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文档简介

-可编辑-低语组教研工作计划2009—2010学年第一学期一、指导思想：二、教研理念：2、以“以校为本，促进教师专业化发展”为本组开展各项教研活动三、工作要点： (一)、加大理论学习与培训力度，加强教师自身建设。1、加强自身业务学习。鼓励教师自学、定期组织教师学习相关教育 二层次：组内研讨分析，交流自学所得，梳析、学生疑点易错点解析、方法性的经验传递，解疑答惑。期末组织教师-可编辑-展示之中会评价，切实提高教师研究意识和研究水平。(2)、鼓励支持外 (二)、以课题促研究，提高教师研究能力。之路，-可编辑-解决。 (三)、开展丰富而有实效的教研活动，促进教师发展。以优化课堂教学为中心，提高教师素质为目的，以校本教研专题为抓手,常规工作更加完善,教学研究活动更有实效和特色。两节课后)、定地点、定内容。“一参与”指教研组长参加本教研组集体-可编辑-学的有效性进行审思,发现问题,总结得失,不断改进教学策略,提高自身的活动：(1)、抓住我组马丹莺教师将代表昌吉市参加全州语文综合性学习研究的良性发展奠定基础。(3)、结合我校《信息技术与学科整合》这一草-可编辑-。5、开展丰富多彩的语文综合性活动，张扬学生个性。如：结合低段学生学习语文的兴趣，培养提高学生语文综合素养。6、做好中青年骨干教师及学科带头人的培养工作，对于本组年轻、他们尽快成长，发挥其示范辐射作用。7、狠抓培优辅困工作，做到培优辅困工作有计划，有体现落实的过四、工作安排：活活动内容时间3月-可编辑-训：如何说

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