标准化建设三年行动三年规划

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落实平安教化和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”三年规划为落实丰泽区教化系统平安教化和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作任务，进一步加强平安校内建设，提升学校平安教化和管理标准化建设水平，依据泉州市教化局有关文件精神，结合省教化厅关于印发《福建省中小学幼儿园“平安先行学校”创建及考评验收方法（试行）》和《福建省中小学幼儿园“平安先行学校”考评标准及计分方法（试行）》的通知（闽教安〔2011〕9号）并依据方案、考评标准、细则要求，细致比照各自考评体系，特制定本规划。一、指导思想以党的十七大、十七届六中全会精神为指导，结合我校教化改革、发展和稳定的实际，细致总结和接着提升学校多年来创建“平安校内”活动的成效和阅历，健全完善平安教化和管理标准化管理机制。坚持教化和管理、治理和建设相结合，切实维护学校师生的正常教学、科研和生活秩序，保证师生生命财产平安，营造平安、稳定、文明、健康的育人环境。二、组织领导为保障本规划方案顺当实施，并达到预期目标，经探讨，成立“后内小学学校平安教化和管理‘标准化建设三年行动’暨创建‘平安先行学校’工作领导小组”。领导小组由校长康江锋担当组长，教化处庄秀英、专职保安员李进金、总辅导员卢小琴同志任副组长，成员由相关老师组成。领导小组下设办公室，负责协调处理日常工作事务。教化庄秀英同志任办公室主任。学校是平安教化和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”活动的主体，学校行政领导对工作活动负总责，建立学校主要领导干脆抓，各职能部门、班级具体抓，全校师生员工共同抓，各司其职、紧密协作，共同参和的工作机制。加强对本规划方案活动的领导、组织和实施，做到有规划部署、有经费投入、有工作人员、有检查落实，持之以恒地推动活动广泛深化地开展。要加强和综治、边防、工商、文化、建设、卫生等部门的沟通联系，刚好主动地反映存在的问题，主动协作有关部门妥当解决。三、主要目标（一）总体目标：通过三年时间，扎实有效地落实平安教化和管理“标准化建设，努力创建“平安先行学校”。进一步改善学校及周边治安状况，健全完善校内平安防范机制，实现校内平安教化和管理标准化、规范化、精细化。有效防止重大刑事、治安案件的发生，削减违法犯罪案件和平安事故发生；加强道德法制宣扬教化，努力实现以师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素养的显著提高，以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校内文化生活质量的显著提高，以良好的校内秩序和漂亮的校内环境为主要标记的校内文明程度的显著提高，不断改善学校教书育人环境。（二）具体目标：1、组织体系完整性。三年内，健全完善平安教化和管理“标准化建设”，努力创建“平安先行学校”活动组织体系，软、硬件建设配套齐全，有较高的可操作性、可考核性以及充分的人文化管理机制。2、宣扬教化广泛性。从2011年起，接着在全校师生中广泛开展平安、法制宣扬教化活动，形成人人知晓学校平安法制教化的氛围，师生知晓率达到100%,实现平安管理的人文化。3、管理工作规范化。严格规范学校治安、消防、卫生、交通平安管理，各项管理制度齐全、工作秩序良好，并形成和有关职能部门紧密协作的联防机制。4、处置实力快速性。处置突发事务的组织健全、人员落实，对于处置学生打架、斗殴等学生群体性事务和学生伤亡或重大灾难性事务及周边事务反应快速。5、实际成效明显性。三年内，无校内内刑事案件，无造成严峻影响或严峻后果的重大群体性事务，无造成严峻影响国家平安或政治稳定的重大事务，无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件，无造成师生损害严峻影响或严峻后果的平安事故。努力营造一个稳定、平安、温馨、和谐的学校环境。至2013年，力争全面落实平安教化和管理“标准化建设”活动、增加和提高“平安先行学校”工作水平。四、主要内容（一）学校平安管理机制规范化。一是领导机构健全。学校平安教化和管理标准化暨平安先行工作领导小组定期召开会议，检查落实状况、探讨布置阶段性工作，建立健全统一领导、各有关职能部门主动参和、各司其职、密切协作的工作机制；二是各项规章制度规范。健全和完善学校平安教化和管理标准化暨创建“平安先行学校”的各项规章制度，建立健全突发事务处置工作预警预案体系，建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，制定重要部位管理制度等内部平安保卫工作制度；三是平安防范体系完善。构建保障平安须要的平安保卫机构和现代化技术防范体系。细致抓好“三防”建设，实现校内人防、物防、技防全覆盖。（二）学校各项平安管理精细化。一是严格遵循《惠安县教化系统开展落实平安教化和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作方案》，切实维护学校治安安定，无重大、特大刑事案件和重大治安事故及责任事故发生；二是深化交通平安教化到位，学生能熟悉交通平安法律法规，做到自觉遵守、自我防护；三是严格落实《全民消防平安宣扬教化纲要2011-2015》，深化开展消防平安“四个实力”建设工作；四是切实落食品平安的要求，加强食堂平安督查工作。五是严格落实校内卫生防疫制度，做好特异体质学生的建档工作，预防各类传染性疾病的流行；六是细致开展各类担忧全隐患的排查化解工作，实行平安月报制度和平安例会制度；七是加强文明礼仪教化，提高学生的思想道德修养，防范校内暴力事务；八是重视校内周边环境治理。主动主动联系村委会、边防派出所，加强对我校平安教化和管理暨“平安先行学校”工作的领导，建立健全学校周边环境整治联系会议制度，针对校内周边存在问题，实行有力措施，消退平安隐患。（三）学校平安管理的人文化。一是抓好学校平安物质文化建设，为学校平安工作供应物质保障。学校平安物质文化建设，包括完善基础设施、卫生设施、消防设施、运动场地器材设施建设等等，杜绝硬件设施平安隐患，为平安工作供应物质保障。二是抓好平安制度文化建设，为学校平安工作建规立制。三是抓好平安教化文化建设，切实提高师生平安意识和自我防护实力。学校全面落实平安“支配、教材、课时、人员”四落实。在充分发挥平安教化课堂主渠道作用的同时，充分利用黑板报、班会、主题班会、宣扬栏、演讲、学问竞赛等形式，开展广泛的平安教化活动，同时，主动利用“平安教化日”、“平安教化周”“平安教化月”进行专题教化和灾难事故应急避险逃命演练等大型平安教化活动，形成独特的学校平安教化文化。

五、主要举措（一）以学校作为平安教化和管理暨“平安先行学校”活动的主体。1、形成学校主要领导负责制，相关处室各司其职、紧密协作，全校师生共同参和的工作机制。建立组织，加强领导，成立领导小组，指导、协调、督促各项工作，明确、落实平安工作的第一责任人，并聘请小乍边防派出所领导担当法制副校长或法制辅导员。2、针对师生不同特点，组织师生参和形式多样活动。每学期开学和期末各进行1次面对全校学生的平安、法制教化，每学期组织1次有主题的平安和法制宣扬活动，每学期2次组织学生进行避险疏散演练活动。3、学校加强和各有关部门的联系和沟通，刚好主动地反映存在的问题，主动争取支持协作。学校和综治、消防、卫生、交警等部门紧密协作、相互协作，共同做好学校的平安工作。（二）以“加强提高、整建结合、重在标准、力争先行”作为平安教化和管理标准化建设暨“平安先行学校”活动的原则。1、进一步加强平安防范工作，提高预防、发觉、限制和处置实力。刚好、精确地驾驭本地学校和周边治安方面出现的新状况新问题，不断完善学校人防、技防、物防预警机制，加强平安信息员队伍建设，刚好报送稳定信息，规范校内技防设施。提高安保工作人员素养，提高处置突发事务的实力，健全形成标准化体系。2、进一步加强制度建设，符合标准化建设的规范，强化学校内部管理。把深化细致的思想政治工作和严格科学的管理结合起来，建立整治和管理并重的长效工作机制。建立校内治安状况台帐、和公安协作的联防机制以及学校应急救治和疾病预防机制。规范学校治安、消防、卫生、交通平安管理，定期开展各项工作检查，消退学校平安隐患。（三）围绕平安教化和管理标准化建设暨“平安先行学校”为中心，全面健全工作网络制度。1、充分利用校内广播（电视）、黑板报、宣扬橱窗、等宣扬阵地，以及开展讲座、主题班会、学生团活动等多种形式，细致开展平安教化。2、结合平安教化周、平安生产月、119消防日、禁毒宣扬教化等活动，对师生进行交通平安、消防平安、人身平安、毒品危害等多方面教化，增加师生的平安意识，驾驭平安学问，提高防范自救实力，削减意外伤亡及其他事务的发生。3、细致开展网络平安教化，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的实力。（四）以法制教化作为重要手段。1、加强法律普及教化，依据学生的特点，针对性地加强法制教化，通过举办讲座、观看展览和法律宣扬、学问竞赛等多种形式，不断增加学生的法制意识，逐步提高学生的自我防范实力。2、加强学生不良行为的纠偏工作，逐步建立完善全校青少年学生违法犯罪预警机制，并将学生德育导师制、法制教化制度、运用心理技术教化手段等一些从前的成功阅历融入其中，构筑一道坚实的预防青少年违法犯罪行为发生的坚实防线。（五）以综合治理作为突破口。加强和公安、工商、文化、建设、卫生等部门的协调，建立健全学校周边环境整治联系会议制度，