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文档简介

新版五年级英语下册期末复习资料第一单元要点词汇。吃早餐•••上・••课进行体育运动上英语课上数学课学习上午活动,运动打扫我的房间上(课)漫步舞蹈下午早锻炼往常地吃晚餐去购物上舞蹈课其余平时活动。吃早餐起床看电视造作业踢足球演奏音乐在水里在海里学习上午活动,运动打扫我的房间上(课)漫步舞蹈下午早锻炼往常地吃晚餐去购物上舞蹈课其余平时活动。吃早餐起床看电视造作业踢足球演奏音乐在水里在海里吃午餐上床睡觉去游泳练武术打篮球结束上课善于吃晚餐洗我的衣服去跑步打乒乓球

弹琵琶

开始上课逃走很多、频度副词。老是,向来(往常常常()有时四、疑问词。什么时候为何什么五、要点句型。、咨询他人什么时候做某事的句型及回答。句型构造:问:答:例:问:答:动词短语原形其余句型构造:问:答:例:问:答:动词短语原形其余(频度副词)动词短语原形(你你们什么时候做某事)详细时间―我7我们往常在几点做某事。)(你什么时候上床睡觉)(我夜晚点上床睡觉。)注意:当主语是第三人称单数( 单个人名或单数名词)时,助动词要变为句型构造是: 主语(第三人称单数)动词短语原形其余、咨询他人周末做什么的句型及回答。句型构造:问: (你周末做什么)答:(频度副词)动词(短语)其余。例:问: (你周末做什么)(我常常看电视,也常和我爸爸一同打乒乓球。)注意:当主语是第三人称单数( 单个人名或单数名词)时,助动词 要变为句型构造是: 主语(第三人称单数)为何今日是你在购物我妈妈昨晚工作了。那听起来仿佛很风趣。你需要一个机器人来帮你。第二单元多雨的明朗的多雨的明朗的去购物去远足秋季摘最假期,要点词汇春季野餐雪人哪一个二、其余、形容天气的形容词、由 组成的活动短语夏季去野餐堆雪人由于酷热的 温暖的严寒的 凉快的去游泳去溜冰冬季 季节摘苹果去游泳叶子(复数)多风的 有雾的多云的 下雪的去划船去垂钓三、要点句型、咨询他人天气怎么样的句型及回答。句型构造:问:’ 时间地址(•••天气怎么样)答:’表示天气的形容词例:问: ' (北京冬季的天气怎么样)答:’ (有风并且严寒。)、咨询他人最喜爱的季节句型及回答。句型构造:问: (你最喜爱的季节是哪一个)答: 季节或直接说季节名称。例:同义句还有: ’、咨询他人喜爱某个季节的原由的句型及回答。句型构造:问:一般要用“例:问答问答问答问答季节名称或直接用“ ”来发问。句型构造:问:一般要用“例:问答问答问答问答季节名称或直接用“ ”来发问。”指引的句子来说明原由,能够从天气有关的活动等方面来说。(你为何喜爱春季)(由于各处都有漂亮的花。(你为何喜爱夏季)(由于我每日都能去游泳。)(你为何喜爱秋季)(由于天气凉快。)(你为何喜爱冬季)(由于我能堆雪人。)第三单元一、要点词汇一月 二月七月 八月一、要点词汇一月 二月七月 八月三月

九月四月 五月 六月十月 十一月 十二月注意:、月份的首字母必定要大写。注意:、月份的首字母必定要大写。、 没有缩写形式, 的缩写形式是“三个字母加“•”组成。、月份的缩写形式不用在句子中,只好独自使用。、表示“在几月”时,要在月份单词前方加介词二、常用节假日名称。”其余月份单词的缩写形式都是由单词的前元旦()‘愚人节()小孩节()教师节()中秋节(阴历八月十五)圣诞节()植树节()劳动节()复生节(月)母亲节(五月的第二个礼拜天)父亲节(六月的第三个礼拜天)国庆节()感恩节(三、活动名称运动会语文测试诞辰聚会暑期复生节聚会数学测试月第个周四)寒假学校旅游歌唱竞赛四、短语做饭您制作卡片给她唱歌元旦()‘愚人节()小孩节()教师节()中秋节(阴历八月十五)圣诞节()植树节()劳动节()复生节(月)母亲节(五月的第二个礼拜天)父亲节(六月的第三个礼拜天)国庆节()感恩节(三、活动名称运动会语文测试诞辰聚会暑期复生节聚会数学测试月第个周四)寒假学校旅游歌唱竞赛四、短语做饭您制作卡片给她唱歌”说感谢给她写封信给她将故事她弹琵琶找寻包粽子许愿吃月饼吃诞辰蛋糕吃面条

玩游戏五、介词的用法。后边上午下午夜晚月份季节年份。如:的后边详细的某一天。如:后边详细的时间点或与其余词组成固定搭配。如:六、要点句型。、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。句型构造:问:答:例:问:答:句型构造:问:答:例:问:答:活动或节日名称月份。(圣诞节在什么时候)(在十二月。)、咨询他人将要做什么的句型及回答。句型构造:问:答: ••••例:问:答:’、表达“我们将要・・、咨询他人将要做什么的句型及回答。句型构造:问:答: ••••例:问:答:’、表达“我们将要・・•”的句型。, ••• 后边其余(母亲节你将为你妈妈做什么)熊将会为妈妈做饭,你呢)的动作或事情。例:动词原形这是一个一般未来时的句子,表示未来某个时间要发生(我们将有一次学校旅游。)(我们将有一次歌唱竞赛。)(我们将要上一节舞蹈课。)白每日气温暖,夜里天气凉快。(你在夜里工作吗)(是的,我是一个医生,我常常在夜里工作。)第四单元二、 要点词汇第一 第二 第三 第四第五第六 第七 第八 第九第十第十一 第十二 第十三第十四 第十五 第十六第十七 第十八 第十九第二十 第二十^一 第二十二 第二十三 第三十特别的 傻瓜二、用序数词表示详细的日期在英语中,“几月几天”能够先说“月”,再说“日”,此中“日”要用序数词,书写时序数词前能够有“ ”也能够没有。但读日期时, 一定读出来。假如要表示某年某月某日,往常依据“月、日、年”的次序。比如: 读法是:翻译是:月日。三特别记,结尾各是改为结尾仍有只变个位就能够。、基数词变序数词的口诀记忆基变序有规律,结尾加上八减九去来把替;假如碰到几十几,三特别记,结尾各是改为结尾仍有只变个位就能够。四、要点句型、咨询他人详细日期的句型及回答。句型构造:问:答:’例:答:’问:答:’、咨询诞辰的句型及回答句型构造:问:答:’句型构造:问:答:’例:答:’问:答:’、咨询诞辰的句型及回答句型构造:问:答:’例:问:答:节日月份活动(•••是哪天)序数词。某人的详细的日期。•(…月・・・日)(小孩节是哪天)(月日)(母亲节在哪天)(在五月的第二个礼拜天。)(•••诞辰是哪天)(你奶奶的诞辰是哪天)(她的诞辰是月日。)怀特小姐的诞辰是哪天)日。)礼拜四是他的第十一个诞辰。中国的面条很美味!!(我们能够为你们一同举办诞辰聚会。)我的猫生了两只小猫。小猫六天大了。他们的眼睛张开了。第五单元我你他她它我们你们他们主格宾格要点词汇、

我的你的他的她的它的我们的你们的他们的形容词性物主代词名词性物主代词(正在)攀登(正在)跳二、掌握的短语踢足球(正在)攀登(正在)跳二、掌握的短语踢足球书在厨房动物园在树下喝水(正在)吃(正在)喝看一同嬉戏在公园听音乐(正在)玩(正在)睡觉读在学校 在在客堂三、名词性物主代词和形容词性物主代词表示全部关系的代词叫做物主代词,即表示事物主人的代词。它包含名词性物主代词和形容词性物主代词。注意、形容词性物主代词相当于一个形容词,不可以独自使用,后边需要跟名词,常用来修饰、限注意、形容词性物主代词相当于一个形容词,不可以独自使用,后边需要跟名词,常用来修饰、限制后边的名词。如: (这是我的书) (那是他的书包)、名词性物主代词需独立使用,后边不可以跟名词,它相当于“形容词性物主代词名词”。如:’ (它是我的)四、动词 形式的变化规则、一般动词直接在词尾加 一 读一 谈话歌 、一般动词直接在词尾加 一 读一 谈话歌 :f (学习)、以不发音的一结尾的动词,,先去 再加 一 (写)、以重读闭音节结尾且末端只有一个辅音字母的动词,双写这个辅音字母再加f (坐) f (游泳) f (跑)fs——>(上课)——>(获得)(购物)、咨询物件的归属句型构造:例:答:问:句型构造:例:答:问:答:或:问:物件 (这些那些是谁的)名词性物主代词。(它们是•••的。)形容词性物主代词物件。(它们是•・•的•・•)。(这些钢笔是谁的)(它们是我的)。(它们是我的钢笔)。、如要咨询单个物件的归属的句型构造是:问: 物件 它这那是谁的答:‘名词性物主代词。(它是•••的。)或:’形容词性物主代词物件。(它是••・•的•••)。例:问: 它是谁的狗答:’ (它是她的。) ‘ (它是她的狗。)句型构造:问:答:例:句型构造:问:答:例:名词性物主代词(这些是・••的吗)’是的,它们是不,它们不是(这本语文书是我的。)答:、描绘正在做某事的句型(些都是你的)不,它不是用用用用个人,"多个人,我正在看(你正在)(他正在踢足球)(他正在吃晚)句型构:主主是第一人称数主是第二人称数主是第三人称数 主是各人称复数、答正在做什么的句型句型构::答:主例::

答:形式其余。例:…正在做什么形式其余。(…正在…)(他正在做什么)(他正在睡。)(你正在做什么)形式其余(你正在听音答:(是的)(他正在唱歌)答:(是的)否形式其余(你正在听音答:(是的)(他正在唱歌)答:(是的)否认:他不是。答:(我正在看一只大象。我正在像大象一行走。、确能否正在做某事的句型句型构:例::(孩子正在做游)答:(是的)、答:否认答:(是的)、答:否认:(你想像一条一游泳)他不是。(不,我不想成一条。)—我在能够和他玩是的,你能够。那幅北京的画很漂亮。第六单元要点词汇(正在)做晨操(正在)吃午(正在)听音靠右小声寂静工作(正在)上…(正在)看保持某种状保持你的桌干序(正在)做晨操(正在)吃午(正在)听音靠右小声寂静工作(正在)上…(正在)看保持某种状保持你的桌干序禁止吃西按序来得很快乐其余短的形式(正在)起床(正在)行体育运… (正在)打房(正在)吃晚(正在)(正在)做寿司(正在)看(正在)做米(正在)武(正在)琴(正在)花(正在)画画跳三、要点句型、怎样答多个人或物正在做什么句型构::多个人物(…正在做什么)答:例:问:答:句型构造:问:答:例:答:问:答:问:、问:答:(是的。)单个人动物

动词••正在做什么形式其余。答:例:问:答:句型构造:问

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