小学五年级周记(二十篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学五年级周记(二十篇)小学五年级周记范文(篇一)

时间如白驹过隙过的快速，转瞬在小学里度过了五年的开心时光，回忆一千八百多个日夜的分分秒秒，有苦恼，有困惑，有喜悦，有收获，所有这些，都仿佛是开阔无垠的海滩上那一串串稚嫩的脚印，记录着我成长的点点滴滴……

今天我为五年的小学生活中划上了一个圆满的句号，我小学毕业了!

记得刚上小学一年级，妈妈和我一起走进濮阳试验小学的校门，有一丝紧张，也有一丝高兴。紧张是由于刚来到这个学校，对学校的一切都感到神秘。高兴是由于离开了幼儿园，进入了新的小学生活，比以往的生活更加精彩了。当我分班时，看见单子上面写着一年级九班，我就和妈妈高兴的走到了九班。从那天起我在九班这个有62个兄弟姐妹的大家庭，度过了一千八百多个开心成长的日子。

时间过的快速，在开心中阅读，在开心中写博，在开心中成长，不知不觉就到了五年级，我们要小学毕业了!五(9)班教室里语文课上阅读经典的朗朗读书声在回荡，数学王国里的几何，方程在演绎，英语课上的英汉对话妙趣横生，操场上飞奔的身影在回放，校园里的木瓜树在飘香……

今天我小学毕业了!我没有留下惋惜，我以分的毕业成绩交上了圆满的答卷。我们62位同学和老师照了“全家福〞合影，宋老师为我颁发了“优秀毕业生证书〞、“最具潜力奖〞、“小学毕业证书〞。同学们忙着相互写留言册，留下联系方式，互赠小礼物留念，我们恋恋不舍的挥手道别我们美丽的校园，有的女同学抹起了眼泪，我们看到宋老师、孙老师望着我们离校的背影，眼晴里满含泪花……

我小学毕业了，我为五年的美好开心的时光划了一个圆满的句号，一千八百多个开心成长的日子在我的脑海留下了永恒的记忆。让我们珍惜现在的美好时光，在初中新的学习成长中，感受冷静，经受历练，迎接成长，拥抱成熟吧。

小学五年级周记范文(篇二)

俗话说，胜败乃兵家常事。

但在我看来，失败何止是兵家常事，明明就是家常便饭，没有了你还活不下去！它像一个磁铁一样整日吸引着你，甩也甩不掉。

这篇周记在我考完数学的那天晚上便在床上辗转反侧地酝酿，到现在已有无数的素材等着落笔，这就是我老是失眠的原因——想七想八。没方法，这周一定是没看星座书，上面一定写着“开学第三周不宜考试〞。

这周开始几天写数学作业时便发现，诶，智商退化了，怎么这么多题写不出？接着，邓琪和我说，你智商的确退化了，你方才问我的那道题我都写得出来。嘿，这真是一个不祥的预兆。

星期四在刷刷地写试卷时，做到最终，有种懵了的感觉，觉得这题蛮简单的啊，可是怎么也写不出来。就像我在八上段考数学考试时的最终一题，按理来说应当会的，可是就是无从落笔。正在努力思考咬笔头中，听见了后排同班同学高世岷很欠揍的一声“yes〞，即刻觉得天都暗了好多。一出考场，发现人人都会做，唯独我。尽管仍旧勉强地勾起嘴角，可是依旧掩饰不了表情的木纳。那一次，我砸了。星期四的考试，同样是在绞尽脑汁，同样听见了一声“yes〞，不过是来自同桌的。果真是一对好基友，连打击人的方式都一模一样，太可恶了。于是当时就明白，仍旧是很简单的一道题，仍旧不会做。

星期五拿下试卷，比预料的错的多得多，应当是上初中来考得其次差的一次。好吧，淡定。于是，一个上午都在勉强微笑。然后，接着的是其次弹。

语文选择题，邻座正好改我的试卷。好心发现我没写名字，便帮我补上。我边改边瞄瞄自己的试卷，真是惨不忍睹，最终一看，啊哈，轻而易举地破了自己以前错5个的记录，不错不错……于是，一个上午的心情便跌入低谷。

我承认，我是一个畏惧失败的人。我畏惧的不是失败，由于受挫对于我来说很快就会恢复，我畏惧的是失败后别人看我的眼光会不会改变，老师会不会因此不看重我了，同学会不会因此认为我堕落了。所以我不敢轻易失败，总是防备翼翼地走好每一步。当然，结果并不总是如愿以偿的，又是收获的是更大的一份打击。

我曾不止一次的认为，我的自愈能力是超好的。星期五上午乌云密布，强颜快乐，说话有气无力。果真下午就精神焕发，仿佛开启了新的一页。只是中午只睡了十来分钟，躺在床上翻来覆去睡不着。

每次考不好，我都有一个固定的模式。首先，先告诉每一个人自己考不好啦，最好在描绘一下自己有多惨，先博取一些可怜补充生命值。而且生变的人都知道你考不好了就不会有事没事来一句“你考得怎么样〞之类的，也不会哪壶不开提哪壶，所以以后的日子就会好过一些，除非你老是想着它。接着，睡觉时间做心理辅导，其实就是在给自己铺后路。譬如我老早就在琢磨这篇周记，还有考砸了要怎么向父母老师交代，下次考试怎么定目标等等。反正失败已成定局，无法改变，只好让自己想一些挽救自己心情的方法。当然，最好的方式自然是下次考好点，别人的眼光怎么都会好一点吧。

当然，最终一步是要有一个鼓舞人的力量。星期五刚讲评完，后后一桌的蒙键就很欠揍的说：“组长我好惋惜啊错了XX题，不然就总分值了……〞真是好组员。然后又来一句：“组长你多少分啊？〞一针见血，呼——调整好状态，这一下嘴角，回头笑着比划了一个“7〞的手势：“7开头的……〞我的好组员便一脸惊奇：“组长你骗我的吧！你七十多，那我岂不是三十多了？〞吴雨涛也附和：“邹雨笛你要是七十多我就……〞后面的记不得了由于一转回头眼泪就涌上来，幸好没流出来。这泪不是打击，而是感动。感谢有你们相信我的实力，好组员，下次我绝对不会让你得三十多分的。

失败是让你锻炼的，不是让你颓废的。面对失败，就算再无能为力，也会微笑面对。

小学五年级周记范文(篇三)

这一周的阳光绚烂，明媚，和我一周的心情一样的美好。新的一周从周一开始，周一最开心的还是在学校里和同学呆在一起。

最难忘的还是要属周五，由于班上有个活动，就是朗读一篇自己最喜欢的文章，我那天读的是曹文轩的《草房子》，这本书也是我第一次买的曹文轩的书，原本以为会很枯燥，无味，实际上，这本书是每读一遍都会有不同的感受读了这本书后，中午吃饭的时候，老师会给我放朗读者的视频，意料之外的是，今天的视频里面竟然有曹文轩朗读，而且还是同一本书同一个片段，我当时心里特别的开心。是那种打心底的开心。没想到，完全没想到。

我们班会课是在听以为老师讲防护小知识，我觉着十分的有用，终究细菌那么多，稍不防备，就会感染上细菌，所以记了很详细的笔记。

这周五放学，看到有人说今天的落日好像比平日的更漂亮。

我的心情也同那落日一般美好。

小学五年级周记范文(篇四)

又是一天阳光明媚，瓦蓝的天空中飘过一缕一缕轻纱似的浮云。街道上车水马龙，人来人往。我缓缓走进校园，看到一个个一年级的小朋友蹦蹦跳跳地跑进校园，我仿佛又想起了我刚入学的那一天。

记得那一天是风和日丽，我撒开爷爷的手，单独一人踏着轻快的脚步，哼着儿歌走进这个会令我铭刻一生的校园。

仿佛入学的那一天刚过去，我依旧记得很明白，距离那一天已经过去五年半。这五年半的光阴大部分都有那美丽的校园陪我度过。五年半大约两千多天的时间，我可从未虚度一分一秒。我在不到几公顷的校园里学习了好多知识，结识了好多朋友，有过好多良师指导。老师同学们都见证了我的成长。这美丽的校园也是。

校园中最令学生爱好的，莫过于操场了。最令我记忆犹新的便是那宣誓仪式。那一日，太阳高挂，猛烈的阳光普照大地，严肃的宣誓就在这时开始了，随着嘴唇不住地张合，汗水也随着额头流下。当下我心中的想的很简单：我要为中华腾飞而努力，我将来一定要为祖国做出贡献。最起码守护好我脚下踩的一片土地，我的校园，最美的校园！

这不是很大的校园里，我几乎到过每一个角落：我在教室里认真听课，我在小花园里嬉戏玩耍，我在操场上做操……每个地方都曾有过我的身影，都曾是一个一段美好的回忆。

我爱这美丽的小花园，我爱这宽广的操场，我爱这高立的教学楼，我爱这美丽的校园。感谢小学校园陪伴了我近六年的时光。在此我虽不舍，但也庄重地说一句：“我最爱的小学校园，再见！〞

小学五年级周记范文(篇五)

我们每年都有一个开心的春节，我的春节开心无比。

以前，我每次见到电视上有大量人在过年时，面带开心，可是有的人泪流满面，一开始我真不明白，过年是个开心的日子，那些人为什么苦着脸，后来我才知道，那些人是太久没回家了，也很长时间没见到亲人了，想念亲人想念家了，所以才流泪，小时候，我以为过年除了得到压岁钱、吃到好吃的、可以放炮等，就不干别的了，后来我才的知，过年是个非比寻常的日子，我老师以前告诉我说：你知道过年为什么放炮吗那是一个古老的传闻：相传以前有一个十恶不做的怪兽，叫‘年’，他很凶猛，还要人类一年给他12吨的食物，开始人们还能按要求的给他，可食物也是有限的，有一次一个叫‘万户’的人出现了她那时才8岁，他只找了一个能炸的东西，后来叫‘炮’又一次，年来吃食物万户一不防备把炮点着了‘彭’的一声，那个年兽被吓得落荒而逃，又一次，一个叫猓的，每次在梦里把人弄醒，一天，天上掉下来一对画，人们把它贴在门上，人们没被那个梦吵醒过，人们发现年和猓都是在一天出现，后来发现了一年12月所以，人们把那一天当做‘过年’。

自从听了那个故事后，我开始梦见一枪年和猓在迫害人们的景象，我一下子被年打醒了，哎，以前人类就那么怯懦，可是

，为什么现在是人类最厉害，过年和我的想象年差距未免也太大了吧!

小学五年级周记范文(篇六)

夜幕降临，皎洁的月光如一层轻纱掩盖着森林。漆黑的天空上繁星点点，像一颗颗晶莹而闪亮的钻石。森林亡国的昆虫们准备在神秘洞举行一场盛大的舞会。

洞外，张灯结彩，一条由色调斑斓的花瓣铺成的地毯通向洞里，五颜六色的花儿笑盈盈地排列在两边欢迎着昆虫们的到来。洞里，灯火辉煌，喧嚷非凡。一盏盏水晶灯五光十色。一个个红灯笼高高悬挂。这时，打扮得花枝招展的昆虫们轮番亮相了。蟋蟀、蚂蚁、蝉、毛毛虫、七星瓢虫……当屎壳郎先生来的时候，大家立马躲得远远的讥讽他说：“推粪球的家伙也参与舞会?〞这话被蟋蟀听到了说：“屎壳郎先生是分解粪便的主力军，是地球的清洁工，有了他们，我们的环境才更加美好呢!〞大家听了惭愧地低下头，一同邀请屎壳郎进入开心的舞会。

看，蟋蟀和蝈蝈一心致志地振动着翅膀，发出幽美的音符，一群蚂蚁小姐穿着五颜六色的纱裙翩翩起舞。甲虫、瓢虫也不甘示弱地跑来凑喧嚷，整个舞会充满着欢声笑语。

小学五年级周记范文(篇七)

这是一个风和日丽的早晨，我走出家门，沐浴着早晨的清风，看着汩汩的山泉，听着鸟儿声情的演唱……我体会这深山老林中的'一切。

只见爸爸走到小溪的正中央，用石头做成一个“鱼道〞，爸爸说：“鱼会沿着这条鱼道走。〞然后在“鱼道〞的终点上放上一个大竹扁，说：“鱼游进来就出不去了。我们回家吧。〞我呆呆的望着爸爸的“杰作〞，觉得这个东西根本套不进一条鱼。我怀着半信半疑的态度跟着爸爸回到了家中。过了一会儿，我问爸爸：“现在大约抓到了几条鱼啊？〞爸爸说：“明天早上再去看吧。〞“什么！明天早上，要等一天啊〞我惊奇的问爸爸，“做事都不能急吗，你这么慌张干什么，又不是今天晚上炒菜吃。〞我躺到床上，心里迷迷糊糊的想着一天的发生的事，不知不觉的，我睡着了。

其次天一早，第一声鸡叫就把我从美梦中唤醒，我朝爸爸的寝室望了一眼，发现爸爸睡的正香，我便蹑手蹑脚地走到门口，悄悄的来到了小溪边，我朝竹扁里望了一下，立刻高呼起来，竹扁中，一条条身披银色铠甲的“小战士〞早就在竹扁中等我了，我感觉有人在望着我，回头一看，吓了一大跳——爸爸睡眼惺忪的站在我的身后。这时，爸爸对我说：“凡事都要耐心等待，不要心急。〞这群小鱼陪伴我在小学里的五年，这句话陪伴我度过了小学里的五年……凡事都要耐心等待，不要心急……

小学五年级周记范文(篇八)

为了庆祝元旦，我们学校举行了游园活动。校园里洋溢着同学们的欢声笑语……

活动的项目丰富多彩，趣味盎然，有“送小球回家、摸彩球、猜迷语、掷飞镖。我最喜欢的就要数咱班的活动“套圈〞了。活动刚开始，教室里就喧嚷非凡，同学们把教室围得水泄不通，队列排得就像一条长龙。游戏正式开始了。只见有的同学摆好标准的弓步，身体冒死地向前倾，投出的圈直奔终级大奖。有的同学连套了几次，还是一无所获。还有的同学像狙击手似的，虚着眼睛，瞄准目标，猛地一套，奖品就轻而易举地到手了。我越看越想玩儿，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。奖品接二连三地被套走了，巴黎铁塔、海绵宝宝，都有了自己的小主人。现在，是最冲动人心的时刻—挑战终级大奖。

那名同学摩拳擦掌，深深地吸了口气，满怀信心地拿起圈套起来。一连几次，圈都像一个顽皮的小孩似的，四处乱窜，落在了终极大奖的附近。他不甘心，一次又一次地套着。正当所有同学都绝望时，见证奇迹的时刻到了—那圈竟确凿无误地套中了终级大奖，手机归他莫属了。全班同学都傻了眼，这结果仿佛令人难以置信。即刻，教室里响起了一阵雷鸣般的掌声，有的同学欣喜若狂地欢呼道：“噢。这同学太幸运了。〞而有的却嘟着嘴，心里似乎暗暗想到：哼，你抢走了我的手机没关系，还有游戏机等着我呢。一分钟、两分钟、三分钟……终究到我套了，我的心怦怦直跳。我踮起脚尖儿，像扔飞碟似的一套，哈哈。我获得了第一件战利品——“万花筒〞，我兴奋得一蹦三尺高，那高兴劲儿就别提了。

开心的时光总是那么短暂，游园活动圆满终止了，可我的心却久久不能恬静。

小学五年级周记范文(篇九)

本文系列之一初中周记范文，你可能需要。

我不知不觉已经进入初中一个月了，一想起小学6年的老师同学，现在都我就心酸。

来到了新的班级，一切都是新的，我真的好茫然。新的教室；新的同学；新的老师。在我们所有升入初中的同学来说，小学才是最好的，没有那么多顾虑。其实初中也是开心的，至少我又认识了好多同学，总有一天，我们会有比小学更深的友情，总有一天，我们会像小学一样分开——天各一方。在我们不断的成长中，这些事是难免的，也是必需的。我想我们应当去面对，可能多少年以后，也会认为是生在福中不知福。我在初中，一切都会好。可悲的是我还把我的长发剪了，变成了一个短发的女生，我并不满意我的发型，我很难受的，我们一起加油吧！我上初中了不是小孩子了！

我要加油！

小学五年级周记范文(篇十)

精彩又猛烈的象棋比赛马上就要开始啦！我和爷爷昂扬精神准备比赛。屋外的太阳光火辣辣的，但我们一点儿都没感觉到，由于我和爷爷都十分集中注意力。

开战了，我先架中“炮〞，爷爷马上上“马〞抵挡。我马上拱了一步“马〞那条线上的“兵〞，爷爷也拱了一步七路的“卒〞作为应对。好在我比他快了一步，提前把“马〞跳了出来，爷爷只好上“象〞抵挡。我趁机踩掉了爷爷三路的“卒〞。爷爷想了想，把“马〞跳了上来。我琢磨了一下爷爷的下法，猛然发现他的“马〞只要再跳一步，我的“马〞就走投无路了，赶快把“马〞撤回。爷爷紧接着出“车〞，我不知道他毕竟想干什么，于是也“照葫芦画瓢〞地出了“车〞……

就这样，我和爷爷杀得天昏地暗，时间长达半个多个小时。惋惜的是，虽然有奶奶在旁边为我出谋划策，可最终我还是下不过技术高明的爷爷，只能束手就擒。“看来以后得多学着点儿了〞，我叹了口气说：“没方法，这不是我不努力，而是爷爷您的技术水平太高了！〞一直在旁边观战的奶奶安慰我说：“没事！只要你经常练习，估计不出两年，你爷爷就得甘拜下风罗！〞“只两年？我看至少要五年才行！〞爷爷哈哈大笑，“将〞了我一军。“还要五年？看我再下一盘就让您成为我的手下败将！〞不服气的我要求再下一盘。

猛烈的比赛再度开始。这一次，胜利会属于谁呢？这是一个机要，只能向你透露一点，那就是，下完这盘棋之后，我高兴得一蹦三尺高……

小学五年级周记范文(篇十一)

寒假生活丰富多彩，犹如卷心菜般，一层一层，层层不同。层层都充满了开心的音符；章章都写出了绚烂的笑容；页页都会绘出了多采的明天！

第一章

寒假生活的到来，无疑给我们这些考试成绩不理想的同学带来了“人间地狱〞。随着时间的推移，心情有“多云“变为“晴天〞，我仿佛从深渊搭救出来一样，又寻回了自由。得到自由的我，贪婪的吮吸自由的空气。此后寒假生活真正的拉开了序幕，进入了主题。

其次章

在寒假里，每天都充满了惊喜，充满了快乐，充满了新年的气息。随着新春将至，四处都是张张绚烂的笑脸。回到老家的我，每日一股劲的玩，有时和朋友一起上山取材标本，有时和朋友一起打羽毛球，有时到河面砸冰钓鱼。我在玩中学到了知识，锻炼了身体，培养了爱好。

日子一天一天的过去了，终究迎来了主题中的主题——年三十。年三十入夜，鞭炮声络绎不绝，四处都是快乐，四处都是新年的气息，四处都出新年的魅力。年初一给人们的欢愉作了“锦上添花〞之笔，让人真正感悟开心，感悟人生。此时的小村，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，此时此刻的村子真“可爱〞！

第三章

“好花不常开，好景不常在〞此话一点也不差。年之将过迎来的便是开学。此时此刻虽不开学但心里却十分不痛快，心里觉得自己犹如一小鸟被困在了鸟笼之中，犹如一个囚犯要行邢。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴〞，时间如流水般的过去了。转瞬，便到了开学之日。我想：即来之，则安之！不想了……

寒假生活随着一声上课铃声走了……在寒假生活中，有过开心，有过忧愁，有过感悟，有过烦扰。所以这个寒假过的即充实又有意义。

乐也，忧也，悟也，悠也，一切都随铃声去也！

小学五年级周记范文(篇十二)

每周五的周记评讲我们已经坚持了三年了，对它的了解每一个人都十分的明白。

每周五的周记评讲都是我们班的必修课，也是同学们翘首以待的课。假使老师没空评讲，那真是挺失望的。由于每个同学都希望能评讲自己的作文。

每一次的周记评讲都是给每一个人一次表现自己的机遇。能大声的读出自己写的习作，听到别人的称赞和一次次乐耳的勉励声，就是给自己习作的确定。并能指出自己的习作还有哪些不足的地方，需要改证的地方。所以每一次的评讲都是给自己一次锻炼的机遇，提高自己的习作水平，让下一次写出更加高水平的文章，写的更加自信。

在每一次评讲时都是一种学习，学习别人语言的通顺，学习语言的幽默，学习怎样运用排比句……许多方法，来充实自己的习作水平。

每一次评讲我都会听的十分一心致志，由于每一位同学的作文都写得十分的好，都值得我认真学习，我十分羡慕他们写出这么好的文章，心里暗暗下决心下次一定写出好的作文，下一次评讲周记是我的习作。

作文评讲是我的良师益友，伴随了我们整整三年，马上这个活动就要没有了，所以我要更加珍惜。即使这个活动没有了，我也会一直努力的。坚持把周记一直写下去，来自己看和学习，不会把周记当成任务，要把它当成自己习作的动力，这样才能写出好的作文来。

周记评讲是我永远的朋友，我不会忘掉你的。

小学五年级周记范文(篇十三)

道别母校随着童年逝去，小学就要毕业了。只在眨眼之间，五年过去了，不知不觉过去了。毕业后我们所有的同学就会走到各处开始初中生活，离开共同生活了五年的母校。母校啊，是你五年来对我无比呵护，无比关心，教给我才干，带我飞行在生活的天空，带我翱游在知识的海洋。让我领悟人生的开心和逍遥，让我懂得生命的意义和价值。我从一年级开始时是一个无知、幼稚的娃娃，而今

我在您的怀抱里尝到人生的酸、甜、苦、辣。您是一棵大树，我就是您枝头摇曳的硕果您是一艘航空母舰，我就是您身上一架威武的飞机您是一张床，我就是床上熟睡的宝宝。但是，仅管一切如此美好，但天下没有不散的宴席，即使再亲近的人也要分开。小学五年，该走的时候还是终究会画上休止符。我也该道别母校这一片温暖的怀抱，去冷酷中磨练自己，去寻觅一片属于自己的天空。我要利用母校给我的一切去奋斗，在社会上成为佼佼者。俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。〞当我有了出息的一天，我会回到母校，回忆过去的母校，憧憬明天的母校!道别了，母校!您不用担忧，我会好好努力。今天我离开了您，明天我是祖国的栋梁!母校别了，我全心爱着的母校!天在您的培养下，我变的顽强，大胆，成了一个有头脑，有素质的青少年。

小学五年级周记范文(篇十四)

我们年级组是全校唯一只有5个班的年级组，其中2个是指导处的领导，人数虽少，但学校布置的每一项活动我们都不折不扣地完成了。

文章组员们心急如焚，催促我抓紧排练。E和E老师管理学生午睡，童锍英老师负责排练，周彩琴和E老师负责学生的表演服，王艳萍老师负责老师的表演服，在明确了各自的任务后，每个人都十分认真地对待。在参与这个活动的过程中，我们感受到我们年级是一个团结的团队，在这个团队中，人人都是年级组长。口拙的我一直没向她们说过感谢，今天，我就借这个机遇真诚地对她们说声：“感谢你们!〞由于有你们的支持，我们组才能有条不紊地完成学校的各项工作;由于有你们的帮助，我们组才能顺利地走过又一学期。

“没关系，我们支持你!〞：很开心能够与这些组员们共事：年轻上进的周彩琴老师、谦逊好学的E老师、勤勤恳恳的E老师、善解人意的E老师、任劳任怨的E老师、正直勤奋的E老师、良善务实的E老师。每一次组里有什么事情布置，总能够及时到会;每一次有什么决定，她们都能够以大局为重。是的，我们组里的老师不但对集体的事十分支持，还是一个特会宽容人的集体!说实在的，每一次总结，我怕不能总结好，不能把我们年级组的一些特点，优点概括好，但她们总是一致地说：“没关系的!〞的确，我们年级的老师都不太会表现，大家都是静静地在自己的岗位上认认真真地工作着。不为别的，只为了对得起自己的良心，对得起自己班里的学生。

我十分高兴自己能在这样一个会宽容人的集体里，他们虽然不会说些令你感动的话语。但他们都会用行动静静地支持你，无论你做得如何他们都会谅解你，都会宽容你。这一学期，我们彼此就是那么默契地一起携手前进、一起合作完成了各项工作!

小学五年级周记范文(篇十五)

带着初登讲台的紧张感和自信满满，初出茅庐的我开始打造属于自己的舞台。备课、查资料、组织语言、反反复复的试讲，我的小学教育顶岗实习周记第一节即将上演。在走进教室的途中，我心里默念着只许成功不许失败。走进教学，同样是一双双充满好奇、惊奇的敞亮的眼睛盯着我，我走上了讲台，伴着微弱的上课声，开始了我的小学教育顶岗实习周记第一堂课。下课铃响了，原本精神饱满的我现在却是垂头丧气的，就像是枯萎的花朵。刚开始，所有的学生都在认真地听讲，可中期却有近1/3的学生东张西望，心不在焉起来，还有学生在下面探讨纷纷的，整个课堂就像是我在唱独角戏，自己还写错别字。我的小学教育顶岗实习周记第一节课以一场悲剧上演了。

在杨老师指导和其他老师的勉励下，我又找回了信心。当我小学教育顶岗实习周记其次次走向讲台时，我告诉自己，我能行、我能行、我一定能行。这次我没有那么紧张了，心里要踏实大量，课堂上我的教态也大方自然起来，语言表达比上次也流利了大量，学生的反应也比上次好了不少。正在我暗自高兴的时候，突然有个矮个子男生举起了小手，说道老师这个题的知识点为什么是这样呢?由于、由于我也不知道哈哈哈哈又是40分钟，眼睛潮湿的我带着满脸的委屈走下了讲台。日子就这样40分钟接着40分钟的过去了，我也在这一个又一个的40分钟里成长着。今天上午迎来了杨老师来听我上课，我上的是复习课。带着自信满满地我再一次走向了熟悉又陌生的讲台。课堂上

上我讲解自如、教态大方自然。40分钟后，虽然整节课还是可以，但是出现了小小的问题，但是我相信我能战胜的。

小学五年级周记范文(篇十六)

基于我镇小学生数学周记质量不高，教师对引导学生写数学周记认识不到位，指导懈怠，疏于对小学生数学周记的研究。为促进广大数学教师关注小学生的数学周记的`写作，提高教师的专业水平，加强指导力度。根据镇小学教研室工作计划安排，经研究于20xx年4月12日下午在中心小学举行了范例周记比赛活动，现将活动状况总结如下：

一、活动组织

为了扎实活动过程，引起学校教师的关注，镇教研室于20xx年4月6日下发通知到各学校，让学校选拔本校数学教师数的二分之一参与镇级比赛。这样做可以让教师有充分的准备，更多的研究数学周记的相关知识。

教研室在4月11日组织命题，根据当前学生周记的现状和存在的问题，命题确立了四个主题，主题一，数学知识在生活中的应用（超市购物）。主题二，学生的自主学习是培养的一个目标，写一篇分析、探究过程为主的数学周记。主题三，学生的心灵世界是充满想象力的世界，要发挥学生的想象力和创造力。创作一篇童话（故事）型数学周记。主题四，数学学习充满时摸索，数学知识的内化等，结合教材“植树问题〞写一篇学习反思、实践应用型的周记。四个命题让教师人选其中的两个进行创作。这样做的目的是让教师明白周记的内容和形式是多样的，多多研究，对学生的数学学习意义很大。

20xx年4月12日下午，各校选拔的24位优秀教师在中心小学多媒体教师进行竞赛。竞赛采取闭卷考试的形式，时间为80分钟。参赛教师个个严肃认真，积极答卷。

当天下午进行了阅卷，试卷采取了密封措施。教研室组织评委进行认真的批阅、评分，保证竞赛的成绩的公允公正。

二、竞赛状况

从总体上看，本次活动取得了较好的成绩，达到了预期的活动目的。本次比赛爱龙希望小学庞老师以97分的成绩获得第一名。90分以上的教师有4人，占参赛人数的；80分以上的教师有11人，占参赛人数的；70分以上的教师有17人，占参赛教师数的70%；60分以上的教师有24人，占参赛教师数的100%，没有不及格的教师。教师平均成绩为分。

各学校的成绩状况如下：中心小学平均分分；爱龙希望小学平均分分；沙窝小学平均分分；华山小学平均分分；朱崔小学平均分分；柳庄小学平均分分。

三、存在问题

1、离题。本次范例周记有四个主题，让教师从中选两个主题进行写作。但有个别教师可能是审题不细致的起因，还是其他什么原因，写离了题。

2、内容缺乏创新。部分教师的周记内容缺少生活，缺乏对数学的进一步思考，质量不是很高。

建议数学教师认真研究，培养学生写好数学周记，提高写周记的兴趣，进而提高学生学习数学的兴趣。

小学五年级周记范文(篇十七)

今天，我穿梭在校园，来到我过去读书的教室仍旧是那样的熟悉与亲切。

往日我与同学们嬉戏打闹和学习的一幕幕在我眼前浮现，眼角闪烁着泪花，心想着：在一年多后我就要离开这个美丽而可爱母校，心中难免有丝丝伤感。在这五年里，同学们之间已建立了深厚的友情，我们早已不分彼此。

回想，五年前我们迈着蹒跚的步伐不如校园，对陌生的校园充满的期待，时光飞逝，五年仿佛就在眨眼间，今日我们已是亭亭玉立的少女或是懂事的少年。童年仿佛就在眼帘间。对花季的向往与对童年的眷恋交织成了一首歌在我耳畔响起，怎么呢？身上突然湿了，原来是雨水淋湿了衣襟，轻轻的，涩涩的是熟悉的味道！是童年与青春融合的味道！

雨停了，天边挂起了一道彩虹，我在心底念道朋友们明年的今天你还是我的朋友，今天的离别，是我们明天腾飞的起点！

小学五年级周记范文(篇十八)

转瞬间，五年的小学生活就匆促地流走了。在这五年间，我饱经了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀乐，多少风风雨雨，但在我的记忆深处，打下了深深的烙印的只有一件事……

那天是星期三，外面下着大雨，我和同学们在教室里一起玩，正当我们玩在兴头上时。突然，一个同学从后面扑到我身上，把我扑倒在木地板上，只听“咔〞的一声，我只感到一阵疼痛，当我起来时，看到旁边地板有半颗门牙，马上知道发生了什么事，我捡起那半颗牙，捂住嘴，回到座位上，我吓呆了，同学们都围到我身边来。这时，老师走进教室，周边的同学告诉了老师，老师说：“怎……怎么搞的？〞“我不知道。〞我轻声说。老师马上打电话，让我爸爸来领我去医院检查检查。

检查后的结果让我十分凄怆，我的这颗门牙神经已损坏，需要烧掉，以后可能永远会这样，可能会做种植义牙，可能……

不过，在后面的第三个月里，医院找到一个公司，这公司有进口的特种