煤矿开采技术实习方案_第1页
煤矿开采技术实习方案_第2页
煤矿开采技术实习方案_第3页
煤矿开采技术实习方案_第4页
煤矿开采技术实习方案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

贵州广播电视大学成人开放教育学院能源局成人专科2010级煤矿开采技术专业生产实习方案一、实习目的2目的:1体、美全面发展,知识能力结构合理的、素质协调发展,掌握煤矿开弥补理论教学的不足,以提高教学质量。2、通过生产实习,使学生增加对煤矿企业感性认识,在实践中验证、稳固和深化已学的专业理论知识,进一步熟练专业技能,通过知识的运用,加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。3、通过生产实习,引导学生加强对本职业工作的了解、认识,4、通过生产实习,了解专业发展动态,锻炼并提高专业应用能力。5、通过生产实习,了解实习单位的各项规章制度,增强组织纪锻炼,在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。二、实习要求1、对实习煤矿企业的选择:〔145万t/a大型矿井,拥有现代化的技术装备水平;〔2〕煤矿企业的实习培训部门有一点的接纳能力和培训经验,文件。2、对指导教师的要求:〔1实习工作中严格执行。〔2能组织全程实习活动。〔3〕认真做好实习准备工作:熟悉实习大纲和了解实习学生的〔4〕实习过程中,要把对学生的安全教育工作当作头等大事来抓,把安全工作贯彻始终。〔5〔6〕实习结束后,让学生提交实习笔记和实习报告及及煤矿企事求是的评定。〔7〕实习结束后,及时向教务部门提交学生实习成绩单。3、对学生的要求〔1做好思想准备。〔2撰写实习报告。〔3〕虚心向煤矿井上下工人和工程技术人员学习,尊重知识,敬重他人,甘当小学生。〔4〕及时写下实习笔记,收集相关资料,为撰写实习报告作准备。〔5和矿方负责人的领导,树立良好的学习、工作风和生活作风。〔6〕做好自主保安和互助保安工作,把安全放在第一位。〔7〕实习结束后,在规定时间内提交实习笔记、实习报告及煤矿企业接纳学生实习的证明及意见。三、实习内容1入井安全教育及注意事项等;了解实习企业各项规章制度。要求:每位学生必须认真听课,做好听课笔记,注意安全。2参观了解采煤工作面、掘进工作面的生产工艺流程及其它内容。要求:每位学生必须服从企业技术人员的统一安排、指挥,认真参观,注意安全;做好井下所见所闻所思所想笔记,收集相关图文资料,为实习报告作准备。3、井上实习:参观了解地面各生产系统。要求:每位学生必须遵守纪律,有序参观,做好笔记,注意安全。4、实习学生每天晚上对所作笔记和收集的资料进行归纳总结,提出问题。四、实习方式1、生产实习由贵州广播电视大学同一组织进行,由指导教师集中授课〔内容:组织学生学习实习大纲,明确实习目的和要求,向学生布置写实习笔记和实习报告,介绍煤矿企业概况及实习注意事项,宣布实习纪律及要求,并强调学生在实习工程中的安全工作〕,实习学生自行联系煤矿企业进行实习,实习结束后,实习学生在规定时间内提交实习笔记、实习报告及煤矿企业接纳学生实习的证明及意见。五、实习笔记、实习报告1、实习笔记〔1〕指导教师、煤矿企业工程技术人员讲课内容;〔2〕井上下参观的记录及、感想、所提出的问题及解决方法;〔3〕煤矿各生产系统的归纳总结。2、实习报告〔1〕实习煤矿企业的基本概况,包括:煤矿概况、煤矿各生产系统〔采煤系统、通风系统、供电系统及主要设备、提升运输系统、排水系统、通讯系统、监测监控系统等〕及地面生产系统;〔2〔3〕采煤方法具体详述;〔4〕本人在实习中的收获、体会,及对实习煤矿企业的合理化建议。六、考核1、实习结束后,由指导教师根据学生提交的实习笔记、实习报按优、良、中、及格、不及格五个等级评定。2、评定标准与方法:记为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论