沪科版九年级物理第十二章第二节《熔化与凝固》练习题【word】无答案

熔化与凝固一.单选1.下列物态在形成过程中吸热且保持温度不变的是（）A．蜡烛流的“泪” B．炽热的铁水C．清晨的露珠 D．寒冬的树挂2.海波的熔化图象如图所示．下列从图象中获得的信息不正确的是（）A．海波的熔点是48℃B．海波是晶体，在BC段处于固液共存状态C．海波在BC段温度不变，不吸收热量D．在CD段海波处于液态，吸收热量3.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（）A．该物质是非晶体B．该物质的熔点是62°CC．第10min时物质处于液态D．该物质液态时比热容比固态时大4.如图所示的四幅图象中能反映晶体凝固特点的是（）A．B．C． D．4.如下图所示，属于晶体熔化的图象是（）A． B．C． D．5.如图所示的四种现象中，其物态变化属于熔化的是（）A．春天冰雪消融 B．夏天露珠晶莹C．秋天薄雾缭绕 D．冬天瑞雪纷飞6.下列现象与物态变化对应正确的是（）A．秋天山间的白雾--液化 B．春天冰雪消融--升华C．夏天吃冰棒解热--凝固 D．冬天草地上的霜--汽化7.在中国最北方漠河-35℃的室外，将一碗刚沸腾的开水抛洒出去，瞬间形成一道如图1所示的冰晶拱门，发生这种现象的物态变化主要是（）A．液化 B．凝固 C．升华 D．凝华8.镓是灰蓝色或银白色的金属，把一小块该金属放在手心，很快就变成了一颗晶莹的液珠，就像荷叶上的水珠，关于这一现象，下列说法中正确的是（）A．该现象属于液化，需要吸热B．手对金属做功，其内能增大C．该现象属于熔化，需要吸热D．可以用该金属来制作餐具9.如图所示的物态变化的实例中，属于吸热的是（）A．冰化成水 B．露的形成C．雾的形成 D．雪的形成二.多选1.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（）A．该物质为非晶体B．该物质的熔点是80℃C．该物质的熔化过程用了10minD．第5min物质处于固、液混合状态2.明明在探究冰的融化规律时，记录了实验数据如下表所示，根据表中的实验数据，下列说法中正确的是

（）加热时间/min0123456789101112冰的温度/℃-6-4-20000000123A．冰是晶体，熔点是0℃B．温度为2℃时，冰熔化成水C．冰在熔化过程中吸收热量，温度不变D．冰熔化成水后比热容变小3.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，分析错误的是（）A．AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高B．在第6min时该物质已全部熔化C．该曲线可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图象D．该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变4.小明利用如图所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．绘制成图象如图所示，下列分析正确的是（）A．冰是晶体B．冰的熔点是0

0CC．冰的熔化过程持续了15分钟D．冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变5.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，下列判断正确的是（）A．该物质的熔化过程持续了12minB．该物质是晶体，它的熔点是60℃C．AB段该物质是固态，其温度不断升高D．BC段该物质是处于固液共存态，其温度不变三.填空1.在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示，这里采用了“水浴法”给试管中的冰加热，此法的主要优点是 ；图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象，物体在4s末时具有的内能 （大于/小于/等于）在6s末时的内能，图象的两段斜线倾斜程度不同，从物理角度分析，这是因为 不同．2.诗句“蒹葭苍苍，白露为霜．所谓伊人，在水一方”选自《诗经》，前一句的大意是“大片的芦苇青苍苍，清晨的露水变成霜”．从诗句来看，露水变成“霜”是物态变化中的 ．3.用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体， 的冷却效果较好．因为它在 过程中要 热量．4.如图短道速滑运动员在冰面上滑行时，冰刀所经过的地方会出现水痕，冰场上的部分冰会 （填一物态变化名称），从冰刀的设计与普通鞋不同，你猜想冰的熔点随着压强的增大而 （填升高或降低）．5.如图所示是 （晶体、非晶体）的温度随时间变化图象，其中DE段表示 （物态变化）过程，第4分钟的内能 第5分钟的内能．此实验过程中 （可以、不可以）选择体温计测量温度．6.小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示．

①将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质 ；

②如图乙所示，此时温度计的示数是 ℃；

③丙图中 （选填“a”或“b”）是小丽绘制的海波的熔化图象，海波熔化过程共用了 min．，海波在熔化过程中，需要不断吸热，但温度不变，内能 ．

7.制作冻豆腐时，豆腐中水在结冰的过程中，温度 ，内能 ，水结成冰后体积会 ．冻豆腐孔多，容易被压缩，据此 （能/不能）说明物体分子间存在空隙．8.在“青少年科技创新大赛”中，小刚同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的熔点为48℃的海波晶体．开水倒入杯中后，水温会迅速降至适合人饮用的48℃左右，并能较长时间保持水温不变，这是因为海波从水中 （填“吸热”或“放热”）发生了 （填物态变化名称）现象．9.如图是A、B两种物质熔化时的温度--时间图象，其中 （选填“A”或“B”）物质是晶体，它的熔点是 ℃，在第4min时，该晶体处于 态（选填“固”或“液”）．10.如图为某物质的熔化曲线，则该物质属于 （选择“晶体”或者“非晶体”），加热到第7min时，该物质处于 （选填“固态”、“液态”或者“固液共存态”），该物质熔化的特点： ．四.解答题1.用如图甲所示的装置“探究萘熔化时温度的变化规律”，图乙、丙是萘熔化时温度随时间变化的图象．请回答下列问题：

（1）根据图乙可知，萘的熔点约是 ℃；

（2）乙图中CD段物质处于 （填“固态”“液态”或“固液共存状态”）；

（3）分析图乙可知，萘在AB段状态的比热容 （填“大于”、“等于”、“小于”）萘在CD段状态的比热容；

（4）某同学在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显（如图丙）．出现这种现象的可能原因是 （写出一种即可）．2.如图甲所示，是荼的熔化实验装置．

（1）将装有荼的试管放在盛水的烧杯中加热而不是直接加热的目的是： ；

（2）图乙是小明绘制的荼熔化的图象，其中BC段物体处于 （选填“固态”、“液态”、“固液共存态”），整个熔化过程用时约 分钟．

（3）由图乙可知，荼固态时的比热容 （选填“大于”、“小于”或“等于”）液态时的比热容．3.如图所示，是探究萘熔化