调查报告归纳如何来写8p

检查报告概括怎样来写8p检查报告概括怎样来写8p检查报告概括怎样来写8p分享一个苹果，各得一个苹果，分享一种思想，各得两种思想。分享是件快乐的事件，乐于分享的人，事业更简单成功。检查方案a检查背景b检查目的c检查对象等d检查问卷检查报告解析（能够将多个检查问题综合起来说明一个方面的问题）abc....结论4检查报告是人们对某一情况、事件、经验或问题经过深入认真的检查研究而写成的书面报告，它反响了人们经过检查研究找出某些事物的规律，并提出相应的措施和建议，是社会检查实践活动的成就。学习撰写检查报告，有助于同学们进一步认识社会，参加社会，把所学知识与社会实践结合起来，全面提高自己素质。怎样撰写检查报告[例题]以“弘扬节约美德，成立正确的花销观”为主题，以周围学生检查对象，依照他们的生活态度和表现，写一份检查报告，题目自拟。撰写检查报告，要做到以下几点：1、着力点要明确：第一，要深入检查，占有资料。这是写好检查报告的基础和先决条件。为此，就应该亲自认识第一手资料。既要认识“面”上的资料，又要认识“点”上的资料；既要认识正面资料，又要认识反而资料；既要认识现实资料，又要认识历史资料。如上例中，同学们就要认真回顾平时手头收集到的有关于“节约是美德，是事业成功的重要因素，豪侈浪费以致事业失败”方面的详细资料。其次，要认真解析，找出规律。这是检查的目的。在占有大量资料的基础上，要“去粗取精、披沙拣金、由此及彼、由表及里”地总结出事物的规律。此例中，除了要有详细的事例或数据外，还要对占有的资料分门别类加以总结，如以“盲目攀比，铺张浪费”、“勤劳节约、合理花销”为门类加以概括，从中找出规律性。再次，要立场正确，见解鲜亮。检查报告要站在客观的立场上，透过现象看实质，对事物作出正确的判断和议论。如上例中，检查的目的是帮助学生成立节约节约的美德，结合学生的生活实质，解决乱花销、互相攀比、超前花销等不良习惯和问题。最后，要概括事实，有叙有议。不能够光摆列现象，而且要合适地进行解析、讨论，阐述见解。如上例，在做到有事例和数据的基础上，运用所学的社会原理进行理性解析，解析要见解全面。2、报告格式要规范1）标题。①单标题，如上例标题可拟成：《中学生合理花销的检查报告》，以清楚交代检查的内容。②双标题，可拟成《合理花销----XX中学检查报告》③标题不用“检查报告”字样，也可用一般文章题目形式，如可拟成《中学生应该养成合理花销的好习惯》。2）前言。这部分内容，经常对检查的时间、地点、对象、范围作必要的交代，总领全文。如上例中检查地点能够是XX中学整所学校，也能够将初一整个年级作为检查对象，还可以够随机抽查的学生为检查对象，检查内容主若是学生的生活态度和表现两个方面。3）主体。主体是详细表达检查内容、列举事例和数据并做合适的讨论和解析，概括出经验或规律，是表现检查报告主旨的要点部分。在资料的安排上，要把检查得来的大量资料概括整理出若干条目，采用小标题式写法，要注意层次清楚，井井有条。有的可按问题的几个方面或几个问题并列地安排资料，即采用“横式结构？；有的可按事物发展过程的序次来写，即采用？纵式结构”。4）结尾。结尾是检查报告的结束语，也作概括性说明或总结全篇的主要见解，也可指出存在的问题，提出建议。参照资料：希望我的答案对您适用途，感谢检查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入认真的检查后，将检查中收集到的资料加以系统整理，解析研究，以书面形式向组织和领导报告检查情况的一种文书。检查报告一般由标题和正文两部分组成。（一）标题。标题能够有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的检查报告”、“关于××××的检查报告”、“××××检查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况检查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述检查报告的主要结论或提出中心问题，副题注明检查的对象、范围、问题，这实质上近似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思虑》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。1．前言。有几种写法：第一种是写明检查的来由或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等检查自己的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明检查对象的历史背景、大体发展经过、现实情况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要见解来；第三种是斩钉截铁，直接概括出检查的结果，如必定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。2．主体。这是检查报告最主要的部分，这部分详述检查研究的基本情况、做法、经验，以及解析检查研究所得资料中得出的各种详细认识、见解和基本结论。．结尾。结尾的写法也比很多，能够提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要见解，进一步深入主题；或提出问题，惹起人们的进一步思虑；或展怎样写检查报告？讲两个问题：检查报告的写法检查报告的撰写格式Ⅰ检查报告的写法，包括标题、署名、正文。篇幅：

3500-5000

字。1.1标题：三种写法。①标题是文章标题的写法（如：《西部企业生态立旗

“一石三鸟”》，《某某市蔬菜的品种结构问题》，《兴“母亲水窖”工程摆脱缺水窘境》）。②标题是近似于公文标题的写法（如：《某钢厂技术供应处实行经济责任制检查》，《关于农村信用社业绩的检查报告》，《对内蒙古生态移民面对问题的检查》）。分享一个苹果，各得一个苹果，分享一种思想，各得两种思想。分享是件快乐的事件，乐于分享的人，事业更简单成功。③正副标题写法，一般是正题揭穿主题，副题写出检查的事件或范围。(如：《中兴经济要靠科学技术——包头市依靠科技人员发展工业的检查》。)1.2署名：标题下面要署名，即写姓名、年级、班级。1.3正文：由两个部分组成，即前言；检查报告的主体。1.3.1前言：简要说明检查的目的；时间、地点；对象或范围；做了哪些检查；本文所要报告的主要内容是什么。这一部分，主若是介绍基本情况和提出问题，写法可灵便多样。1.3.2检查报告的主体：主若是对事实的表达和讨论。一般把检查的主要情况、经验或问题概括为几个问题，分为几个小部分来写。每个小部分有一此中心，加上序码来表示，或加上小标题来提示、概括这部分的内容，使之眉目清楚。Ⅱ检查报告的撰写格式题目姓名（经济管理学院2001级经济学专业）前言一、1、①②③2、3、4、二、三、结语83回答时间：2007-2-2320:54|社会实践检查报告的写作程序一般来说，社会实践检查报告写作要经过以下五个程序：1.确定主题主题是检查报告的灵魂，对检查报告写作的成败拥有决定性的意义。因此，确定主题要注意：报告的主题应与检查主题一致；要依照检查和解析的结果，重新确定主题；主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，防备文题不副。2.弃取资料对经过统计解析与理论解析所获取的系统的完满的"检查资料"，在组织检查报告时仍需精心选择，不能能也不用都写上报告，要注意弃取。怎样选择资料呢？①采用与主题有关的资料，去掉没关的，关系不大的，次要的，非实质的资料，使主题集中、鲜亮、突出；②注意资料点与面的结合，资料不但要支持报告中某个见解，而且要互相支持，形成面上的“大气”；3.在现有适用的资料中，要比较、鉴别、精选资料，选择最好的资料来支持作者的建议，使每一资料以一当十。3.布局和拟定大纲这是检查报告构思中的一个要点环节。布局就是指检查报告的表现形式，它反响在大纲上就是文章的"骨架"。拟定大纲的过程实质上就是把检查资料进一步分类，构架的过程。构架的原则是："围绕主题，层层进逼，环环相扣"。大纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必定纲目分明，井然有序。检查报告的大纲有两种，一种是见解式大纲，立刻检查者在检查研究中形成的见解按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式大纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成大纲。也能够将这两种大纲结合起来制作大纲。4.起草社会实践报告这是检查报告写作的行文阶段。要依照已经确定的主题、选好的资料和写作大纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实质需要出发采用语言，灵便地划分段落。行家文时要注意：①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；②报告文字规范，拥有审美性与可读性，如："拟定优惠政策，引进急需人才"，"运用竞争体系，盘活现有人才"，（文章段落的条目见解）；③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言拥有表现力，正确、鲜亮、生动、朴实。5.更正社会实践报告社会实践报告起草好今后，要认真更正。主若是对报告的主题、资料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作此后，才能定稿向上报送或公布。格式检查报告一般由标题和正文两部分组成。（一）标题。标题能够有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的检查报告”、“关于××××的检查报告”、“××××检查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况检查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述检查报告的主要结论或提出中心问题，副题注明检查的对象、范围、问题，这实质上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思虑》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。1．前言。有几种写法：第一种是写明检查的来由或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等检查自己的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明检查对象的历史背景、大体发展经过、现实情况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要见解来；第三种是斩钉截铁，直接概括出检查的结果，如必定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。2．主体。这是检查报告最主要的部分，这部分详述检查研究的基本情况、做法、经验，以及解析检查研究所得资料中得出的各