儿童文学复习资料

儿童文学》期末复习指导2006—2007学年1、本次考试内容以高等教育出版社出版，王晓玉主编的《儿童文学引论》为主，以与之配套的《儿童文学课程学习指导书》和下发的作业题为复习纲要。考试题型有：填空题、不定项选择题、判断题、简答题、分析题。2、复习重点如下：一、填空题：1、儿童文学的三大母题是（（）。1、儿童文学的三大母题是（（）。）、（）、2、童话的常用表现手法主要有三种：（ ）、（）和（）。3、一则完整的寓言应包括（）、3、一则完整的寓言应包括（）、）和）三个要素。4、儿童文学的最大特征在于富有（4、儿童文学的最大特征在于富有（）；它有别于成人文学的其他四个特征是：（）、（）、）、（）。5、儿童泛指（ ）岁的未成年人，狭义的儿童是指（）岁的孩子。6、童话是一种带有（）色彩的虚构故事，其最基本

6、童话是一种带有（）色彩的虚构故事，其最基本的特征是（）。7、从人物形象看，童话可以分成（）、（）和（）种。常人体童话、拟人体童话和超人体童话。8、一个寓言可以分为“身体”和“灵魂”两部分，所述的（）好比身体，所给以人的（）好比是灵魂。9、儿歌的特征主要体现在以下四个方面：（）、（）（）、（）。10、寓言是一种（）的简短故事，作者把将要说明的道理用（）形式巧妙地表达出来。11、小说是通过（ ）、（）和（）的具体描写来反映社会生活的。12、儿歌常见的类型有：（ ）、（）、（）、）、（）、（）、（）。12、儿歌常见的类型有：（ ）、（）、（）、）、（）、（）、（）。13、儿童小说与成人文学最主要的区别在于），一是（）、（ ）..14、儿童文学的三大层次是（）、（）、14、儿童文学的三大层次是（）、（）、）。15、童年期文学对儿童成长的作用主要体现在（）与（两方面。16、儿童文学评论的一般要求是：（）；（）．17、儿童文学评论一般包括（）、（ ）和（ ）三种形式。18、儿童文学鉴赏有较明显的（）色彩和（ ）色彩，具有（ ）和（）的特点。19、儿童文学具有审美的（）、（ ）和（）。20、儿童故事与儿童小说虽然形式相近，但又有区别，表现在儿童故事着重于（），儿童小说着重于（）。二、不定项选择题：1、寓言的特征主要表现在（ ）。A、 具有鲜明的教谕性和强烈的讽刺性。B、 具有故事情节的虚构性。C、 篇幅短小，结构紧凑，语言精练。D、 通过幻想折射式的反映现实。2、将儿童小说分为短篇、中篇、长篇三种类型，其分类标准是）。A、叙述方法B、题材C、表现手法D、篇幅大小3、 “找哇找，找哇找，/找到一个好朋友，/敬个礼来握握手，/你是我的好朋友。/再见。”这首儿歌是（ ）A、摇篮曲B、连锁调C、数数歌D、游戏歌4、儿童诗是儿童文学中（ ）最强的种类之一。A、抒情性B、叙事性C、思想性D、文学性5、从内容划分，童话可以分成（ ）。A、 民间童话和创作童话两大类；B、 文学童话和知识童话两大类；C、 童话故事、童话诗和童话剧三大类；D、 常人体童话、拟人体童话和超人体童话。6、寓示的类型有三类，它们是：（ ）。A、 情节、语言、结构B、 比喻、拟人、夸张C、 明寓、暗寓、借寓7、 儿童文学在艺术手法上的“四多四少”是指（ ）。A、 多用顺叙，少用倒叙、插叙；B、 多用描写、对话，少用议论、叙述；

c、多取材于儿童生活，少取材于成人生活;D、 多用生活流手法，少用意识流手法；E、 多叙事，少抒情；F、 多用动作描写、神态描写，少用心理描写、环境描写。8、童年期文学常用的手法有：（ ）。A、夸张 B、A、夸张 B、写实 C、拟人D、幽默E、反复9、童年期文学的基本要求是：（ ）。A、浅显性 B、游戏性 C、真实性D、趣味性E、D、趣味性E、幻想性F、讲究艺术手法的运用10、童年期文学常见的样式有：（ ）A、儿歌 B、儿童诗C、童话 D、寓言E、英雄故事F、小说 G、科幻作品H、散文11、《金色的海螺》、《神笔马良》、《马兰花》分别是：（ ）A、 童话诗、童话故事、童话剧B、 民间童话、创作童话、文学童话C、拟人体童话、常人体童话、超人体童话D、传统童话、民间童话、知识童话

12、儿童期文学常见的样式（ ）。A・、童话B・、寓言 C・、儿歌 D、儿童诗E、小说13、决定儿童年龄特点的三个基本因素是（ ）。A•、心理因素 B、教育因素 C、社会化程度D、生理因素 F、年龄因素 E、遗传因素14、（ ）是人格初步形成的时期。・A・、青年期 B•、少年后期 C、少年前期 D、少年期15、在儿童文学中,（是儿童文学特色最鲜明15、在儿童文学中,（是儿童文学特色最鲜明的文学。16、儿童文学的三大层次是指（ ）。A、童年期文学B、的文学。16、儿童文学的三大层次是指（ ）。A、童年期文学B、婴幼儿文学C、婴儿文学D、幼儿文学E、儿童文学F、少年期文学17、就语体来说，婴幼儿文学应是（）。A、婴幼儿文学 B、童年文学 C、少年文学C・、以A・、•口头文学 B•、诉诸于听觉文学婴幼儿为对象的文学18、.童年期文学特别强调以下四个方面的要求（）A、游戏性 B、浅显性 C、直感性 D、真实性E、幻想性 F、趣味性 G、娱乐性 H、讲究艺术手法的运用TOC\o"1-5"\h\z19、儿童文学的三大母题是（ ）。A、爱的母题B、顽童的母题 C、自然的母题 D、幻想的母题20、童话的常用表现手法主要有（ ）。A、夸张 B、拟人 C、假定 D、幽默三．判断题1、儿童文学不可以描写爱情题材（）2、儿童文学指为少年儿童所理解、所喜爱，有利于他们身心健康发展的文学作品。（）3、儿童文学的最大特征是富有儿童情趣。4、儿童文学的三大母题是指：社会、父母和学校。（）5、凡是成人文学所表现的题材，儿童文学都可以表现。（）6、以普通人为主人公的童话叫超人体童话。（）7、儿童文学批评与儿童读者无关，因为儿童读者对说理的评论文章不感兴趣。（）8、每一个儿童读者心目中的“卖火柴的小女孩“的形象都是不相同的。（）9、儿童诗有别于成人诗的最显著的艺术特征是浓郁的儿童情趣。（）10、儿童文学评论与成人文学评论没有什么差别。（）11、儿童文学作家可以划分为两大群体：“自觉”的儿童文学作家群和“自发”的儿童文学作家群。（）12、儿童故事的最大特征在其语言质朴而活泼。（ ）13、绕口令指采用顶真的修辞手法，将诗句组接起来，形成环环相扣、句句相连的结构形式。(14、儿童散文的最大特征是形散而神不散。15、《渔夫和金鱼的故事》是童话诗TOC\o"1-5"\h\z16、童话的基本特征是夸张。 (17、一则完整的寓言应包括故事、寓意、寓示三个要素。 (18、童话的表现手法主要有：夸张、拟人、假定。 (19、文学接受是读者注意文学作品、初步阅读或听讲作品以至产生兴趣的过程。()20、儿童散文是儿童文学中最具儿童文学特点的。四、简答题1、简述儿童文学的取材方向。2、简述儿童鉴赏文学的特殊性。3、简述儿童文学鉴赏的过程。4、儿童文学的基本特征是什么？5、儿童故事与童话、儿童小说的区别是什么？6、儿歌的类型有哪些？7、儿童文学鉴赏的意义是什么？8、怎样品味儿童寓言？9、寓言与童话的区别是什么？10、简述儿童故事的特征是什么？11、儿童文学批评的标准是什么？12、儿童文学鉴赏的特殊性是什么？五．论述题1、寓言通常由哪两部分组成？举例说明。2、儿童文学评论与成人文学评论有何异同？各举实例说明之。3、以儿歌《听我话》为例，分析儿歌的基本艺术特征。4、自选一篇儿童故事，分析并说明儿童故事的特征。5、举例说明童话中的夸张与一般文学作品中的夸张有什么不同？6、儿童文学的最大特征是什么？请举例说明。7、童话最显著的艺术特征是什么？请举例说明。8、以《摇篮曲》和《摇篮》为例说明儿歌与儿童诗的不同摇篮曲小宝宝快