读书心得体会5篇

Word第第页读书心得体会5篇我们从一些事情上得到感悟后，就非常有必需要写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。但是心得体会有什么要求呢？下面是我为大家细心整理的最新读书心得体会范文，盼望对大家有所关心。

最新读书心得体会范文篇1

新教育的核心理念之一就是“为了一切的人，为了人的一切”，是“为了一切的人”，而不是“为了每位同学”。这里的“一切的人”不仅指同学，还包括老师、校长、父母和一切与教育有关的人。新教育试验的目的是“让老师和同学过一种美好完好的教育生活”，主要通过转变老师的行走方式、同学的生存状态、学校的进展模式、老师的科研范式来实现这一目的。在我看来，实现这一目的的过程事实上也是老师和同学一起成长的过程。

我们一起阅读、一起思索、一起写作。老师和同学一起阅读、共写随笔，无论对老师还是同学都是一种催促，有利于养成良好习惯，共同编织有意义的生活。为了写得精彩，就必需做得精彩、活得精彩。阅读滋养底气，思索带来灵气，实践造就名气。

我们一起晨诵午读暮省，探究主动的生活方式。新教育试验的儿童课程包括晨诵——用诗歌开启新的一天，午读——用秀丽的童书滋润童年，暮省——学会反思的生活。其实，这种主动的生活方式也同样适合老师，老师要和同学一起晨诵、午读、暮省。

我们一起推动每月一事。我们一起学会吃饭，学会节俭；我们一起不闯红灯，学会遵守规章；我们一起种树，培育公益意识；我们一起春游，亲近自然；我们一起扫地，喜爱劳动、敬重劳动、擅长劳动；我们一起唱歌，学会观赏艺术；我们一起玩球，学会健身；我们一起笑着和别人打招呼，学会交往；我们一起阅读，一起求知；我们一起写家书，学会感恩；我们一起演说，学会表达，培育口才；我们一起写日记，学会坚持，学会自省。

我们一起构建抱负课堂。课堂是属于同学的，老师是课堂的护卫者、服务者、促进者和协。构建抱负课堂，落实有效的教学框架、发掘学问的魅力、实现学问社会生活和师生生命产生深刻共鸣，需要老师和同学的共同努力。

我们一起倾听窗外的声音，一起培育卓越口才，一起建设数码社区，一起缔造完善教室，一起研发卓越课程，一起合作共建家校……

我认为，在新教育的实施过程中我们老师要努力做到一下几点：

老师是同学的典范，要求同学做到的，老师要首先做到。

比方营造书香校内、师生共写随笔、倾听窗外声音、培育卓越口才等等，我们老师就要首先做到，才能要求同学阅读、写作、演讲、关怀社会。老师要为同学树立主动正面的典范。老师只有以身作则，为人师表，同学才会有法可效。《论语·子路》言：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。说的就是这个道理。

教给同学一生有用的东西。教给同学主动的人生看法。

让同学学会如何对待将来、对待工作、对待社会、对待学习、对待他人、对待自己。教给同学思索问题的方法，解决问题的力量，培育良好的生活习惯。回想我的教育经受，我的老师们教给我的许多东西都一生受用，譬如守时。

用老师的专业进展，影响同学的成长。

要特殊留意的是是“影响”，而不是转变。这就需要老师不断学习充实自我，通过专业阅读、专业写作和专业共同体来实现自身的专业进展。

发觉同学身上的闪光点，向同学学习。

“三人行，必有吾师。”学习他们的纯真和善、布满活力，学习他们的坚持和较真，学习他们敢于提出质疑……

我们一起行动，一起坚持，一起成长。只要行动就有收获，只有坚持才有奇迹。美好完好的教育生活需要老师和同学共同来制造。

最新读书心得体会范文篇2

第一次接触华东师范高校郭思乐教授的《教育走向生本》这本书是在灌南沟通学习期间。还记得是在去年10月份，灌南县六塘学校教科室相帆主任荣膺灌南县教育科研先进个人称号，县教育局为了勉励大家，特选赠了几本具有纪念价值的教育专著作为奖品。而《教育走向生本》就是其中的一本。随后，相主任就在每周进行的“主题共享”活动中，将这本书推举给了学校的每一位老师，从而，在六小校内内掀起了一股研读“生本”，践行“生本”的改革热潮。

现如今，我县教育局也将郭思乐教授的《教育走向生本》列为我县老师今年上半年的必读书目，足见这本书的教育指导意义非同一般了。

郭教授在书中的上篇的引子中介绍到，他是通过以一个低班级胜利的教育试验改革试验，作为引发思辨的源点，真实生动地阐述了生本教育体系。生本教育体系好像开创了新的教育思路即让同学处在真正自主的状态中，同学的潜能得到激发，同学的天性得到进展，同学的收获像鲜花怒放。“我们把这样的依靠同学，为同学设计的教育和教学，称为生本教育体系。”随后，提出了“各个班级都行吗?”迫切疑问，继而通过大量的，真实的，鲜活的案例佐证这样的观点“只要保持生本状态，只要不断开发同学的认知力量而不是封闭它，只要始终保持情境的适度挑战性，只要让同学有适合其年龄特征的舞台，只要永久使学习带有与他们个体相联系的意义，在他们所熟悉到的越来越多的事物的比较和启发之下，他们的求知和表现的要求就会更为剧烈。”

生本教育试验的目的是要让儿童取得真正意义上的主体地位，最大限度地依靠儿童的内部自然来进行教育或教学。笔者认为，生本，生本，即以同学为本，以同学的可持续性进展为根本，以同学的自我教育为根本，以充分发掘同学潜能为根本，以强力保持同学追求的天性为根本。生本教育理念的提出是对现行教育的深刻反思，是对人性回来的深切召唤，郭教授作为“生本理念“的呼喊者，提倡者以及践行者，很是关注现行教育是否能够根据“人”自身进展的规律进行教育教学，他明显是教育改革征程中标杆，是夸美纽斯在《大教学论》中的“教育抱负”的追随者：找一种教育方法，使老师因此可以少教，但同学可以多学;使学校因此可以少些热闹、厌恶和无益的劳苦，独具闲暇、欢乐及坚实的进步”。

最新读书心得体会范文篇3

《骆驼祥子》这本书，我去年暑假读过，至今未忘其中的故事情节，这主要是老舍先生精灿的文笔给人留下了深刻印象。先介绍一下老舍先生，老舍先生是以平民出身儿跻身文坛的人之一，而始终保持平民风格，在文学创作中表现城市平民生活大获胜利者，唯老舍先生一人。我们常见的老舍先生的作品有《骆驼祥子》《四世同堂》《二马》等，惋惜我只读过《骆驼祥子》，且对老舍先生了解甚少，看来我得补习一下空缺了。那今日我就来谈一谈《骆驼祥子》。

《骆驼祥子》我想各位都非常熟识了，讲解并描述的是一个一般的人力车夫的故事。这个车夫叫祥子，之所以书名在祥子前加了个“骆驼”两字，是由于是骆驼救了他的命，使他拉上了人力车，所以因此得名，可见起名也有个技巧呀！假如此书定名《祥子的生活》则显得过于直白，毫无生趣了。老舍先生写文章——平易近人，使人感到亲切、自然，不像有的作家写车夫是以学问分子来面对车夫，而他是平民对平民，架子放下了，去描写人物的形象就写得真，也简单感动人。

我喜爱这一段文字：他确乎有点像一棵树，健壮、静默，而又生气。他有自己的准备，有些新颜，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，“车口儿”上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为各位的财产，向民歌似的由一处传到一处……这一段文字便把祥子的性格与生活的环境介绍的清清晰楚，语言平实，但又不似白描手法枯燥无味，正是文章的精妙所在。

由于各方面的局限，使我不能再大加评论老舍先生的作品了，等到有时间再来探讨吧！

最新读书心得体会范文篇4

最近一段时间事情接踵而来，人也越来越浮躁。突然意识到自己该静一静了。怎么办？看书吧！看什么书？就看《于丹论语心得》吧。选择的缘由其实很简洁，就是盼望通过论语，让自己好好反思一下自己，让自己清静、沉稳下来。

看《于丹论语心得》之前，我是怀着看专业书的心情，也下决心这样的书要好好看，多看、多想，这样才有真正的收获。于是手捧该书，我都觉得自己似乎高大了很多，仿佛自己变得有学问了。

发觉书中许多的内容深有感受，比方：“每个人的一生中都难免有缺憾和不如意，或许我们无力转变这个事实，而我们可以转变的是看待这些事情的看法。”这是于丹给我们讲解并描述《论语》的精华之一，就是告知我们，如何用平和的心态来对待生活中的缺憾与苦难。人首先要能够正确面对人生的圆满，不要纠缠在里面，一遍遍地问天问地，这样只能加重你的苦痛。其次个看法是，要尽可能地用自己可以做的事情去弥补这个圆满。一种圆满，假如被放得很大很大，放大后的圆满，将使你错过弥补圆满的最好时机。承认现实的缺乏，通过自己的努力去弥补这种缺乏，这就是《论语》告知我们对待生活缺憾的看法。

人们常说，在家靠父母，出门靠伴侣。社会环境中伴侣是最重要的，从你的伴侣身上可以照见自己的影子。其实，人这一生有什么样的伴侣，直接反映了他是一个什么样的人。好伴侣就是一本书，他可以打开你的整个世界。我们常常说物以类聚，人以群分。什么样的人，你只要观看他的社交圈子，从这样一个外在环境可以看到他内心的价值取向。那么什么样的伴侣对我们来说才算是好伴侣，好伴侣的标准是什么，会给我们的生活、事业带来什么样的关心；什么样的伴侣算是坏伴侣，会给我们的人生带来怎样的影响，我们又如何来辨别好伴侣和坏伴侣呢？

于丹教授在讲论语时，谈及交友就有特别明确的标准，谓之，益者三友，损者三友。也就是说，好伴侣有三种，坏伴侣也有三种：友直、友谅、友多闻，是好伴侣；友偏辟、友善柔、友便妄，是坏伴侣。友直就是说要为人正直，要坦荡，要刚正不阿，一个人不能有谄媚之色，要有一种朗朗人格，在这个世界上顶天立地。伴侣的人格可以映照、校验你的人格，可以在你怯懦的时候给你士气，可以在你迟疑不决的时候给你一种坚决，这是一种好伴侣；友谅，也就是宽容的伴侣。其实，宽容大多数时候是一种美德，他是这个世界上最肤浅的美德之一，我们会发觉，当我们不当心犯了过错或者对他人造成损害的时候，有时候过分的苛责和批判，都不如其实，交什么样的伴侣，怎样与伴侣相处，考验的是我们的目光和才智，我们读论语，听于丹讲论语，从中学习到的是一种端详、明辨的力量，是宽容、不为己堪的看法。选择一个伴侣就是选择一种生活方式，而能够选择什么样的伴侣，先要看自己配交什么样的伴侣，自己站在一个什么样的人生坐标上，只有明确了自己的修养，才是交到好伴侣的前提。论语是道德与才智的凝聚，他是一个循循诱导的老师，又是一个正直、坦率、宽容的伴侣，它是一个映射着我们道德情操、品性修养的镜子，让我们在生活中找准自己的方向，多一份艺术和才智，多一份糊涂与闲暇，多一份享受生活馈赠的心情。

最新读书心得体会范文篇5

“书，这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开头生活的青年人的忠告。这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位人站岗人的指令。”这是赫尔衾的名言。书，给人明理、明智的方向，使人从书中得到快乐，得到才智。

的确是这样，为了让读好书，学校开展了“世界读书日暨读书乐园启动仪式。”等一系列活动。并有幸的请来了阳光书苑和聚友书店的老板，