2023年江苏省连云港市全国计算机等级考试Access数据库程序设计预测试题(含答案)

2023年江苏省连云港市全国计算机等级考试Access数据库程序设计预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、操作题(10题)1.

2.编辑数据表：在ACCESS数据库“教学管理.mdb”，跟下面要求进行相应的操作：表的复制和重命名、隐藏列、冻结列、移动列、行高与列宽、更改表数据的字体、设置数据表格式、数据的查找与替换。

3.在窗体上添加一个名为Command1的命令按钮，然后编写如下程序：

Functionm(xAsInteger,yAsInteger)AsInteger

m＝IIf(x>y，x，y)

EndFunction

PrivateSubCommand1_Click()

DimaAsInteger,bAsInteger

a＝1

b＝2

MsgBoxm(a，b)

EndSub

打开窗体运行后，单击命令按钮，消息框中输出结果为【】。

4.假设用—个长度为50的数组(数组元素的下标从0到49)作为栈的存储空间，栈底指针bottom指向栈底元素，栈顶指针top指向栈顶元素，如果bottom=49，top=30(数组下标)，则栈中具有【】个元素。

5.数据模型按不同的应用层次分为三种类型,它们是【】数据模型、逻辑数据模型和物理数据模型。

6.下列程序的输出结果是()。

PrivateSubCommand1_Click()

Dimarr(1To10)

Fori=1To10

Nexti

ForEachiInarr()

Nexti

EndSub

7.在考生文件夹下有一个“Acc3．mdb”数据库。(1)以“房产销售情况表”为数据源，创建“销售明细”窗体，在窗体中显示“房产销售情况表”的全部字段，文本框的特殊效果为“平面”。在窗体页眉中添加“销售信息明细”标签。标签文本格式为“宋体”、“l2号”、“加粗”、“居中显示”。窗体显示效果如图2所示。

(2)以“房源基本情况表”为数据源，创建“按照房源代码查询”查询，查询与“销售明细”窗体中房源代码相同的房源信息。结果显示“房源基本情况表”中的全部字段。

8.从ACCESS数据库导出数据：在D:\\Access目录下有一个“教学管理.mdb”access数据库，其中有一个“学生”表。1、将“教学管理.mdb”中“学生”表导出为电子表格文件，命名为“学生_导出.xls”2、将“教学管理.mdb”中“学生”表导出为文本文件，命名为“学生_导出.txt”

9.阅读下面的程序段：

sum＝0

fori＝1to3

forj＝ito4

fork＝jto5

sum＝sum+1

nextk

nextj

nexti

执行上面的三重循环后，sam的值为______。

10.用向导建立ACCESS数据库：利用数据库模板向导,在D:\\Access目录下建立一个ACCESS数据库“资产追踪.mdb”。要求显示样式设置为"标准",报表打印样式为"大胆"。数据库标题为“资产追踪”。

二、基本操作题(10题)11.

12.

13.

14.在考生文件夹下有文本文件“tTest．txt”和数据库文件“Acc1．mdb”，“Acc1．mdb”中已建立表对象“tStud”和“tScore”。请按以下要求，完成表的各种操作：（1）将表“tScore”中的“学号”和“课程号”两个字段设置为“复合主键”。（2）设置“tStud”表中的“年龄”字段的有效性文本为“年龄值应大于16”；删除“tStud”表结构中的“照片”字段。（3）设置表“tStud”的“入校时间”字段有效性规则为：只能输入2009年10月以前的日期。（4）设置表对象“tStud”的行高为“20”。（5）完成上述操作后，建立表对象“tStud”和“tScore”间的“一对多”关系，并“实施参照完整性”。（6）将考生文件夹下文本文件“tTest．txt”中的数据链接到当前数据库中。要求：数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为“tTemp”。

15.在考生文件夹下有一个数据库“Accl．mdb”、一个Excel文件“tScore．xls”和一个图像文件“photo．bmp”。在数据库中已经建立了一个表对象“tStud”。请按以下要求完成各种操作：（1）设置“ID”字段为主键，并设置“ID”字段的相应属性，使该字段在数据表视图中的显示标题为“学号”。（2）将“性别”字段的默认值设置为“男”，“入校时间”字段的格式设置为“长日期”。（3）设置“人校时间”字段的有效性规则为：输入的入校时间必须为9月；有效性文本内容为：输入的月份有误，请重新输入。（4）将学号为“20041002”学生的“照片”字段值设置为考生文件夹下的“photo．bmp”图像文件（要求使用“由文件创建”方式）。（5）为“政治面貌”字段创建查阅列表，列表中显示“团员”、“党员”和“其他”3个字段值（提示：将该字段的数据类型设置为“查阅向导”）。（6）将考生文件夹下的“tScore．xls”文件导入“Acc1．mdb”数据库中，表名不变，主键为表中的“ID”字段。

16.

17.在考生文件夹下的“Acc1．mdb”数据库中已建立3个关联表对象（“职工”表、“物品”表和“销售业绩”表）、一个窗体对象（名为“fTest”）和一个宏对象（名为“mTest”）。请按以下要求，完成表和窗体的各种操作：（1）为表对象“职工表”追加一个新字段。字段名称为“类别”，数据类型为“文本型”，字段大小为“2”，设置该字段的有效性规则为只能输入“在职”与“退休”值之一。（2）将考生文件夹下文本文件“Test．txt”中的数据链接到当前数据库中。其中，第一行数据是字段名，链接对象以“tTest”命名保存。（3）窗体“fTest”中的按钮“bt1”和按钮“bt2”大小一致，且上对齐。现调整按钮“bt3”的大小与位置，要求：按钮"bt3”的大小与按钮“bt1”相同，上边界与按钮“bt1”上对齐，水平位置处于按钮“bt1”和“bt2”中间。（4）更改窗体上3个按钮的Tab键移动顺序为：btl—bt2一bt3一btl一…（5）将宏“mTest"重命名为“mTemp”。

18.

19.

20.

三、1.选择题(10题)21.阅读下面的程序段：K=0ForI=1to3ForJ=1toIK=K+JNextJNextI执行上面的语句后，K的值为______。

A.8B.10C.14D.21

22.设计软件结构是在软件生命周期的（）。

A.软件定义期B.软件开发期C.软件维护期D.以上3个都不是

23."特殊效果"属性值用于设定控件的显示特效，以下不属于"特殊效果"属性值的是

A.凹陷B.颜色C.阴影D.凿痕

24.“年龄在18～21岁之间的学生”的设置条件可以设置为()。

A.＞18Or＜21B.＞18And＜21C.＞18Not＜21D.＞18Like＜21

25.某数据库的表中要添加Internet站点的网址，则应采用的字段类型是

A.OLE对象数据类型B.超级连接数据类型C.查阅向导数据类型D.自动编号数据类型

26.某数据库表中有一个Name字段，查找Namey~MaryLisa的记录的准则可以设置为()。

A.In(”Mary","Lisa")

B.Like”Mary"AndLike"Lisa"

C.Like("Mary","Lisa")

D.”Mary"And”Lisa'’。

27.使用______创建报表时会提示用户输入相关的数据源、字段和报表版面格式等信息。

A.“自动报表”B.“报表向导”C.“图标向导”D.“标签向导”

28.查询能实现的功能有()

A.选择字段，选择记录，编辑记录，实现计算，建立新表，建立数据库

B.选择字段，选择记录，编辑记录，实现计算，建立新表，更新关系

C.选择字段，选择记录，编辑记录，实现计算，建立新表，设置格式

D.选择字段，选择记录，编辑记录，实现计算，建立新表，建立基于查询的报表和窗体

29.用树形结构来表示实体之间联系的模型称为()。

A.关系模型B.层次模型C.网状模型D.数据模型

30.Access字段名不能包含的字符是______。

A.!B.%C.@D.&

四、综合应用题(10题)31.

32.在考生文件夹下有一个“Acc3．mdb”数据库。(1)以“产品入库表”为数据源，创建“产品入库”窗体，如图4所示。在窗体中添加标签“产品入库表”(宋体，12号，加粗，居中显示)。在窗体中显示“日期”和“入库数量”文本框，显示“标志”复选框。

(2)设置日期的默认值为“当天日期”。在窗体中显示“产品代码”，产品代码用组合框显示，自行输入“产品信息”表中的所有产品代码，并将其数值保存到“产品代码”字段中。在窗体中添加“添加记录”、“保存记录”和“删除记录”按钮，分别实现添加记录、保存记录和删除记录操作。

33.在考生文件夹下有一个数据库文件“samp3.accdb”，其中存在已经设计好的表对象“tAddr”和“tUser”，同时还有窗体对象“fEdit”和“fEuser”。请在此基础上按照以下要求补壳“狐dit”窗体的设计。

（1）将窗体中名称为“Lremgrk”的标签控件上的文字颜色改为红色（红色代码为255），字体粗细改为“加粗”。

（2）将窗体标题设置为“修改用户信息”。

（3）将窗体边框改为“对话框边框”样式，取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选择器、导航按钮和分隔线。

（4）将窗体中“退出”命令按钮（名称为“cmdquit”）上的文字颜色改为深棕（深棕代码为128）、字体粗细改为“加粗”，并给文字加上下划线。

（5）在窗体中还有“修改”和“保存”两个命令按钮，名称分别为“CmdEdit”和“CmdSave”，其中“保存”命令按钮在初始状态为不可用，当单击“修改”按钮后，应使“保存”按钮变为可用。现已编写了部分VBA代码，请按照VBA代码中的指示将代码补充完整。

要求：修改后运行该窗体，并查看修改结果。

注意：不能修改窗体对象“fEdit”和“fEuser”中未涉及的控件、属性；不能修改表对象“tAddr”和“tUser”。

程序代码只允许在“**********”与“**********”之间的空行内补充一行语句，完成设计，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。

34.

35.

36.

37.

38.在考生文件夹下有“Ace3．mdb”数据库。

(1)以“学生”表为数据源，创建“输入学生信息”窗体，窗体显示学生表的全部字段。用组合框绑定“性别”字段。在页脚中添加“添加记录”、“保存记录”和“关闭窗体”按钮，分别实现添加记录、保存记录和关闭窗体操作。在页眉中添加“输入学生信息”标签(宋体12号字，居中显示)。设置窗体宽度为“8．099cm”，“弹出方式”。窗体显示效果如图3所示。

(2)以“课程成绩”表为数据源，创建图表窗体“选课统计”，统计选修每门课程的人数。图表字段为“课程编号”，图表类型为“柱形图”，图表标题为“课程成绩”。窗体显示效果如图4所示。

39.

40.

五、综合操作题(2题)41.

42.

六、简单应用题(2题)43.

44.

参考答案

1.

2.第一题：步骤：1、找到要操作的数据源，打开“教学管理_原始”数据库。2、鼠标右键单击“学生”表，选择“复制”，再在工具栏上找到“粘贴”图标，在“表名称”中输入“学生表备份”，同时选择“结构和数据”，单击“确定”即可。3、鼠标右键单击“学生表备份”表，选择“重命名”，再输入“学生表备份2009”即可。第二题：步骤：1、在打开的数据库中打开“教师”表，把鼠标移动到“教师编号”字段，鼠标变成“向下黑色箭头”时单击左键，选中整个字段。2、再单击鼠标右键，选择“隐藏列”单击即可。3、在当前表的灰色出单击鼠标右键，选择“取消隐藏列”，在弹出的窗口的“教师编号”前面的方框打上小勾即可。第三题：1、在第二题的基础上，在挡开的教师表中操作，把鼠标移动到“姓名”字段，鼠标变成“向下黑色箭头”时单击左键，选中整个字段。2、再单击鼠标右键，选择“冻结列”单击即可。3、在第二步不关闭表的情况下，同样是选择整列“姓名”，单击鼠标右键，选择“取消对所有列的冻结”即可。第四题：1、在第三题的情况下，不关闭表的情况下，同样是选中整列字段“教师编号”，按住鼠标左键不放，看到鼠标下方加有虚线的方框时拉动鼠标移动到“姓名”列后面，放开鼠标即可。第五题：1、找到要操作的数据源，打开“教学管理_原始”数据库。2、打开“教师”表，选中“教师”表的任意一行，然后单击鼠标的右键，选择“行高”;或者在“格式”中选择“行高”，再弹出的行高的窗口中输入想要的高度，如题目的要求是“18”，单击“确定”即可。3、打开“教师”表，选中“教师”表的任意一列，然后单击鼠标的右键，选择“列宽”;或者在“格式”中选择“列宽”，再弹出的行高的窗口中输入想要的高度，如题目的要求是“18”，单击“确定”即可。4、设置完成后保存即可。第六题：1、在第五题的基础上，在“教师”表的灰色处单击鼠标右键，选择字体，在弹出来的窗口上选择和设置题目的要求后，确定、保存即可。第七题：1、找到要操作的数据源，打开“教学管理_原始”数据库。2、打开“教师”表，在工具栏上找到“格式”，单击有选择“数据表”，在“设置数据表格式”中按题目的要求选择需要的设置即可。同理操作即可完成。

3.44解析：M(6)的值为12－6＝6；则有M(2＋6)＝M(8)的值为12－8＝4。

4.2020解析：栈是限定在一端进行插入与删除的线性表。在栈中，允许插入与删除的一端称为栈顶，而不允许插入与删除的另一端称为栈底。栈顶元素总是最后被插入的元素，从而也是最先能被删除的元素：栈底元素总是最先被插入的元素，从而也是最后才能被删除的元素。即栈是按照“先进后出”或“后进先出”的原则组织数据的，因此，栈也被称为“先进后出”表或“后进先出”表。通常用指针top来指示栈顶的位置，用指针bottom指向栈底。由题意可知栈顶指针top=30，bottom=49，则栈中具有的元素应该为bottom-top+1即49-30+1=20。

5.概念数据模型按不同的应用层次分为三种类型，它们足概念数据模型、逻辑数据模型和物理数据模型。概念数据模型简称概念模型，它是一种面向客观世界、面向用户的模型；它与具体的数据库管理系统无关。逻辑数据模型又称数据模型，它是一种面向数据库系统的模型，该模型着重于在数据库系统一级的实现。物理数据模型又称物理模型，它是—种面向计算机物理表示的模型，此模型给出了数据模型在计算机上物理结构的表示。

6.1515解析：本题考查VBA中ForEach…Next循环的知识。ForEach…Next循环是一种特殊的循环，这种循环只能用在数组中，用来遍历数组中的每一个元素。本题中的第一个循环为数组的每个元素赋值，而第二个循环中更改了这些值。综合两个循环来看，实际上最后arr(i)的值为2*i+1。

7.(1)打开“Acc3．mdb”数据库窗口，单击“窗体”对象，单击“新建”按钮，选择“自动创建窗体：纵栏武”，选择“房产销售情况表”表为数据源，单击“确定”按钮。弹出窗口对话框，执行“视图”一“设计视图”，用鼠标右键单击其中一个文本框，右键单击选择“属性”命令，在“格式”选项卡的“特殊效果”中选择“平面”。关闭属性对话框。单击工具栏中的“标签”控件，拖到窗体页眉中。并调整其大小，输入“销售信息明细”文本，选中新建标签，在工具栏中选择考题要求的文本格式：宋体、l2号、加粗、居中。单击工具栏中的“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入窗体名称“销售明细”．单击“确定”按钮，关闭窗体设计视图。(2)在“Ace3．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。弹出“显示表”对话框，添加“房源基本情况表”，单击“关闭”按钮。关闭“显示表”对话框。字段行选择“房源基本情况表．g-”和“房源代码”，取消“房源代码”字段的显示，在“房源代码”行对应的“条件”行输入“[Forms]![销售明细]![房源代码]”。单击工具栏中的“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入查询名称“按照窗体房源代码查询”，单击“确定”按钮，关闭查询设计视图。

8.第一题：1、打开“教学管理.mdb”数据库，选中“学生”表，单击鼠标右键，找到“导出”并单击，选择好需要保存文件的路径，选择文件类型中的“MicrosoftExcel”，确定文件名字“学生_导出”，单击“导出”即可。第二题：1、打开“教学管理.mdb”数据库，选中“学生”表，单击鼠标右键，找到“导出”并单击，选择好需要保存文件的路径，选择文件类型中的“文本文件”，确定文件名字“学生_导出”，单击“导出”即可。

9.2828解析：本题考查循环的知识。这类问题循环体中只有一条语句，就是sum＝sum+1，这样的话问题就变成了判断这条语句共执行多少次，也就是最内层循环一共会执行多少次。可以这样分析：当i＝1，j＝1时，内循环执行5次；当i＝1，j＝2时，内循环执行4次；当i＝1，j＝3时，内循环执行3次；当i＝1，j叫时，内循环执行2次，这样的话外循环第一次时内循环共执行5+4+3+2＝14次；当i＝2时，，j从2开始循环，那么内循环共执行4+3+2＝9次；当i＝3时，j从3开始循环，那么内循环共执行3+2＝5次，所以总的执行次数为14+9+5＝28次。

10.1、打开刚刚建立的“教学管理”数据库，单击“文件—>新建”，在弹出的窗口右面，找到“本机上的模板…”并单击。2、在弹出的模板窗口上选择“数据库”，找到“资产追踪”，选中，并单击“确定”。3、选择保存数据库的路径D:\\\\ACCESS，并命文件名为“资产追踪”，单击“创建”。4、“下一步→下一步”在数据库向导里面选择“标准”，“下一步→大胆”。“下一步→下一步”，单击“完成”即可。

11.

12.

13.

14.(1)在“Acc1．mdb”数据库中选中“表”对象，右键单击“tScore”，选择“设计视图”。选中“学号”字段行，按住“Ctrl”键选中“课程号”字段行，右键单击“学号”行，选择“主键”。

单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。

(2)在“Acc1．mdb”数据库中选中“表”对象右键单击“tStud”，选择“设计视图”。单击“年龄”字段行，在“有效性文本”行输入“年龄应大于16”。选中“照片”字段行，右键单击“照片”行，选择“删除行”。

(3)在“Acc1．mdb”数据库中选中“表”对象，右键单击“tStud”，选择“设计视图”，单击“入校时间”字段行。在“有效性规则”行输入“<#2009-10-01#”。单击工具栏中的“保存”按钮。

(4)在“Ace1．mdb”数据库中选中“表”对象，右键单击“tStud”，选择“设计视图”，执行“视图”一“数据表视图”命令。执行“格式”一“行高”命令，在对话框中输入“20”，单击“确定”按钮。单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。

(5)在“Ace1．mdb”数据库中执行“工具”一“关系”命令，单击“关系”一“显示表”，分别选中表“tStud”和“tScore”，关闭显示表对话框。选中“tStud”表中的“学号”字段，拖动到“tScore”表的“学号”字段，释放鼠标，在弹出对话框中单击“实施参照完整性”处，选择关系类型为“一对多”，然后单击“创建”按钮。单击工具栏中的“保存”按钮，关闭“关系”对话框。

(6)执行“文件”一“获取外部数据”一“链接表”命令，在考生文件夹找到要导入的文件，在“文件类型”列表中选中“文本文件”，选中“tTest．txt”文件，单击“链接”按钮，单击“下一步”按钮，选中“第一行包含列标题”复选框，单击“下一步”按钮。在“链接表名称”输入“tTemp”，单击“完成”按钮。

注意：设置“入校时间”字段的有效性规则时要注意格式，链接表时要选择正确的文件类型。

15.(1)在“Acc1．mdb”数据库窗口中选中“表”对象，右键单击“tStud”，选择“设计视图”。选中“ID”字段行，右键单击“ID”行，选择“主键”。在“标题”行输入“学号”。

(2)单击“性别”字段行任一点，在“默认值”行输入“男”。单击“入校时间”字段行，在“格式”行右侧下拉列表中选中“长日期”。

(3)单击“入校时间”字段行任一点。在“有效性规则”和“有效性文本”行分别输入“like”*-9-*””和“输入的月份有误，请重新输入”。单击工具栏中的“保存”按钮。

(4)执行“视图”一“数据表视图”命令。右键单击学号为“20041002”对应的照片列，选择“插入对象”，选中“由文件创建”复选框，单击“浏览”按钮。在考生文件夹处找到要

插入图片的位置。选中“photo．bmp”文件，连续两次单击“确定”按钮。单击工具栏中的“保存”按钮。

(5)执行“视图”一“设计视图”命令。在“政治面貌”字段的“数据类型”列表中选中“查阅向导”。在弹出对话框中选中“自行键入所需的值”，单击“下一步”按钮，在光标处输入“团员”、“党员”和“其他”。单击“下一步”按钮，单击“确定”按钮。单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。

(6)执行“文件”一“获取外部数据”一“导入”命令，在考生文件夹找到要导入的文件，在“文件类型”列表中选中“MicrosoftExcel”，选中“tScore．xls”文件，单击“导入”按钮。

连续4次单击“下一步”按钮，选中“我自己选择主键”单选按钮，在右侧下拉列表中选中“ID”，单击“下一步”按钮，单击“完成”按钮。

16.

17.(1)在“Acc1．mdb”数据库中选中“表”对象，右键单击“职工表”，选择“设计视图”。在“性别”字段的下一行“名称”字段中输入“类别”，单击“数据类型”，在“字段大小”行输入“2”，在“有效性规则”行输入“'在职'0r'退休'”，单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。

(2)打开“Acc1．mdb”数据库执行“文件”一“获取外部数据”一“链接表”命令，在考生文件夹找到要导入的文件，在“文件类型”列表中选中“文本文件”，选中“Test．txt”文件，单击“链接”按钮。单击“下一步”按钮，选中“第一行包含列标题”复选框，单击“下一步”按钮，在“链接表名称”输入“tTest”，单击“完成”按钮。

(3)在“Acc1．mdb”数据库中选中“窗体”对象，右键单击“fTest”，选择“设计视图”。右键单击“bt1”按钮，选择“属性”，查看“左边距”、“上边距”、“宽度”和“高度”，并记录下来。关闭属性对话框。右键单击“bt2”按钮，选择“属性”，查看“左边距”，并记录下来。关闭属性对话框。要设置“bt3”与“btl”大小一致、上对齐且位于“bt1”和“bt2”之间，右键单击“bt3”按钮，选择“属性”，分别在“左边距”、“上边距”、“宽度”和“高度”行输入“4cm”、“2cm”、“2cm”和“1cm”，关闭属性对话框。单击工具栏中的“保存”按钮，关闭“关系”对话框。

(4)在“Acc1．mdb”数据库窗口中选中“窗体”对象，右键单击“fTest”，选择“设计视图”。右键单击“bt1”按钮，选择“Tab键次序”。将“bt3”拖动到“bt2”下面，单击“确定”按钮。单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。

(5)在“Acc1．mdb”数据库窗口中选中“宏”对象。右键单击“mTest”，选择“重命名”，在光标处输入“mTemp”。

18.

19.

20.

21.B解析：本题是两层嵌套循环，外面的循环执行一次，里面的循环就要全部都执行一次。

初始时K=0

当I=1时，里面循环要全部执行，有forJ=1to1；所以K=K+1，最后K值为1

当I=2时，里面循环要全部执行，有forJ=1to2；所以K=K+1，K=K+2，最后K值为4

当I=3时，里面循环要全部执行，有forJ=lto3；所以K=K+1，K=K+2，K=K+3，最后K值为10

最后得到的K值为10

22.BB。【解析】设计软件结构，是在软件概要设计阶段进行的，而概要设计属于软件开发期。

23.B解析：特殊效果属性值用于设定控件的显示效果，如'平面'、'凸起'、'凹陷'、'蚀刻'、'阴影'、'凿痕'等，但是没有颜色项。

24.B解析：设置条件为“18-21之间的学生”，因为是并列关系，所以应使用And。

25.B

26.A解析：本题考查Access中逻辑运算符的用法。h用于指定一个字段值的列表，列表中的任意一个值都可与查询的字段相匹配；Like用于指定查找文本字段的字符模式，在所定义的字符模式中，用“?”表示该位置可匹配任何一个字符；用””表示该位置可匹配零或多个字符；用“#”表示该位置可匹配一个；用口描述一个范围，用于可匹配的字符范围。答案为A。

27.B解析：在Access数据库中，当使用“报表向导”来创建报表时会提示用户输入相关的数据源、字段和报表版面格式等信息。

28.D解析：查询能实现的主要功能有选择字段、选择记录、编辑记录、实现计算、统计、排序和汇总、建立新表、设置参数查询、通过操作查询对数据进行追加、更新、删除、作为其他查询、报表、窗体的数据源等。

29.B解析：在数据库系统中，由于采用的数据模型不同，相应的数据库管理系统(DBMS)也不同。目前常用的数据模型有3种：层次模型、网状模型和关系模型。在层次模型中，实体之间的联系是用树结构来表示的，其中实体集(记录型)是树中的结点，而树中各结点之间的连线表示它们之间的关系。所以，本题的正确答案是B。

30.A解析：根据Access字段的命名规则可知，字段名不能包含句号(.)、惊叹号(!)、方括号([])和重音符号(`)。

31.

32.(1)在“Ace3．mdb”数据库窗口中单击“窗体”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，选择“产品入库表”为数据源，单击“确定”按钮。从工具箱中选择“标签”控件添加到窗体中，输入“产品入库表”文本，选中标签，在_T-具栏中选择对应文本格式：宋体、12号、加粗、居中。从“产品入库表”字段列表中选择“日期”字段，将其拖到窗体中。同理添加“入库数量”文本框。按上面的方法添加“标签”字段到窗体中。单击工具栏中的“保存”按钮，弹出“另存为”对话框，输入窗体名称“产品入库”，单击“确定”按钮。(2)在“Acc3．mdb”数据库窗口中的“产品入库”窗体设计视图下，右键单击“日期”文本框，选择“属性”，在“数据”选项卡的“默认值”行输入“一Date”，关闭文本框属性窗口。在工具箱中选择“组合框”按钮，将其拖动到窗体删除文本框位置，弹出“组合框向导”对话框，选择“使组合框在表或查询中查阅数值”，单击“下一步”按钮，选择“产品信息表”，单击“下一步”按钮，选定“产品代码”字段，两次单击“下一步”按钮，选中“将该数值保存在这个字段中”，在右面下拉列表框中选择“产品代码”，单击“下一步”按钮，输入组合框标签“产品代码”，单击“完成”按钮。单击工具箱中的“命令按钮”控件，添加到窗体中，弹出“命令按钮向导”，在“类别”项选择“记录操作”，在“操作项”中选择“添加新记录”，单击“下一步”按钮，在“文本”右面文本框中输入“添加记录”，单击“完成”按钮。单击工具箱中的“命令按钮”控件，添加到窗体中，弹出“命令按钮向导”，在“类别”项中选择“记录操作”，在“操作”项中选择“保存记录”，单击“下一步”按钮，在“文本”右面文本框中输入“保存记录”，单击“完成”按钮。单击工具箱中的“命令按钮”控件，添加到窗体中，弹出“命令按钮向导”，在“类别”项中选择“记录操作”，在“操作项”中选择“删除记录”，单击“下一步”按钮，在“文本”右面的文本框中输入“删除记录”，单击“完成”按钮。单击工具栏中的“保存”按钮，关闭窗体设计视图。

33.【考点分析】本题考点：窗体中标签