苏教版一年级数学下册教学课第2部分

第1节整十数加、减整十数SJ

一年级下册四100以内的加法和减法（一）苏教版一年级数学下册第4-6单元教学课件全套算一算。2＋3＝5＋4＝3＋4＝6－2＝7－4＝9－4＝453975课后作业探索新知当堂检测课堂小结整十数加、减整十数的计算方法1课堂探究点2课时流程40座30座和一共有多少个座位？7040＋30=(个)4个十加3个十得7个十，是70。4＋3=740＋30=70探究点整十数加、减整十数的计算方法4070－30=你是怎样想的？小试牛刀（教材P42试一试）1.50＋40=90－40=＋=－=9040509050904050小试牛刀（教材P42想想做做）3＋2=530＋20=502.5－1=450－10=402＋3＋4=920＋30＋40=909－3＋2=890－30＋20=803.－1060＋30－70＋60－4050801070303.－4080＋20－50＋30＋640601040464.60＋30=9090－70=2020＋40=6060－20=4030＋30=6070－10=6080－50＋7=3710＋80＋6=9630＋70－40=605.我拔了20个萝卜。我拔的和你同样多。一共拔了多少个？=202040＋（个）1．填一填。30＋50＝想：(

)个十加(

)个十是(

)个十，是(

)。40＋50＝想：(

)＋(

)＝(

)，所以(

)＋(

)＝(

)。小试牛刀8035880

904594050902．填一填。40－30＝想：(

)个十减(

)个十是(

)个十，是(

)。90－20＝想：(

)－(

)＝(

)，所以(

)－(

)＝(

)。1043110709279020703．4＋3＝6－2＝5＋4－3＝40＋30＝60－20＝50＋40－30＝7704

406601.整十数加整十数，就是几个“十”加几个“十”，得几个十就是几十。2.整十数减整十数，就是用几个“十”减几个“十”，得几就是几十。注意：个位一定是0占位。归纳总结：1.夯实基础（教材P49练习七）34＋2＝34＋5＝34＋20＝34＋50＝362＋35＝2＋53＝20＋35＝20＋53＝61＋8＝80＋17＝3＋36＝37＋20＝39548437555573699739574．在车厢上填上正确的数。易错辨析辨析：符号看错或弄错，导致错误106050803010030504070

Thankyou!第2节两位数加整十数、一位数（不进位）SJ

一年级下册四100以内的加法和减法（一）20＋7＝40＋5＝30＋8＝27453820＋20＝60＋30＝30＋50＝

409080仔细观察这两组题目,你有什么发现?我发现，整十数加整十数，可以直接把十位上的数相加。我发现，几十加几就得几十几。课后作业探索新知当堂检测课堂小结两位数加整十数、一位数（不进位）的计算方法1课堂探究点2课时流程45座30座45＋30=(个)3座和一共有多少个座位？你是怎样算的？和同学说一说。探究点两位数加整十数、一位数（不进位）的计算方法45＋30=(个)7545＋30=405先算40+30=70，70再算70+5=75。7545座30座45＋3=(个)3座你是怎样算的？和同学说一说。和一共有多少个座位？45＋3=(个)4845＋3=405先算5+3=8，8再算40+8=48。48计算45+30和45+3有什么不同？45＋3=40584845＋30=40570751.先在计数器上拨一拨，再填出结果。26＋20=4626＋2=28小试牛刀（教材P45想想做做）1.先在计数器上拨一拨，再填出结果。50＋34=845＋34=392.60＋20＋7=8767＋20=871＋5＋40=4641＋5=463.40个34个苹果和梨一共有多少个？=403474＋（个）4.35＋60=9560＋35=9554＋4=584＋54=585.2453654771362＋24=2620＋24=442＋53=5520＋53=732＋65=6720＋65=852＋47=4920＋47=672＋71=7320＋71=912＋36=3820＋36=56比比谁跳得快！6.先说出得数是几十多，再计算。56＋3=5965＋30=9525＋4=294＋52=5631＋6=3760＋13=7320＋35=5553＋20=73九十多五十多五十多二十多七十多三十多七十多五十多7.在里填上“＞”或“＜”。34＋503940＋2676＜＞42＋3723＋6292＜＜8.草地上有25只，又跑来4只，一共有多少只？=25429＋（只）9.（1）王小刚收集，第一次收集了30张，第二次

收集了20张。两次一共收集了多少张？=302050＋（张）（2）王小刚两次一共收集了50张，第一次收集

了30张，第二次收集了多少张？=503020－（张）1．说一说，填一填。(1)小试牛刀205606060204065605(2)6030306660666306602．说一说，填一填。(1)95429209292059(2)936393093930693.95378382

297468921.两位数加整十数的计算方法：把两位数分成整十数和一位数，先用整十数加整十数，结果再与一位数相加。2.两位数加一位数（不进位）的计算方法：把两位数分成整十数和一位数，先用一位数加一位数，结果再加上整十数。归纳总结：2.59＋20＝ 6＋33＝ 40＋47＝43＋6＝ 18＋37＝ 92＋5＝30＋28＝ 6＋31＝ 23＋40＝794958395537879763夯实基础（教材P49练习七）3.不计算，在里填“＞”“＜”或“＝”。47＋247＋204＋7575＋450＋4840＋503＋6630＋66＜＝＞＜4．算一算，并圈出正确的答案。25＋30(28

55)

44＋5(94

49)6＋13(19

73)50＋21(71

51)易错辨析辨析：不同数位的数相加导致错误

Thankyou!第3节求被减数的实际问题SJ

一年级下册四100以内的加法和减法（一）50－7+20+963－7－7－7436372564942课后作业探索新知当堂检测课堂小结求原来有多少的实际问题1课堂探究点2课时流程已经摘了23个桃，树上还剩5个。树上原来有多少个桃？怎样求出树上原来有多少个桃？把已经摘的23个和剩下的5个合起来。23＋5=28（）个树上原来有28个桃。检查一下，想的对吗？算的呢？探究点求原来有多少的实际问题1.=21324＋（）已经拼好了21块，还有3块。块一共有多少块拼板？小试牛刀（教材P47想想做做）2.=343064＋（）棵还有30棵没有收。已经收了34棵白菜。一共有多少棵白菜？3.=12416＋（）个已经吃了4个苹果。妈妈买了多少个苹果？条4010＋304.（1）玲玲养了30条，兵兵又送给她10条。玲玲

现在有多少条？=（）条4010＋304.（1）玲玲养了30条，兵兵又送给她10条。玲玲

现在有多少条？=（2）玲玲养了30条，送给兵兵10条。玲玲现在

有多少条？（）=301020－（）条5.比多（）只，比少（）只，331．猜一猜我是谁。(在横线上写出正确答案)小试牛刀68742．小红一共要浇多少棵？25＋20453．停车场原来有多少辆车？21＋526求原来有多少个，用加法计算，得数后面要加上单位名称，并用括号括起来。归纳总结：4.405452夯实基础（教材P49练习七）5.商店里有一批，3天卖出54把，还剩5把。这批原来有多少把？54＋5＝59（把）答：原来有59把。4．(1)小林有69张卡片，送给小华9张，小林现在有多少张卡片？(2)冬冬有65张卡片，小宇又送给冬冬20张，冬冬现在有多少张卡片？易错辨析辨析：没有看清谁送给谁导致错误69－960张65＋2085张

Thankyou!第4节两位数减整十数、一位数（不退位）SJ

一年级下册四100以内的加法和减法（一）35＋4＝3942＋3＝455＋21＝2635＋40＝7542＋30＝7250＋21＝71口算。这两组题计算时有什么相同的地方吗？课后作业探索新知当堂检测课堂小结两位数减整十数、一位数（不退位）的计算方法1课堂探究点2课时流程45－30=()你是怎样算的？和同学说一说。已经有30人上车。还有多少个空座位？探究点两位数减整十数、一位数（不退位）的计算方法45－30=()1545－30=4051015个先算40－30=10，再算10+5=15。45－3=40542先算什么，再算什么？计算45－30和45－3有什么不同？小试牛刀（教材P50试一试）1.先在计数器上拨一拨，再填出结果。54－

20=3454－

2=52小试牛刀（教材P51想想做做）1.先在计数器上拨一拨，再算出结果。86－

50=3686－

5=812.60－30＋8=3868－30=389－6＋70=7379－6=733.一共摘了65箱苹果。已经运走40箱。还剩多少箱没有运走？=654025－（）箱4.看谁先到达终点。48－40=848－4=4459－40=1959－4=5575－40=3575－4=7164－40=2464－4=6086－40=4686－4=8297－40=5797－4=935.先说出得数是几十多，再计算。79－50=2986－30=5637－3=3425－4=2195－70=2568－5=6349－7=4278－40=38五十多二十多二十多三十多六十多二十多三十多四十多6.不计算，在里填上“＞”“＜”或“＝”。58－458－40＜＞＝82－5072－4069－696－675－3057－30＞7.=241014－（）个我们要借走10个。借走后还剩多少个？8.柳树有20棵。校园里柳树和杨树一共有35棵。杨树有多少棵？=352055＋（）棵1．说一说，填一填。小试牛刀（源于《典中点》）398093080530309392．47－20＝65－50＝32－10＝52－30＝76－40＝84－40＝4427152222363．说一说，填一填。80530309398480944.48－20＝48－2＝95－4＝95－40＝67－3＝67－30＝64

3728

4691

554.8－6＋50＝58－6＝60－40＋5＝65－40＝90－20＋6＝96－20＝25

2576

7652

521.两位数减整十数的计算方法：把两位数分成整十数和一位数，先用整十数减整十数，结果再与一位数相加。2.两位数减一位数（不退位）的计算方法：把两位数分成整十数和一位数，先用一位数减一位数，结果再与整十数相加。归纳总结：1.夯实基础（教材P55练习八）59－3＝59－30＝95－30＝5676－5＝67－5＝67－50＝92－60＝38－4＝72－20＝29657162173234522.47－2＝45 89－2＝87 75－2＝7368－2＝66 93－2＝91 44－2＝4293－20＝73 68－20＝48 75－20＝5589－20＝69 47－20＝27 56－20＝363.94－60＝ 76－50＝ 47－3＝66－20＝ 63－50＝ 94－30＝49－7＝ 56－40＝ 88－5＝3426444613644216835.78779658341325436.

Thankyou!第5节求减数的实际问题SJ

一年级下册四100内的加法和减法（一）我也吃了6个。爷爷买了15个桃子，我吃了6个。根据两个小朋友的话，你知道了什么，能提出什么问题？还剩多少个桃子？15－6－6＝3（个）或15－（6＋6）＝3（个）课后作业探索新知当堂检测课堂小结求去掉多少或少了多少的实际问题1课堂探究点2课时流程摘了28个桃，吃了一些，还剩7个。吃了多少个桃？探究点求去掉多少或少了多少的实际问题怎样求出吃了多少个桃？28－7=21（个）吃了21个桃。从28个桃里去掉剩下的7个。吃了21个，加上还剩的7个……1.=27522－（）划走了多少只？只划走了一些，还剩5只。湖边原来有27只小船。小试牛刀（教材P53想想做做）2.体育室里有45个足球。=452025－（）个借走多少个？借走一些后，还剩20个。3.=35431－（）棵一共要栽35棵花。还有4棵没有栽。已经栽了多少棵？架3616＋204.（1）飞机场上午飞走20架飞机，下午飞走16架。一共

飞走多少架？=（）架3616＋204.（1）飞机场上午飞走20架飞机，下午飞走16架。一共

飞走多少架？=（2）飞机场一共有36架飞机，飞走20架,还剩多少架？（）=362016－（）架1．小试牛刀被减数6879555537减数

差65055066229505

312．走进生活。(1)运走了多少个？85－3055个(2)卖出了多少箱？84－2064箱已知某类事物原有的总数和还剩的部分，要求去掉的部分，用减法计算。列减法算式时应该用总数减去还剩下的数，再写等号，将计算结果写在等号右边。归纳总结：（讲解源于《点拨》）4.47－5＝42（人）答：已经检查完的有42人。

夯实基础（教材P55练习八）7.30＋16 三十多 59－63＋35 四十多 83－5022＋30 五十多 72－308.40＋6＋20＝ 25＋70－80＝32－2＋58＝ 54＋3－5＝90－50＋42＝ 75－40－3＝6615885282329.26384126＜32小力看的页数多。3．在正确算式后面的里画“√”。(1)原来有35本书，借出一部分，现在还剩3本，借出多少本？35－3＝32(本)

35－32＝3(本)(2)一共45袋牛奶，领走一些后，还剩20袋，领走多少袋？45－25＝20(袋)

45－20＝25(袋)易错辨析辨析：重复数、数漏导致错误√√

Thankyou!第6节两位数加、减两位数（不进位、不退位）SJ

一年级下册四100以内的加法和减法（一）计算。29＋30＝53＋5＝50＋20＝76－2＝59587074课后作业探索新知当堂检测课堂小结两位数加、减两位数（不进位、不退位）1课堂探究点2课时流程两辆车上一共坐了多少人？我们车上坐了45人。我们车上坐了31人。

（）45＋31=你是怎样算的？和同学说一说。探究点两位数加、减两位数（不进位、不退位）45＋31=()76人十可以用竖式计算。个456+317用竖式计算67－34。673十个－343用竖式计算时要注意什么？小试牛刀（教材P57试一试）1.518+277322+407852－335766－502小试牛刀（教材P58想想做做）2.用竖式计算。65＋24=44＋30=62＋33=5＋42=39－12=95－50=58－28=78－6=659+24889444+30774625+3399554+42747397－12227955－50445580－28330782－67723.下面的计算对吗？把不对的改正。755－34980－89429+7463+339752－3763+339√√4.=523688＋（）个一共有多少个键？有52个白键，36个黑键。5.苹果比梨多（）个，梨比苹果少（）个。441．小试牛刀596999562．33554433．用竖式计算。69－25＝25＋41＝97－7＝4＋31＝79－73＝35＋4＝4466903563969－2544____25＋4166____97－790____31＋435____79－736____35＋439____笔算两位数加减两位数（不进位、不退位）时，要把相同数位对齐，从个位加（减）起，个位上的数相加（减）得到的数写在得数的个位上，十位上的数相加（减）得到的数写在得数的十位上。归纳总结：（讲解源于《点拨》）1.夯实基础（教材P61练习九）＋443276＋265379－742450－575162.用竖式计算。35＋23＝ 52＋30＝ 64＋3＝ 7＋42＝＋352358＋523082＋64367＋74249585267499.99－18＝8199－27＝7299－36＝6399－45＝5499－63＝3699－72＝274．森林医生。易错辨析67－463____57－2253____改正：改正：改正：6＋3339____辨析：数位没有对齐，看错符号，导致错误

Thankyou!第七节求两数相差多少的实际问题SJ

一年级下册四100以内的加法和减法（一）笔算。23＋15＝＋23153838课后作业探索新知当堂检测课堂小结求一个数比另一个数多（少）多少的解题方法1课堂探究点2课时流程哪一种花片抓得多？多多少个？我抓了13个。我抓了8个。先用和排一排，再说说可以怎样计算。探究点求一个数比另一个数多（少）多少的解题方法先用和排一排，再说说可以怎样计算。13－8=5（）个多，多5个。比少多少个？比多5个，

就比少5个。男生比女生少多少人？=24204－（）人小试牛刀（教材P59试一试）1.=533023－（）个53个30个小猴比小熊多收多少个？小试牛刀（教材P60想想做做）2.=23221－（）下我跳了23下。我只跳了2下。小熊比小兔少跳多少下？台3716＋213.（1）学校买来21台和16台，一共买来多少

台电风扇？=（）台3716＋213.（1）学校买来21台和16台，一共买来多少

台电风扇？=（）（2）学校买来和一共37台。有21台，

有多少台？

=372116－（）台1．看图填空，并写出相应的算式。(1)小试牛刀57227－52个(2)96339－63个2．小芳比小明多踢了多少下？45－2025下3.小猫比小猴少摘了多少个？37－2413个求一个数比另一个数多（少）多少，实际上就是求两个数相差多少，用减法计算，就是大数-小数=相差数。归纳总结：3.－64422264－42＝22（个）答：蝴蝶的标本比蜻蜓多22个夯实基础（教材P61练习九）4.－32201232－20＝12（颗）答：比妈妈少12颗牙齿。5.35－24＝11（件）答：还要做11件上衣。－3524116.65－20＝45（件）答：送给幼儿园45朵。－6520457.有48人开会，还要搬多少张桌子和多少把椅子？48－20＝28（张）答：还要搬28张桌子，还要搬44张椅子。48－4＝44（张）8.（1）鸡比鸭多多少只？（2）鹅比鸭少多少只？（3）你还能提出什么问题？54－23＝31（只）23－12＝11（只）鸡比鹅多多少只？4．我有45元，要买一个篮球，还差多少元？易错辨析辨析：没有理解题意，不清楚还差多少就是求两数相差多少66－4521元

Thankyou!习题1整十数加、减整十数四

100以内的加法和减法（一）SJ一年级下册作业习题1．熟练掌握整十数加、减整十数2．运用整十数加、减整十数解决问题作业提升方向5．在里填上“＋”或“－”。4020＝60

10040＝60

8080＝03070＝1009050＝405050＝100＋－－＋－＋作业提升练6．20＋20＝70－30＝10＋40＋30＝90－70＝30＋30＝80－70＋40＝4040802060507．花落谁家。

30＋660

30＋4030＋3090－20805070－20<

><＝8．(1)204060602040402060604020(2)603030－(3)201030＋9．走进生活。(1)她们一共跳了多少下？30＋5080(2)妈妈和小华两人一共洗了50个碗。妈妈洗了多少个碗？50－1040(3)它们一共摘了多少个桃？40＋408010．你能用10、20、30、40、50、60这几个数组成下面的算式吗？试一试。106020503040思维拓展练

Thankyou!习题2两位数加整十数、一位数(不进位)四100以内的加法和减法（一）SJ一年级下册作业习题1．熟练掌握两位数加整十数、一位数的计算方法2．运用两位数加整十数、一位数的计算方法解决实际问题作业提升方向5．先说出得数是几十多，再计算。九十多99七十多75八十多88四十多45九十多99九十多93作业提升练6．开火车。35555969245459997．在里填上“>”“<”或“＝”。6＋2121＋60

60＋960＋1180＋1280＋935＋2025＋30<

<

>

＝8．鸡妈妈吃了40条虫子。

它们一共吃了多少条虫子？40＋18589．51＋55610．(1)小花和小白一共钓了多少条鱼？(2)小花和小黑一共钓了多少条鱼？35＋2055354＋3911．李老师带领33名女生和50名男生去看电影。1＋33＋50＝84√作业拓展练

Thankyou!习题3求被减数的实际问题SJ一年级下册作业习题四100以内的加法和减法（一）1．求原来有多少的实际问题2．求被减数的实际问题的综合运用作业提升方向5.

原来(

)副(

)个(

)根卖出16副32个46根剩下20副5个3根363749作业提升练6．原来一共有多少个苹果？6＋2228个7．一共有多少块积木？

25＋429块8．一共要晒多少块手帕？8＋3038块9．妈妈做了多少个蛋糕？30＋3060个10．3311．这匹布一共有多少米？答：15＋10＋3＝28(米)作业拓展练12．小猴可能选择哪三张卡片？答：13、20和5或12、20和6

Thankyou!习题四两位数减整十数、一位数(不退位)SJ一年级下册作业习题四100以内的加法和减法（一）1．熟练掌握两位数减整十数、一位数的计算方法2．运用两位数减整十数、一位数解决实际问题作业提升方向7．59－7＝47－30＝68－7＝54－20＝47－5＝45－30＝69－40＝37－6＝86－50＝521761344215293136作业提升练8．估一估，连一连。9．不计算，在里填上“>”“<”或“＝”。68－4068－4

63－263－2079－597－545－3055－40<><＝10．现价分别比原价降低了多少元？填在表格内。

原价29元32元56元18元现价20元20元40元6元降低的价格

9元12元16元12元11.46－2026根12．丽丽和明明一共植了39棵树。丽丽植了多少棵树？39－831棵13．车上已经有10人，还可以再上车多少人？45－1035人14．你能填出括号里的数吗？填一填。72－(

)＝42

38－(

)＝3596－(

)＝16(

)－4＝523038056作业拓展练

Thankyou!习题5求减数的实际问题SJ

一年级下册四100内的加法和减法（一）我也吃了6个。爷爷买了15个桃子，我吃了6个。根据两个小朋友的话，你知道了什么，能提出什么问题？还剩多少个桃子？15－6－6＝3（个）或15－（6＋6）＝3（个）课后作业探索新知当堂检测课堂小结求去掉多少或少了多少的实际问题1课堂探究点2课时流程摘了28个桃，吃了一些，还剩7个。吃了多少个桃？探究点求去掉多少或少了多少的实际问题怎样求出吃了多少个桃？28－7=21（个）吃了21个桃。从28个桃里去掉剩下的7个。吃了21个，加上还剩的7个……1.=27522－（）划走了多少只？只划走了一些，还剩5只。湖边原来有27只小船。小试牛刀（教材P53想想做做）2.体育室里有45个足球。=452025－（）个借走多少个？借走一些后，还剩20个。3.=35431－（）棵一共要栽35棵花。还有4棵没有栽。已经栽了多少棵？架3616＋204.（1）飞机场上午飞走20架飞机，下午飞走16架。一共

飞走多少架？=（）架3616＋204.（1）飞机场上午飞走20架飞机，下午飞走16架。一共

飞走多少架？=（2）飞机场一共有36架飞机，飞走20架,还剩多少架？（）=362016－（）架1．小试牛刀被减数6879555537减数

差65055066229505

312．走进生活。(1)运走了多少个？85－3055个(2)卖出了多少箱？84－2064箱已知某类事物原有的总数和还剩的部分，要求去掉的部分，用减法计算。列减法算式时应该用总数减去还剩下的数，再写等号，将计算结果写在等号右边。归纳总结：4.47－5＝42（人）答：已经检查完的有42人。

夯实基础（教材P55练习八）7.30＋16 三十多 59－63＋35 四十多 83－5022＋30 五十多 72－308.40＋6＋20＝ 25＋70－80＝32－2＋58＝ 54＋3－5＝90－50＋42＝ 75－40－3＝6615885282329.26384126＜32小力看的页数多。3．在正确算式后面的里画“√”。(1)原来有35本书，借出一部分，现在还剩3本，借出多少本？35－3＝32(本)

35－32＝3(本)(2)一共45袋牛奶，领走一些后，还剩20袋，领走多少袋？45－25＝20(袋)

45－20＝25(袋)易错辨析辨析：重复数、数漏导致错误√√

Thankyou!习题6两位数加、减两位数SJ一年级下册作业习题四100以内的加法和减法（一）1．熟练计算两位数加、减两位数2．运用两位数加、减两位数的计算方法解决问题作业提升方向5．先估一估得数是几十多，再用竖式计算。24＋13＝27－6＝4＋25＝(

)(

)(

)27－621____24＋1337____4＋2529____37

三十多21二十多29二十多作业提升练26＋23＝54－11＝35＋2＝(

)(

)(

)54－1143____26＋2349____35＋237____49四十多43四十多三十多376.两个小组一共种了多少棵树？36＋5288棵7．一共剪了76颗五角星，用了一些后，还剩43颗，用了多少颗五角星？76－4333颗8．桃比梨多(

)个，梨比桃少(

)个。4

49．(

)(填“够”或“不够”)46＋4389人不够作业拓展练

Thankyou!求两数相差多少的实际问题SJ一年级下册作业习题四100以内的加法和减法（一）1．求两数相差多少的实际问题的熟练掌握2．求两数相差多少的实际问题的进一步提高作业提升方向5.(1)苹果和梨共有多少个？(2)梨比苹果少多少个？47＋3077个47－3017个作业提升练6．做灯笼。(1)芳芳比冬冬少做多少个？47－3611个(2)平平比冬冬少做多少个？(3)芳芳比平平多做多少个？47－542个36－531个7.你能想出一个用减法计算的问题吗？____________________________________________略。8．3年前，妈妈36岁，小红5岁。今年妈妈比小红大多少岁？答：36－5＝31(岁)作业拓展练

Thankyou!认识1元及1元以下的人民币SJ

一年级下册五元、角、分看一看，小朋友们都在做什么？我要买两个练习本和一个铅笔盒，一共花了……我们平时不要乱花钱。可以把钱存起来，养成勤俭节约的好习惯。我想玩碰碰船，需要多少钱？阿姨，我买一份晚报。买东西时要用到钱，我们国家的钱叫人民币。是呀！买东西要用人民币。我们要爱护人民币。课后作业探索新知当堂检测课堂小结认识面值是1元、1角、1分的人民币1课堂探究点2课时流程买商品要用人民币。你认识下面的人民币吗？元、角、分是人民币的单位。探究点认识面值是1元、1角、1分的人民币练习本1元钱，我付10角可以吗？10角就是1元。1元＝（）角10你知道1角等于几分吗？1角＝（）分10你认识下面的人民币吗？1张可以换几张？几枚可以换1枚？1.1角5角1元小试牛刀（教材P67想想做做）2.（）角（）元（）角6183.可以怎样付1元2角？买1元2角邮票。4.哪两样商品的价钱合起来是1元？3角2角8角9角7角1．小试牛刀5分1分1角1元5角2.7(1)(2)（）角（）元（）角163．填一填。人民币的单位有(

)、(

)、(

)。这些单位中，最大的是(

)，最小的是(

)。4．1元＝(

)角10分＝(

)角30角＝(

)元2角＝(

)分元角分元分1013201.人民币有纸币和硬币。人民币的单位有元、角、分。可以从人民币的大小、文字、图案、颜色等方面来分辨人民币。2.1元、1角、1分都是面值较小的人民币。1元=10角，1角=10分。归纳总结：5．(1)(

)枚可以换一枚。(2)(

)枚可以换一枚。(3)(

)枚可以换一枚。易错辨析辨析：“分”不常用，学生容易换错2

1050

Thankyou!认识大于1元的人民币SJ

一年级下册五元、角、分（）元（）角（）元（）角（）分（）元（）角1722258（一）写出下面的钱数（二）填一填1元＝（）角1角＝（）分30角＝（）元5角＝（）分1010350课后作业探索新知当堂检测课堂小结认识大于1元的人民币1课堂探究点2课时流程下面的人民币各是多少元？探究点认识大于1元的人民币1.100元20元50元10元小试牛刀（教材P68想想做做）2.（）元（）元（）角612553.（1）1张可以换（）张。（2）1张可以换（）张。（3）1张可以换（）张。（4）1张可以换（）张和（）张。5210214.（1）买一个计算器和一台收

音机，一共要多少元？20元45元=204565＋（）元4.（1）买一个计算器和一台收

音机，一共要多少元？20元45元=204565＋（）元（2）一个计算器比一台收音机便宜多少元？=452025－（）元5.一个足球多少元？找你2元。付了55元。=55253－（）元6.4角9角7角3角（1）买一支铅笔和一把直尺，一共要几角？=437＋（）角6.4角9角7角3角（1）买一支铅笔和一把直尺，一共要几角？（2）买一把铅笔刀，付出1元，应该找回几角？=437＋（）角=1091－（）角1元＝10角你还能提出什么问题？1.

小试牛刀2．(1)(2)(

)元(

)元()角40601(3)(4)(

)元(

)元90803.我会圈。(1)(2)4．(1)一张可以换(

)张。(2)一张可以换(

)张。(3)一张可以换(

)张和(

)张。25018(题答案不唯一)5元、10元、20元、50元、100元人民币都是以元为单位的人民币。归纳总结：1.夯实基础（教材P70练习十）1元4角＝（）角13角＝（）元（）角1元6角＝（）角15分＝（）角（）分141631512.在里填“＞”“＜”或“＝”。5元3角3元5角＞40角4元＝9元9角10元＜76元67元＞3.6＋10＋12＝28（元）28＜30够。4.把10元钱用完，可以买哪些商品？各买几件？买一个杯子，一块肥皂，一根牙刷。（答案不唯一）5.（1）小明付50元，要找回

多少元？

50－30＝20（元）10－6＝4（元）（2）小芳付10元，要找回多

少元？6.（1）买一袋大米和一桶油，一共要多少元？（2）买一箱牛奶付出25元，找回3元。你能标出每箱牛奶的价钱吗？还能提出问题：买一袋面粉和一桶油，一共要多少元？（提出的问题不唯一）2240＋45＝85（元）25－3＝22（元）7.应该付5张。8.到商店去看一看，了解10元能买些什么。略。5．用“元”、“角”填空。易错辨析辨析：不会选择合适的人民币单位角元角元角元作业

请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。

Thankyou!小小商店五元、角、分SJ一年级下册获取更多课件资源可加QQ：3420045145（活动课）活动总结提出问题活动过程二活动过程一2活动过程1活动目的1.在生活中通过购物的方式积累经验，有利于解决平时购物活动中有关人民币的计算问题。2.用心体会人民币与我们生活的密切关系，用这种方式来增强学习数学的兴趣，以及学好数学的信心。活动总览有30元钱，买一个和一个，够不够？112031＋=（）元答：不够提出问题103545＋=（）元买一本和一个，一共要多少元？有30元钱，买一个和一个，够不够？活动过程一你还能提出什么问题？用50元买货架上的商品，可以买些什么？活动过程一我们自己办个“小小商店”，大家都来买。找你2元。买一个魔方。请问你想买什么？买一本《安徒生童话》和一盒水彩笔。我想买一个文具盒，还差……活动过程二我们自己办个“小小商店”，大家都来买。你想买些什么？一共需要多少元？你能和同学说说买卖商品的经过吗？活动过程二活动总结1.在购物时首先想好自己要买什么，然后再找到自己要买的商品，注意购物时要根据自己的需要购买，不能浪费。2.购买前确定好自己的钱够不够买你所需要的商品，以及买完后售货员要给你找多少钱。1.(1)买两把牙刷一共要多少元？

小试牛刀4＋48元(2)牙刷比牙膏贵几元？(3)有30元钱，买一条毛巾和一个杯子，够吗？4－31元8＋2129元√2．一本书10元，一本练习本2元5角，一本练习本比一本书便宜多少钱？___________________________________________易错辨析辨析：没有掌握牢固整元减去几元几角10元－2元5角＝7元5角

Thankyou!认识1元及1元以下的人民币五元、角、分SJ一年级下册作业习题1．会正确“换钱”2．会正确比较大小3．人民币在生活中的运用作业提升方向6．他们说得对吗？(对的画“√”，错的画“×”)作业提升练√×√××7．换钱小游戏。(1)(

)张可以换1张。(2)一张可以换(

)张。2108．在里填上“>”“<”或“＝”。1元1角1角10分1元10角3元30角9角1元2分2角<>＝＝＝<9．圈出买下面的练习本应付的钱。10．买一个冰激凌，如果都用5角的纸币付款，那么至少要付几张？1元8角答：4张11．买一支1元6角的圆珠笔，可以怎样付钱？可以这样付钱：______________________________________________________________________________答案不唯一，如：付1张、1张和1张。12．买东西。(1)小明有1元钱，买了1把尺子，应找回(

)角。(2)一把小刀比一块橡皮便宜(

)角。(3)哪两种商品的价格合起来是1元？把它们圈出来。22答：圈尺子和纸杯。13．小东买了一个固体胶棒，用了他所带钱的一半；又买了一本作业本，用去剩下的钱的一半。这时，他还剩下5角钱。小东一共带了多少元钱？作业拓展练答：2元。

Thankyou!认识大于1元的人民币五元、角、分SJ一年级下册作业习题1．进一步认识大于1元的人民币2．人民币的实际运用作业提升方向6．给出的钱正好能买什么？在能买的物品下面画“√”。(1)作业提升练√(2)√7．买的商品付的钱应找回的钱()元()元()元203048．小小超市。(1)小明拿50元钱买一架玩具飞机，应找回多少元？(2)小刚买了一个足球和一个皮球，一共用了多少元？(3)一把玩具枪比一个毽子贵多少元？50－4010元35＋4075元45－441元9．小方用20元钱买了一辆玩具汽车，又用同样多的钱买了2顶一样的帽子，每顶帽子(

)元。10作业拓展练

Thankyou!小小商店五元、角、分SJ一年级下册作业习题小小商店作业提升方向3.作业提升练(1)小红买了一件衣服，还剩2元，她带了多少钱？___________________________________________(2)亮亮买了2件不同的物品，他最少用了多少钱？___________________________________________(3)你想买什么，请把它们圈出来，并算一算一共用去多少钱？___________________________________________43＋2＝45(元)1元5角＋3元＝4元5角略。4．吉他的价钱是多少？(在正确答案下面画“√”)作业拓展练78元88元98元

√

Thankyou!两位数加一位数（进位）SJ

一年级下册六100以内的加法和减法（二）20＋13＝30＋14＝24＋5＝3344294＋9＝3＋7＝6＋8＝

131014比比看谁都能算正确。

24＋5＝92042924＋5你是怎样算的？课后作业探索新知当堂检测课堂小结两位数加一位数（进位）的口算方法1课堂探究点2课时流程24＋6=()你想怎样算？和同学说一说。我有24张画片。我有6张画片。我有9张画片。小亮和小红一共有多少张？探究点两位数加一位数（进位）的口算方法3024＋6=()张24＋6=2041030先算4+6=10，再算20+10=30。24＋9=()我有24张画片。我有6张画片。我有9张画片。小亮和小明一共有多少张？24＋=()33张小亮和小明一共有多少张？204先算什么，再算什么？9131.填一填，说说先算什么，再算什么。38＋=40308226＋=332067小试牛刀（教材P75想想做做）7＋3=102.算一算，比一比。7＋43=507＋83=904＋8=1234＋8=4254＋8=629＋6=159＋36=459＋76=8549＋7=5638＋9=474＋46=506＋55=616＋16=2272＋8=803.4.盒子里原来有37张，又放进3张。现在一共有多少张？=37340＋（）张1．填一填。小试牛刀先算再算40710507310401050先算再算551040105050205102．填一填。34＋9＝5＋49＝先算＋＝先算＋＝再算＋＝再算＋＝4354491330134359144014543．算一算，比一比。6＋4＝7＋6＝8＋7＝6＋24＝37＋6＝8＋47＝6＋74＝47＋6＝8＋77＝比一比略。101315

304355805385都是把两位数分成整十数和一位数，先把两个一位数相加，再把结果和整十数相加。归纳总结：1.夯实基础（教材P76练习十一）30288278178020213278＋9＝8784＋7＝9135＋9＝4429＋9＝3856＋9＝6543＋9＝5267＋9＝7684＋9＝9367＋7＝7443＋7＝5056＋7＝6329＋7＝3635＋7＝4278＋7＝852.3.5＋72＝5＋75＝778054＋3＝54＋8＝576265＋4＝56＋4＝69664.把对的得数圈出来。36＋8（34，44）25＋7（32，95）54＋3（67，57）2＋29（49，31）5.在里填“＞”“＜”或“＝”。45＋5

40＞60＋23

92＝37＋2

49＜58＋4

62＞7＋58

66＜6＋3733＞6.17＋9＝26（个）26＞25装不下。

全部放进纸箱里，能装下吗?7.14＋9＝23（棵）还能提出问题：一组比二组多植树多少棵？（提出的问题不唯一）8.9＋47＝569＋53＝629＋74＝839＋66＝759＋39＝489＋28＝379＋41＝508＋32＝408＋47＝558＋53＝618＋74＝828＋66＝748＋39＝478＋28＝368＋41＝499＋32＝419.59＋5＝

7＋54＝

56＋4＝73＋8＝

24＋60＝

4＋27＝

6＋26＝

32＋8＝

67＋6＝9＋42＝

48＋5＝

16＋4＝64616081843132407351532010.先说出得数是几十多，再计算。32＋206＋5265＋67＋8555＋8五十多52五十多58七十多71九十多92六十多6311.15＋9＝24（个）12.小兰：16＋4＝20（元）小青：25＋9＝34（元）小玉：9＋38＝47（元）三人各应付多少元？13.找规律填数。（1）6，12，18，24，（），（），（）。（2）8，16，24，32，（），（），（）。（3）9，18，27，36，（），（），（）。

3036424048564554633＋29＝32，5＋27＝32，7＋25＝32，9＋23＝32，13＋19＝32，15＋17＝32。不能，33是单数，而表中的数都是单数，单数＋单数＝双数。4．想一想，算一算。(1)连续加7：7______________________________(2)连续加9：9______________________________易错辨析辨析：计算一个数连续加某一个数时，容易错541421283542

18

27

3645

Thankyou!两位数减一位数（退位）SJ

一年级下册六100以内的加法和减法（二）57－4＝57－40＝75－3＝75－30＝69－5＝69－50＝531772456419口算。这两组题计算时有什么相同的地方？课后作业探索新知当堂检测课堂小结两位数减一位数（退位）的口算方法1课堂探究点2课时流程30－8=()你想怎样算？和同学说一说。小华比小丽多多少张？我有34张画片。小华小丽小军我有30张画片。我有8张画片。探究点两位数减一位数（退位）的口算方法30－8=()22张怎样从3捆小棒中拿走8根呢？30－8=2010222先算10－8=2，再算20＋2=22。34－8=