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文档简介
专题三并列句、三大从句和特殊句式第一讲定语与定语从句第1课时知识过关课[语法脉图】幡怖或限定名词或代词的同、n-7短语或质旬—~~&-形容诃,数诃、形容词件物主代
同、介词短语.『消语初词或定出式9,母从包 位置常逍后置单位置常逍后置短语结构、从句
定语与
定语从句定语从句闺
语
队
也先行同
关系词2定语与
定语从句定语从句闺
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关系词2空 .限制性定语从句分竟 r*--孑士限制性定语机w正购使用关系同口关系H指AwtlO,闺MJITUwhoi^由邮指物which,泗whoMrthat关系副问口由已n,闾11启ne.whv,介关系诃”引导的定语瓦!l两组关系词的区别语法小测Itwasthesummerof2012,l.whenIcametoGuangningNo.1SeniorHighSchool.Ourschoolisawonderfulplace,2.whereIcanseealotofbeautifulbuildingsandalargesquare.Ourclassroom,theroofof3.whichlookslikearocketinthedistance,islocatedinthecenterofourschool.Themainreason4.whyIlikeourschoolisthatIcanmakemanyfriends.Icangetalongwithmyclassmateshere,twoof5.whomaremybestfriends.Jack,6.whocomesfromTanbuJuniorHighSchool,isveryactive.Helikesvarioussports,among7.whichhelikesrunningverymuch.Hewillrun5kilometerseveryday,8.whichmakeshimlookstrong.Nick,9.whosefatherisateacherinLianheJuniorHighSchool,studiesveryhard.Weoftentalkaboutthepeopleandthethings10.thatweseeinourschool.Nickprefersthefood11.thatismadeinourcanteen.Theteacher12.whomhelikesisMr.Zhang,ourmathteacher,whilemybelovedteacherismyEnglishteacher,MissChen.Tobehonest,Igraduallyfallinlovewithourschool.考点突破 .r考点一定语一、概念修饰或限定名词或代词的词、短语或从句被称为定语。二、可充当定语的词定语可由形容词、数词、形容词性物主代词、介词短语、非谓语动词或定语从句等充当。三、位置定语有前置和后置两种情况,如短语结构、从句等作定语时,常置于被修饰词之后。Thebeautifulgirlisherdaughter」形容词和形容词性物主代词作前置定语)那个漂亮的女孩是她的女儿。Thebuildingbeingrepairedisourlibrary.(非谓语动词作后置定语)正在修复的那幢楼是我们的图书馆。F考点二定语从句一、必须掌握的三个概念1.定语从句:在复合句中,修饰名词或代词的从句叫定语从句。Onlyathleteswhohavereachedtheagreedstandardfortheireventwillbeadmittedascompetitors.(定语从句作后置定语)只有达到项目标准要求的运动员才可以参加比赛。2.先行词:被定语从句所修饰的词、短语或句子叫先行词。Thisistheplacewhichisworthvisiting.(一个词)这是值得参观的地方。Manylife’sproblemswhichweresolvedbyaskingfamilymembers,friendsorcolleaguesarebeyondthecapabilityoftheextendedfamilytoresolve.(一个短语)许多以前可以通过询问家庭成员、朋友或者同事就能解决的生活问题,是现在的大家庭无力解决的。TheGreeksassumedthatthestructureoflanguagehadsomeconnectionwiththeprocessofthought,whichtookrootinEuropelongbeforepeoplehaverealizedhowdiverselanguagescouldbe.(一个分句)希腊人认为,语言结构和思维过程之间存在着某种联系。这一观点是在人们尚未认识到语言的千差万别以前就早已在欧洲扎下了根。IfoundanoldmanlyingonthegroundandItookhimtohospitalinataxiimmediately,whichwaswhyIwaslatethatmorning.(一个完整的句子)我发现一个老人躺在马路上,我乘出租车立即把他送到了医院,这就是那天早上我迟到的原因。3.关系词:引导定语从句的词叫关系词。关系词包括关系代词和关系副词。关系词有三大作用:代指先行词,引导定语从句,在从句中作句子成分。Beijing,whichisthecapitalcityofChina,isavery!which代指Beijing,在从句中作主语beautifulcity.二、限制性与非限制性定语从句限制性定语从句非限制性定语从句与先行词关系密切,删除后影响整个意思的表达与先行词关系不密切,是一种补充说明,删除后不影响整个意思的表达不用逗号分开一般使用逗号分开可用关系代词that不可用关系代词that关系代词that,who,which在从句中作宾语时可以省略关系代词不可以省略关系代词whom作宾语时可用who或that替代关系代词不能替代
读时不停顿读时停顿,用降调只可以修饰名词或代词,不可以修饰句子既可以修饰名词或代词,也可以修饰句子,有逗号分开,只能由which或as引导Iknownothingthathappenedlastnight.昨天晚上所发生的事情,我一点儿也不知道。Hewasgenerouswithhistime,whichIwasgratefulfor.他十分慷慨地给予我时间,为此我非常感激。三、正确使用关系词1.关系代词关系代词在句中代替指人或事物的先行词,并在定语从句中作主语、宾语、表语、定语等句子成分。关系代词先行词句法功能who人主语、宾语(限制性定语从句中可省略)、表语whom人宾语(限制性定语从句中可省略)whose(=ofwhom/ofwhich)人或物定语that人或物主语、宾语(限制性定语从句中可省略)which物主语、宾语(限制性定语从句中可省略)as人或物主语、宾语Doyouknowthemanthat/whomMrWhiteintroducedjustnow?怀特先生刚才介绍的那个人你认识吗?Ourmonitoristheboywhosefatherisalawyer.我们的班长是父亲做律师的那个男孩。【名师点津】关系代词在定语从句中作主语时,从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。Tomisoneoftheengineerswhoaresentabroad.汤姆是被派往国外的工程师之一。Tomistheonlyoneoftheengineerswhohascomeupwiththesolution.汤姆就是唯一提出解决方案的那位工程师。2.关系副词关系副词代替表示时间、地点、原因的先行词,并在从句中作时间状语、地点状语和原因状语,不能省略。关系副词先行词句法功能when时间时间状语where地点地点状语why原因原因状语(只引导限制性定语从句)Hedidn'ttellmethetimewhenthemeetingwouldbegin.他没有告诉我会议什么时候开始。TheschoolwhereIstudiedforonlytwoyearswasthreekilometresaway.那所学校离这里有3千米远,我仅在那里读过两年书。Therearevariousreasonswhypeoplewritepoetry.人们写诗有各种各样的理由。【名师点津】⑴当先行词为表示抽象地点的名词situation,case,stage,point,activity等,且关系词在定语从句中作状语时,用关系副词where引导定语从句。如果关系词在定语从句中作主语或宾语时则用关系代词which/that。Theyhavereachedthepointwheretheyhavetoseparatewitheachother.他们已经到了必须分手的地步。⑵①“Thereasonwhy…”是why引导的定语从句,why在从句中作原因状语,why可替换成forwhich。②"Thereasonthat…”是that引导的同位语从句,that不作成分,that后面的内容说明reason的内容。③“Thereasonisthat…”是that引导的表语从句,不能用because,否则会造成重复。.“介词+关系词”引导的定语从句(1)基本形式与用法构成句法功能用法指津名词(代词)+介词+关系代词主语可转化为“whose+名词”结构数词(形容词最高级)+of+关系代词主语数词还可以用some,many,most,each等不定代词替换介词(短语)+关系代词状语关系代词只能用which或whom且不能省略,但可与关系副词互换介词+关系代词+名词状语关系代词常用which和whose介词+关系副词状语有时为了表达清楚,还可以在关系副词where/when前加介词from或toRecently,Iboughtanancientvase,thepriceofwhichwasveryreasonable.最近,我买了一个古董花瓶,它的价格很合理。Thepoormanhasnohouseinwhichhecanlive.那个穷人没房子住。Lilymightpossiblycome,inwhichcaseI’llaskher.莉莉可能会来,要是那样的话我就去问她。Thereisabigwindowinmyroom,fromwhereIcanseetherailwaystation.我的房间有一个大窗户,透过它我可以看到火车站。(2)“介词+关系代词”结构中介词的确定①根据定语从句中动词、形容词所需要的某种习惯搭配来确定。Inthedarkstreet,therewasn’tasinglepersontowhomshecouldturnforhelp.(turntosbforhelp)在黑暗的街道上,没有一个她可以求助的人。②根据与先行词搭配的具体含义而定。I’llneverforgetthetimeduringwhichIspentmychildhoodinthecountry.我将永远难忘我在乡下度过的那段童年岁月。③根据所表达的意思来确定。Thecolorlessgaswithoutwhichwecan’tliveiscalledoxygen.这种无色的气体就是氧气,离了它我们无法生存。.两组关系词的区别(1)7种只用that而不用which的情况①当先行词是all,much,little,few,everything等不定代词或被不定代词修饰时。Thereisnothingthatwecandonow.现在我们什么也做不了。②当先行词被theonly,thelast,thevery等修饰时。ThisistheverybookthatIwant.这正是我想要的书。③当先行词是形容词最高级或被形容词最高级修饰时。Thepresenttimeisthebestgiftthatyoucangiveyourself.当前的时光是你能给自己的最好的礼物。④当先行词是序数词或被序数词修饰时。Don’ttrustthefirstsignthatyousee.不要相信你看见的第一个迹象。⑤当先行词中既有表示人又有表示物的名词时。Mymotherandheroldfriendstalkedofthingsandpersonsthattheyrememberedintheschool.我妈妈和她的老朋友们谈论了一些她们记忆中学校里的人和事。⑥当主句的主语是疑问词who或which时。Whichisthecarthatyouboughtlastweek?你上周买的哪辆车?⑦当先行词是主句的表语,或关系代词在从句中作表语时。Jackisnotthemanthathewas.杰克不是过去的他了。(2)which与as引导非限制性定语从句的3点区别whichas位置上只能放在先行词的后面位置灵活,可位于句首、句中,也可置于句末搭配上无动词的限制谓语动词通常是表示感觉或心理活动的动词,如see,hear,know,expect,remember等意思上意为“这一点”表示“正如……,正像……的那样”Shemarriedagain,whichwasunexpected.她再婚了,这是始料未及的。Shemarriedagain,asweexpected.正如我们预料的那样,她再婚了。【名师点津】as引导限制性定语从句常用于下列句式:such+名词+@$(像……一样的,像之类的);such(pron)+as(像一样的,像之类的);thesame+名词+a5(和……同样的)。Theyfeltsuchheatinthejungleastheyhadneverfeltbefore.他们在丛林中感到的热是以前从未经历过的。Heisnotthesamemanashewas.他和过去不同了。四、定语从句的特殊形式1.分隔式定语从句所谓分隔式定语从句,就是为了某种特殊的需要,与先行词分离的定语从句。Myfatherhasapicturebyafamouspainterwhichwassenttohimforhisbirthday.我爸爸有一幅出自名家手笔的画,那是别人送给他的生日礼物。(byafamouspainter把先行词picture与定语从句分隔开了。)2.混杂式定语从句有时定语从句的关系词与其后的词之间会有Ithink,Ibelieve,Iguess,Iexpect,Iamsure或theysay等句式,使得定语从句更加复杂,我们称这种定语从句为混杂式定语从句。ThateveningsomepeoplesawsomethingthattheybelievedwasaUFOflyingacrossthesky.那天傍晚,一些人看到了他们认为是不明飞行物的东西从天空中飞过。3.省略式定语从句有些定语从句,在不引起歧义的情况下,也可以省略一些成分,变为“介词+关系代词+不定式”的形式,从而使语句更加简洁。Iwastryingtofindaplaceinwhichtolayallthesebooks.我在找一个放这些书的地方。(完整形式为“inwhichIcouldlayallthesebooks.)第2课时高考研究课■定语从句与高考语法填空题规律方法»方法一|一“找”,二“还”,三“替换”找:就是先把句子分为主句和从句两部分,再找出先行词和关系词。还:根据先行词提示的意思,把定语从句还原为完整的一句话。(可以添词)替换:用关系词替换定语从句中还原后添加的部分,作主语和宾语用关系代词,作状语用关系副词。(时间状语用when,地点状语用where,原因状语用why。同初中时做的“对画线部分提问”相似,该用what的时候用which/that即可)典型例题»Thisistheschool Ioncestudied.Thisistheschool isthemostfamousinthecity.IamstudyingataschoolmyfatherteachesEnglish.解析(1)“找”:(略)(2)“还”:根据先行词的提示,这三句话的定语从句还原成完整的一句话后分别为:①Ioncestudiedattheschool.②Theschoolisthemostfamousinthecity.③MyfatherteachesEnglishattheschool.(黑体部分为根据先行词的意思把关系词还原后的部分)⑶“替换”:根据“对画线部分提问”的规则,①和③用where,②本该用what,在定语从句中该用what的要换为which/that。因此,答案为:①where;②that/which;③where。方法二根据定语从句的先行词和代表先行词的关系词在从句中作的句子成分来确定关系词。若在从句中作主语或宾语,用关系代词;若作状语就用关系副词。典型例题»NowIreneAstburyworksfrom9amto5pmdailyatthepetshopinMacclesfield,sheopenedwithherlatehusbandLes.(2019・全国卷II)解析(1)分析句子结构:此处是一个非限制性定语从句;⑵判断先行词:thepetshop;⑶弄清关系词的功能:在非限制性定语从句中作open的宾语;(4)锁定答案:which真题再练. .单句语法填空1.Ontheedgeofthejacket,thereisapieceofcloth givesofflightinthedark.(2019・浙江卷)答案that/which[考查定语从句。分析句式可知,先行词是cloth,后面是定语从句,且在从句中作主语,故用关系代词that/which。].Manywesterners cometoChinacookmuchlessthanintheirowncountriesoncetheyrealizehowcheapitcanbetoeatout.(2018・浙江卷)答案who/that[句中包含定语从句,先行词是westerners指人,在定语从句中作主语,用关系代词who/that引导,故填who/that。].Pahlssonandherhusbandnowthinktheringprobablygotsweptintoapileofkitchenrubbishandwasspreadoverthegarden, itremaineduntilthecarrot'sleafytopaccidentallysprouted(生长)throughit.(2017・浙江卷)答案where[根据句子结构可知,此处为非限制性定语从句,先行词为thegarden,在从句中作地点状语,故要用关系副词where。].Theywerewelltrainedbytheirmasters hadgreatexperiencewithcaringfortheseanimals.(2019・全国卷HI)答案who[考查定语从句。分析句子结构可知hadgreatexperiencewithcaringfortheseanimals为定语从句,修饰先行词masters,masters为人,故填who。].Thestudentsbenefitingmostfromcollegearethose aretotallyengaged(参与)inacademiclife,takingfulladvantageofthecollege'schancesandresources(资源).(2019・北京卷)答案who[考查定语从句的引导词。those作先行词时,关系代词一般用who。]6.TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween2005—whenthegovernmentstartedasoil-testingprogram givesspecificfertilizerrecommendationstofarmers—and2011,fertilizerusedroppedby7.7milliontons.(2018.全国卷II)答案that/which[先行词program后接定语从句;在定语从句中缺少主语,且先行词为“物”。].Likeanything,itispossibletohavetoomuchofboth, isnotgoodforthehealth.(2017.全国卷I)答案which[which弓I导非限制性定语从句,which在从句中作主语,指代前面主句的内容。].ButSarah, hastakenpartinshowsalongwithtopmodels,wantstoprovethatshehasbrainsaswellasbeauty.(2017•全国卷III)答案who[根据句子结构可知,此处应是一个非限制性定语从句,先行词是Sarah,在从句中作主语,故关系代词用who。].SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholarConfucius, livedfromroughly551to479 B.C.,influencedthedevelopmentofchopsticks.(全国卷III)答案who[句中先行词为thegreatChinesescholarConfucius,定语从句中缺少主语,故填who。].ButmyconnectionwithpandasgoesbacktomydaysonaTVshowinthemid-1980s, IwasthefirstWesternTVreporterpermittedtofilmaspecialunitcaringforpandasrescuedfromstarvationinthewild.(全国卷I)答案when[句中先行词为themid-1980s,定语从句中缺少时间状语,故填when。].I’dskippednearbyGuilin,adreamplacefortouristsseekingthelimestonemountaintopsanddarkwatersoftheLiRiver arepicturedbyartistsinsomanyChinesepaintings.(全国卷I)答案that/which[句中先行词为thelimestonemountaintopsanddarkwatersoftheLiRiver,定语从句中缺少主语,故填which/that。].Whenharvestcamearound,hewasalreadysellingherbs,vegetablesandcottoninthemarketpeoplefromthetownsmetregularly.(广东卷)答案where[句中先行词为themarket定语从句中缺少地点状语,故填where。]强化型练 .I.单句语法填空1.Inthepastfewyears,morethanhalfofthebookstoresinChinahavecloseddown,whichistheresultofthecompetitionwithonlinebookstores.(2020.丽水期中考试).Forinstance,inLima,thecapitalofPeru,therearemorethan50Chinesemedicineclinics,about70percentofwhichweresetupbylocaldoctors.(2020・河北保定摸底考试).HewasalsotheonewhofoundedtheHongKongdailynewspaperMingPaoin1959.(2020・温州适应性测试).Meanwhile,astheconstructiongoeson,moreroadswillbebuiltandtheMetrosystemwillbeexpanded,whichcanreducetrafficjams.(2020・金丽衢十二校联考)5.Themajorityoftheadswerealsopromotingextra-curriculareducationinstitutions,whichhavebeencondemnedforputtingextraacademicpressureonstudents.(2020・中山中学高考模拟).RecordsarerarebeforethattimebecauseQinShiHuangdestroyedallthebooksthatcouldbefound.(2020.湖南衡阳模拟).Ofcourse,therearetimeswhenweneedtotravellongdistances.(2020・河北石家庄模拟).AncientChinesecraftsmencreatedstructuresthat/whichwerebothenduring(M用)andelegant,showingtheiradvancedunderstandingofmathematics,architecture,materials,andstructuralscience.(2020・山东日照一模)II.单句写作.起初,我认为李老师有点怪,因为他总是问一些没人能回答的问题。(kindofodd,suchquestionsas)Atfirst,IthoughtMr.Liwaskindofodd,becausehewasalwaysaskingsuchquestionsasnoonecouldanswer..在汉语演讲比赛中获得一等奖,这我做梦也没有想到。(winthefirstprize,Chinesespeechcompetition,beyondmywildestdreams)IwonthefirstprizeinjheChinese.SpeechCompetition,which__wasbeyondmy_wildest__dreams..我们学校里的老师,大多数都是三十多岁,他们把一切都奉献给了我们。(inone’sthirties,devoteoneselfto)Theteachersofourschool,mostofwhomareintheirthirties,havedevotedthemselvestous..参观你所在的城市是一次难忘的经历,一次我将永远珍惜的经历。(visitingyourcity,one,valuefortherestofmylife)Visitingyourcity__jsanjnforgettable_experience,one_]willvalue—fortherestofmylife. -1 .我为我们的学校而感到自豪。我相信,在这里,如果我们好好学习的话,一定会考上名牌大学。(beproudof,thereisagoodchancethat,beadmittedto)Iam_proudofourschool,whereIamsureif_wedo_ourbest,-thereisagood__chance__that_we_can__be__admittedto,-thebestfamousuniversities.Ill.语法填空(2020.浙江名校协作体联考)I'vebeentakingChineselanguagelessonsforthepastthreeyearsofhighschoolinAmerica.Yetnothingtrulypreparedmeforthe1. (real)ofbreathingtheChineseculturethatIhadtheopportunity(discover)thissummer.LotsofthingshaveshockedmeoverthecourseofthistripasanexchangestudenttoChina.ThebiggestproblemIhaveexperiencedinChinais3. veryfactthatIamaforeigner.Ihaveneverbeforehadtheexperienceof4.
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