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文档简介

.课题：第4章数据统计与解析第2节表格规划与修饰1学生活动单教师导教学设计【学习目标】学会设计与规划Excel工作表，合适描述生活中的数据；熟悉工具与菜单的操作。培养学生对信息解析、加工、办理的能力，全面提升学生综合信息涵养。【活动方案】活动一、比较两个商场商品库存工作表，有何不相同？以商场1.xls，商场2.xls为例所有“商品库存”工作表总表细分为“食品”“生活用品”“家电”三张工作表页.活动二、规划工作表规划工作表就是把数据“表格化”，其要点在于确定工作表的行和列所代表的含义。字段、记录、数据种类1、字段一般把一列称之为一个“字段”，也许一个“属性”，每个字段都有一个字段名。如何增减字段？2、记录一行称之为一条“记录”，一般表示一个对象的若干属性值，一行表示一种商品的相关信息。如何增减记录？3、数据种类每个字段的数据平时有相同的数据种类。文本种类、数值种类、日期种类。如何改变数据种类？规划工作表时，应该依照实质需要，确定工作表的张数和每张工作表的名称、功能，字段的个数和种类，以及行数、列数等。【检测反响】设置本组通讯录，字段名为“姓名”、“性别”、“年龄”、“家庭地点”、“爱好”，并填入相应的内容。授课反思：页.课题：第4章数据统计与解析第2节表格规划与修饰2学生活动单教师导教学设计【学习目标】熟练掌握工具与菜单对工作表进行调整、修饰与美化。培养学生对信息解析、加工、办理的能力，全面提升学生综合信息涵养。【活动方案】活动一、修饰工作表对于工作表，可以经过单元格格式设置和页面设置等方法进行修饰，包括文字、数字的格式，行高、列高和单元格的颜色、边框、对齐和填充收效等。以奥运会金牌数.xls为例未修饰的工作表修饰后的工作表对标题、表头、记录及表格线及背景色等的修饰：1、格式工具栏字体、字号、字型、对齐方式、合并居中、数值格式、边线、底纹、字色页.2、格式→单元格数字、对齐、字体、边框、图案、保护3、文件→页面设置页面、页边距、页眉/页脚、工作表4、调整行高或列宽格式→行/列5、合并单元格工具格式→单元格→对齐→合并单元格页.6、设置单元格背景格式→单元格→图案→单元格底纹→颜色/图案7、设置对齐方式格式→单元格→对齐8、使单元格内的字符自动

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