2023年安徽中考物理总复习专题：第18讲 物态变化 修复的

第一部分

按模块复习考点第18讲

物态变化2023年安徽中考物理总复习专题【2022版课标】1.能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征，并列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用.2.了解液体温度计的工作原理.会用常见温度计测量温度.能说出生活环境中常见的温度值，尝试对环境温度问题发表自己的见解.3.经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象.能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象.4.能运用物态变化知识，说明自然界中的水循环现象.了解我国和当地的水资源状况，有节约用水和保护环境的意识.核心考点梳理【版本导航】人教:八上P46~67

沪科：九年级P1~32

沪粤：八上P80~108考点1

温度和温度计1.温度物理意义温度是表示物体冷热程度的物理量摄氏温度单位①________，符号是②___规定摄氏度

冰水混合物沸水12.温度计原理常用的温度计是根据液体⑥__________的性质制成的分类常用的温度计有实验室温度计、体温计、寒暑表实验室温度计的使用和读数选估测被测液体的温度，选择量程合适的温度计看看清温度计的量程和分度值放将温度计的玻璃泡浸没在被测液体中，不能接触容器壁或容器底部读待温度计液柱稳定时再读数，读数时视线要与液面相平且玻璃泡要留在待测液体中热胀冷缩实验室温度计的使用和读数记-2336.7续表体温计读数使用使用前将液柱甩回玻璃泡（其他温度计不用甩），测量完可直接取出读数

0.136.6续表考点2

物态变化辨识高频点物态变化初态末态吸、放热熔化固态①____态②____热凝固③____态固态④____热汽化液态⑤____态⑥____热液化⑦____态液态⑧____热升华固态⑨____态⑩____热凝华⑪____态固态⑫____热液吸液放气吸气放气吸气放（1）水蒸气和“白气”的区别：水蒸气是气态，用肉眼无法观察到；“白气”是水蒸气液化放热后形成的小液滴.“白气”不是水蒸气.（2）物态变化的辨识方法：①明确物质的初状态和末状态；②根据物态变化的概念进行判断.（3）物态变化吸、放热的判断方法：①明确物质的初状态和末状态；②牢记“固态→液态→气态”为吸热过程，反之为放热过程.考点3

汽化和液化的两种方式1.汽化的两种方式——蒸发和沸腾方式蒸发沸腾不同点发生部位液体表面液体内部和表面同时发生发生条件在任何温度下达到沸点，持续吸热剧烈程度缓慢的汽化现象剧烈的汽化现象方式蒸发沸腾不同点影响因素（1）温度越高，蒸发越快（2）表面积越大，蒸发越快（3）表面空气流速越快，蒸发越快气压越高，沸点越高温度变化蒸发吸热，会①______附近空气的温度持续吸热，温度②__________相同点都是汽化现象，都需要吸热降低保持不变2.气体液化的两种方式：降低温度和压缩体积.续表考点4

晶体和非晶体的区别晶体非晶体举例冰、海波、石英、食盐、各种金属等石蜡、松香、玻璃、沥青熔化熔点有无条件温度达到熔点，持续吸收热量吸收热量图像.

..

.晶体非晶体熔化特点整个过程持续吸热，温度②__________不变

持续升高续表晶体非晶体凝固凝固点有无条件温度达到凝固点，持续放热放出热量图像.

..

.续表晶体非晶体凝固特点整个过程持续放热，温度④__________不变

持续降低续表基础小练1.下列现象属于熔化的有______；属于凝固的有________；属于汽化的有____；属于液化的有__________；属于升华的有______；属于凝华的有______.①“白气”

②雾凇

③樟脑丸变小

④雪

⑤露

⑥铁块变成铁水

⑦水结冰⑧冰雪熔化

⑨铁水冷却铁块

⑩眼镜片变模糊

⑪雾

⑫洒水的地面变干⑬冬天结冰的衣服变干

⑭铁水被浇铸成工件⑥⑧⑦⑨⑭⑫①⑤⑩⑪③⑬②④2.判断正误.

√

×（3）蒸发在任何温度下都能发生,所以不需要吸收热量(

)×（4）窗玻璃上的水雾、冰花总形成在环境温度较高的一侧(

)√回归教材素材一

RJ八上P64图3.4-1.

.①寒冷的冬天，当同学们早晨起床后，会发现窗户玻璃的____侧有冰花，这是由于水蒸气______（填物态变化名称）形成的，冰花形成时会____热素材二

RJ八上P61图3.3-6.

.②清晨，花草、动物身上常挂有晶莹的露珠，这是空气中的水蒸气______形成的，在阳光照射下这些露珠会慢慢消失，这是由于露珠发生了______的缘故内凝华放液化汽化素材四

RJ八上P3图1.

.④如图所示，将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水停止沸腾.

迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，此时会观察到____________的现象，这是由于在瓶底浇冷水后，液面上方气压降低，液体的沸点______（选填“升高”“降低”或“不变”）所致液化小水珠水再次沸腾降低续表实验突破实验1

探究固体熔化时温度的变化规律（近10年未考）1阶

核心命题点梳理实验装置图.

.实验器材的选取陶土网、停表、温度计、玻璃棒等（1）陶土网的作用：使烧杯底部受热均匀（2）玻璃棒的作用：通过搅拌使固体受热均匀实验注意事项（1）实验器材的组装顺序：①__________（2）要选用较小的固体颗粒或粉末（3）试管的位置要求：不能接触烧杯，且水面要超过试管中的固体从下到上续表实验结论（1）晶体熔化时②____固定的熔化温度即熔点，而非晶体没有固定的熔点（2）晶体熔化时吸收热量，温度③______（3）非晶体熔化时吸收热量，温度一直升高有不变续表实验分析缓慢温度差比热容大缓续表2阶

实验一题精练【例1】(2022辽宁改编)小明利用如图甲所示的装置，探究冰熔化过程中温度的变化规律.【设计与进行实验】

酒精灯外焰【分析现象和数据，总结结论】

（3）根据实验数据，小明绘制出了被测物质的温度随时间变化的图像如图丙所示.

大于②分析图像可知，冰熔化的过程中吸收热量，温度______;不变

比热容【交流与反思】（4）冰全部熔化后，继续加热直到烧杯内的水持续沸腾，试管中的水______（选填“会”或“不会”）沸腾.不会（5）实验中，小明把装有正在熔化的冰的试管从热水中取出.在安全前提下，放进冰水混合物中，试管中的冰会停止熔化，请你说明原因：________________________________.

试管中的冰水混合物不能继续吸热实验2

探究水在沸腾前后温度变化的特点（《课标》要求必做实验，近10年未考）1阶

核心命题点梳理实验装置图.

.实验器材的选取陶土网、停表、温度计、带有小孔的纸板、水（1）陶土网的作用：使烧杯底部受热均匀（2）加盖带孔的纸板的作用：加盖纸板可以减少热量散失；纸板上的小孔可以使烧杯内外的气压保持平衡水沸腾时的现象如图①____是水沸腾时的气泡情况，如图②____是水沸腾前的气泡情况.

.续表甲乙实验注意事项（1）实验器材的组装顺序：③__________（选填“从上到下”或“从下到上”）（2）温度计不能接触④________和烧杯壁（3）实验过程中用酒精灯外焰加热实验中缩短加热时间的方法（1）用初温较高的水（2）减少水的质量（3）用电加热器加热实验结论水沸腾过程中不断吸热，温度⑤__________.水上方气压越大，水的沸点越⑥____从下到上烧杯底保持不变高续表实验分析低于续表2阶

实验一题精练

【设计与进行实验】（1）在组装器材时，应该按照__________（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序.由下到上【分析现象和数据，总结结论】

01234567909398100102102102

大于【交流与反思】

（4）实验结束后，取走酒精灯和陶土网，水将______（选填“能”或“不能”）继续沸腾.不能√（5）当水沸腾时，水中产生大量的气泡,气泡内