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部编版六年级上册语文期中测试卷学校________班级________姓名________成绩________一、积聚与运用。(47分)1.读拼音,写词语。(8分)zhuìmǎnxuányáɡēdɑpénɡpàibào:()发()怨zhǎn:灯()()首yì:()立()力zào:干()急()2.给下列加点的字选择正确的读音,在正确的读音上打”√”。(4分)绷紧(bēnɡběnɡ)岷山(mínmǐnɡ)摇曳(zhuàiyè)参差(cīchāi)俨然(yányǎn)擎着(qínqínɡ)歼敌(jiānqiān)嗤笑(chǐchī)A.欲速不达B.随心所欲C.青翠欲滴D.欲擒故纵4.下列加点字读音、含义完全相同的一项是()。(2分)A.路转溪桥忽见风吹草低见牛羊B.还来就菊花明月何时照我还C.明月别枝惊鹊萋萋满别情D.日暮客愁新客舍青青柳色新5.依次填入下面语段中横线上的词语,最恰当的一项是()。(2分)精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。实施精致教育,学校管理要,教师队伍要,课程设置要,校园规划要精美。A.精当精细精良B.精细精良精当C.精当精良精细6.下列地名或人名的拼音拼写规则有误的一项是()。(2分)A.HUANGPUJIANGLUB.CaoXueqinC.OuYangLimingD.DONGTINGHU7.按要求完成练习。(11分)(1)绿树村边合,青山郭外斜。(照例子,写出两处含有颜色的诗句)(2分)(2)中队长对张铭说:”我去开会,你自己去参加比赛。”(改为转述句)(2分)(3)用修改符号修改下面的一段话(提示:共6处)。(3分)近阶段,我市轰轰列列地开展了《创建全国文明城市》。经过一段时间的努力,使市民的素质普遍得到了增长,城市环境也有了很大改善。上级领导到我市检察后,都给予了充分的肯定。如今,我市的面貌发生了翻天覆地的变化。(4)续写句子,组成一组排比句。(4分)人生的意义在于奉献,而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是,;,。这样写好处是:。8.按要求填空。(14分)(1)为了保卫祖国边疆,边防战士十年如一日用心守护,无怨无悔,因为他们知道:”祖宗疆土,,。”(2分)(2)蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!(3分)“何忍别”的意思是,”话斜阳”的意思是。这句话在课文中的作用是。(3)狼牙山五壮士故事发生在时期,课文主要情节可以概括为:接受任务→→→→跳下悬崖。(2分)(4)《穷人》让我们认识了的桑娜、渔夫,这篇文章的作者是俄国作家,他的代表作有、等。(3分)(5)那些小丘的线条是那么,就像只用,不用的中国画那样,到处,轻轻流入云际。(2分)(6)子曰:”,,亦可以弗畔矣夫。”(2分)9.语言实践。(2分)同学小丽要代表班级参加学校举行的主题为”好书伴我成长”的演讲比赛,想请你为她的演讲稿拟几个观点?二、阅读与理解。(23分)(一)阅读材料,回答问题(7分)材料一:故宫购票须知材料二:2015年—2017年故宫接待游客统计2.2015年—2017年故宫参观人数呈趋势。(1分)3.过完春节,李华的奶奶很想去故宫参观一下。李华参考了”故宫购票须知”,推荐奶奶3月份去比较好。请结合”故宫购票须知”提供的信息,想一想李华推荐的理由是什么。(2分)4.近日,在故宫博物院的官方网站上出现了几张图片,皇帝居然走起了”卖萌”的路线。结合阅读材料想一想,故宫的工作人员为什么推出这样的图片呢?(3分)康熙皇帝”卖萌”图雍正皇帝”卖萌”图(二)两碗牛肉面(16分)一个春寒料峭的黄昏,店里来了一对特别的顾客——父子俩。父亲是盲人,一张密布着重重皱纹的黝黑的脸上,一双灰白无神的眼睛茫然地直视前方。一个男孩小心地搀扶着他。那男孩看上去才十六、七岁,衣着朴素寒酸,身上却带着沉静的书卷气,是个正在求学的学生。男孩把老人搀扶到一张离收银台很近的桌子旁坐下。“爸,您先坐着,我去开票。”男孩放下手中的东西,来到我面前。“两碗牛肉面。”他大声地说道。我正要开票,他忽然又朝我摇摇手。我诧异地看着他。他歉意地笑了笑,然后用手指着我身后的价目表,告诉我,只要一碗牛肉面,另一碗要葱油面。我先是一怔,接着就恍然大悟。我会意地冲他笑了,开出了票。他脸上露出了感激的神情。厨房很快就端来了两碗热气腾腾的面。男孩把那碗牛肉面移到父亲面前,细心地招呼:”爸,面来了,小心烫着。”自己则端过那碗葱油面。老人却并不急着吃,只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去,好不容易夹住了一片牛肉,就连忙往儿子的碗里夹。“快吃,你多吃点。”老人慈祥地说。一双眼睛虽然无神,但脸上的皱纹却布满温和的笑意。让我感到奇怪的是,那个做儿子的男孩并不阻止父亲的行为,而是接受父亲夹过来的肉片,然后再地把肉片夹回父亲碗中。,父亲碗中的肉片似乎永远也夹不完。“这个饭店真厚道,面条里有这么多的肉。”老人感叹着。一旁的我不由一阵汗颜,那只是几片薄如蝉翼的肉片啊!儿子这时趁机接话:”爸,您快吃吧,我的碗都装不了了。”“好,好,你也快吃。”老人终于夹起一片肉片,放进嘴里慢慢嚼了起来。儿子微微一笑,这才大口吃起他碗里的面。1.联系上下文,理解词语。(4分)恍然大悟:薄如蝉翼:2.本文写了一件什么事情?请用一句话概括回答。(2分)3.把下列词语的序号准确地填在横线上。(3分)A.悄无声息B.周而复始C.默不作声4.第三段中儿子为什么要对父亲说假话?(2分)5.老人却并不急着吃,只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去,好不容易夹住了一片牛肉,就连忙往儿子的碗里夹。(”连忙”一词能否去掉?为什么?)(3分)6.读了短文,你有什么感受?(2分)三、表达与交流。(30分)“人间处处有真情”,这次习作,我们来写一写能体现人们互相关爱的事情。写之前先想一想事情发生的环境是怎样的?事情是怎么发生的?事情发展变化的过程是怎样的?注意写出人物的语言、动作、心理活动等。题目自拟,写出真情实感。参考答案一、积累与运用(47分)1.缀满悬崖疙瘩澎湃爆抱盏斩屹毅燥躁(每个字0.5分,共8分)2.bēngmínyècīyǎnqínɡjiānchī(每小题0.5分,共4分)3.C4.A5.B6.A(每小题2分,共8分)7.(共11分)(1)(2分)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。/黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。/接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(答案不唯一,但两个分句都应含有颜色的词,如只有一处只得1分。)(2)(2分)中队长对张铭说,他去开会了,让张铭自己去参加比赛。(3)(共6处,每处0.5分,共3分)=1\*GB3①“轰轰列列”改为”轰轰烈烈”;=2\*GB3②《创建全国文明城市》中的书名号改为双引号;=3\*GB3③第一句末加”的活动”;=4\*GB3④第二句中”使”去掉;=5\*GB3⑤第二句中”增长”改为”提高”;=6\*GB3⑥第三句中”检察”的”察”改为”查”。(4)参考答案:如果你是一缕阳光,照亮一个角落;如果你是一盏明灯,就给予一线光明;如果你是一棵小草,就增添一份绿意。(续写句子,答案不唯一,合理即可,共四个空,每空0.5分,共2分)这样写好处是:排比的行文有节奏感,有说服力,能增强文章的表达效果和气势,深化中心。(共2分,学生答出三方面中的两点即可满分。)8.(共14分)(1)当以死守,不可以尺寸与人。(每空1分,错一字0.5分。)(2)”何忍别”:怎么忍心告别;”话斜阳”:夕阳下互相倾诉离别之情;这句话在文中的作用:总结全文,突出中心。(共3分,每空1分,前两空意思对即可。)(3)抗日战争;痛击敌人;引上绝路;顶峰歼敌(不要求语言统一,每空0.5分)(4)善良、充满爱心/乐于助人/宁愿自己受苦也要帮助别人;列夫˙托尔斯泰;《战争与和平》《安娜˙卡列尼娜》《复活》(前两空,每空1分,最后两空,每空0.5分)(5)柔美;绿色渲染;墨线勾勒;翠色欲流(每空0.5分)(6)博学于文;约之以礼(每空1分)9.(2分)=1\*GB3①书可以丰富我们的知识;=2\*GB3②书可以增长我们的见识,开阔我们的眼界;=3\*GB3③书可以陶冶我们的情操,净化我们我们的灵魂,培养我们的优秀品质。(观点至少两个且恰当,能表达清晰,又有条理性,即可得2分。)二、阅读与理解(23分)(一)(7分)1.240元(1分)2.上升(1分)3.=1\*GB3①3月份天气转暖,适合老人出游;=2\*GB
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