语文必修ⅴ苏教版全册综合测试题资料

语文必修ⅴ苏教版全册综合测试题资料语文必修ⅴ苏教版全册综合测试题资料/语文必修ⅴ苏教版全册综合测试题资料七彩教育网讲课资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载本册综合测试题二（时间：150分钟，分数：160分）第Ⅰ卷一、语言文字运用（15分）1.（2011·江阴市一中期中）以下词语中加点的字，读音全部正确的一组是( )（3分）A.渣滓（zǐ）逶迤(wěi)．．修葺(qì)长歌当哭(dànɡ)．．B.龟裂(jūn)妊娠(shēn)．．铁砧(zhēn)呱呱坠地(ɡuā)．．．C.缧绁(xiè)存储(chǔ)．．胚胎(pēi)殒身不恤(yǔn)．．D.攒射(cuán)镌刻(juān)．．蜜渍(zì)昏迷不醒(xǐnɡ)．．答案：D。A逶迤(wēi)，B呱呱坠地(ɡū)，C存储(zhù)。2.以下句子中，没有语病的一项为哪一项()（3分）A.近来几年来，跟着教育改革的不停深入，高校培育的学生深受广大用人单位的欢迎，就业显然提升。B.自然学者们常常把变异的独一可能原由归之于如天气、食品等外界条件，从某一狭小的意义上来说，这是正确的，我们此后会论述到。C.在北大中文系教授李零的新书中告诉我们，孔子要求他的弟子们精晓“礼、乐、射、御、书、数”六艺，将体育运动推到了很文雅的地点。老舍先生的话剧《龙须沟》当前正在国都剧场演出，该剧以浓烈的生活气味和动人的人物形象、京味儿的台词博得了观众。答案：B。A项，搭配不妥，应为“就业率显然提升”。C项，“在中”造成主语残破，可删掉。D项，“博得”后缺乏宾语，可加上“赞叹”。3.（2011·南通市调研测试）依据下边一段文字，归纳我国发展核电的四点原由。（每点不超出6个字）（4分）核能的最新发展是核聚变，即氘和氚的聚变。氘—氚聚变反响将开释巨大的能量，每ɡ3000多升汽油的能量。把海水中存在的升海水中含30m氘，经过聚变可开释出相当于亿吨氘，用于核聚变供给能量，按世界当前能耗水平，足以知足未来几十亿年的能源需求。在全部能源中，核能的二氧化碳排放量最低。核能在各国能源构造中所占比率不尽同样，全球均匀16%，2007年我国核电只占总供电量的1.2%，到2020年要达到5%，到2030年达到10%。因此，核电应在较短时间内发展成为我国能源的重要构成部分。答：答案：①能量巨大；②资源丰富；③碳排量低；④占比较小。（评分建议：每点1分）4.（2011·盐城市第二次调研）近来，为给地铁建设让路，南都市大安北路上的49棵悬铃七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、讲课设计等讲课资源免费下载七彩教育网讲课资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载木开始迁徙。这些一人合抱的大树在2月尾被砍去枝杈，只剩光溜溜的骨干，在料峭的春寒中矗立了十多天。（5分）(1)请以大树的口吻，写一句形象的话，表达大树对自己命运的不解或委屈。（不超出30个字）（2分）答：答案：(示例)：人们啊，我们像一把把大伞为你们遮风挡雨几十年，为何这样无情？(2)请你以南都市民的身份，在微博上写一句谈论性的话，表达对这类做法的责备。（不超过30个字）（3分）答：答案：(示例)：牺牲环境（绿化）搞建设，眼光短视，必然会遇到环境处罚！二、文言文阅读（19分）阅读下边的文言文，达成5~8题。杜纂，字荣孙，常山九门人也。少以贫困自立。时县令齐罗丧亡，无家属收瘗，纂以私财殡葬。由是郡县标．其门闾，后居父丧尽礼。郡举孝廉，补豫州司士。稍除积弩将军。领众诣淮，迎降民杨箱等。修立楚镇，始纳山蛮李天保等五百户。从征新野，除骑都尉。又从驾寿春，敕纂缘淮慰劳。豫州刺史田益宗率户回国，使纂诣广陵宽慰初附，赈给田廪。从征新野，及南阳平，以功赐爵井陉男，赏帛五百匹。多天之中，散之知友。时人称之。又诣赭阳、武都阴二郡，课种公田，随供军费。除南秦州武都太守。正始中，迁汉阳太守，并以清白为名。又随都督杨椿等诣南秦军前，招慰逆氐。还，除虎贲中郎将，领太仓令。遭母忧辞职。久之，除伏波将军。延昌中，京师俭，敕纂监京仓赈给民廪。性俭约，尤爱贫老，至能问民疾苦，对之泣涕。劝督农桑，亲身检视，勤者赏以物帛，惰者加以罪遣。吊死问生，甚有恩纪。还，以本将军除益州刺史。无御边威略，群氐反叛。以失民和．征还。正光末，清河人房通等三百人颂纂德政，乞重临郡。诏许之。孝昌中，为葛荣围逼，纂以郭降荣。荣令纂入信都慰喻，都督李瑾欲斩，刺史元孚德．纂，还。出，又劝荣以水灌城，荣遂以纂为常山太守。至郡不多，荣灭。定州刺史薛昙尚纂老旧，令护博陵、钜鹿二郡，纂以疾辞。少时卒于家。纂所历任，好行小惠，蔬食蔽衣，多涉诬矫，而轻财洁己，终于受纳，为百姓所思，号七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、讲课设计等讲课资源免费下载七彩教育网讲课资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载为良守。永熙中，赠平北将军、殷州刺史。（选自《魏书·传记良吏七十六》）5.对以下句子中加点词语的讲解，不正确的一项为哪一项()（3分）A其门闾标：做标志，用以表彰.由是郡县标．B.延昌中，京师俭．俭：节俭、节俭死问生，甚有恩纪吊：哀悼．纂德：认为有仁德D.刺史元孚德．答案：B。俭：歉收，年景不好。6.以下六句话分别编为四组，全都表现杜纂“轻财”的一项为哪一项()（3分）①时县令齐罗丧亡，无家属收瘞，纂以私财殡葬②多天之中，散之知友③课种公田，随供军费④勤者赏以物帛，惰者加以罪遣⑤敕纂监京仓赈给民廪⑥终无受纳，为百姓所思A.①④⑤BCD③④⑤.②③⑥.①②⑥.答案：C。③有才华。④奖惩分明。⑤授命赈济。7.以下对原文相关内容的分析和讲解，不正确的一项为哪一项()（3分）A.杜纂少年时因贫困而自立，曾出资办理了县令齐罗的丧事，在守父丧时又很尽礼，此后被选举为孝廉。B.杜纂从任积弩将军开始，到正始年间做汉阳太守，都能尽责尽责，表现了自己的能力，并且有清白的声誉。C.杜纂调任虎贲中郎将，兼任太仓令时，因为母亲的丧事而走开了职位，这与他尽礼守父丧的表现是一致的，充分显示了他的孝心。孝昌年间，杜纂迫于葛荣围逼，投诚了葛荣。葛荣消亡后，定州刺史薛昙尚认为杜纂年龄大了，让他统辖博陵、钜鹿两郡，他因病推却。答案：D。“以纂老旧”意思是“基于杜纂是老臣旧官”。8.将文言文阅读资猜中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）性节俭，尤爱贫老，至能问民疾苦，对之泣涕。（4分）答：（2）纂所历任，好行小惠，蔬食蔽衣，多涉诬矫。（3分）答：（3）妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。（3分）答：答案：（1）杜纂生性朴素节俭，特别关怀贫困老人，很能接见民间疾苦，（甚至）对着百七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、讲课设计等讲课资源免费下载七彩教育网讲课资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载姓呜咽呜咽。2）杜纂在历任的官位上，好施小恩小惠，吃粗粮穿破衣，多涉嫌矫情造作。3）这位妻子婆，是我逝世的祖母的佣人，饲养了两代人，过世的母亲（在世时）待她很好。【参照译文】杜纂，字荣孙，是常山九门人。少年时以贫困自立。当时的县令齐罗死亡，没有家属收殓埋葬，杜纂自己出资把他埋葬。因此郡县标榜表彰了他的门第。此后守父丧很尽礼。郡中选举他为孝廉，被补为豫州司士。逐渐提携为积弩将军。带领兵众到淮，迎接投诚之民杨箱等人。修建建立楚镇，招徕收纳山蛮李天宝等五百户人家。跟从征战新野，授骑都尉。又跟从皇帝到寿春，皇帝命令杜纂沿淮河慰劳军民。豫州刺史田益宗带领公众归降，派杜纂到广陵去宽慰刚依赖的人，用田粮赈济他们。随征新野，等到南阳平定，因功封井陉男爵，赐给五百匹帛。几日以内，他将绸帛发散给挚友，当时人们夸赞他。又到赭阳、武阴二郡，督种公田，随时供给军中开销。授南秦州武都太守。正始年间，调任汉阳太守，并能享有清白的声誉。又跟从都督杨椿等人到南秦军队前线，招降宽慰反叛的氐族人。回来后，授与虎贲中郎将，兼任太仓令。碰上母亲逝世守丧而辞职。许久此后，授伏波将军。延昌年间，京师饥荒，命令杜纂监察京中开库房赈济公众粮食一事。杜纂生性朴素节俭，特别关怀贫困老人，很能接见民间疾苦，(甚至)对着百姓呜咽呜咽。劝督农桑，亲身检察巡视，勤奋者就赐给物件布帛，懒散者加以训诫和处罚。哀悼死者慰劳生者，很有恩泽可载。回朝后，以原将军授任益州刺史。没有防守边境的声威和谋略，氐族人纷繁反叛。因百姓失和被召回。正光末年，清河人房通等三百人歌颂杜纂的道德政绩，恳求派他从头到郡任职。皇帝下诏同意了。孝昌年间，被葛荣包围逼攻，杜纂交出郡城投诚了葛荣。葛荣派杜纂到信都宽慰军民，都督李瑾想斩杀他，刺史元孚认为杜纂有仁德，把他放回去了。杜纂出了信都，他又劝葛荣用水灌城，葛荣便用杜纂做常山太守。到郡不久，葛荣消亡。定州刺史薛昙尚基于杜纂是老臣旧官，让他统辖博陵、钜鹿两郡，杜纂以病推却。不久在家中逝世。七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、讲课设计等讲课资源免费下载七彩教育网讲课资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载杜纂在历任的官位上，好施小恩小惠，吃粗粮穿破衣，多涉嫌矫情造作，但他轻财洁身，向来不收礼行贿，被百姓所想念，号称良守。永熙年间，追赠为平北将军、殷州刺史。三、古诗词鉴赏（10分）阅读下边一首元词，回答（1）~（3）题。鹧鸪天魏初去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时整理田园了，子女聚会夜煮茶？（1）综观全词，“心事”详细指的是什么？（3分）答：（2）词顶用了哪几种手法写“心事”？（3分）答：（3）“山接水，水明霞，满林残照见归鸦”三句在光景的写法上有什么特色？（4分）答：答案：（1）想家，想与家人聚会，安享天伦之乐；厌烦宦途与奔波，希望归隐田园。（答对一层意思得1分）（2）①用昨年聚会的欢乐与今年分其余伤心作比较写“心事”，②用“两鬓秋霜细有华”“子女聚会夜煮茶”的细节来描绘“心事”也可。（答对此中一点即得2分）3）①动静联合。“山”“水”“霞”“林”是静景，“归鸦”是动景。②经过写夜晚明亮的光景来衬着氛围。③写景由远及近。（答对此中两点即得4分）四、名句名片默写（8分）补写以下名篇名句中的空缺部分。（1）臣少多疾病，九岁不可以够，，至于建立。（李密《陈情表》）借书满架，偃仰啸歌，，万籁有声。（归有光《项脊轩志》）（2），秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》），千金散尽还复来。（李白《将进酒》）（3）下西风黄叶纷飞，。（王实甫《长亭送别》）古者荣华而名摩灭，不可以够胜记，。（司马迁《报任安书》）（4）沧浪之水清兮，。（《楚辞·渔父》），齐彭殇为妄作。（王羲之《兰亭集序》）答案：（1）零丁孤单冥然兀坐2）落霞与孤鹜齐飞天生我材必合用3）染寒烟衰草凄迷唯倜傥特别之人称焉七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、讲课设计等讲课资源免费下载七彩教育网讲课资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载4）能够濯吾缨固知一死生为虚诞五、文学类文本阅读（23分）阅读下边的文字，达成11~14题。绝唱严阵我每年都要到圆明园去，固然圆明园向来有荷花池，三四月间，荷叶出水，一片清绿；五六月间，花瓣初展，点点新红。可我到圆明园看荷花，既不在三四月间去看它的绿叶，也不在五六月间去看它的红花。不知为何，我总感觉圆明园的荷花和别处的荷花不同样样，它说的话不同样样，它做的梦也不同样样。因此我愿在每年的初冬天节到圆明园去，不是为其余去，就是为了在这个时候，到那里的荷花池去看荷花。固然，荷花的绿叶的美是无可比较的，它浅浅的深深的绿叶上凝集着汪汪点点的水露，在阳光的照耀下，好像透明的翡翠上转动的几颗珍珠。这是一塘荷花最美的时候吗？“接天莲叶无量碧”的名句曾被人无数次地吟咏过，确实，我开初从前认为，这是荷花最美的时候，但是我现在感觉，或许这全部其实不是这样。固然，荷花的红花的美是交口夸赞的，它粉粉的，淡淡的，文文的，雅雅的，忧如永久是十五六岁的年龄，不论在光明的阳光下或是在细风毛毛雨中，它婷婷于岸畔又隐约于水底的那些奇怪莫测的艳影，都会令人心醉神迷。这是一塘荷花最美的时候吗?“映日荷花别样红”的诗行，人们老是不停于口，自然，我也从前认为，满塘红艳是荷花最美的时候，但是，我现在愈来愈不这么认为了。既然绿叶不是最美，红花也不是最美，那么荷花终归在什么时候才是最美的呢?那是一个10多年前的十月，我孤自一人到圆明园，想去找寻那里的残秋，但是当我徜徉于既找不到一片绿叶也找不到一朵红花的荷花池的石岸上时，没心之间，我却被忽然呈出在我眼前的另一种风景震惊了：在映满圆明园断石残柱所构成的黑白相间的奇妙图案的水影七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、讲课设计等讲课资源免费下载七彩教育网讲课资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载中间，交织其上的是一池残荷。它有的枯梗还高高地矗立着，有的则已折断在水中；它有的叶子早就被秋风撕破，有的卷作黑色的一团，却仍旧在空中高挂；那些它结下的果实，那些曾是葱绿色或许金黄色的莲蓬，有的固然已变为黑色，却仍旧在空中高举，有的被风雨摧折，成堆地倒伏在水中，却仍旧守着这自己的根。看到这类情况，看到圆明园断墙残柱的倒影上，好些由残荷构成的奇怪幽秘的大大小小的正方形、三角形、圆圈形、菱形的交相印叠的漂亮图案，我马上感觉我走进了一个荷花的奇怪的世界。“留得残荷听雨声”吗?不，我当时的感觉完满不是这样。我感觉这满池的荷花没有枯，没有死，那充满池水的断梗残枝，完满部是那一池碧绿一池艳红的最高的升华。从它们以残枝断梗和倒在池水中的莲蓬所构成的各样奇怪的图案中间，你能够发现一种美，能够发现那里不是红红绿绿的俗美，能够发现那种不是逢迎季节的庸美，能够发现那种不被他人所发现的存储于残破枯败之中的那种自信和傲慢，那种向来显现到生命最后的充满特别自信的崇高的凄美。它是满地枯梗残叶，但它却表达了一种力量，一种精神，它不再以绿叶令人清心，也不再以红花令人沉醉，它现在给人们的，和圆明园留下的断墙同样，是一种忧如已被摧毁但却永久没法摧毁的象征，是一种不屈的沉默。因此，我想，这满塘残荷才是圆明园荷池的绝美之处，因为它是远胜于色远胜于香的一池历尽凄风苦雨的绝唱。况且，隆冬事后，它那散落满池的莲子，又会叶出新芽，用它青青的绿意，覆盖着这片古老的荷池呢!只需不失掉那点傲慢和自信，即便不再有绿叶红花，即便只剩下一根枯梗，一片枯叶，也仍旧会拥有永久属于自己的那种独到的美。不要留得残荷听雨声，还是在风雨声中去听残荷吧!去听它的精神。七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、讲课设计等讲课资源免费下载七彩教育网讲课资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载去听它的风格。去听它的情操。去听它的力量。人间这样，人生这样。只需精神拥有美，便谁也摧毁不了你的美。有些时候，越是摧毁，便越是漂亮，存在就是力量。11.文章以“绝唱”为题，有什么深层含义？（6分）答：答案：①保有傲慢和自信的残荷拥有最独到的美，是赛过色与香的荷花生命之美的最高升华；（3分）②荷花的枯梗残叶和圆明园的断墙，是一种忧如已被摧毁但却永久没法摧毁的象征，是一种不屈的沉默，这样的存在是至美，是“绝唱”。（3分）12.作者写“残荷”从前挨次写了对荷花绿叶、红花的美的认识，这样写有何利处？（6分）答：答案：①作者写自己否认绿叶红花为“最美”的认识过程，留下悬念，引起读者的兴趣，为下文写残荷的美做了铺垫；（3分）②前后的不同样描绘也形成了比较，有益于突出作者对残荷之美的赞叹之情。（3分）13.作者说“这满塘残荷才是圆明园荷池的绝美之处”，他这样说的原由是什么？（6分）答：答案：①残枝断梗和倒在池水中的莲蓬构成了各样奇怪而漂亮的图案；（2分）②残破枯败存储着自信和傲慢，表达了一种力量，一种精神，是一种忧如已被摧毁但却永久没法摧毁的象征，远胜于红红绿绿的俗美、逢迎季节的庸美；（2分）③残枝败叶里包含着生命复苏吐绿的自信与可能。（2分）结尾段作者写道：“只需精神拥有美，便谁也摧毁不了你的美。有些时候，越是摧毁，便越是漂亮，存在就是力量。”请联系全文说说你对这段话的理解。（5分）答：答案：①绿叶红花的美随时而逝，断梗残枝在风雨光阴的摧毁中“高高矗立”“高挂”“高举”，以这样的存在显示着自信、傲慢，显示着力量。（2分）②圆明园只剩断壁残垣，一段抗争的历史却没法摧毁，它连续提示、激励着一个民族的精神，向世界显现着不屈的力量。人也应当追求精神上的经过磨砺的傲慢自信的美，在挫折中塑造自己壮美的精神态操。（3分）六、论述类文本阅读。（15分）（2011·南通市调研测试）阅读下边的文章，达成15~17题。圣坛上的鲁迅洪烛七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、讲课设计等讲课资源免费下载七彩教育网讲课资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载1936年，一面以“民族魂”命名的旌旗覆盖着鲁迅的遗体。在剩下的大多数个世纪里，他并无逝世，反而获取了新的生命。他以影子的形式连续存活，致令人们忘掉他的真身。一个圆满的鲁迅，忧如一尊不会患病的神。这完满能够理解。紧急关头的中国，老是需要旌旗、需要偶像的。“时局造英豪，”用在鲁迅身上特别适合，他成了一枝独秀的文化英豪。说鲁迅是英豪，忧如一点不为过。他自己是想做战士的，眉宇之间也洋溢着硝烟的气味。并且形容鲁迅的文风，大家也习惯了以投枪、匕首之类比喻。出于时代的需要，他自己也成了一件带有仪仗性质的兵器，用来在思想领域历尽艰险或镇妖捉鬼。鲁迅忧如有两个。一个是作为文学符号的，一个是作为政治符号的。他的政治色彩常常压倒他的文学色彩。但是更多的人误会了他。作为诗人、小说家的鲁迅，惟恐不肯意自己被误会、被误读；作为唯心主义者的鲁迅，惟恐也不肯意自己被美化、被神化。惋惜，鲁迅还是成了中国文化的一个神话。其实鲁迅也是有弊端的。假如我们死劲掩饰或回避他的弊端，反而会模糊了他的真切性以及可信度。鲁迅这个人，在任何时代，都不肯意坐在主席台上，更不可以够接受他人向他纳贡或烧香。鲁迅很平庸，但是一个儿子、一个丈夫、一个父亲、一个半途而废的医生、一个爱国者、一个思想者。朴素的鲁迅，其实比那些强加于他的华美的外套更有魅力。本色的鲁迅，有什么不好的呢?干吗非要镀金呢?在我念书的那个时代，中小学的语文课本里，选收鲁迅的文章是最多的。他的人被偶像化了，几乎成了文化的“高大全”。他的人品魅力获取了空前的重申，特别是毛主席说了，鲁迅的骨头是最硬的，他也就给众生以“铁人”的印象。古希腊英豪阿喀琉斯还有个易受伤的脚踵呢，而鲁迅连脚踵都是铁打的，一点漏洞都没有。鲁迅啊，一个时代的变形金刚，在烈火七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、讲课设计等讲课资源免费下载七彩教育网讲课资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载中长生，在花丛中长生。鲁迅生前向来号召并追求人的同样，死后却被恩赐了特权。但是这类特权绝不是他自己所需要的。一个影子的特权，滋润了诸多彻完整底的合用主义者——他们把鲁迅看作公然化的遗产，看作每日三餐的饭碗，看作经商抑或政治赌博的本钱鲁迅被改造得刀枪不入，鲁迅又被解构得遍体鳞伤。鲁迅的只言片语，被他们找寻来作为舍利子，作为镇塔之宝。于是，鲁迅成了先知、导师、民族的佛陀。这不是鲁迅的错，是时代的错。15.从文中看，鲁迅为何会成为中国文化的一个神话?(6分)答：答案：①特准时代精神引领与思想交手的需要。②作为政治符号被误读、被神化。③被实用主义者解构、利用。(每点2分)16.在作者看来，鲁迅是一个如何的人?请作简要归纳。(6分)答：答案：①鲁迅是一代文学大师、文化英豪；②鲁迅没有虚荣心，平庸、本色、朴素；③鲁迅身上也有弊端。(每点2分)17.作者认为应当如何正确对待像鲁迅这样的文假名人?(3分)答：答案：①必然远离功利；②应当本真地宣扬作家的人品魅力；③应以同样的心态和眼光对待名人。（每点1分）七、作文（70分）阅读下边的资料，此后按要求作文。陶渊明在“采菊东篱下，悠闲见南山”的情境中觅得了悠闲淡远；王维在“明月松间照，清泉石上流”的优盛境界中找到了精神归宿；朱自清在月下荷塘的美景中偷得了片晌的宁静和欢愉；李乐薇在“烟雾之中星点之下，月影之侧的海市蜃楼”里建立了自己的家园我们离不开大自然，大自然不只是我们生计的环境，也是我们精神的依赖。请你以“自然与心灵”为话题，写一篇800字的文章。【思路点拨】归依自然，享受自然，崇尚“天作地合”，早已经是千百年来文人墨客、隐士的共同喜好，也是中国传统文化的一个特色。人类能够在大自然之中追求心灵的冲刷，或追求启迪。自然是人类的精神依赖，人类离不开自然，题中的“心灵”主假如指在“自然”中的感觉。因此，本话题应论述“自然”与“人的感觉”之间的关系。七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、讲课设计等讲课资源免费下载七彩教育网讲课资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载【例文】感悟自然杨佳你可曾在一个闷热的夏季午后看蜻蜓的游览？你可曾于某个严寒的冬天清早瞭望雄伟的远山？那你又能否曾恍然间感觉游览的蜻蜓忽然变得特别寂静，而沉着的群山却在一个瞬间放射无量的活力？于是，我们获取了一种完满不同样于从前的风景，这就是只有专心灵去观察、去感觉、去沟通所获取的大自然，它超越了现实，与心里的神往合为一体。其实，只需专心感悟，我们就定会相信夹竹桃也能跳舞，凤尾蝶也会歌唱。早春去野外踏青，满目稚嫩的新绿，“遥看近却无。”想起孩提时，我们乐于与每一株植物沟通，看见一株嫩嫩的小草就忧如感觉一个婴儿在成长。我想，那就是因为孩提时我们的心有着特别贞洁的心灵。能够不含任何歪念地感觉每一个生命，闭上眼就能感觉到春季的大地在萌动，无数绿色的草芽簌簌地破土而出。世界上还可以够有哪一种声音比这更令人心醉呢?秋天的校园落叶铺满了小径，在上边一路走去，沙沙的摩擦声在脚下响起。我听着，一如听到了“叶落归根”的宽慰的喝彩。不由想起曾听老农提及，庄稼成熟的时候，他们能在田里听到谷穗压弯秆子时稍微却满溢欢喜的“啪啪”声。有一年盛夏，我跟爸爸到嘉峪关。在那里，真切震惊了我们的，不是号称“天下第一关”的城楼，而是那忧如漫延了整个世界的漫漫黄沙。天高土厚，眼前的沙海翻腾着，忧如历经千年沧海桑田的变换。站在无边的沙海边沿，我忧如看到了沙门奇怪的幻舞，听到沙门厚重的低吟。它们有广袤之地的粗暴与蓬首垢面，它们有大西北所独有的万种风情，每一张容颜都特别奇怪又特别自然，我感觉眼花，不知道哪一个才是真切。现在想来，用眼看到的固然实实在在，但专心感悟到的奇景莫非更多了些真挚?于是我开始理解，不论我们生活在哪里，不论我们拥有过如何的人生历程，我们都同样懂得感悟自然并热爱赏识自然。这是人类的一种与生俱来的奇怪本事，固然有些人到现在还不七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、讲课设计等讲课资源免费下载七彩教育网讲课资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载曾意识到它的存在，但在我们的生命中，正是因为有了擅长感觉自然的心灵，才使得我们了解了“美好、”“奇景、”“珍惜”的含义。【谈论】文章是关系型话题作文的模范：①标题“感悟自然”，用四字短语，简要归纳全文内容，又奇妙地暗含了“自然与心灵”这个话题。②首段从感悟自然的详细行为切入，引出感悟自然，赏识自然，享受自然之意，既写自然现象，又有灵魂的参加。③主体部分写感觉春季的大地在萌动，感觉秋天的“叶落归根”，感觉嘉峪关黄沙的幻舞低吟。④结尾收束全篇，提出只有擅长感觉自然的心灵，才使我们认识大自然的美好、奇怪。第Ⅱ卷（附带题）一、阅读下边一段资料，达成19~21题。（10分）臣闻战以勇为主以气为决天子无皆勇之将而将军无皆勇之士是故致勇有术致勇莫先乎倡倡莫善乎私。此两者，兵之微权。英豪好汉之士，因此阴用而不言于人，而人亦莫之识也。（节选自苏轼《倡英勇》）用“/”给文中画线的文字断句。（6分）答案：臣闻战以勇为主/以气为决/天子无皆勇之将/而将军无皆勇之士/是故致勇有术/致勇莫先乎倡/倡莫善乎私。20.写出苏轼在谪居黄州时期创作的词、赋篇名各一。（2分）答：答案：《念奴娇·赤壁怀古》（也能够是《定风波·三月七日沙湖道中遇雨》等）、《赤壁赋》（《前赤壁赋》《后赤壁赋》）（写出两篇即可）21.请用自己的话归纳这段文字的主要看法。（2分）（不超出30字）答：答案：要形成军队英勇的战斗作风，要讲究令人英勇的方法。（意思对即可）【参照译文】我听闻作战主要依赖英勇，战争的输赢由士气的盛衰决定。天子没有全都英勇的将军，将军没有全都英勇的士兵，因此要讲究令人英勇的方法。令人英勇第一要令人起带头作用，令人带头没有比独爱更好的方法了。这两点，是用兵的一种很奇妙的权略，英豪好汉都暗中使用却不对他人说（不告诉他人），因此人们也不知道这类令人英勇的方法。二、名著阅读题（15分）22.下边对名有名篇的表述，不正确的两项是()（5分）A.《边城》以撑渡老人的外孙女翠翠与船总的两个儿子天保、傩送的爱情为线索，表达了对田园村歌式生活的神往和追求，寄望着沈从文“美”与“爱”的美学理想。巴金的《家》要点塑造了平和却柔中有刚的梅、抑郁的瑞珏、贤惠的鸣凤等三位女性形象，她们的社会地位不同样，但她们的结局却都是惨剧性的。作品经过对这三位女子七彩教育网全国最新初中、高中试卷、课件、讲课设计等讲课资源免费下载七彩教育网讲课资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载惨剧遭际的描绘，指控了封建礼教对渺小、无辜、平和的人们的伤害。C.《女神》是“五四”时期影响最大的一部诗集，充分表现了“五四”时期中国文学狂飙突进的时代精神。它在文学史上突出的贡献是：诗集英勇移植，研究自由诗体，开创了新文学诗坛浪漫主义的创作源泉，唱出了反帝反封建的时代强音，开拓了新文学的门路。莎士比亚的剧作《哈姆莱特》中，漂亮、年青、纯真的奥菲利娅深爱着哈姆莱特，却因为父亲和哥哥的劝告，对他避而远之。而哈姆莱特的出走与父亲被杀死的两重打击使得纤弱的奥菲利娅精神失态，抑郁成疾而死。E.桑提亚哥是海明威所崇尚的圆满的人的象征：坚毅、宽厚、仁爱、充满爱心，即便在人生的角斗场上失败了，面对不可以够逆转的命运，还是精神上的强者，是一个“硬汉子”。答案：B、D。B平和却柔中有刚；D简答题。（10分）1）简述《红楼梦》中林黛玉得悉宝玉将娶宝钗和宝玉发现新娘是宝钗后各有什么反响。5分）答：答案：黛玉忙往宝玉处咨询