语文公开课活动方案

语文公开课活动方案语文公开课活动方案/语文公开课活动方案民办仓场小学公开课活动方案为提升任课教师的课堂授课水平，不断加强质量意识，加强专业教师队伍建设，扎实推进课堂授课改革，促进教师进一步掌握教育授课规律、熟练授课技术、更新教育见解，转变教师的教育授课行为和学生的学习方式，进一步提升课堂授课的质量，全面提升学生综合素质，张开了此次公开课活动。一、指导思想以促进教师专业发展为根本，以打造高效课堂为要旨，依照“立足岗位、提升素质”的工作思路，扎实有序地张开此活动，大力提升教师队伍整体素质，创立高效课堂，推进素质教育的推行，全面提升教育授课质量。二、活动目标1、经过本次教研活动，提升教师研究教材、设计授课活动、组织授课活动的能力。2、经过张开对课堂授课观摩活动，促进教师改变课堂授课方法，改进学生的学习方式，更大程度地推进学生的发展。3、建立“教研、实践”相结合的研究型、学习型、讨论型的教研氛围。三、活动时间2016年3月22-24日优选文库四、活动地点民办仓场小学五、参加对象全体语文教师六、活动安排活动分为两个阶段第一阶段（准备阶段）：选报公开课课题，商议所报课题授课环节设计及授课活动推行。第二阶段（推行阶段）：2016年3月22日（一年级）2016年3月23日（三1班）2016年3月24日（四2班）1、主要内容：公开课显现活动。做好公开课活动的资料整理工作。2、详尽工作：1）重点加强张开公开课活动。2）加强活动资料整理工作。包括活动方案、教师授课方案、听课资料、评课资料、优秀课评选资料等。七、活动要求1、认真作好准备，精心设计授课方案，课前其他教师共同商议。2、要求其他几位教师准时参加听评课。3、讲课结束后，张开扎实有效的评课活动。一方面要做好记录，另一方面要将评课结果形成书面资料上报。2优选文库仓场小学三月公开课授课教研活动日期学科时间班级执教者语文8:32-9:07第一节一年级钟莉莉语文8:32-9:07第一节三（1）班胡晶晶语文8:32-9:07第一节四（2）班赵春艳请全部语文教师安排好课务，准时参加数学教研活动。324日午休课在低年级办公室进行教研活动，请各位老师安排好班级午休，准时参加。八、活动要求1、执教教师备好课，备课授课方案交1份到教研组。2、全体教师参加听课和评课，填写好听课记录。民办仓场小学语文教研组2016年3月24日3优选文库民办仓场小学语文公开课总结为提升我校教育授课水平，全面推行素质教育，整体提升教师素质，依照我校的实质情况我们语文组校内公开课，现将活动情况小结以下：本次活动共有3位教师开课，全部语文教师全部参加，安排的有条不紊。活动中各位教师高度重视，积极参加，团结协作，为全校教师供应了显现、交流、学习的平台。本次教研活动实时组织讲课教师和听课教师进行评课，无论讲课人仍是听课人从中都有很大收获，现对教师讲课情况总结以下。课堂上真切表现了新课程标准的要求，运用多种教育授课手段及授课方法，确实抓好了教育授课的各个环节，把教师的主导作用与学生的主体作用充分结合起来了。很多教师上出了自己的特色，使听课的师生受益匪浅，碰到了大家的一致好评。自然，也有个别教师对教材文本的掌握、研究不够，课堂组织不到位对，因此上课收效不好。教研组从以下三个方面对教师的课进行了综合讨论：一、授课基本功与技术：、教态平和、自然大方，精神饱满有激情。语言简洁、流畅、正确、生动，富于启示性。、板书字体工整，书写规范，设计合理、简要，有逻辑性。课件设计相当，有助授课推行、学生学习，操作熟练。4优选文库、专业基础知识扎实，知识面广，驾驭教材能力强。、课堂授课组织有序，能灵便解决课堂授课中出现的问题，应变与调控能力强。二、授课目的：、授课目的全面、详尽、明确。能从知识、能力思想质量、思想教育等方面表现。知识目标有量化要求，并表现学科特色。、授课重点、难点确立正确，并能抓住重点，以简取繁。三、授课过程方法：、授课思路清楚，内容的安排组合、连结过渡、详略切合教材要求和学生实质，落实授课目的。、引导学生积极参加课堂授课，表现学生主体作用，使学生乐于研究，思想活跃，会思疑、交流、合作，主动获取悉识。、课堂授课中重视学生思想质量的培养，充分表现学生学习的过程。、面向全体学生，分层授课，表现差别，因材施教，使每个学生都有收获，都有提升。此次活动的张开，既锻炼了教师的队伍，又为提升授课质量确立了基础；既反响出了教师较高的基本涵养和业务水平，同时