中班下册科学教案：各种各样的口袋

上传人：轻*** IP属地：云南上传时间：2023-04-04 格式：DOCX 页数：3 大小：16.51KB 积分：6 举报 版权申诉

全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

Word版本，下载可自由编辑中班下册科学教案：各种各样的口袋

活动目标：

一、利用嬉戏、争论等活动，让幼儿感知、认识各种各样的口袋名称及材料。

二、幼儿利用实践活动认识口袋的功用，初步培育幼儿的环保意识。

活动预备：

一、环境创设：收集各种口袋(塑料袋、网袋、布袋、纸袋、蛇皮袋、麻袋等)。

二、操作材料：米、水、小金鱼、球、玩具、水果等，毛巾若干条。

三、学问预备：活动前组织幼儿参观菜场、垃圾场、医院、公路，并与家长联系，请家长向孩子介绍家中所用的口袋。

活动过程：

一、幼儿利用玩口袋，熟悉认识各种口袋的名称及材料。

1.幼儿嬉戏玩各种口袋。

2.幼儿熟悉各种口袋。

3.幼儿依据材料的不同为口袋分类。

二、操作活动：试试认识口袋的用处，并争论塑料袋给环境带来的危害。

1.幼儿依据已有的阅历争论口袋的用处。

2.幼儿试试用各种各样的口袋装物品，并记录自己的试试结果。

3.师生共同小结口袋的功用。

4.找诞生活中最常用的口袋：塑料袋。

5.争论塑料袋给环境带来的危害，初步培育幼儿的环保意识。

三、结束活动：把装的物品运回教室。

总体评价看法：

优点：

1、在丰富的材料面前展现了幼儿活动的多样性，在不同材质口袋的对比中，利用实际的操作活动，幼儿感受并理解了不同材质的口袋的特性。

2、在活动过程中，幼儿利用熟悉、感知、分类、操作、争论、记录等活动来认识各种各样的口袋，

3、在活动中，老师能赐予幼儿充分的活动空间，真正让幼儿成为嬉戏的仆人。

4、老师能注意在活动中与幼儿进行情感沟通，不断提升幼儿的活动情趣。

5、本次活动幼儿的乐观性较高，幼儿始终在玩中学，体现了以幼儿为主体的指导思想。

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。