人教部编版八年级下册语文第二单元基础知识部分练习题

第二单元基础知识部分练习单选题下列词语中注音和字形完全正确的一项是（）。扒（pá）手诘（jí）责旁骛（wù）强聒（ɡuō）不舍亵（xiè）渎蛮横（hènɡ）扶掖（yè）广袤（mào）无垠匿（nì）名污蔑（miè）不逊（xùn）段章取义（yì）谀（yú）词抑郁（yù）搓捻（niǎn）挑拨离间（jiān）下列词语中字的注音和字形完全正确的一项是（）。确凿（zuò）脑髓（suí）倜傥（tǎnɡ）炯炯有神 殷（yīn）红骊（lì）歌讪（shàn）笑锋芒必露澎湃（pài）屏障（zhànɡ）诧（chà）异妇孺皆知 崎岖（qū）污秽（suì）深邃（suì）荒草凄凄下面各组词语中字形有误的一组是（）。A.鞠躬爆炸宰割苦闷 B.崇高坦诚仰慕残案C.大厦蓬草萦绕长亭 D.颤抖焦虑筹划彷徨下列词语没有错别字的一项是（）。A.沙烁 旅行 湖泊 沉淀 B.鹅卵石 沟壑细微 咧缝C.踪迹 逝去 悬涯 堆积 D.冲刷 石壁低洼 痕迹下列句中加下划线的词语使用不正确的一项是（）。青奥会议中心建筑群形似太空帆船，这样的设计打破常规，极富创意。“六一”儿童节，孩子们在市民广场上载歌载舞，引得行人驻足观赏。纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是。“蛟龙号”载人深潜器终于出征深海。下列各句中加下划线的成语使用正确的一句是（）。李明的父母对他的关心真是无所不至，这不，昨天他妈妈又给他送衣服和牛奶来了。六千多个学生整整齐齐地站在操场上，真是鳞次栉比，蔚为壮观。老师家的藏书真多啊，偌大一个书房放得满满的，真可谓汗牛充栋。犯罪分子常用一些不名一钱的废外币冒充美元骗取一些贪财的老奶奶的金首饰。下面句子中没有语病的一句是（）。家用净水器的迅速普及正说明了人们对饮用水的质量。进行技术革新以后，这个厂的产品质量有了很大提高。他的音容笑貌，谆谆教诲时时浮现在我的眼前。从大量的事实告诉我们：破坏环境，必然要受到大自然的惩罚。下列句子中没有语病的一项是（）。七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。不管山路十分曲折艰险，他也坚持向上攀登。建高楼大厦，是为了给广大市民提供一个更理想的空间。下列句子顺序排列正确的一项是（）。①据推算，我国种大豆的历史至少有四五千年了②我国是大豆的起源地③古代把大豆叫做“菽”，秦汉以后逐渐用“豆”字代替“菽”字④在许多新石器时代遗址中，都发现大豆的残留印痕⑤许多古书中也有关于大豆的记载⑥也是世界上栽培大豆历史最悠久的国家②⑥④⑤③① B.①③⑤④②⑥ C.②⑥⑤③④① D.①⑤③④②⑥下列语段空白处依次填入两个句子，排序正确的一项是（）。前几日到乡下看望年迈的父母，赶至老家的村外时，已是黄昏时分了。未进村子，便遥遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟。浓重的，；轻淡的，，萦绕在村子的上空，萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。①如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱②如天边姿态万千的晚霞③仿佛缓缓流淌的河流④似丹青妙手随意泼洒的水墨④① B.②③ C.②① D.④③下面对于文章的理解表述正确的一项是（）。爱。基本相同，按照结构特征、地理位置、修建时间的顺序来介绍两座桥的。《答谢中书书》这篇山水小品，描写了自然景物的绮丽风光，抒发了欣赏自然风光之后的伤感之情。异、古今的差异。这四个因素是按照影响程度由大到小的顺序依次排列的。下列有关文学常识及课文内容的表述，不完全正确的一项是（）。《恐龙无处不有》说明了“板块构造”理论，证明了“发现肯定会对其他领域产生影响”。采用了由现象到本质的逻辑顺序。“记”是古代的一种散文体裁，可叙事、写景、状物、抒怀。如《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》。学习了竺可桢的《大自然的语言》，我们初步了解了“物候”“物候学”，明白了“花始盛开”的物候现象是由于高下的差异因素造成的。《诗经》是我国最早的一部民歌总集，收录了从西周到春秋时期的民歌，共305三个部分，赋、比、兴是其基本手法。材料题（一）阅读下面的文字，完成下列各小题。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。本段说明的对象是（）。大自然的语言是指杏花开了，桃花开了，布谷鸟唱歌了这类自然现象。花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。自然现象同气候的关系决定农事的安排。要注意观察气候与自然现象的关系。本段的说明顺序是（）。A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序（二）阅读下面文章，完成下列各小题。①翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。③就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。④物候观测使用的是“活的仪器”据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。⑤北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。（选自《大自然的语言》）对第①段文字理解错误的一项是（）。将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，寓说明于描写之中。引人入胜又使人联想，激发了读者的阅读兴趣。作者在这段文字中运用的优美词语，描绘了生动形象的画面，是一篇写景散文的开头。这段文字运用了文学语言和拟人的手法叙述了一年四季的气候变化。选文第①②段文字的说明对象是（）。物候现象 B.气候变化 C.物候规律 D.四季景色变化对选文第④⑤所说明的内容概括准确的一项是（）。A.说明物候现象复杂得多，灵敏得多。 B.说明物候