2021-2022学年甘肃省兰州市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用测试卷一(含答案)

2021-2022学年甘肃省兰州市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用测试卷一(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.将十进制数25转换成对应的二进制数,正确的结果是()

A.11001B.11010C.1101D.11110

2.ASCII码是一种（）位二进制编码

A.6B.7C.8D.9

3.计算机网络的主要功能是()。

A.管理系统的所有软、硬件资源B.实现软、硬资源共享C.把源程序转换为目标程序D.进行数据处理

4.在计算机的辅助系统中，“CAD”是指()。

A.计算机辅助设计B.计算机辅助测试C.计算机辅助教学D.计算机辅助制造

5.设有表示公司和员工及雇佣的三张表，员工可在多家公司兼职，其中公司C(公司号，公司名，地址，注册资本，法人代表，员工数)，员工S(员工号，姓名，性别，年龄，学历)，雇佣E(公司号，员工号，工资，工作起始时间).其中表C的键为公司号，表S的键为员工号，则表E的键(码)为()。A.公司号，员工号B.员工号，工资C.员工号D.公司号，员工号，工资

6.以下Excel运算符中优先级最高的是_______。

A.：B.，C.*D.+

7.通过设置内置标题样式，以下哪个功能无法实现（）A.自动生成题注编号B.自动生成脚注编号C.自动显示文档结构D.自动生成目录

8.根据Internet的域名代码规定，域名中的______表示政府部门网站。

A.．netB.．comC.．govD.．org

9.解释程序的功能是()。

A.解释执行汇编语言程序B.解释执行高级语言程序C.将汇编语言程序解释成目标程序D.将高级语言程序解释成目标程序

10.根据汉字国标GB2312-80的规定，1KB存储容量可以存储汉字的内码个数是（）。A.1024B.512C.256D.约341

11.下列两个二进制数进行算术运算，10000-111=______。A.111B.1000C.100lD.1011

12.关于幻灯片母版操作，在标题区或文本区添加各幻灯片都能够共有文本的方法是()。

A.单击直接输入B.选择带有文本占位符的幻灯片版式C.使用文本框D.使用模板

13.某人E-mail地址是lee@，则邮件服务器地址是()

A.leeB.lee@C.D.lee@

14.计算机的技术性能指标主要是指()。

A.计算机所配备的程序设计语言、操作系统、外部设备

B.计算机的可靠性、可维性和可用性

C.显示器的分辨率、打印机的性能等配置

D.字长、主频、运算速度、内/外存容量

15.在下列字符中,其ASCII码值最大的一^是()。

A.9B.QC.dD.F

16.在下列关于字符大小关系的说法中，正确的是()。

A.空格﹥a﹥AB.空格﹥A﹥aC.a﹥A﹥空格D.A﹥a﹥空格

17.计算机病毒是一种()。

A.特殊的计算机部件B.游戏软件C.人为编制的特殊程序D.能传染的生物病毒

18.下列度量单位中，用来度量CPU的时钟主频的是()

A.Mb/sB.MIPSC.GHzD.MB

19.缓冲技术用于()。

A.提高主机和设备交换信息的速度B.提供主、辅存接口C.提高设备利用率D.扩充相对地址空间

20.一个完整的计算机系统包括

A.计算机及其外部设备B.主机、键盘、显示器C.系统软件和应用软件D.硬件系统和软件系统

二、选择题(20题)21.现代计算机中所采用的电子元器件是()A.电子管B.晶体管C.小规模集成电路D.大规模和超大规模集成电路

22.

第

36

题

从数制的概念出发，下列各数的表示中符合八进制数表示的是

23.

第

38

题

计算机内部用几个字节存放一个7位ASCII码？

24.

第

12

题

以下关于高级语言的描述中，正确的是

25.

26.

第

47

题

无线网络相对于有线网络来说，它的优点是

27.摄像头属于（）。

A.控制设备B.存储设备C.输出设备D.输入设备

28.第

20

题

二进制数l01001转换成十进制整数等于（）。

A.41B.43C.45D.39

29.一般情况下，外存储器中存储的信息，在断电后

A.局部丢失B.大部分丢失C.全部丢失D.不会丢失

30.无符号二进制整数1011010转换成十进制数是（）。A.88B.90C.92D.93

31.既可作为输入设备又可作为输出设备的是()。

A.扫描仪B.绘图仪C.鼠标器D.磁盘驱动器

32.

第

6

题

在Windows环境中，最常用的输入设备是

33.

34.

第

12

题

在计算机应用中，“计算机辅助设计”的英文缩写是

35.

36.

第

23

题

PentiumⅢ500是Intel公司生产的一种CPU芯片。其中的“500”指的是该芯片的

37.

38.汉字国标码(GB2312-80)把汉字分成2个等级。其中一级常用汉字的排列顺序是按（）。

A.汉语拼音字母顺序B.偏旁部首C.笔画多少D.以上都不对

39.对计算机操作系统的作用描述完整的是（）

A.管理计算机系统的全部软、硬件资源，合理组织计算机的工作流程，以达到充分发挥计算机资源的效率，为用户提供使用计算机的友好界面

B.对用户存储的文件进行管理，方便用户

C.执行用户键入的各类命令

D.它是为汉字操作系统提供运行的基础

40.

第

9

题

若已知彩色显示器的分辨率为1024×768，如果它能同时显示16色，则显示存储器容量至少应为

三、2.基本操作题(3题)41.(1)将“模拟试卷三”文件夹下DUBO文件夹中的文件TV.PRG移动到“模拟试卷”文件夹下WANG文件夹中，并将该文件改名为TVSHOW.PRG。

(2)将“模拟试卷三”文件夹下CHU文件夹中的文件RADIO.TMP删除。

(3)将“模拟试卷三”文件夹下的文件LIGENG.FOR复制到“模拟试卷三”文件夹下WANG文件夹中。

(4)在“模拟试卷三”文件夹下HAO文件夹中建立一个新文件夹KAOSHENG。

(5)将“模拟试卷三”文件夹下ZHOU\DENG文件夹中文件OWER.DBF设置为隐藏和存档属性。

42.将文件夹下NAG文件夹的属性设置成只读和存档。

43.(1)在考生文件夹下INSIDE文件夹中创建名为PENG的文件夹，并设置属性为只读。

(2)将考生文件夹下JIN文件夹中的SUN．C文件复制到考生文件夹下的MQPA文件夹中。

(3)将考生文件夹下HOWA文件夹中的GNAEL．DBF文件删除。

(4)为考生文件夹中的HEIBEI文件夹中的QUAN．FOR文件建立名为QUAN的快捷方式，并存放在考生文件夹中。

(5)将考生文件夹下QUTAM文件夹的MAN．DBF文件移动到考生文件夹下的ABC文件夹中。

四、操作题(2题)44.将考生文件夹下LI＼QIAN文件夹中的文件夹YANG复制到考生文件夹下WANG文件夹中。

45.将考生文件夹下COOK＼FEW文件夹中的文件ARAD．WPS复制到考生文件夹下ZUME文件夹中。

五、4.字处理题(1题)46.1.在指定文件夹下打开文档WT17A.DOC，其内容如下：

[文档开始]

光纤传感器

传感型光纤传感器又称功能型光纤传感器，主要使用单模光纤，光纤不仅起到传光作用，同时又是敏感元件，它利用光纤本身的传输特性经被测物理量作用而发生变化的特点，使光波导的属性(光强、相位、偏振态、波长等)被调制。因此，这一类光纤传感器又分为光强调制型、相位调制型、偏振态调制型和波长调制型等几种。其中，光强调制型应用最广，结构也比较简单，可靠性比较高，但是灵敏度较低。

传光型光纤传感器又称非功能型光纤传感器，它是将经过被测对象所调制的光信号输入光纤后，通过在输出端进行光信号处理而进行测量的。在这类传感器中，光纤仅作为传光元件，必须附加能够对光纤所传递的光进行调制的敏感元件才能组成传感元件。

按被测对象可以将光纤传感器分为：光纤应变传感器、光纤温度传感器、光纤力传感器、光纤位置传感器、光纤流量传感器、光纤速度传感器、光纤电流/电压传感器、光纤磁场传感器、光纤图像传感器以及医用光纤传感器等。

[文档结束]

完成如下操作并以原文件名存储文档。

(1)将标题段(“光纤传感器”)设置为小二号空心楷体、红色、居中并添加黄色底纹，设置为段后间距为0.5行。

(2)将正文各段中所有的“传感器”替换为“传感元件”；各段落文字设置为五号宋体，各段落左右缩进0.5厘米，首行缩进1.8厘米，行距28磅，并保存在WD17A.DOC。

2．在指定文件夹下打开文档WT17B.DOC文件，其内容如下：

[文档开始]

[文档结束]

完成以下操作并保存文档：

(1)在表格最后一列的右边插入一空列，输入列标题“总分”，在这一列下面的各单元格中计算其左边相应4个单元格中数据的总和，并按“总分”降序排列。

(2)将表格设置为列宽2.4厘米，行高1厘米；表内文字和数据居中，以文件名WD17B.DOC保存。

六、5.电子表格题(1题)47.请在“答题”菜单下选择“电子表格”菜单项，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容。具体要求如下：

考生文件夹中有名为EXl2．XLS工作表如下：

按要求对此工作表完成如下操作并原名保存：

(1)将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中；

(2)计算“人数”列的“合计”项；

(3)计算“所占比例”列(所占比例二人数／合计)：

(4)将工作表命名为•“在校生人数情况表”：

(5)选取“在校生人数情况表”的“年级”列(不含严合计”列)和“所占比例”列，建立“分离型饼图”(系列产生在“列”)，标题为“在校生人数分年级比例图?，插入到表的A8：E18单元格区域内。

参考答案

1.A

2.B

3.B

4.A

5.A二维表中的行称为元组，候选键(码)是二维表中能唯一标识元组的最小属性集。若一个二维表有多个候选码，则选定其中一个作为主键(码)供用户使用。公司号唯一标识公司，员工号唯一标识员工，而雇佣需要公司号与员工号同时唯一标识，故表E的键(码)为(公司号，员工号)，故A选项正确。

6.A

7.C

8.C根据Internet的域名代码规定域名中的net表示网络中心com表示商业组织gov表示政府部门org表示其他组织。

9.B解释程序的功能是解释执行高级语言程序，在程序的运行过程中，将高级语言逐句解释成为机器语言，解释一句，执行一句，所以运行速度较慢，因此答案选择B选项。

10.B汉字的内码也就是汉字的内部码，又称汉字机内码。无论用何种输入码，计入计算机后就立即被转换为机内码进行存储、运算和传送。规则是将国际码的高位字节、低位字节各自加上128(十进制)或80(十六进制)。例如：“中”字的内码以十六进制表示时为D6D0。这样做的目的是使汉字内码区别于西文的ASCII码，因为每个西文字母的ASCII码的高位均为0，而汉字内码的每个字节的高位均为1。

11.C解析：二进制数算术减运算的运算规则是：0-0=0，0-1=1(借位1)，1-0=1，1-1=0。

12.C

13.C

14.D计算机的主要性能指标有主频、字长、运算速度、存储容量和存取周期。因此答案选择D选项。

15.C在ASCII码表中,其中94个可打印字符也称为图形字符,从小到大的顺序为阿拉伯数字、大写字母、小写字母。因此,答案C的码值最大。

16.C按照ASCII码表的编码顺序从小到大为：空格、数字、大写英文字母、小写英文字母。因此a﹥A﹥空格，答案选择C选项。

17.C计算机病毒是人为的非法制造的一段程序在计算机运行过程中它们能把自己精确拷贝或有修改地拷贝到其他程序中或某些硬件中从而达到破坏其他程序及某些硬件的作用。

18.C时钟主频是指CPU的时钟频率。它的高低一定程度上决定了计算机速度的高低。主频以兆赫兹MHz为单位，一般地说，主频越高，速度越快。

19.A

20.D解析：计算机系统包括硬什系统和软件系统。

21.D解析：当今计算机为第四代(1971年至今)计算机，主要采用大规模、超大规模集成电路作为元器件。

22.A

23.AASCII码共有128个字符，每一个字符对应一个数值，称为该字符的ASCII码值。计算机内部用一个字节（8位二进制位）存放一个7位ASCII码值。

24.C高级语言诞生于20世纪50年代中期；所谓的“高级”是指这种语言与自然语言和数学公式相当接近，而且不依赖于计算机的型号；只有机器语言可以直接被计算机执行。

25.B

26.D架设无线网络成为最佳解决方案，无线网络相对有线网络来说，它的主要优点是组网安装简单、维护方便。

27.D计算机硬件系统主要包括控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备、接口和总线等。常见的输入设备有鼠标、键盘、扫描仪、条形码阅读器、触摸屏、手写笔、麦克风、摄像头和数码相机等。常见的输出设备包括显示器、打印机、绘图仪、音响、耳机、视频投影仪等。因此答案选择D。

28.A\r\n解析：二进制数转换成十进制数的方法是将二进制数按权展开：

（101001）2＝1×25+0×24+1×23+0×22+0×21+1×20＝41

29.D【解析】内存的信息是临时性信息，断电后会全部丢失；而外存中的信息不会丢失。

30.B解析：二进制数转换成十进制数的方法是将二进制数按权展开：

(1011010)2=1×26+0×25+1×24+1×23+0×22+1×21+0×20=90

31.D既可作为输入设备又可作为输出设备的是磁盘驱动器。

32.B鼠标在微机和工作站上广泛使用，在Windows多窗口的操作环境里，使用鼠标操作是最方便的，也是最常用的输入设备

33.B

34.A在计算机应用中，“计算机辅助设计”的英文缩写是CAD。计算机辅助制造：CAM，计算机辅助教育：CAI，计算机辅助技术：CAT。

35.C

36.B500是指CPU的时钟频率，即主频。

37.B

38.A按照使用的频率分为：一级常用汉字3755个，按汉语拼音字母顺序排列；二级次常用汉字3008个，按部首排列。

39.A

40.C计算机中显示器灰度和颜色的类型是用二进制位数编码来表示的。例如，4位二进制编码可表示2^4=16种颜色，8位二进制编码可表示2^8=256种颜色，所以显示器的容量至少应等于分辨率乘以颜色编码位数，然后除以8转换成字节数，再除以1024以KB形式来表示。

41.

42.进入文件夹选择文件夹NAG右击弹出快捷菜单执行“属性”命令勾选“只读”和“存档”复选框。进入文件夹，选择文件夹NAG，右击弹出快捷菜单，执行“属性”命令，勾选“只读”和“存档”复选框。

43.创建文件夹在“Windows资源管理器”中打开新文件夹的存放位置单击“文件”→“新建”→“文件夹”命令输入新文件夹的名称后按Enter键。复制文件或文件夹单击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要复制的文件或文件夹单击“编辑”→“复制”命令打开要存放副本的文件夹或磁盘单击“编辑”→“粘贴”命令。设置文件或文件夹属性右击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要设置的文件或文件夹从弹出的快捷菜单中单击“属性”命令在出现的“属性”对话框中可以设置文件属性。删除文件或文件夹单击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要删除的文件或文件夹单击“文件”→“删除”命令。另外也可以将文件或文件夹图标拖动到“回收站”。如果拖动时按住了Shift键该项目将从计算机中删除而不保存在“回收站”中。移动文件或文件夹单击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要移动的文件或文件夹单击“编辑”→“剪切”命令打开要存放的文件夹或磁盘单击“编辑”→“粘贴”命令。创建快捷方式单击“Windows资源管理器”中创建快捷方式的文件夹或文件单击“文件”→“新建”→“快捷方式”命令。创建文件夹\r\n在“Windows资源管理器”中打开新文件夹的存放位置，单击“文件”→“新建”→“文件夹”命令，输入新文件夹的名称后，按Enter键。\r\n复制文件或文件夹\r\n单击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要复制的文件或文件夹，单击“编辑”→“复制”命令，打开要存放副本的文件夹或磁盘，单击“编辑”→“粘贴”命令。\r\n设置文件或文件夹属性\r\n右击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要设置的文件或文件夹，从弹出的快捷菜单中单击“属性”命令，在出现的“属性”对话框中可以设置文件属性。\r\n删除文件或文件夹\r\n单击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要删除的文件或文件夹，单击“文件”→“删除”命令。另外，也可以将文件或文件夹图标拖动到“回收站”。如果拖动时按住了Shift键，该项目将从计算机中删除而不保存在“回收站”中。\r\n移动文件或文件夹\r\n单击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要移动的文件或文件夹，单击“编辑”→“剪切”命令，打开要存放的文件夹或磁盘，单击“编辑”→“粘贴”命令。\r\n创建快捷方式\r\n单击“Windows资源管理器”中创建快捷方式的文件夹或文件，单击“文件”→“新建”→“快捷方式”命令。

44.复制文件夹①打开考生文件夹下LI＼QIAN文件夹，选定YANG文件夹；②选择【编辑】｜【复制】命令，或按快捷键Ctrl+C；③打开考生文件夹下WANG文件夹；④选择【编辑】｜【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V

45.复制文件①打开考生文件夹下COOK＼FEW文件夹，选定ARAD．WPS文件；②选择【编辑】｜【复制】命令，或按快捷键Ctrl+C；③打开考生文件夹下ZUME文件夹；④选择【编辑】｜【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V

46.第1小题①选中标题使用[格式]｜[字体]命令打开对话框设置字体格式。选中标题使用[居中]工具栏按钮设置居中使用[格式]｜[段落]设置段后间距。②选中正文部分使用[查找和替换]命令替换文字选中正文使用[字体]下拉框设置字体使用[格式]｜[段落]设置段落属性。第2小题①选中最后一列使用[表格]｜[插入]｜[列]命令插入一列输入“总分”两个字计算总分。使用[表格]｜[排序]命令进行降序排序。②选中表格使用[表格]｜[表格属性]命令打开对话框设置列宽、行高。选中整个表格单击工具栏[居中]按钮并保存文件。第1小题\r\n①选中标题，使用[格式]｜[字体]命令，打开对话框设置字体格式。选中标题，使用[居中]工具栏按钮设置居中，使用[格式]｜[段落]设置段后间距。\r\n②选中正文部分，使用[查找和替换]命令替换文字，选中正文，使用[字体]下拉框设置字体，使用[格式]｜[段落]设置段落属性。\r\n第2小题\r\n①选中最后一列，使用[表格]｜[插入]｜[列]命令插入一列，输入“总分”两个字，计算总分。使用[表格]｜[排序]命令，进行降序排序。\r\n②选中表格，使用[表格]｜[表格属性]命令打开对话框，设置列宽、行高。选中整个表格，单击工具栏[居中]按钮，并保存文件。

47.测试点：合并单元格1．单击“格式”菜单中的“单元格”命令打开“单元格格式”对话框。2．在“对齐”选项卡的“文本控制”区内选中“合并单元格”复选框。测试点：格式设置1．选定要操作的单元格。2．单击“格式”→“单元格”命令打开“单元格格式”对话框。3．如果题面要求对格式进行操作可以在“对齐”选项卡中选择；如果要求设置字体可以在“字体”选项卡中进行设置。4．如果要设置行高或列宽可以单击“格式”→“行”→“行高”或“格式”→“列”→“列宽”命令在出现的对话框中进行相应的设置。5．用户还可以在“格式”工具栏中选择相应的按钮。测试点：公式计算1．选择要输入的单元格。2．如果是简单的计算公式可以通过手动来书写；如果公式比较复杂可以单击“插入”→“函数”命令在出现的对话框中选择相应的函数。3．选择相应的计算区域。测试点：移动或复制公式1．选定包含待移动或复制公式的单元格。2．指向选定区域的边框。3．如果要移动单元格请把选定区域手动移到粘贴区域左上角的单元格中。Excel替换粘贴区域中所有的现有数据。如果要复制单元格请在拖动时按住Ctrl键。4．还可以通过使用填充柄将公式复制到相邻的单元格中。如果要这样做请选定包