能够及时联络xx教师，xx教师及时回答和回复。急学生之所急，想学生之所想，2011年的暑假，10级英语教育2班的女生曹云芳，给xx教师打电话，说她和几位同学在姑苏打工上当受骗，xx教师当即给她们寄去500元回家路费，并吩咐她们路上留意安全。还常常看望患病的学生，鼓舞他们打败疾病，祝愿他们美好吉利，有的学生感动得留下眼泪。当毕业生工作遇到费事、专升本学生遇到困难时分，他都尽最大尽力想办法协助他们处理眼前的困难。xx教师活跃参与并热心辅导大学生五光十色的实践活动，如大学生辩论会、摸拟法庭开庭、大学生诗篇朗诵会、演讲比赛、12.4法制晚会等，处处把学生的利益放在榜首，促进学生身心健康开展。在2012年下半年，xx教师精心安排，亲身辅导，孙银龙同学锋芒毕露，荣获河南省第十届高级校园师范类教育专业毕业生教育技术大赛二等奖。xx教师讲贡献，淡功利，在学生心目中，既是良师，又是益友。他用爱心去刻画，用真情去感染，用典