防溺水应急演练心得体会（11篇）

Word第第页防溺水应急演练心得体会（11篇）防溺水应急演练心得体会篇1

根据上级有关部门的要求，20xx年5月份为应急预案演练月〔以下简称演练月〕。我校以演练月为契机，坚持“平安第一，预防为主”。着力构建和谐、平安学校，大力营造“关注平安，关爱生命”的深厚气氛，经过演练月活动，强化师生的平安意识，提高师生紧急避险，自救自护本领。

一、领导重视，周密部署。

学校进取响应，仔细制订活动方案，周密部署，严格落实“一把手”职责制，扎实开展应急预案演练月活动。

二、抓住契机，加强教育。

学校以演练月为契机，利用国旗下讲话，学校广播、墙刊班报、宣扬栏、举办平安主题班会、开展平安学问讲座、平安学问竞赛等形式，宣扬贯彻有关平安生产应急管理的法律法规和《生产平安事故应急演练指南》，推动应急演练活动深化开展，提高师生的防范意识和应急本领。

三、细心组织，开展演练。

学校根据案演练月活动方案的要求，仔细做好应急预案的论证，确保应急预案的科学性、可操作性及平安性。并于5月20日进行应急预案演练。经过演练进一步明确各职能组应急管理工作职责，提高相关部门和应急救援队伍协同应对本领，把握社会各类应急资源，推动应急救援体系建设。要从提高构建和谐、平安学校管理本领，促进社会和谐进展的高度，加强对演练月活动的领导，细心组织、广泛动员，扎实有效地开展好演练月活动。

四、准时总结，深化推动。

学校经过应急预案演练，准时发觉应急管理工作存在的问题，强化制度建设，完善学校应急预案，补充应急装备。进一步加强对危急源监测监控，提高师生风险意识和自救互救本领。

防溺水应急演练心得体会篇2

20xx年3月25日，项目部组织开展应急预案演练。本次演练分为四个部分：第一部分，熟识演练打算和应急学问培训；其次部分，紧急集合；第三部分，现场救助；第四部分，现场灭火。

首先由项目经理把演练打算对大家做以说明，然后专职hse协调员就灭火器的使用、呼吸器的正确佩戴和使用步骤做了具体讲解，之后进行了应急学问培训。

随着三声急促的长哨音发出的紧急集合信号，营地全部人员在听到警报后，在最短的时间内到紧急集合点集合，以宿舍为单位各自清点人数，并组织撤离。

现场救助要求演练模拟施工现场人员受伤情形，我现场救助人员在接到求救的通知后，在第一时间内赶到施工现场进行救助，并组织人员用担架抬伤者上应急车。

演练模拟火灾现场，我机组人员在发觉火源时采纳消防用石棉布隔绝空气，但不幸吸入毒气晕倒，现场急救队一面实行抢救，一面进行组织灭火。整个演练历时1小时29分，充分展现了项目部应急机构对突发大事的应急反应速度以及对应急程序的执行效果。

经过这次演练，验证了火灾应急预案的合理性和牢靠性，普及了消防学问和火灾逃命常识，熟识了火灾应急启动和处置的程序，加强了对火灾防范和应急支持的本领。

经过演练，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散人群；如何自救和逃命。使大家熟悉到时间就是生命，时间就是金钱，在遇到火灾等突发情景后，依据平常把握的逃命路线准时撤离至集合点是削减人员伤亡和火灾应急处置的最关键环节，在今后紧急集合演练还要定期和不定期的进行。

防溺水应急演练心得体会篇3

在全体师生的共同努力下，本学期我校平安逃命疏散演练于20xx年05月10日如期圆满结束，现将情景总结如下：

一、领导重视、演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长为组长的演练平安工作领导小组，并召开班主任平安工作会议部署演练工作。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺当进行。

二、周密部署、演练方案平安可行

为了确保演练活动按方案顺当进行，进一步明确疏散集合的平安区域、疏散挨次、退场挨次和留意事项，要求班主任组织同学仔细学习《祝奶庙学校平安疏散演练实施方案》，要求全体老师明确各自的职责，完成各自的任务。

三、广泛宣扬、确保演练胜利

1、学校加大宣扬，进一步提高全校师生平安意识，明确开展演练的意义。

2、老师对疏散逃命演练进行指导，重点让同学懂得灾难来临时逃命疏散的方法。

四、全校性演练效果良好

5月10日午时组织全校同学如期顺当完成了避震逃命疏散演练任务。演练过程同学都能够听从指挥，主动参加，仔细协作，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力，确保了演练的胜利。

这样的演练很有意义，以后我校每学期还会坚持开展，确保我校平安应急工作能快速、有序地进行。

防溺水应急演练心得体会篇4

为进一步加强学校平安工作，提高全体师生的平安防范逃命、自救、互救意识，4月17日上午，学校组织全校师生进行平安疏散应急演练，在演练过程中，老师镇静冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满胜利。

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长为组长，其它校级领导为副组长，校中层干部和各级部负责人为成员的领导小组，并召开领导小组和全校老师会，部署演练工作。会上，陈梓荣校长要求全体老师首先从思想上要引起高度重视，增添平安防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在同学中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发大事的潜质。同时强调，本次演练，必需要留意活动本身的平安，保障措施必需要到位，以确保这次演练活动顺当进行。

二、筹划缜密，演练方案平安可行

学校仔细制订了周密细致演练方案。就演练的时刻、路线、资料、对象作了详细的说明，演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解，对各班主任、引导员以及相关老师作了详细的分工。为了确保演练活动按方案顺当进行，要求班主任教育同学，明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。听到警报后，全校同学须听从指挥，听从指令，快速、平安进行有序疏散，不得整理物品，相互拥挤推搡，抢先下楼，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发觉有人摔倒，应即时扶起，帮助其一齐快速逃离危急地。要求各班到达指定位置后，各班班长马上检查人数，并随即向各班级现场指挥的领导报告。

三、秩序井然，演练效果良好

学校透过广播下达指令，“全体师生请留意，有突发大事发生，请大家不好慌，一切听从老师的指挥，立即有序地撤离。”在场老师指导同学有秩序地快速撤离。到达指定位置后，各班班长立即清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。

这次活动全部中学部同学从教室撤离到目的地用时2分45秒，学校部平安撤离用时1分12秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧急、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅仅是防空疏散演练，也是学校突发平安大事应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发大事的防范措施，提高了实际应对和处置突发平安大事的潜质，更进一步增添师生的平安意识，增进师生之间的患难真情，真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，到达了预期目标。

防溺水应急演练心得体会篇5

我部为提高全员消防意识，增添员工在紧急状况下的应变潜质，自我防护潜质，使每个员工把握必需的消防学问。消退火灾隐患。学习有关消防学问和消防器材的使用方法，并把握消防逃命技能及留意事项等。检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性，各救援组在紧急状况下的到位准时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的平安。我部以“消防月”为楔机，围绕“全民关注消防，生命平安至上”为主题。我部在20xx年11月9日“消防日”进行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火演练总结如下：

一、取得的成果

全体项目员工的平安意识有所提高，对消防平安常识有了进一步了解。对应对突发大事的应急潜质有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、快速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发大事有必需的提高。

演练前我部组织了消防预案演练培训，使现场人员把握必需的消防学问，增添员工在紧急状况下的应变潜质，自我防护潜质，学习了有关消防学问和消防器材的使用方法，并把握消防逃命技能及留意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣扬消防平安的重要性。

演练过程中，员工们的团队分散力得到了升华。应急领导小组的组织潜质、指挥潜质和应急应变潜质也得到了熬炼。基本上到达了防火演练的目的。

二、缺乏之处

少数员工平安意识不够强，职责心不强，演练不够仔细。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣扬力度不够，表此刻行动缓慢、纪律松散、不够严厉 。抢救组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。

三、后续工作支配

削减事故给公司带来的损失是每个员工义务和职责。公司员工和各级管理人员都务必亲密协作处理突发大事，一旦接处处理突发大事的指令后，在确保自身平安的状况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托职责或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的群众。所以项目部在今后的工作和应急活动中对以上的缺乏之处加以改善，进一步加强应急工作的培训宣扬工作。增添应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急状况下的到位准时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的平安。

防溺水应急演练心得体会篇6

为了全面提高同学的平安意识，20xx年5月11日下午4：30分，我们连朋学校仔细落实“平安第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“珍爱生命，远离溺水”的主题，在这里进行了一场别开生面的防溺水演练活动，通过活动，全校师生对珍爱生命有了更深刻的熟悉。

首先进行了防溺水学问讲座，使同学对溺水的缘由以及如何预防溺水有了系统、全面的了解。

接着拟设模拟场景，指导同学进行求救、互救、自救的防溺水实践演练。同时老师还在演练现场讲解和演示对溺水人员上岸后的急救处理方法。

最终老师指导同学开展对溺水者实施医疗急救的模拟演练。讲练结合，增添了师生重视平安的意识。整个活动中同学们踊跃参加，在紧急有序的现场模拟演练中把握了自救、互救、他救的方法，熬炼了遇到紧急状况时的应变力量和实际操作技能。

存在缺乏：有部分同学思想还不够重视，没能娴熟地背诵“八不一要”。

通过演练，同学们平安学问面更广了，平安意识更强了，对平安的理解更深了。当然，防溺水工作是一项长期性的工作，仅仅靠一次讲座，一次演练活动是远远不够的，我们必需时时树立平安第一的意识，平安教育的工作要从我做起，提高意识，远离溺水！

防溺水应急演练心得体会篇7

负责平安工作的赖天琪主任就本次防溺水演练进行了总结：首先指出情景剧中幼儿的错误做法，不听从老师教育，表扬情景剧中大声呼救、找大人帮助、报警拨打急救电话等正确做法;其次，重点强调当发觉有人溺水千万不能擅自下水施救，并总结如用竹竿、绳子、抛泡沫救生圈、用绳子绑住救生圈等方法，怎样大声呼救，怎样求助等;再来，向全体老师教授了溺水后的心肺复苏术;最终总结本次防溺水演练，全员师生一起背诵“防溺水六不准”将防溺水平安教育深化师生心里。

1、溺水致死缘由:主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

2、自救与抢救:当发生溺水时，不熟识水性时可以自救法:除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

(1)幼儿不能贸然下水施救。

(2)若发觉有人溺水，应立即拨打119或向当地成年人呼救。

(3)发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。

3、溺水者被救上岸后应马上拨打120。医生未到之前急救方法如下:

(1)去除口、鼻中杂物。上岸后，应快速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，去除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，使上呼吸道保持畅通。假如发觉溺水者喉部有堵塞物，则可将溺水者脸部转向下方，在其后背用力一拍，将堵塞物拍出气管。

(2)空水。在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。这一过程就是“空水”。常用的一种方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部，使水排出。

(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤，应不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。在实践中，有许多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。

常用的'人工呼吸法有口对口吹气法:将溺水者仰卧平放在地上，可在颈下垫些衣物，头部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一侧，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下颌。深吸一口气后，用嘴贴紧溺水者的口(全部封住，不行漏气)吹气，使其胸腔扩张。吹进空气后，嘴和捏鼻的手同时放开，溺水者的胸腔在弹性的作用下回缩，气体排出肺部。必要时，救生者可用手轻压一下溺水者的胸部，关心其呼气。如此周而复始地进行。

(4)胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后，如发觉溺水者的心跳已停或极其微弱，则应马上施行胸外心脏按摩，通过间接挤压心脏使其收缩与舒张，恢复泵血功能。胸外心脏按摩与人工呼吸的协作施行，对挽救尚未消失真死现象的溺水者生命的最终挽救，是使其恢复自主心跳与呼吸的重要手段。胸外心脏按摩的详细做法是:将溺水者仰卧平放地上，救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁，两手掌相叠，掌根按在溺水者胸骨下端(对儿童，只需用一个手掌;对婴幼儿，只需三个手指)，两臂伸直，身体前倾，借助身体的重量稳健地下压，压力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷约3—4厘米。然后，上体复原，快速放松双手，但掌根不离位。

通过本次防溺水演练，临塘中心幼儿园全体师生对防溺水平安都有了更多、更深地熟悉，此种教育方式也更易使幼儿加深印象，真正到达防溺水教育的目标。提高了同学的防溺水平安意识，筑牢了防溺水“平安墙

防溺水应急演练心得体会篇8

为加强幼儿园平安管理，预防溺水事故的发生，一旦发生幼儿溺水，最大程度挽救幼儿生命，确保师幼生命平安，我园在x月xx日下午开展防溺水应急演练。

全体师幼来到操场进行防溺水自救自护模拟演练，为让演练到达切实效果，让全体幼儿对溺水的缘由、如何预防溺水以及如何自救互救有更加系统、全面的了解。老师先情景表演溺水抢救，然后再组织幼儿一起体验溺水“窒息”的感觉，让幼儿在体验中感知、领悟防溺水技能。

园进步行演练的总结：游泳平安应做到“五不”：

1、不私自下水游泳。

2、不擅自与他人接伴游泳。

3、不在无家长带着的状况下游泳。

4、不到无平安设施、无救援人员的水游泳。

5、不擅自下水施救域。

防溺水应急演练心得体会篇9

酷热的夏日，面对着火热的烈日，到河边、池塘里痛快地“闹”一场不免是一件令人畅快的事。但是不止会发生一些令人痛伤的大事。

“同学不得自或与同学结伴去欧江或池溪里游泳”。这句话在学习时段，可能会产生一点儿作用，但是在节假日里，谁有能止得住呢？烈日无情地炙烤着地，地万物都好像被烤焦了，这种日子，在我身边就发生了一场溺水大事。

那年暑假，一对母子到我们xx来，应当是来探亲的吧。母亲显上去好是哀老，一丝丝皱纹，黑斑已经爬上了她俏翠的面孔；儿子是一个七八岁的青春少年，听说学习是个顶尖儿，可棒拉！也听说那个小伙子从来没有去外面游过泳，也不是玩太多的嬉戏，纯属是一个书迷，〔有点儿“呆板”样儿〕。他们来的其次天黄昏，突然一个恶耗传来：“那个小伙子溺水死亡。”母亲差点晕去，急匆忙地跟到了案发觉场。

我们看到那个小伙子全身赤露，躺在岸边，他经营死了，而且面像好，眼睛暴瞪着，嘴唇是紫色的，脸色非常苍白。过了一会，医务人员和民警也间续赶到现场，医务人员给死者做了最终的急救盼望，当医生双手按着死者的胸中间，一按一按地挽救时，死者口里尽吐出了白沫，比从前愈发显得更了。当医务人员宣告已经死亡时，那个可怜的母一股颈儿扑到了死者的身上，还不断地埋怨老天，说自己的儿子一些往事，在埋怨中我了解到死者刚刚靠上学，喜事还没过，丧事就已到临头，让人也不禁为他感到悲伤。

同学们，人的生命只有一次，请珍惜自己的生命，把人生的每一分做到尽责，不要音问一时过错而白白送了一天五色的生存机会。

防溺水应急演练心得体会篇10

随着时间的消逝，酷热的夏天将静静的来临，随着气温的渐渐上升，同学们肯定想到游泳。游泳能熬炼身体，增长体质，但要保证平安。学校组织的防溺水平安教育系列活动，使我受到很的教育和启发。

游泳是一项非常有益的活动，同时也存在着危急，轻则呼吸困难，重则溺水死亡，所以