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文档简介

Word版本，下载可自由编辑中班主题教案：有趣的泥巴教案及教学反思

活动目标

1、使幼儿把握泥工最基本的技能，团聚、搓条、压扁等方法。

2、利用幼儿探究与试试，转变泥块原有的特性，捏出自己喜爱的物品形象，培育幼儿动手操作力量。

3、引领幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。

4、培育幼儿的技巧和艺术气质

5、让幼儿体悟自主、单独、制造的力量。

重点难点

1、使幼儿把握泥工最基本的技能，团聚、搓条、压扁等方法。

2、利用幼儿探究与试试，转变泥块原有的特性，捏出自己喜爱的物品形象，培育幼儿动手操作力量。

3、引领幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。

活动预备生泥、竹签、泥塑盘等、火柴棒若干、叶子等装饰材料。

活动过程

一、激趣导入

1、师生共唱《饼干歌》。

2、展示泥工作品，激活幼儿的创作爱好。

3、提示幼儿在玩时应留意什么?

二、动手操作

(幼儿自由选择泥块玩泥。)

1、鼓舞幼儿试试泥的玩法，引领他们团聚、搓条、压扁。

2、引领幼儿捏出自己喜爱的造型。(依据老师供应的模型试着去捏。)

三、成果展现，共享欢乐

1、请幼儿展现自己的作品，说说自己捏的是什么?;本文.来源：大，考，吧.幼.师网;怎样捏的?向全班小伴侣介绍自己的阅历。

2、幼儿相互观赏作品，体悟胜利的欢乐。

四、活动延长

是幼布置小小的泥塑展，组织幼儿观赏。

教学反思

从事幼教工作后，我在工作中不断发觉，亲近自然的确是孩子的一种本性。孩子对于沙子、泥土之类的东西更是情有独衷，作为幼教工，真的应当像《幼儿园指导纲要》中所说：引领幼儿对身边常见事物和情况的特点、变化规律产生爱好和探究的欲望，从而使孩子更亲近大自然，珍惜自然资源，做一个生活的喜爱者。作为

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