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小学生作文网蚂蚁怎样吃东西日记500我想察看蚂蚁吃食物，于是，我为他们准备了很多食物，有白糖，盐、饼干、鸡肉、芹菜叶等等，我想看看它们喜欢吃什么？今天，我带了一点儿白糖下去，放到蚂蚁经常出没的地方。过了一会儿，一只蚂蚁过来了，叼起了一粒糖就走。我本以为它会带一大群蚂蚁来，谁知只带了四五只，一粒一粒地叼回去了。这下我明白了，小的东西，蚂蚁是不会带太多的同伴来。但是太大的东西，蚂蚁就会叫很多的同伴来。有一次，我拿的饼干太大，结果一只蚂蚁找了一大群同伴来，蚂蚁全部扑到饼干上，使原来的饼干看上去像“巧克力饼干〞。我发现蚂蚁找到食物都是先不吃，搬回家再吃。我在?昆虫记》里看到说，蚂蚁的大颚就是嘴巴，像一把剪刀，比人的牙齿还要尖锐。

:描写小动物的片段400字我的小金鱼

我家养了两条可爱的小金鱼，一条叫“双凤〞，一条叫“龙鱼〞。因为它俩长得十分相像，就像一对双胞胎，所以我叫它们“双凤龙鱼〞。它俩全身通红，鱼肚处闪着金光，三寸来长，两只眼睛虽小却很灵活。“龙鱼〞的尾尖镶着白边，比“双凤〞的肚子大一些，我是靠这个来分辨它们的。

它俩的胆子很小，我们走过鱼缸，离得还远远的呢，它俩就吓得四处乱窜，鱼缸里掀起阵阵波纹。为了不打搅它俩的平静生活，我把鱼缸放在了高高的音响上，还叮嘱爸爸开音响时要调低音量。虽然我喂食时要踮起脚尖，但为了让它俩平静的生活，我还是很乐意。

后来，它俩渐渐认识了我，知道我是它们的小主人，不再怕我了。有一次，我给鱼缸换水，我刚把手伸进水里，“龙鱼〞就自己游到了我的手心里，那样子挺可爱，好似在说：“主人快给我们换水吧，里边脏死了，全是我们的便便。〞“双凤〞呢，要害羞一些，老是躲在“龙鱼〞的后边，像个文静的小姑娘。

现在啊，它俩都能听得出我的脚步声了，当我从鱼缸旁走过，它俩就向我游来，拼命地往这边挤，好似在喊：“小主人，我们饿，太饿了，快给我们吃东西吧！〞于是我赶紧拿起鱼食轻轻地放进鱼缸里，它俩立即你争我抢、狼吞虎咽起来，一点儿也不像刚来时，吃了吐，吐了再吃的小心模样了。一会儿功夫，鱼食就抢光了，没方法，我只好又抓起一撮鱼食放进鱼缸，一共放了三次，它俩才不抢了。吃饱后，它俩就静静地停在鱼缸底下，一动不动，估计是准备睡觉了。这两只“懒猪〞吃了睡，睡了吃，真过分。

晚安，不打搅你们了，睡觉吧，两只可爱的小金鱼。

向垃圾宣战作文，600字-700字_小学生作文_抬头远望，只见数不尽的尘埃在阳光的照耀下飞舞；低首俯视，成堆的垃圾在脚下长居。轻轻一嗅，只觉得一阵恶臭扑鼻；稍稍听一听隐隐约约地传来苍蝇嗡嗡地嘲笑声。它们在嘲笑什么？原来，美丽的乡村也变成了垃圾的乐园。

这怎么行呢？这时，座落在后山的长林小学的学生开始与垃圾做斗争了。你瞧，他们肩扛着扫帚，手提着畚箕来到了垃圾边。

战斗打响了！老师们开了第一枪，他们指挥着同学们战斗。同学们分成了几支队伍向校园周围冲锋。你看，校园门口的左路布满了“伏兵〞、“地雷〞，六年级的同学们真不愧是大哥哥、大姐姐呀！一开始，便带头冲锋，有扫帚的便将这些“敌兵〞一个个关进畚箕这个“垃圾监狱〞，没有扫帚的，就在路边捡了几根枯树枝做筷子，然后将躲在草丛石缝中的垃圾请回“家〞。

六年级的同学在这边路上清理时，五年级同学也来到了右路剧烈地战斗。他们可有斗志了，如决堤洪水般毁灭了许多垃圾，即使“负伤、挂彩〞也不例外。

学校两边路上的“敌军〞被毁灭了一大半，还剩下一条中路，六年级同学刚清扫完战场，便又如猛虎下山般扑向中路。他们先大范围地毁灭垃圾，而后又如工兵探雷似的将一个个躲在角落里的“地雷〞挖出来。

经过一节课的战斗，左、中、右三条路上已经看不见垃圾了。在这之后，长林小学又相继进行了各种清洁活动，使乡村面貌焕然一新，再也看不见满天的尘埃和遍地的白色污染了；再也闻不到令人厌恶的臭味了，再也听不到苍蝇的嘲笑了。现在的乡村又恢复了往日的风貌。

但与垃圾的战斗仍然没有结束，让我们一起带头冲锋吧，为“清洁乡村〞而努力！

师生情800字人们都说：“上有天堂，下有苏杭〞。我今天就来到了驰名的苏州园林之一———网师园。

网师园是苏州园林里小巧玲珑的一个。一进门，首先映入眼帘的就是网师园中心的一池水。这池水真清啊！清得能看到水底的沙石。你可别把这池水看成一潭死水，它里面也是有许多小生命的！这水底下就有一条条色彩鲜艳的金鱼，它们在水里游来游去，好似在向人们展示它鲜艳的色彩。

围着这池水的石头可不是一般的石头，它的名字叫做太湖石。因为它们是从太湖里捞出来的，所以得名太湖石。太湖石是黄灰色的，外表凹凸不平，形状怪异，有的像一棵挺立的松树，有的像一头巨大的熊，还有的像一个仙人球……

走过一座小桥，就达到了去后院必经的一个走廊。这个走廊的房顶与其它房子的房顶没什么区别，左面临水———就是网师园中心的那池水。右面是一面特别有艺术感的墙，为什么说是有艺术感呢？是因为这面墙上有许多画窗，窗框的形状各异，有方形的、圆形的、还有扇形的……里面画的内容就更丰盛了，有的画着一群孩子正在抖空竹，有的画着一只威风的老虎，还有的画着一朵粉红色的杜鹃花……而且每走两步就能看见一幅画窗，真是移步换景啊！

这就是网师园，极经典的苏州园林，真是人间天堂呀！

小学生500字作文abc我闯祸了“呀，味精没了，我得去买！〞我在书房做作业，忽听妈妈喊道，不一会儿，妈妈开门出去了。“妈妈再见！〞“再见，好好做作业！〞

送出妈妈，回房时，无意瞟到了一样东西——香可可豆糖。我的嘴中立刻飘出了美味的可可豆香味，香脆的榛子味，浓郁的巧克力香……

嘻，拿来，一撕，一扯，一咬，咦，弄不动，“哎呀呀，你呀……〞

“哼，我用剪刀，看你怎么招！〞我咒骂道。于是，我去厨房，不料拿剪刀时带下了锅勺……

“叮当〞一声，啊，锅勺下来的地方刚巧有一只新买的碗，碗成了两半，其中一半又一分为二，啊——我足……足足呆了10秒，糟糕了，我心慌极了，连那美味的糖也不知道是什么味儿，心呯呯直跳，像一只兔子在飞跳……我心神不定地坐下，又站起来，又坐下……好不容易稳住神，怎么也没法把心思放在作业上，就是怎么努力也没法钻进去……

“嘀嘀叭叭……〞完了，恐怖的喇叭声——老妈回来了。

实话实说吧，反正纸是包不住火的。

我低着头，小声地对妈妈说了事情的来龙去脉，妈妈抚摸着我的头，原谅了我，我却觉得和煦的话语中包含着一丝惋惜。

那天，我做了一个奇特的梦，有我，有妈妈，还有那只破碎的碗……

小学生的哪里有啊-厚望斋-你可以去看看，下边给你一些他们的资料。蛮不错的!厚望作文是一个全新的、成熟的小学生作文训练体系，作者在北京市石景山区实验了两年。石景山区全部小学生不到两万，但面向小学生的培训机构有好几十家，千人以上规模的也有好几家，那都是石景山区业余培训的“老字号〞;这些培训机构聚集石景山区学校教师中的精华，的确有实力;作文班家家都有，收费都不到200元，只有厚望作文定价的一半多一点，厚望先生就凭坦诚、自信和对家长、学生的尊重，小心地挤进这个市场。他对家长许诺:课课有收获，次次见提高;先试听，学生和家长都感兴趣再报名;训练过程中家长可以随时听课，四次(八课时)内学生或家长不称心可以退费……充沛表现了他对家长和学生的尊重，更表现了对这个训练系列的自信。2008年1月(寒假)开始招生训练，共有30多人加入，开学后增加到60多人，到2008年秋季学期，同时接受训练人数超过了500人，北京市石景山区石景山小学、石景山师范从属小学都有半数学生接受这项训练。今年来，北京、河北、江西、广东、四川、云南等地共有近万学生接受这项训练。

厚望作文共分为自信、精进和升华三个阶段，周期都是三十六次(正常学期内每周一次)。前两个阶段都分物、景、人、事、理几个版块。自信阶段解决“没有写的〞的问题，根本目标是只要有相应年级语文课本的识字量和80%以上的词汇量，不管写什么，都能写出来(低年级300字以上，中年级600字以上，高年级800字以上);精进阶段解决“怎样写好〞的问题，根本目标是不管写什么，都能写出自己的见解;能发现自己习作中的表述问题并尝试修改，完成精进阶段的训练后，小学中年级学生能写高年级的作文或高年级学生能写初中作文都是比拟正常的。升华阶段练的是“诗外功夫〞，根据自信、精进各版块中的训练点安顿少儿哲学、逻辑学、传统蒙学精华及中外名家名篇片断，通过讨论、答辩、表演、实验等方式使学生将这些知识内化，激发和形成新的潜能，并灵活运用到作文习作和修改中。

经过实验，厚望作文不但成功地解决了许多作文问题，还能让学生在察看中用哲学的办法分析思考，得出自己的结论。它以察看为体、以哲学分析为魂的理念，引导学生抒真情、写真文、说真话、做真人的宗旨，与青少年思想道德建设非常切合。有关专家预测:这个作文训练系列很可能会带来一场作文教学的大革命。

小学生优秀怎么写日记外婆家的老母鸡我来到了外婆家。当我走进外婆家后院的时候我惊呆了，几年没来外婆家改变竟然是则大，我快乐极了！

这时，一群小鸡在母鸡的带着下，散步到我周围，我见到那群活蹦乱跳的小鸡，真想捉一只来玩，于是，我大胆的走过去，手刚往前伸抓住小鸡的脚，以为大功告成，没想到母鸡却奋不顾身的向前一扑，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都红了，真是气死我也！忽然，我看到一群正在抢食物的小鸡时，不禁