2023届内蒙古巴彦淖尔一中生物高一第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关叶绿体和线粒体实验的叙述，错误的是A．在高倍显微镜下，叶绿体和线粒体的双层膜清晰可见B．观察叶绿体时，应保证临时装片中的叶片保持有水状态C．健那绿染液可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色D．高倍显微镜下叶绿体一般呈绿色、扁平的椭球形或球形2．在正常情况下，下列有关X染色体的叙述错误的是()A．女性体细胞内有两条X染色体 B．男性体细胞内有—条X染色体C．X染色体上的基因均与性别决定有关 D．黑猩猩等哺乳动物也有X染色体3．下列有关四分体的叙述，不正确的是（）A．四分体出现在减数第一次分裂前期B．每个四分体包括一对同源染色体的四个染色单体C．交叉互换现象发生在四分体时期D．经过复制的同源染色体都能形成四分体4．图1、图2为激素发挥调节作用的两种方式，下列有关叙述错误的是A．胰高血糖素的调节方式如图1所示，其受体位于细胞膜上B．表明细胞膜具有控制物质进出细胞以及信息交流的功能C．结构d为受体，激素与受体d—结合，激素b即被灭活D．性激素的调节方式如图2所示，其受体位于细胞内部5．用台盼蓝染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色。该实验所利用的细胞膜特性或功能是A．进行细胞间的信息交流B．保护细胞内部结构C．流动性D．选择透过性6．下图是光合作用过程示意图，请据图回答下列问题：（1）请填写字母所代表的物质：a.________，b.________，f.__________。（2）由“f”经暗反应产生“g”可以分成________、__________两个阶段。（3）如果用同位素3H标记参与光合作用的水，并追踪3H，它最可能的途径是(用图中字母表示)___________________________。7．已知某小麦的基因型是AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上,利用其花药进行离体培养,获得N株小麦,其中基因型为aabbcc的个体约占()A．N/4 B．N/8 C．N/6 D．08．（10分）奢侈基因是指在特别细胞类型中大量表达，并编码特殊功能产物的基因。细胞分化就是奢侈基因选择表达的结果。下列属于奢侈基因的是()A．核糖体蛋白基因B．ATP合成酶基因C．DNA解旋酶基因D．抗体蛋白基因二、非选择题9．（10分）已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性，有芒(B)对无芒(b)为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病有芒水稻新品种。（1）诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为________的植株。（2）为获得上述植株，应采用基因型为______和______的两纯合亲本进行杂交。（3）在培养过程中，单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株，该二倍体植株花粉表现为________(填“可育”或“不育”)，结实性为________(填“结实”或“不结实”)，体细胞染色体数为________。（4）在培养过程中，一部分花药壁细胞发育成植株，该二倍体植株花粉表现____________(填“可育”或“不可育”)，体细胞染色体数为______。10．（14分）假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。请根据图回答问题：(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为____________，其原理是__________。用此育种方式一般从____________代才能开始选育AAbb个体，是因为__________________________________。(2)若经过过程②产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的植株在理论上约有________株。基因型为Aabb的植株经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是________________。(3)过程⑤常采用________________技术得到Ab个体，Ab个体是_____倍体。与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是_____________________________。(4)过程⑦的育种方式是________，与过程⑦比较，过程④的明显优势是_________________________。11．（14分）下列是关于细胞有丝分裂的图示。图甲是连续分裂的细胞在不同时期核内DNA含量的测定结果，图乙是某植物细胞进行有丝分裂的简图，请据图回答：

（1）图甲中一个完整的细胞周期是_________(用字母表示)，图甲中核仁逐渐解体，核膜逐渐消失发生在_________段，对应于图乙中的图_________。（2）图乙中染色单体数和DNA数目相等的有________，分别对应图甲0～f中的_______段。作为一个完整的细胞周期，图乙中还缺少________期的细胞。（3）图甲中de段染色体的变化特点是__________________________。（4）细胞进行有丝分裂的意义是___________________________。12．如图表示甲病（D、d）和乙病（E、e）两种单基因遗传病的家族系谱图，其中Ⅱ—7不是乙病的携带者。请据图分析回答下列问题：（1）甲病的遗传方式是____________，乙病的遗传方式是_______________________。（2）图中Ⅱ—6的基因型为______________，Ⅲ—12为纯合子的概率是______________。（3）若Ⅲ—11和Ⅲ—12婚配，后代中男孩的患病概率是____________。（4）苯丙酮尿症的遗传方式与上述中的__________（填“甲病”或“乙病”）相似，进行性肌营养不良是伴X染色体隐性遗传病。一对表现正常的夫妇，生育了一个同时患有苯丙酮尿症和进行性肌营养不良的孩子，若该夫妇生育了一个女儿，则该女儿表现正常的概率是__________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】叶绿体和线粒体的结构属于亚显微结构，必须用电子显微镜才能观察到，A错误；观察叶绿体时，应保证临时装片中的叶片保持有水状态，保持细胞的活性，B正确；健那绿染液可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色，C正确；高倍镜下看到的叶绿体呈绿色扁平的椭球形或球形，D正确。【点睛】本题考查观察线粒体和叶绿体实验，对于此类试题，需要注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。2、C【解析】

本题是对XY型性别决定与伴性遗传的考查，XY型的性别决定是雌性个体的性染色体组成是XX，雄性个体的性染色体组成是XY，位于性染色体上的基因的遗传与性别相关联，叫伴性遗传。【详解】A、女性的性染色体组成是XX，其体细胞内有两条X染色体，A正确；B、男性的性染色体组成是XY，其体细胞内有一条X染色体，B正确；C、性别决定于性染色体有关，与性染色体上的基因无关，X染色体上的基因与伴X染色体遗传的性状有关，C错误；D、黑猩猩等哺乳动物的性别决定是XY型，体内含有X染色体，D正确。故选C。3、D【解析】四分体是同源染色体联会后形成的，出现在减数第一次分裂前期，A正确；每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体，B正确．;四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换，C正确；同源染色体一条来自父方，一条来自母方，不是经过复制形成的，D错误.【考点定位】细胞的减数分裂【名师点睛】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子．据此答题．4、C【解析】

A、胰高血糖素为大分子物质，不能直接穿过细胞膜，其受体应位于细胞膜上，A正确；B、激素a不能进入细胞，激素b可以进入细胞并与细胞内受体d结合而传递信息，说明细胞膜具有控制物质进出及信息交流的功能，B正确；C、激素与受体d结合并且发挥作用后被灭活，C错误；D、性激素属于固醇类物质，易穿过细胞膜，它的调节方式如题中图2所示，D正确。故选C。5、D【解析】用台盼蓝染色，台盼蓝为细胞不需要的物质，活细胞不吸收，死细胞膜失去了活性，丧失选择透过性功能，台盼蓝进入细胞，细胞才会被染成蓝色，所以该实验所利用的是细胞膜选择透过性，故选D。6、H2OO2CO2CO2的固定C3的还原a→e→g【解析】

本题是关于光合作用的题目，分析题图：a代表H2O，b代表O2，c代表ADP和Pi，d代表ATP，e代表[H]，f代表CO2，g代表（CH2O）。光合作用包括两个阶段，光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成；光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。【详解】（1）光反应阶段：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成，暗反应阶段包括2个过程，分别是CO2的固定、C3的还原；所以a代表H2O，b代表O2，f代表二氧化碳，e代表NADPH。（2）由“f”表示二氧化碳经暗反应产生“g”（CH2O），经过两个阶段，分别是CO2的固定、C3的还原。（3）如果用同位素3H标记参与光合作用的水，并追踪3H，它最可能的途径是其首先经过水的光解形成[H]，其还原后转移到碳水化合物中，因此过程是a→e→g。【点睛】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段光反应需要的条件：光照、光合色素、光反应酶；场所：叶绿体的类囊体薄膜，过程：①水的光解：2H2O→4[H]+O2，②ATP的合成ADP+Pi→ATP；主要影响因素：光照强度、温度等；主要意义：①光解水，产生氧气②将光能转变成化学能，产生ATP，为暗反应提供还原剂和能量。暗反应的实质是一系列的酶促反应；条件：酶；场所：叶绿体基质；影响因素：温度、CO2浓度等；过程：主要包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原。光合作用的实质是把CO2和H2O转变为有机物（物质变化）和把光能转变成ATP中活跃的化学能再转变成有机物中的稳定的化学能（能量变化），其中光反应为暗反应提供还原剂和能量，暗反应为光反应提供原料。7、D【解析】基因型是AaBbCc的小麦，产生的花粉粒（雄配子）的基因型及其比例为，ABC∶ABc∶aBC∶aBc∶AbC∶Abc∶abC∶abc＝1∶1∶1∶1∶1∶1∶1∶1。利用其花药进行离体培养，获得N株小麦的基因型与花粉粒的基因型相同，因此不存在基因型为aabbcc的个体。综上分析，A、B、C均错误，D正确。8、D【解析】

据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞分化等相关知识的识记和理解能力。【详解】核糖体蛋白基因、ATP合成酶基因、DNA解旋酶基因分别控制合成的核糖体蛋白、ATP合成酶、DNA解旋酶都是维持细胞基本生命活动所必需的，前二者一般在每一个具有生命活动的细胞中都能表达，后者在具有分裂能力的细胞中表达，所以它们均不是“奢侈基因”，A、B、C均错误；抗体蛋白基因只在浆细胞中表达，导致浆细胞能合成分泌抗体蛋白，所以抗体蛋白基因属于“奢侈基因”，D正确。【点睛】把握“奢侈基因”的内涵，即“奢侈基因是指在特别细胞类型中大量表达，并编码特殊功能产物的基因”，据此分析选项中的相关基因是否在特别细胞类型中选择表达，进而得出正确的结论。二、非选择题9、RrBbRRbbrrBB可育结实24条可育24条【解析】

由题意可知，要获得的品种为抗病有芒水稻，基因型为RRBB。单倍体育种包括花药离体培养和秋水仙素处理。【详解】（1）单倍体育种中，需要通过杂交获得RrBb的个体，再经过花药离体培养获得单倍体植株。（2）可以选择RRbb和rrBB的纯合亲本进行杂交获得RrBb的个体。（3）在培养过程中，单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株，该二倍体植株含有24条染色体，花粉含有12条染色体可育，可以与卵细胞结合形成受精卵，可以结实。（4）花药壁细胞含24条染色体，发育成植株为二倍体植株，其花粉可育，体细胞含有24条染色体。【点睛】杂交育种和基因工程育种的原理是基因重组，诱变育种的原理是基因突变，单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异。10、杂交育种基因重组F2从F2开始出现AAbb个体(或从F2开始出现性状分离)971∶1花药离体培养单明显缩短了育种年限诱变育种过程④产生的变异是定向的【解析】（1）分析由品种AABB、aabb经过①②③过程先杂交，然后不断自交，此方法培育出新品种的育种是杂交育种，依据的原理是基因重组。一般从F2代才开始选育所需要的品种即AAbb，主要是因为从F2才开始出现性状分离。（2）经过过程②产生的子代总数为1552株，双杂合子自交后结合由16种结合方式，9种基因型，4种表现型，则其中基因型为AAbb的植株在理论上应占1/16，约97株。基因型为Aabb的植株经过过程③自交，子代中AAbb与aabb的数量比是1:1。（3）过程⑤是得到单倍体植株的过程，需要用花药离题培养得到Ab的个体，它是由配子直接发育而来的，属于单倍体植株。单倍体植株再用一定浓度秋水仙素处理后发育成可育的二倍体植株，这整个过程⑤⑥是单倍体育种，这种育种的优点是明显缩短了育种年限。（4）过程⑦的育种方式是利用射线诱发的基因突变而导致的诱变育种，这种育种因为基因突变具有不定向性和多害少利性，需要处理大量的实验材料才能筛选出所需要的性状，而过程④是基因工程育种，利用的原理是基因重组，基因工程育种能定性改变生物体的遗传性状。点睛：常见遗传育种方式的不同点方法原理常用方法优点缺点代表实例杂交育种基因重组杂交操作简单，目标性强育种年限长矮秆抗病小麦诱变育种基因突变辐射诱变、激光诱变等提高突变率，加速育种进程有利变异少，需大量处理实验材料高产青霉菌株多倍体育种染色体变异秋水仙素处理萌发的种子或幼苗操作简单，且能在较短的时间内获得所需品种所得品种发育迟缓，结实率低；在动物中无法开展无子西瓜、八倍体小黑麦单倍体育种染色体变异花药离体培养后，再用秋水仙素处理明显缩短育种年限技术复杂，需要与杂交育种配合“京花1号”小麦基因工程育种基因重组将一种生物特定的基因转移到另一种生物细胞中能定向改造生物的遗传性状有可能引发生态危机转基因抗虫棉11、f—lb—c（h—i）BBCb—c和c—d间期着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成两条子染色体，向两极移动DNA（或染色体）复制后，精确的平均分配到两个子细胞中，细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性【解析】

分析甲图：图甲是连续分裂的细胞在不同时期DNA含量的测定结果，其中ab段和fh段表示分裂间期；bc段和hi段表示前期；cd段和ij段表示分裂中期；de段和jk段表示分裂后期；ef段和kl段表示分裂末期。分析乙图：A细胞处于后期；B细胞处于前期；C细胞处于中期；D细胞处于末期。【详解】（1）细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止，即甲图中f—l；核膜、核仁解体发生在有丝分裂前期，对应b—c和h—i段；对应乙图的B图。（2）染色单体数和DNA数目相等的时期是前期和中期，即B图和C图，B图对应b—c段，C图对应c—d段。完整的细胞周期包括，间期、前期、中期、后期和末期，所以图乙缺少间期的细胞。（3）de段是有丝分裂后期，此时着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成两条子染色体，向两极移动。（4）有丝分裂细DNA（或染色体）复制后，精确的平均分配到两个子细胞中，细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。【点睛】本题结合曲线图和细