高考语文文言文汇编解析

高考语文文言文汇编答案剖析高考语文文言文汇编答案剖析高考语文文言文汇编答案剖析2016年高考语文文言文汇编（新课标Ⅰ卷）阅读下面的文言文，达成4～7题曾公亮，字明仲，泉州晋江人。举进士甲科，知会稽县。民田镜湖旁，每患湖溢。公亮立斗门，泄水入曹娥江，民受其利。以端明殿学士知郑州，为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡橐中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从之者廋耳索之果然公亮明练文法，更践久，习知朝廷台阁典宪，首相．．韩琦每咨访焉。仁宗末年，琦请建储．．，与公亮等共定大议。密州民田产银，或偷取之，大应当以强。公亮曰：“此禁物也，取之虽强，与盗物民家有间矣。”固争之，遂下有司．．议，比劫禁物法，盗得不死。契丹．．纵人渔界河，又数通盐舟，吏不敢禁，皆谓：与之校，且惹祸。公亮言：“萌芽不由，后将何如？雄州赵滋勇而有谋，可任也。”使谕以指意，边害讫息，英宗即位，加中书侍郎兼礼部尚书，寻加户部尚书，帝不豫，辽使至不能够见，命公亮宴于馆，使者不愿赴。公亮质之曰：“锡宴不赴，是不虔君命也，人主有疾，而必使亲临，处之安乎？”使者即就席。熙宁三年，拜司空兼侍中，河阳三城节度使，明年，起判永兴军。居一岁，还京师。旋以太傅致仕，元丰元年卒，年八十，帝临哭，辍朝三日，公亮方厚浩大，沉深周祥，平居谨绳墨，蹈规矩；然性吝啬，殖货至巨万，初荐王安石，及同辅政，知上方向之，阴为后辈计，凡更张庶事，所有听顺，而外若不与之者。常遣子孝宽参其谋，至上前略无所异，于是帝益相信安石。安石德其助己，故引擢孝宽至枢密以报之。苏轼尝沉稳责公亮不能够救正，世讥其持禄固宠云。（节选自《宋史·曾公亮传》）4．以下对文中画波浪线部分的断句，正确的一项为哪一项（3分）A．为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/B．为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/C．为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/D．为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/5．以下对文中加点词语的有关内容的讲解，不正确的一项为哪一项（3分）A．首相指宰相中居于首位的人，与此刻某些国家内阁或政府领袖的含义其实不同样。B．建储义为确立储君，也即确立皇位的继承人，我国古代平常采纳嫡长子继承制。C．古代朝廷中分职设官，各有专司，所以可用“有司”来指称朝廷中的各级官员。D．契丹是古国名，此后改国号为辽，先后与五代和北宋并立，与中原常发生争端。6．以下对原文有关内容的归纳和剖析，不正确的一项为哪一项（3分）A．曾公亮初入宦途，为民兴利除弊，他进士及第后任职会稽县，当时湖水经常外溢，民田受害，他兴修水利工程，将水引入曹娥江，公众所以得益。B．曾公亮久经历练，精晓典章制度。他熟知朝廷政务，首相韩琦凡是向他咨询；密州有人盗窃民田产银，他以为判处极刑过重，据理力求，最后改判。C．曾公亮未雨绸缪，止息边地事端。契丹违约在界河捕鱼运盐，他以为萌芽不由终将酿成大祸，派使者偕同雄州赵滋前往调停，边地双方得以安然无事。D．曾公亮老谋深算，暗中为后辈计。他为人深沉，思虑周祥，曾介绍王安石，安石碰到宠任，他考虑后辈前程，不露印迹地各处随顺安石，终于获得回报。7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）锡宴不赴，是不虔君命也。人主有疾，而必使亲临，处之安乎？（5分）译文：（2）苏轼尝沉稳责公亮不能够救正，世讥其持禄固宠云。（5分）译文：（新课标Ⅱ卷）阅读下面的文言文，达成4?7题。陈登云，字从龙，唐隐士，万历五年进士，除鄢陵知县，征授御史，出按辽东，疏陈安攘十册，又请速首功之赏，改巡山西。还朝，会廷臣方争建储。登云谓议不早决，由贵妃家阴沮之。十六年六月遂因灾异抗疏，劾妃父郑承宪，言：“承宪怀祸藏奸窥觊储贰且广结术士之流曩陛下重惩考场冒籍承宪妻每扬言事由己发用以恫吓勋贵簧鼓朝绅不单惠安遭其虐焰，即中宫与太后家亦谨避其锋矣，陛下享国悠长，自由敬德所致，．．．．而承宪每对人言，以为不立东宫之效。干挠盛典，蓄隐邪谋，他日何所不至？”疏入，贵妃、承宪皆怒，同列亦为登云危，帝竟留中不下。久之，疏论吏部

．．尚书陆光祖，又论贬四川提学副使冯时可，论罢应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥，又论礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检、朝右皆惮之。时方考选科道，登云因疏言：“近岁言官，壬午从前怵于威，则摧刚为柔；壬午此后昵于情，则化直为佞。此间岂无刚正之人，而弗胜龃龉，多不能够安其身。二十年来，以刚正擢京卿者百止一二耳。背公植党，遂嗜乞怜，如所谓‘七豺’‘八狗’者，言路顾居其半。夫台谏为天下持是非，而令人贱辱至此，安望其抗颜直绳，为国家除巨猾、歼巨蠹哉！与其误用而斥之，不若慎于始进。”因条数事以献，出按河南。岁大饥，人相食。副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。帝立遣肆丞锺化民赍帑币振之。登云巡方者三，风裁峻厉。以久之当擢京卿，累寝不下，遂移疾归。寻卒。．．（节选自《明史·陈登云传》）4．以下对文中画波浪线部分的断句，正确的一项为哪一项（3分）（）A．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩考场/冒籍承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/B．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩考场冒籍/承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/C．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩考场冒籍/承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/D．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩考场/冒籍承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/5．以下对文中加点词语的有关内容的讲解，不正确的一项为哪一项（3分）（）A．中宫是皇后所居之宫，此后又能够借指皇后，这与东宫又能够借指太子是同样道理。B．陛下指宫殿中立有护卫的台阶下，因群臣不能够直呼帝王，于是借用为对帝王的尊称。C．吏部是古代六部之一，掌管文官任免、核查、起落、调换等，长官为吏部尚书。D．移疾指官员上书称病，实质是官员碰到权臣诽谤，不得不恳求离职的宛转说法。6．以下对原文有关内容的归纳和剖析，不正确的一项为哪一项（3分）（）A．陈登云不畏权贵，弹劾贵妃之父。他出于对朝廷的忠心，即便对郑承宪这样的国戚，也勇敢告发对方为非作恶，气度不轨，幸亏皇上并未所以愤慨。B．陈登云敢于直言，举报多名重臣。他在朝既久，发现诸多问题，于是奏告一干大臣，其中有些人所以碰到贬职或免除，致使朝廷大官们都很惧怕他。C．陈登云上疏指出，选才慎于始进。他以为二十年来，刚正者很少被提携进京，在朝着却背公结党，阿谀权贵，与其误用后免除，不如进用时慎重。D．陈登云关怀百姓，奏请营救灾区。在他巡视河南时期，当地年景歉收，百姓相食，他向朝廷呈告灾情，皇上马上派遗寺丞锺化民筹办钱款赈济难民。7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）1）此间岂无刚正之人，而弗胜龃龉，多不能够安其身。2）副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。（新课标Ⅲ卷）阅读以下文言文，达成4~7题。傅珪，字邦瑞，清苑人。成化二十三年进士。改庶吉士。弘治中，授编修，寻兼司经局校书。与修《大明会典》成，迁左中允。武宗立，以东宫恩，进左谕德，充讲官，纂修《孝宗实录》。时词臣不附刘瑾，瑾恶之。谓《会典》成于刘健等多所糜费镌与修者官降珪修撰俄以《实录》成进左中允再迁翰林学士历吏部左右侍郎。正德六年，代费宏为礼部尚书。礼部事视他部为简，自珪数有执争，章奏遂多。帝好佛，自称“大庆法王”。番僧乞田百顷为法王下院，中旨下部，称大庆法王与圣旨并。珪佯不知，执奏：“孰为大庆法王？敢与至尊并书，大不敬。”诏勿问，田亦竟止。珪居闲类木讷者。及当大事，断然执持，人不能够夺，卒以此忤权幸去。教坊司．．．臧贤请易牙牌，制如朝士，又请改铸方印。珪格不能够。贤日夜腾谤于诸阉间，冀去珪。御史张羽奏云南灾。珪因极言四方灾变可畏。八年五月，复奏四月灾，因言：“春秋二百四十二年，灾变六十九事。今自去秋来，地震天鸣，雹降星殒，龙虎出见，地裂山崩，凡四十有二，而水旱不与焉，灾未有假如甚者。”极陈弊端十事，语多斥权幸，权幸益深嫉之。会户部尚书孙交亦以守正见忤，遂矫旨令二人致仕。两京言官交章请留，不听。珪归三年，御史卢雍称珪在．．．．位有古大臣风，家无储存，日给为累，乞颁月廪、岁隶，以示优礼。又谓珪刚正忠谠，当起用。吏部请如雍言，不报。而珪适卒，年五十七。嘉靖元年录先朝守正大臣，追赠太子少保，谥文毅。（节选自《明史·傅珪传》）4．以下对文中画波浪线部分的断句，正确的一项为哪一项（3分）A．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/B．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/C．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/D．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/5．以下对文中加点词语的有关内容的讲解，不正确的一项为哪一项（3分）A．礼部为六部之一，掌管礼仪、祭祀、土地、户挤等职事，部长官称为礼部尚书。B．教坊司是管理宫廷音乐的官署，专管雅乐以外的音乐、歌舞的教习等演出事务。C．致仕本义是将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年纪而离职。D．历史上的“两京”有多种所指，文中则指明朝永乐年间迁都此后的南北两处京城。6．以下对原文有关内容的归纳和剖析，不正确的一顶是（3分）A．傅珪进入宦途，参加纂修文件。弘治年间，他兼任司经局校书，参加编修《大明会典》得以升职；武宗继位，他进位左谕德，充讲官，修撰《孝宗实录》。B．傅珪任职礼部．劝谏讲究策略。他担当礼部尚书时，由于屡有争端，上奏增添；番僧因帝好佛求地百顷，他佯作不知皇上自称大庆法王，不理睬给地的事。C．傅珪正直无私，反遭诽谤报复。每遇大事，他都能坚持己见，不愿任意改易，所以惹怒很多人；后因冲犯权贵被迫退休，虽有言官请留，他仍坚持离职。D．傅珪为官清廉，死后碰到好评。御史卢雍夸赞他在位时有古代大臣风采，回乡后家无储存，困难度日；嘉靖元年，他被列为先朝守正大臣，追谥为文毅。7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）1）极陈弊端十事，语多斥权幸，权幸益深嫉之。2）又谓珪刚正忠谠，当起用。吏部请如雍言，不报。（天津卷）阅读下面的文言文，达成8～12题。李台州传［宋］杨万里李台州名宗质，字某，北人，不知何郡邑。母展，妾也，生宗质而罹．靖康之乱，母子相失，宗质以父荫，既长，仕所至必求母，不得，姻家司马季思官蜀，宗质曰：“吾求母，东南无之，必也蜀？”从之西，舟所经过州，若县若村市，必登陆，遍其地高声号呼，曰展婆，展婆，至暮，哭而归，不食，司马家人哀之，必宽警之，饮泣强食，季思秩满东下，所经复然，竟不得。至荆州，复然。日朝夕号呼，嗌痛气惫，瞌睡于茗肆，垂涕。坐顷之，一乞媪至前，揖曰：“官人与我一文两文。”宗质起揖之坐，礼以客主，既饮茗，问其里若姓。媪勃然怒曰：“官人能与我几钱，何遽问我姓名？我非乞人也。”宗质起敬，谢曰：“某皇恐，上忤阿婆，愿霁．怒，试言之，何害？恐或乡邻或亲族也，某倒囊钱为阿婆寿。”媪喜曰：“老婆姓异甚，不能够言。”宗质力恳请，忽曰：“我姓展。”宗质瞿然起，抱之，大哭曰：“夫人，吾母也。”媪曰：“官人勿误，吾儿有验，右腋有紫痣，其大如杯。”宗质拜曰：“然。”右袒示之，于是母子对持而哭，观者数十百人，皆痛惜涕下。宗质负其母归，季思与家人子亦泣，自是奉板舆孝养者十余年，母以高年关，宗质亦白首矣。宗质乾道庚寅为洪倅，时予为奉新县令，屡谒之，不知其母子间也。明年，予官中都，宗质造朝，除知台州。朝士云：“李台州，曾觌姻家也，觌无子，子台州之子。”予一见不敢再，亦未知其孝。后十七年，台州既没，予与丞相京公同为宰掾，谈间，公为予言李台州母子事，予生八年，丧先太夫人，平生饮恨。闻之，泣不能够止，感而为之传。赞曰：孔子曰：“孝悌之至通于神明。”若李台州，生而不知失母，壮而知求母，求母而不得，不得而不懈，遍天下之半，老而乃得之。昔东坡先生颂朱寿昌，到此刻咏歌以为嘉话。若李台州，其事与寿昌岂异也，兹不谓之至孝通于神明乎？非至孝奚而通神明，非通神明奚而得母？予每为士医生言之，闻者必泣。人谁无母？有母谁无是心哉？彼有何尝失母而有母不待求母而母存或忽而不敬或悖而不爱者独何心欤？8．对以下各句中加点词的讲解，不正确的一项为哪一项．．．A．生宗质而罹靖康之乱罹：遭到B．愿霁怒．．C．除知台州除：免除D．平生饮恨．．

霁：停止饮：含着9．依次填入文中空白处的词语，最前当的一项为哪一项①东南无之，必也蜀③宗质负其母归A．焉乃于者C．乎乃以也

B．乎D．焉

其其

②必宽譬之，④予一见不敢再以者于也

饮泣强食10．文末画波浪线的句子，断句最合理的一项为哪一项A．彼有何尝失母/而有母不待/求母而母存/或忽而不敬/或悖而不爱者/独何心欤？B．彼有何尝失母/而有母不待求母/而母存或忽而不敬/或悖而不爱者/独何心欤？C．彼有何尝/失母而有母/不待求母/而母存或忽而不敬/或悖而不爱者/独何心欤？D．彼有何尝/失母而有母不待/求母而母存/或忽而不敬/或悖而不爱者/独何心欤？11．以下六句话分编为四组，全都直接表现出李台州“至孝”的一组是①既长，仕所至必求母②舟所经过州，若县若村市，必登陆，遍其地高声号呼③某倒囊钱为阿婆寿④右袒示之，于是母子对持而哭⑤自是奉板舆孝养者十余年⑥规无子，子台州之子A．①②⑤B．①③④C．①⑤⑥D．②④⑥12．下面对原文的理解与剖析，不正确的一项为哪一项．．．A．李宗质出生后因战乱母子失散，长达后曾周围寻访母亲下落而不得，致使茶饭不思，黯然神伤。B．作者杨万里素来仰募李台州至孝之名，但直到李台州去世此后，才写作此文，并在士医生中歌颂其事迹。C．为一位官员作传，不重视其政治事功，却记述其寻母尽孝之事，杨万里有夸耀孝道，劝说世风之意。D．文章记李台州事迹，以寻母、认母，侍母为线索，集中笔墨描绘认母场景，详略适合，主次分明。13．把文言文阅读资料中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）季思轶满东下，所经复然，竟不得。（2分）（2）宗质起揖之坐，礼以客主。（3分）（3）若李台州，其事与寿昌岂异也，兹部谓之至孝通于神明乎？（3分）2017【新课标1】谢弘微，陈郡阳夏人也。父恩，武昌太守。从叔峻，司空琰第二子也，无后，以弘微为嗣。弘微本名密，犯所继内讳，故以字行，童幼时精神端审时尔后言所继叔父混名知人见而异之谓思曰此儿深中夙敏方成佳器有子这样足矣。弘微家素贫俭，而所继丰泰，唯受书数千卷，遗财禄秩，一不关豫。混风格高峻，少所缴纳，唯与族子灵运、瞻、翟、弘微并以文义赏会。尝共宴处，居在乌衣巷，故谓之乌衣之游。瞻等才辞辩富，弘微每以约言服之，混特所敬贵，号曰微子。义熙八年，混以刘毅党见诛，妻晋陵公主以混家事委以弘微。弘微经纪生业，事若在公，一钱尺帛进出，皆有文簿。高祖受命，晋陵公主降为东乡君。自混亡，至是九载，而室宇修整，仓廪充盈，门徒业使，不异平常。田畴垦辟，有加于旧。中外姻亲，道俗义旧，入门莫不痛惜，或为之涕流，感弘微之义也。性严明，举止必循礼度。事继亲之党，恭谨过常。太祖镇江陵，弘微为文学。母忧离职，居丧以孝称，服阕逾年，菜蔬不改。兄曜历御史中丞，元嘉四年卒。弘微蔬食积时，哀戚过礼，服虽除，犹不啖鱼肉。弘微少孤，事兄如父，兄弟友穆之至，举世莫及也。弘微口不言人短长，而曜好臧否人物，曜每言论，弘微常以它语乱之。九年，东乡君薨，资财钜万，园宅十余所，奴僮犹有数百人。弘微一无是处，自以私禄营葬。曰：“亲戚争财，为鄙之甚。今分多共少，不至有乏，身死此后，岂复见关。”十年，卒，时年四十二，上甚痛惜之，使二卫千人营毕葬事，追赠太常。（节选自《宋书?谢弘微传》）10．以下对文中画波浪线部分的断句，正确的一项为哪一项（3分）A．童幼时/精神端审/时尔后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子这样/足矣/B．童幼时/精神端审/时尔后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子这样/足矣/C．童幼时/精神端审/时尔后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子这样/足矣/D．童幼时/精神端审/时尔后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子这样/足矣/11．以下对文中加点词语的有关内容的讲解，不正确的一项为哪一项（3分）A．以字行，是指在古代社会生活中，某人的字得以通履行用，他的名反而不常用。B．姻亲，指由于婚姻关系结成的亲戚，它与血亲有同有异，可是血亲中的一部分。C．母忧是指母亲的丧事，古代官员遭到父亲母亲去世时，依照规定需要离职居家守丧。D．私禄中的“禄”指俸禄，即古代官员的薪资，这里重申未用东乡君家钱财营葬。12．以下对原文有关内容的归纳和剖析，不正确的一项为哪一项（3分）A．弘微出继从叔，一心只爱念书。他是陈郡阳夏人，从叔谢峻将他作为后嗣。新家比原来家庭富饶，但他可是接受数千卷书籍，其他财物全不留神。B．弘微简言服众，此举碰到重视，他参加会集，常与子弟们诗文唱和，住在乌衣巷，称为乌衣之游；又极有文才口才，碰到叔父谢混赏识，称为微子。C．弘微为人慎重，治业有条不紊。谢混去世此后，他掌管产业，仿佛替公家做事，账目分明；九年此后，多个方面获得很大发展，人们见后无不痛惜。D．弘微事兄如父，临财清正清廉。他对谢曜感情极深，谢曜去世，他哀戚过礼，除孝后仍不食荤腥。东乡君死，留下巨万资财、园宅，他一无是处。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）性严明，举止必循礼度，事继亲之党，恭谨过常。（5分）（2）而曜好臧否人物，曜每言论，弘微常以它语乱之。（5分）2017【新课标Ⅱ】赵憙字伯阳，南阳宛人也。稀有节操。从兄为人所杀，无子，憙年十五，常思报之。乃挟兵结客，后遂往来仇。而仇人皆疾病，无相距者。憙以因疾报杀，非仁者心，且释之而去。顾谓仇曰：“尔曹若健，远相避也。”更始即位舞阴大姓李氏拥城不下更始遣柱天将军李宝降之不愿云闻宛之赵氏有孤孙憙信义出名愿得降之更始乃征憙。憙年未二十，既介绍，即除为郎中，行偏将军事，使诣舞阴，而李氏遂降。光武破寻、邑，憙被创，有战劳，还拜中郎将，封勇功侯。邓奉反于南阳，憙素与奉善，数遗书切责之，而谗者因言憙与奉同谋，帝以为疑。及奉败，帝得憙书，乃惊曰：“赵憙真尊长也。”后拜怀令。大姓李子春先为琅邪相，豪猾并兼，为人所患。憙下车，闻其二孙杀人事未觉察，即穷诘其奸，收考子春，二孙自杀。京师为请者数十，终不听。时赵王良疾病将终，车驾亲临王，问所欲言。王曰：“素与李子春厚，今犯罪，怀令赵憙欲杀之，愿乞其命。”帝曰：“吏奉法，律不能够枉也，更道它所欲。”王无复言。其年，迁憙平原太守。时平原多响马，憙与诸郡讨捕，斩其渠帅，余党当坐者数千人。憙上言：“恶恶止其身，可一切徙京师近郡。”帝从之，乃悉移置颍川、陈留。于是擢举义行，诛锄奸恶。后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百姓歌之。二十七年，拜太尉，赐爵关内侯。时南单于称臣，乌桓、鲜卑并来入朝，帝令憙典边事，思为悠长规。建初五年，憙疾病，帝亲幸视。及薨，车驾往临吊。时年八十四。谥曰正侯。（节选自《后汉书?赵憙传》）10．以下对文中画波浪线部分的断句，正确的一项为哪一项（3分）A．更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不愿/云/闻宛之赵氏有孤孙熹/信义出名/愿得降之/B．更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不愿云/闻宛之赵氏有孤孙熹/信义出名/愿得降之/C．更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不愿云/闻宛之赵氏有孤/孙熹信义出名/愿得降之/D．更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不愿/云/闻宛之赵氏有孤/孙熹信义出名/愿得降之/11．以下对文中加点词语的有关内容的讲解，不正确的一项为哪一项（3分）A．下车，古代能够代指官吏任职。此后又常用“初来乍到”表示官吏初到任所。B．收考，指先行将嫌犯逮捕关进牢狱，尔后再作察看，进行犯罪事实的取证工作。C．车驾，原指帝王所乘的车，有时因不能够直接称呼帝王，于是又可用作帝王的代称。D．京师，古代指国家的国都，《三国演义》中就经常提到“京师”，现代泛指国都。12．以下对原文有关内容的归纳和剖析，不正确的一项为哪一项（3分）A．赵熹爽直磊落，为人光明磊落。他自小有节操，从兄被害，为给从兄报仇，他有备而往，但知道仇人生病后，不愿乘人之困，所以暂时放过仇人。B．赵熹忠于朝廷，除恶获得支持。他虽与邓奉友善，但频频训诫邓谋反，最后碰到皇上赏识。担当怀令时，坚持诛杀李子春，皇上也拒绝了赵王求情。C．赵熹遏止祸害，鼎力尊敬义行。他担当平原太准时，诛杀响马领袖，但对待余党却能差异办理，可是将他们迁往异地，并教育他们应当弃恶从善。D．赵熹忠于职责，身后深享哀荣。他官拜太尉时，南单于称臣，乌桓等来朝，于是受命对边事作长久规划。他生病去世时期，皇上亲自前往慰问哀悼。13．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）帝曰：“吏奉法，律不能够枉也，更道它所欲。”王无复言。（2）后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百姓歌之。2017【新课标Ⅲ】许将字冲元，福州闽人。举进士第一。神宗召对，除集贤校理、同知礼院，编修中书条例。初选人调拟先南曹次考功综核无法吏得缘文为奸选者又不得诉长吏将奏罢南曹辟公舍以待来诉者士无留难。契丹以兵二十万压代州境，遣使请代地，岁聘之使不敢行，以命将。将入对曰：“臣备位侍从，朝廷大议不容不知。万一北人言及代州事，不有以折之，则伤国体。”遂命将诣枢密院阅文书。及至北境，居人跨屋栋聚观，曰：“看南朝状元。”及肄射，将先破的。契丹使萧禧馆客，禧果以代州为问，将随问随答。禧又曰：“界渠不决，顾平和体重，吾且往大国分画矣。”将曰：“此事，申饬边臣岂不能够，何以使为？”禧惭不能够对。归报，神宗善之。明年，知秦州，又改郓州。上元张灯，吏籍为盗者系狱，将曰：“是绝其自新之路也。”悉纵遣之，自是民无一人犯罪，三圄皆空。父老叹曰：“自王沂公后五十六年，始再见狱空耳。”郓俗士子喜聚肆以谤官政，将虽弗禁，其俗自息。召为兵部侍郎。上疏言：“治兵有制，名虽不同样，进而横之，方而圆之，使万众犹一人。”及西方用兵，神宗遣近侍问兵马之数，将立具上之；明日，访枢臣，不能够对也，绍圣初，入为吏部尚书，章惇为相，与蔡卞同肆罗织，贬谪元祐诸臣，奏发司马光墓。哲宗以问将，对曰：“发人之墓，非盛德事。”知颍昌府，移大名，在大名六年，数告老，召为佑神观使。政和初，卒，年七十五。赠开府仪同三司，谥曰订亲。（节选自《宋史?许将传》）10．以下对文中画浪线部分的断句，正确的一项为哪一项（3分）A．初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/B．初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/C．初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/D．初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/11．以下对文中加点词语的有关内容的讲解，不正确的一项为哪一项（3分）A．状元是我国古代科举制度中一种称呼，指在最高等其他殿试中获得第一名的人。B．上元是我国传统节日，即阴历正月十五日元宵节，是春节后第一个重要节日。C．近侍是指凑近并随侍帝王左右的人，他们不只职位很高，对帝王影响也很大。D．告老本指古代社会官员因年迈辞离职务，有时也是官员因故离职的一种借口。12．以下对原文有关内容的归纳和剖析，不正确的一项为哪一项（3分）A．许将初至北境，尽灭契丹威风。他入仕不久，取代岁聘使前往代州，契丹想要宋朝割让代州，蓄意寻衅。他坚决予以还击，使对方未占得低价而返回。B．许将善于治理，境内牢狱皆空。他在郓州任上，因治理得法，当地没有犯罪之人。当地士人爱好讨论官政，他未加禁止，而是宽松应付，此俗自然止息。C．许将任职兵部，熟悉兵部事务。他担当兵部侍郎时上疏提出，治兵之道在于灵便用兵，才能做到万众仿佛一人。神宗问及兵马之数，他也能作出回答。D．许将秉着公正，反对无德之举。其时司马光已去世，却碰到朝廷权臣的不公正对待，当皇上征询许将对此事的建议时，他回答说这一做法是不道德的。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）1）将曰：“此事，申饬边臣岂不能够，何以使为？”禧惭不能够对。2）章惇为相，与蔡卞同肆罗织，贬谪元祐诸臣，奏发司马光墓。2018全国卷1鲁芝字世英，扶风郡人也。世出名德，为西州豪族。父为郭汜所害，芝襁褓流浪，年十七，乃移居雍，耽思坟籍。郡举上计吏，州辟别驾。魏车骑将军郭淮为雍州刺史，深恭敬之。举孝廉，除郎中。后拜骑都尉、参军事、行安南太守，迁尚书郎。曹真出督关右，又参大司马军事。真薨，宣帝代焉，乃引芝参骠骑军事，转天水太守。郡邻于蜀，数被侵掠，户口减省，寇盗充满，芝仰慕镇卫，更造城市，数年间旧境悉复。迁广平太守。天水夷夏慕德，老幼赴阙献书，乞留芝。魏明帝许焉。曹爽辅政，引为司马。芝屡有谠言嘉谋，爽弗能纳。及宣帝起兵诛爽，芝率余众犯门斩关，驰出赴爽，劝爽曰：“公居伊周之位，一旦以罪见黜，虽欲牵黄犬，复可得乎!若挟天子保许昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不从!舍此而去，欲就东市，岂不痛哉!”爽懦惑不能够用遂委身受戮芝坐爽坐牢当死而口不讼直志不苟免宣帝嘉之赦而不诛俄而起为并州刺史诸葛诞以寿春叛，魏帝出征，芝率荆州文武以为前驱。诞平，迁大尚书，掌刑理。武帝践阼，转镇东将军，进爵为侯。帝以芝清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间。芝以年及悬车，告老逊位，章表十余上，于是征为光禄医生，位特进，给吏卒，门实行马。羊祜为车骑将军，乃以位让芝，曰：“光禄医生鲁芝洁身寡欲，和而不同样，服事华发，以礼终始，未蒙此选，臣更越之，何以塞天下之望!”上不从。其为人所重如是。泰始九年卒，年八十四。帝为举哀，谥曰贞，赐茔田百亩。（节选自《晋书?鲁芝传》）10.以下对文中画波浪线部分的断句，正确的一项为哪一项（3分）A.爽懦惑不能够用/遂委身受戮/芝坐爽/坐牢/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛

/俄而起为并州刺史

/B.爽懦惑不能够用/遂委身受戮/芝坐爽坐牢/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/C.爽懦惑不能够用/遂委身受戮/芝坐爽坐牢/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/D.爽懦惑不能够用/遂委身受戮/芝坐爽/坐牢/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/11.以下对文中加点词语的有关内容的讲解，不正确的一项为哪一项（3分）A.《三坟》《五典》传为我国古代文籍，后又以“坟籍”“坟典”为古代文籍通称。“阙”原指皇宫前面两侧的楼台，又可用作朝廷的代称，赴阙也指入朝觐见皇帝。“践阼”原指踏上古代庙堂前台阶，又表示用武力战胜敌对权益，登上国君宝座。逊位，也称为让位、退位，多指君王放弃职务和地位，这里指鲁芝的礼让行为。12.以下对原文有关内容的归纳和剖析，不正确的一项为哪一项（3分）鲁芝自小受累，宦途稀有挫折。他家本为豪族，但幼年失去父亲后，即流浪失所；入仕后碰到郭淮器重，后又跟从曹真出督关右，官职也不断获得升迁。鲁芝仰慕改革，治政卓有奏效。任天水太准时，蜀地饱受搅乱，人口减少，他全力捍卫，修筑城市，恢复旧境；离职时，天水各族百姓均恳求让他留任。鲁芝审时度势，进言劝谏曹爽。曹爽辅政时，他在曹手下任司马，曹碰到征伐，他率手下驰援，并提出应付策略，劝曹挟天子以命令四方，可是未被采纳。鲁芝洁身自好，深受羊祜推重。羊祜任车骑将军时谦让说，鲁芝为人清心少欲，与人友善又不苟同，任职到老，以礼向来，自己愿意将车骑将军礼让鲁芝。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）1）诸葛诞以寿春叛，魏帝出征，芝率荆州文武以为前驱。2）帝以芝清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间。2018全国卷2王涣字稚子广汉郪人也父顺平定太守涣少好侠尚气力数通剽轻少年晚而改节敦儒学习《尚书》读律令略举大义。为太守陈宠功曹，当职切断，不避豪右．．。宠风声大行，入为大司农。和帝问曰：“在郡何以为理?”宠顿首谢曰：“臣任功曹王涣简贤选能，主．．簿镡显拾遗补阙，臣奉宣诏书而已。”帝大悦，涣由此显名。州举茂才．．，除温令。县多奸猾，积为人患。涣以方略讨击，悉诛之。境内清夷，商人露宿于道。其有放牛者，辄云以属稚子，终无入侵。在温三年，迁兖州刺史，绳正部郡，风威大行。后坐考妖言不实论，岁余，征拜侍御史。永元十五年，从驾南巡，还为洛阳令。以公正居身，得宽猛之宜。其冤嫌久讼，历政所不断，法理所难平者，莫不曲尽兴诈，压塞群疑。又能以谲数发擿奸伏。京师称叹，以为涣有神算。元兴元年，病卒。百姓市道莫不咨嗟。男女老．．壮皆相与赋敛，致奠千数。涣丧西归，道经弘农，民庶皆设盘案于路。吏问其故，咸言平常持米到洛，为卒司所抄，恒亡其半。自王君在事，不见侵枉，故来报答。其政化怀物这样。民思其德，为立祠安阳亭西，每食辄弦歌而荐之。延熹中，桓帝事黄老道，悉毁诸房祀，唯特昭密县存故太傅卓茂庙，洛阳留王涣祠焉。自涣卒后，连诏三公特选洛阳令，皆不称职。永和中，以剧令渤海任峻补之，峻擢用文武吏，皆尽其能，纠剔奸盗，不得旋踵。一岁断狱，可是数十，威风猛于涣，而文理不及之。峻字叔高，终于太山太守。(节选自《后汉书·王涣传》)10.以下对文中画技浪线部分的断句，正确的一项为哪一项(3分)A.王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/平定太守/涣少好侠/尚气力/数通剽轻少年/晚而改节敦/儒学习《尚书》/读律令/略举大义。B.王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/平定太守/涣少好侠/尚气力/数通剽轻少年/晚而改节/敦儒学/习《尚书》/读律令/略举大义。C.王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/平定太守/涣少/好侠尚气力/数通剽轻少年/晚而改节敦/儒学习《尚书》/读律令/略举大义。D.王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/平定太守/涣少/好侠尚气力/数通剽轻少年/晚而改节敦儒学/习《尚书》/读律令/略举大义。11.以下对文中加点词语的有关内容的讲解，不正确的一项为哪一项(3分)A.豪右，指旧时的富豪家族、世家大户：汉代以右为尊，所以习惯上称为“豪右”。B.顿首，即以头叩地而拜，是古代社交礼仪;又经常用于书信、表奏中作为敬辞。茂才，即秀才，东汉时为避光武帝刘秀名讳，改称茂才，后辈有时也沿用此名。京师是古代京城的通称，现代则称为国都：“京”“师”单用，旧时均可指国都。12.以下对原文有关内容的归纳和剖析，不正确的一项为哪一项(3分)A.王涣初入宦途，才干碰到赏识。他在太守陈宠手下担当功曹，遇事敢于抉择;陈入朝为大司农，回答皇上咨询时奖赏他善于简贤选能，王由此得以显名。王涣打扫积弊，境内风清气正。他担当温县县令，以谋略铲除奸猾之徒，世面清平，商人露宿于道;升任兖州刺史后，又依法整肃手下部门，极有声威。王涣办案慎重，治事宽猛相济。他关于疑难案件以及法理难平者，探望原来面目，全力还以公正;又能够告发奸隐之事，深受外界称叹，被誉为有神算。D.王涣政绩卓著，后任难以比肩。他死于洛阳令任上，皇上特选其继任者均不称职;此后采纳任峻，任充发散挥文武属吏才干，仍旧忙得无法分身。13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)民思其德，为立祠安阳亭西，每食辄弦歌而荐之。一岁断狱，可是数十，威风猛于涣，而文理不及之。2018全国卷3纯礼字彝叟以父仲淹荫知陵台令兼永安县永昭陵建京西转运使配木石砖甓及工徒于一路独永安不受令使者以白陵使韩琦，琦曰：“范纯礼岂不知此？将必有说。”他日，众质之，纯礼曰：“陵园皆在邑境，岁时缮治无虚日，今乃与百县均赋，曷若置此，使之奉常时用乎。”琦是其对。还朝，用为三司盐铁判官，以比部员外郎出知遂州。沪南有边事，调换苛棘，纯礼一以静待之，辨其可具者，不取于民。民图像与庐，而奉之如神，名曰：“范公庵”。草场火，民情疑怖，守吏惕息俟诛。纯礼曰：“草湿则生火，何足怪！”但使密偿之。库吏盗丝多罪至死，纯礼曰：“以棼然之丝而杀之，吾不忍也。”听其家趣买以赎，命释其株连者。除户部郎中，京西转运副使，徽宗立，以龙图阁直学士知开封府。前尹以刻深为治，纯礼曰：“宽猛相济，圣人之训。方务去前之苛，犹虑未尽，岂有宽为患也？”由是所有以宽处之。中旨鞫享泽村民谋逆，纯礼审其故，此民入戏场观优，归程见匠者作桶，取而戴于首曰：“与刘先主怎样？”遂为匠擒。明日入对，徽宗问何以处之，对曰：“愚人村野无所知，若以反叛蔽罪，恐辜慈悲心肠。以不应为杖之，足矣。”曰：“何以戒后辈？”曰：“正欲外间知陛下刑宪不滥，足以为训尔。”徽宗从之。纯礼沉毅刚正，曾布惮之，激驸马都尉王诜曰：“上欲除君承旨，范右丞不可。”诜怒。会诜馆辽使，纯礼主宴，诜诬其辄斥御名，罢为端明殿学士、知颍昌府，提举崇福宫。五年，复左朝议医生，提举鸿庆宫。卒，年七十六。（节选自《宋史：范纯礼传》）10、以下对文中画波浪线部分的断句，正确的一项为哪一项（3分）A、纯礼字彝叟/以父仲淹荫/知陵台令兼永安县/永昭陵建京西转运使/配木石砖甓及工徒于一路/独永安不受令/B、纯礼字彝叟/以父仲淹/荫知陵台令兼永安县/永昭陵建/京西转运使配木石砖甓及工徒于一路/独永安不受令/C、纯礼字彝叟/以父仲淹/荫知陵台令兼永安县/永昭陵建京西转运使/配木石砖甓及工徒于一路/独永安不受令/D、纯礼字彝叟/以父仲淹荫/知陵台令兼永安县/永昭陵建/京西转运使配木石砖甓及工徒于一路/独永安不受令/11、以下对文中加点词语的有关内容的讲解，不正确一项为哪一项（3分）A、陵园是帝王死后埋葬的陵墓，陵墓建成后，还需设置守陵奉祀的官员以及禁卫。B、“株”，本义树根，根与根间亲密相连，所以“株连”又指一人有罪而波及他人。C、前尹在文中指开封府前任府尹；“尹”为冠名，如令尹、京兆尹，是知府的简称。D、御名指皇帝名讳，古代与皇帝有关的事物前常加“御”字，如御玺指皇帝印信。12.以下原文有关内容的归纳和剖析，不正确的一项为哪一项（3分）纯礼敢于抗言，碰到韩琦赏识。主管官员分派劳赋不当，他有理有据地提出异议，以为永安县负责陵园平常保护，不应与各县均等，获得陵使韩琦认同。纯礼关怀下述，处分重在惩戒。他在遂州任上敌手下宽厚，草场失火，守吏慌张等待诛杀，库吏因盗丝将被处死，他均以为罪不至死而采纳补偿的惩治。纯礼鉴察往事，治事去苛从宽。在开封府任上，有村民被误告谋逆，他发现事实其实不是这样，以为应判杖刑，并以彰显皇上刑罚不滥为由，征得皇上认同。纯礼刚毅刚正，不幸遭人算计。他的正直让曾布惧怕，曾挑唆驸马都尉王诜诬告纯礼，王即借纯礼宴请辽使事构陷纯礼，致使纯礼蒙冤，最后碰到撤职。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）方务去前之苛，犹虑未尽，岂有宽为患也。（2）愚人村野无所知，若以反叛蔽罪，恐辜慈悲心肠。2019年高考新课标Ⅰ贾生名谊洛阳人也年十八以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉为河南守闻其秀才召置门下甚幸爱孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事焉，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余，．．．．最为少。每诏令议下，诸老先生不能够言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是．．乃以为能不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中医生。贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当更正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐．．，乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，礼让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之．．属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲专权，纷杂诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行，及渡湘水，为赋以吊屈原。为长沙王太傅三年。后岁余，贾生征见。孝文帝方受釐，坐宣室。上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱，而好书，故令贾生傅之。文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。文帝不听。居数年，怀王骑，堕马而死，无后。贾生自伤为傅无状，呜咽岁余，亦死。（节选自《史记·屈原贾生传记》）10．以下对文中画被浪线部分的断句，正确的一项为哪一项（3分）A．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉/召置门下/甚幸爱/

/为河南守

/闻其秀才B．贾生名谊

/洛阳人也

/年十八

/以能诵诗属书闻于郡中

/吴廷尉为河南守

/闻其秀才/召置/门下甚幸爱

/C．贾生名谊

/洛阳人也

/年十八

/以能诵诗属书闻于郡中

/吴廷尉为河南守

/闻其秀才/召置门下

/甚幸爱

/D．贾生名谊

/洛阳人也

/年十八

/以能诵诗属书闻

/于郡中吴廷尉为河南守

/闻其秀才/召置门下

/甚幸爱

/11．以下对文中加点的词语有关内容的讲解，不正确的一项为哪一项（

3分）A．诸子百家是先秦至汉初学术派其他总称，其中又以道、法、农三家影响最深远。B．诏令作为古代的文体名称，是以皇帝的名义所宣布的各样命令、文告的总称。C．礼乐指礼法和音乐，古代帝王经常用兴礼乐作为手段，以保护社会序次的牢固。D．就国，是指碰到君主分封并获得领地后，受封者前非领地居住并进行统治管理。12．以下对原文有关内容的归纳和剖析，不正确的一项为哪一项（3分）A．贾谊初入宦途，展现非凡才能。他碰到廷尉介绍而入仕，当时年仅二十余岁，却让诸生自觉不如，不久获得文帝越级提携，一年之间就当上太中医生。B．贾谊热忱政事，碰到官僚忌恨。他以为汉朝成立二十余年，政通人和，应当全盘改变秦朝法律，所以波及权贵利益，碰到诽谤，文帝此后也疏远了他。C．贾谊回复咨询，从头获得重用。文帝咨询鬼神之事，对贾谊的回答很满意，于是任命他为自己喜爱的小儿子梁怀王的太傅，又表示自己也比不上贾谊。D．贾谊劝阻封候，文帝未予采纳。文帝封淮南厉王四个儿子为候，贾谊以为祸害将自此流行；数年此后，梁怀王堕马死，贾谊感觉未能尽责，悲涕而死。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）1）乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲专权，纷杂诸事。”2）贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。2019年高考新课标Ⅱ卷商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也，鞅少好刑名之学，事魏相公叔座。公叔座知其贤，未及进。会座病魏惠王亲往问病公叔曰公孙鞅年虽稀有奇才愿王举国而听之王即不听用鞅必杀之无令出境公叔既死，鞅闻秦孝公命令国中求贤者，将修缪公之业，东复侵地，乃遂西入秦，因孝公宠臣景监以求见孝公。公与语，．．多天不厌。景监曰：“子何以中吾君？吾君之欢甚也。”鞅曰：“吾以强国之术说君，君大说之耳。”孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议己。卫换曰：“疑行无名，疑事无功。圣人苟能够强国，非法其故；苟能够利民，不循其礼。”孝公曰：“善。”“治世不一道，便国非法古。故汤武不循古而王，夏般不易礼而亡。反古者不能够非，而循礼者．．不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法．．之令。令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯罪。卫鞅曰：“法之不能够，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不能够施刑，刑其傅公子虔，黥．其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无响马，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。于是以鞅为大良造。居五年，秦人兴旺。孝公使卫鞅将而伐魏。卫鞅伏甲士而袭虏魏公子印，因攻其军，尽破之以归秦。魏惠王兵数破于齐秦，国内空，日以削，恐，乃使使割河西之地，献于秦以和。而魏随去安邑，徙都大梁，惠王日：“寡人恨不用公叔痤之言也。”卫鞅既破魏还，秦封之於、商十五邑，号为商君。（节选自《史记·商君传记》）10．以下对文中画波浪线部分的断句，正确的一项为哪一项（3分）A．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽稀有/奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/B．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/C．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听/用鞅必杀之/无令出境/D．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国/而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/11．以下对文中加点的词语有关内容的讲解，不正确一项为哪一项（3分）A．缪公即秦穆公，春秋时秦国国君，在位时期任用贤臣，使国力趋强，称霸西戎。B．汤武即商汤与孙武的并称，他们二人均以善于用人用计，战功赫赫，留名于青史。C．变法是指对国家的法律制度作出重要改革，商鞅变法为秦国兴旺确立了基础。D．黥是古代的一种刑罚，在罪犯脸上刺上记号或文字并涂上墨，在刑罚之中较轻。12．以下对原文有关内容的归纳和剖析，不正确的一项为哪一项（3分）A．商鞅投奔秦国，碰到孝公赏识。他本是卫国公子，恰遇秦孝公招揽贤才，于是经过景监见到孝公，说之以强国之术，孝公与他发言，多天不觉讨厌。B．商鞅引经据典，说服孝公变法。他初步站稳脚跟后，又借历史兴亡来证明改革的必要，劝说孝公变法，最后孝公恩赐他官职，又下达了变法的命令。C．商鞅厉行法治，秦国太平兴旺。他铁面无情，不徇私交，不论何人犯罪均施以刑罚，国人受此震慑，全都恪守纪律，治安状况改良，公众家给人足。D．魏国被迫迁都，惠王深表后悔。魏国战事失败，无奈割让河西之地献给秦国以求和，并迁都至大梁，惠王感想说，遗憾的是没有遵照公叔痤的劝说。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）1）圣人苟能够强国，非法其故；苟能够利民，不循其礼。2）令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。2019年高考新课标Ⅲ卷】吴起者，卫人也，事鲁君。齐人攻鲁，将而攻齐，大破之。鲁人或曰夫鲁小国而有战胜之名则诸侯图鲁矣且鲁卫兄弟之国也而君用起则是弃卫鲁君疑之谢吴起吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。魏文侯以为将，击秦，拔五城。起之为将，与士卒最下者同衣食，与士卒分劳苦。卒有病疽者，起为吮之。卒母闻而哭之，曰：“非然也。从前吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。”文侯以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。魏文侯既卒，举事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顾而谓吴起曰：“美哉乎河山之固，此魏国之宝也！”起对曰：“昔殷纣之国，左孟门，右太行，常山在其北，大河经其南，修政不德，武王．．

杀之。由．．此观之，在德不在险。若君不修德，舟中之人尽为敌国也。”武侯曰：“善。”吴起为西河守，甚有声名。魏置相，相田文。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属之于子乎？属之于我乎？”起缄默许久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。田文既死，公叔为相，尚魏公主，而害吴起。吴起惧冲犯，遂去，即之楚。楚悼王素闻起贤，至则相楚。于是南平百越；北并陈蔡，却三晋．．；西伐秦。诸侯患楚之强。故楚之贵戚尽欲害吴起。及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起，吴起走之王尸而伏之。击起之徒因射刺吴起，并中悼王。悼王既葬，太子立，乃使令尹．．尽诛射吴起而并中王尸者。坐射起而夷宗死者七十余家。（《史记·孙子吴起传记》）10．以下文中画波浪线部分的断句，正确的一项为哪一项（3分）A．鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫鲁/君疑之/谢吴起B．鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起C．鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起则是/弃卫/鲁君疑之/谢吴起D．鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之/名则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起11．以下对文中加点的词语有关内容的讲解，不正确的一项为哪一项（3分）A．殷纣为商代末代国君，在位时期统治失控，好酒淫乐，暴殓酷刑，是出名的暴君。B．武王是周文王之子，继承其父遗志，联合众多部族与商激战，灭商，成立周王朝。C．三晋，春秋末韩、赵、燕三家分晋，战国时期的韩、赵、燕三国，史上又称“三晋”。D．令尹，春秋战国时期楚国设置的最高官位，辅助楚国国君，执掌全国的军政大权。12．以下对原文有关内容的归纳与剖析，不正确的一项为哪一项（3分）A．吴起怜恤士卒，带兵屡建奇功。他本是卫国人，先是率鲁军抗齐获胜，后又率魏军攻下秦国五城；这些战功都和他善于为将、与士卒休戚与共密不能够分。B．吴起劝说魏侯，修德重于据险。魏武侯沿西河而下时，指出江河之固是魏国之宝；吴起表示，治国依照河山险固不如实行德政，修德才能免于国家消亡。C．吴起声名渐起，碰到公叔忌妒。他诚然对田文担当魏相表示不悦，但不久就平复了心情。而公叔继田文后为相，他深表不满，担忧被害，于是逃往楚国。D．吴起为楚立功，反而碰到祸害。他到楚国后诚然屡建奇功，而原来的楚国贵戚却想加害与他，施暴者乱箭射击吴起；太子继位此后，这才诛杀作乱之人。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）1）文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。2）及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起，吴起走之王尸而伏之。2019年高考北京卷左氏《国语》，其文深闳杰异，固世之所耽嗜而不已也。而其说多诬淫，不概于圣。余惧世之学者溺其文采而沦于是非，是不得由．中庸以入尧、舜之道。本诸理，作《非国语》。幽王二年，西周三川皆震。伯阳父【1】曰：“周将亡矣！夫天地之气，不失其序，若过其序，民乱之也。阳伏而不能够出，阴迫而不能够蒸，于是有地震。今三川实震，是阳失其所而镇阴也。阳失而在阴，川源必塞。源塞，国必亡。人乏财用，不亡何待？若国亡，可是十年。十年，数之纪也。夫天之所弃，可是其纪。”是岁也，三川，岐山崩。幽王乃灭，周乃东迁。非曰：山川者，特．天地之物也。阴与阳者，气而游乎此间者也。自动自休，自峙自流，是恶乎与我谋？自斗自竭，自崩自缺，是恶乎为我设？彼固有所逼引，而认之者不．．塞则惑。夫釜鬲而爨者，必涌溢蒸都以糜百物；畦而灌者，必冲荡濆激以败土石。是特老妇老圃者之为也，犹足动乎物，又况天地之无倪，阴阳之无量，以澒洞轇轕【2】乎其中，或会或离，或吸或吹，如轮如机，其孰能知之？且曰：“源塞，国必亡。人乏财用，不亡何待？”则又吾所不识也。且所谓者天事手？抑．人事乎？若曰天者，则吾既．陈于前矣；人也，则乏财用而取亡者，不有他术

乎？而曰是川之为尤！又曰：．

“天之所弃，不过其纪。”更其手哉！吾无取乎尔也。

（取材于柳宗元《非国语》）说明：【1】伯阳父：周朝医生。【2】澒洞轇轕：洋溢无际广阔深远。7．以下对句中加点词语的讲解，不正确的一项为哪一项（3分）①不概于圣概：大概②不得由中庸以入尧、舜之道．．③特天地之物也特：可是④是恶乎与我谋恶乎：于何、怎么会．．

由：沿着⑤必涌溢蒸郁以糜百物．⑦吾既于前矣．

糜：使⋯⋯熟既：既然

⑥抑人事乎．⑧不有他乎．

抑：是：路子、原因A．①⑦B．②⑧C．③⑥D．④⑤8．以下文中句的理解，不正确的一是（3分）A．其文深杰异《国》文章深刻宏优秀特异B．其多淫其中所言多是陷和纷乱的C．彼固有所逼引以上事物原来自有其相互作用的条件D．又况天地之无倪又何况天地广无9．依照文意，以下理解和剖析，不正确的一是（3分）A．柳宗元世人因爱好《国》的文采而沉醉其中，模糊了是非，作此文乱反正。B．伯阳父将三川震、源塞和国亡系在一同，是以“天人感”的哲学思想基的。C．柳宗元以老烹、老圃灌园比，明自然界自自休的机理是能够被的。D．此文表达了柳宗元“天人相分”、反迷信的点，体了朴实的唯物主思想。10．将下面句代。（4分）①之者不塞惑②吾无取乎也11．文章第三段伯阳父的法行了批，详细明段是怎样逐张开批的。（6分）2019年高考天津卷阅读下面的文言文，达成衡州新学记

8~13题。[宋]张孝祥先王之时，以学为政，学者政之出，政者学之施，学无异习，政无异术。自朝廷达之郡国，自郡国达之天下，元元本本，靡有二事。故士不于学，则为奇言异行；政不于．学，则无道揆法守。君臣上下，视吾之有学，犹农之有田，朝斯夕斯，不耕不耘，则．无所得食，而有卒岁之忧。此人伦所以明，教化所以成。道德一而民俗同，惟是故也。后辈之学，盖盛于．先王之时矣。居处之安，饮食之丰，训约之严，先王之时未必有此；然学自为学政自为政群居玩岁自好者可是能通经缉文以取科第既得之则昔之所习者旋以废忘。一视薄书期会①之事，则曰：“我方为政，学于何有？”嗟夫！后辈言治者常不敢望先王之时，其学与政之分与！．国家之学至矣，十室之邑有师弟子，州县之吏以学名官，凡岂为是观美而已？盖欲还先王之旧，求政于学。顾卒未有以当．上意者，则士医生与学者之罪也。衡之学曰石鼓书院云者，其来已久，中迁之城南，士不为便，而

．还其故，则自前教授②施君鼎。石鼓之学，据潇、湘之会，挟山岳之胜。其迁也，新室屋未具。提点刑狱③王君彦洪、提举常平郑君丙、知州事张君松，皆以．乾道乙酉至官下，于是方有兵事，三君任不同样而责均，虽日不

?暇，然知夫学所以为政，兵其细

．也，则谓教授苏君总龟，使遂葺之。居无何而学成，兵事亦已，环三君之巡属，整整称治。夫兵之已而治之效，未必遽由是学也，而余独表而出之，盖乐夫三君识先王所以为学之意，于羽檄交驰之际，不敢忘学，学成而兵有功，治有绩，则余安得不为之言，以劝夫为政而不知学者耶？凡衡之士，知三君之心，则居是学也，不专章句之务，而亦习夫他日所以为政；不单为科第之得，而思致君泽民之业。使政之与学复而为一，不惟三君之望这样，抑国家将于是而有获与！明年八月旦，历阳张某记。（选自《于湖居士文集》）[注]①期会：按规定的限时实行政令。②教授：学官名。③乾道：宋孝宗年号。8．对以下各句中加点词的讲解，不正确的一项为哪一项（3分）．．．A．元元本元：研究B．后辈言治者常不敢望先王之时望：察看．．C．顾卒未有以当上意者当：符合D．兵其细也细：小事．．9．以下各句中加点词的意义和用法，同样的一组是（

3分）A．

不耕不耘，则．无所得食

B．后辈之学，盖盛于．先王之时矣位卑则足羞．

先人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽．C士不为便，而还其故．

D

．皆以乾道乙酉至官下．秦以城求璧而．赵禁止，曲在赵

不敢兴兵以．拒大王10．文中画波浪线的句子，断句最合理的一项为哪一项（3分）A．然学自为学/政自为政/群居玩岁自好者/可是能通经缉文/以取科第/既得之/则昔之/所习者旋以废忘B．然学自为学/政自为政/群居玩岁/自好者可是能通经缉文/以取科第/既得之/则昔之所习者/旋以废忘C．然学自为学/政自为政/群居玩岁/自好者可是能通经/缉文以取科第/既得之则昔之/所习者/旋以废忘D．然学自为学/政自为政/群居玩岁自好者/可是能通经缉文/以取科第/既得之则昔之/所习者/旋以废忘11．以下六句话分编为四组，全都属于作者赏识的见解或做法的一组是（3分）①学无异习，政无异术②君臣上下，视吾之有学，犹农之有田③我方为政，学于何有④衡之学曰石鼓书院云者，其来已久⑤夫兵之已而治之效，未必遽由是学也⑥不专章句之务，而亦习夫他日所以为政A．①②⑥B．①④⑥C．②③⑤D．③④⑤12．以下对文章的理解与剖析，不适合的一项为哪一项（3分）．．．A．作者以为先王之时，学习是施政的基础，学政一体，亲密联合，君臣上下都重视学习，就像农民重视耕作同样。B．石鼓书院迁居之初，新屋还没有建好，兵事又起，王彦洪、郑丙、张松三位官员战胜困难，为从头修筑书院做出了重要贡献。C．作者主张为学者不能够把科第成功作为念书的唯一目标，而应研习经世致用之学，为官后实行有益于国计民生之政。D．文章以驳论为主，采纳正反比较的论证方法，责怪了后辈学者获得科第当官后废忘所学、政学分裂的现象。13．把文言文阅读资料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）此人伦所以明，教化所以成。（2分）（2）则余安得不为之言，以劝夫为政而不知学者耶？（3分）（3）不惟三君之望这样，抑国家将于是而有获与！（3分）2019年高考江苏卷阅读下面的文言文，达成5—8题。临川汤先生传邹迪光先生名显祖，字义仍，又名若士。豫章之临川人。生而颖异不群。体玉立，眉目朗秀。见者啧啧曰：“汤氏宁馨儿。”五岁能属对。试之即应，又试之又应，立课数对无难色。十三岁，就督学公试，补邑弟子员。每试必雄．其曹偶。庚午举于乡，年犹弱冠耳。见者益复啧啧曰：“此儿汗血，可致千里，非可是蹀躞康庄也者。”丁丑会试，江陵公①属其个人啖以巍甲而不应。曰：“吾不敢从处女子失身也。”公虽一老孝廉乎，而名益鹊起，国内之人益以得看见汤先生为幸。至癸未举进士，而江陵物故矣。诸所为附薰炙者，骎且澌没矣。公乃自叹曰：“假令予以依赖起，不以依赖败乎？”而时相蒲州、苏州两公，其子皆中进士，皆公同门友也。意欲要之入幕，酬．