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学校教务年工作方五篇学校教务处年工作方案【】一、指导思想根据学期校长对教导处教学工作的要求,已全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标整体推进课程改革为中心发挥教务处指导劳、督查、创新〞的功能,与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展教务处的工作,内强素质,外树形象,全面贯彻党的教育方针,强化教学工作的全程管理,确实提高教学质量。二、主要工作目标基于新课标和新课程改革纲要,以扎实推进素质教育为目标,加强理论学习、转变思想观念、深化教研教改工作,全面提高教学质量,不断探索带彻启发式、探索式学习思想的课堂教学模式力推崇开放式的应新教材的新型课化教师岗位培训高教师素质进新教师真正从学习型到创新型教师从经验性大科研型的转变扎实实做好每一次工作教研教改共同代全校根底工作蓬勃开展。三、主要工作任务与措施:(一)标准教学行为,加强教学常规管理力度进一步完善并实施《初中教师教学常规工作量化考核细那么》提高教师的质量意识,明确馋鬼工作的重点,重视常规工作的落实。作的质量。细化贝克笔记见长的内容,将检查重点放在目标方案制定是否合理,教案设计是否科学学过程舍家能否表达师生互动等师备课情况每月检查并注意及时反响实提高教师备课质量持每大周一次集体备课进教研122

工作的进一步浓厚进青年教师的快速成长升整体学科教学的水平到“五定〞:即定时间、定地点、定内容、定方案、定主讲人,方案要及时上报教务处,做好集体备课活动记录,同时要求三年教龄以下的教师备祥案。3.抓好、批改、改核、辅导、评价等环节的管理。教师要按学生的学习情况分层次布置作业的批改应及时生的辅导要有效学科平衡工作,建立学校优秀学生数据行跟踪调查性化辅导师要充分了解这些学生在每一个阶段的学习情况有异常情况课教师要迅速做出反响辅导的辅导,该加的加强,切实保证提高我校的优秀率,保证优秀学生有开展的空间,为她们个好的开展创造条件,让优等生强化,中等生优化,弱等生迎头赶上。4.开展优秀教案。优质课评选,期中进行教案设计比赛,期末进行优秀教案评选活动过各种有效途径来提高教师对常规工作的认识善教师常规工作评价方法。5.加强学生学习常规管理:改变学生的学习习惯,注重学生能力的培养,有效的刺激学生的学习主动性良好的学习习惯知道各自的学习目标主动参与,乐于探究,交流与合作〞特征的学习方式。6.搞好质量分析制。制定整改措施。学期初个人课教师都要认真地进行质量分析,总结经验,找出存在的问题,提出改良方法,实行月考制度,通过月考检验教学质量时召开质量分析会行跟踪调查评比时掌握各级各类学生学习动向,及时反响给班主任及学生家长,找出问题及时解决。(二)完善教研组管理。促进教研组的整体优化,提高教研组的整体功能。222

提高教师参加教研活动,承当教研任务的积极性。每学期每位教师至少承当一次教研任务教导处将教师是否主动承当教研任务研活动作为常规工作考核的重要内容。2.教研组长要认真制订教研组工作方案,科学安排教研组活动,每两周一次的教研活动要切实落实到位根据教研组的活动安排统一调控督,保证教研组活动正常进行,提高活动的质量。3.各教研组要认真组织教师开展学大港、教学方案和集体备课活动,促进学科教学改革,培养学生的探索、创新意识和能力,提倡开放式教学。(三)促成教师专业开展充分利用新课程培训、新课标学习以及其他教研形式,促成全体教师的教学思想的转变,从而提高教师专业开展的自觉性。2.做好青年教师的指导、培训工作,主动关心青年教师尤其是新教师的成长,各级教研组长要根据师师结队的原那么定好本组教师的培养方案教学的各个环节和各个方面对青年教师给于具体的帮助和指导励教师相互学习同提高求美学习校长听课不少于节人听课不少于节研组长听课不少于3节般教师停课不少于2新教师主要进行教学常规辅导他们尽快适应教育教学工作,做到一年过关,两年达标,三年成为骨干。3.鼓励中青年教师热心教育科研,创教育教学研究成果,鼓励教师钻研业务,提高技能,加强理论学习,多撰写教育教学论文,尽早出教研成果,争取在市教育教学论文评比中有我校的教师获奖。4.各教研组要注意培养本组的骨干教师,并注意在发挥骨干教师的带头、示范作用的同时,配合学校推出校、市级学科带头人和骨干教师。322

教学工作考核、评价、惩奖体系,通过调查听课,学生平交际统计考试成绩等形式,帮组教师了解自己,调节自己的教学行为,不断改良教学,提高教师的质量意识和教育教学工作的积极性。(四)大胆进行教改尝试语文课教改尝试。一是增加学生的阅读量,每一个单元增加1---2语言优美教育意义的铜题材文章作为阅读篇目要注意加强阅读指导:增加学生作文数量没粮走一四大作文为每一周一篇作文师可以批改其中的一片或者是批改每一篇的一半。三是:要求语文教师要写出作文训练方案2.英语课教学改革尝试:一是:大胆尝试习旧练新模仿交际开展〞的课堂教学模式;二是:增加写作训练,要求每一周进行一次写作训练,并要求有全批全改。3.数学科教改尝试。主要厂是“自学辅导法〞课堂教学模式。(五)抓好初三毕业工作指导思想:以推进素质教育,实施减负增效,培养创新能力决提高教育教学质量为信念强留的创新意识和进取景生在工作上开拓教学上拔尖甘平庸甘落后满足于过得去满足于一般化,同心同结,群集群力,反骄破满,珍珠实干,再铸辉煌。(1)升学目标:市一中15名、市三中名、市五中名、市七中名、保定市十七中名。(2)优秀目标3名3.总原那么:向态度要质量,保升;向实干要质量,保升;向教研要质量,保升学;向管理要质量,保升学。422

(1)领导到位:成立初三毕业班工作领导小组、组长:王天敏、副组长李占成、赵坡、周志斌、成员:初三班主任。主要做好学校各职能部门,各教研组的工作,使其有机配合,协调联动,调动人力、物力、财力正常高速运转,监督检查各方面工作,准确决策。(2)教学指导到位:班子成员要深入课堂指导教学深入出三组,研究大纲,研究教材,研究教法;深入学生,了解学情,及时解决教学当中存在的问题。(3)搞好五种教育:“有志者事竟成〞的希望教育“功到自然成〞的苦乐观教育;“成功之路就在脚下〞的理想和现实教育“知识就是力量〞的学知识长才干增智慧教育;“一颗红心,两种准备〞的升学与就业教育。(4)强化初三校规校纪管理主任要教育学生严格遵守学校各常规及各项制度严重违反校规校纪的要严肃批评教育处分就处分少对其他同学的干扰,是毕业班在全校充分发挥好以带全面的良好作用。(5)全员参与齐抓共管,发挥整体功能。要个人奋斗与集体奋斗相结合。全体教师对目标生要全面负责成合力保总分除弱科争全优能给学生造成某些教师的某学科薄弱而不能升学的后果。学校教务处年工作方案【2】一、指导思想教务处本学期将以科学开展观、国家教育方针等为指导,在县教育局和学校的领导下全面实施素质教育为宗旨持以“为了学生的一切开展〞为办学理念眼于学生和学校的可持续开展步推进教育教学管理改革据教务处“管理、效劳、指导、评价〞的职能,积极做好各项管理和效劳工作。以深化教学管理改革、备战中高考、优化教学案、加强师资建设为工作重点以提高教522

学质量为核心;以抓日常管理、课题教研、备课组建设为突破,把教务处建成校领导决策的参谋中心高考的指导中心科教学的管理中心学质量的监控中心,教师专业化开展的引领中心,全面提高我校的教育教学质量。二、工作目标1、深“质量是生命〞的意识,进一步提高办学质量和社会声誉,将学校办成全州一流中学。2、根据学校教学开展的规划和办学理念,修订和完善教务处工作管理制度、教学工作考核制度立适合我校特点的教学管理制度强教学过程的监督和管理,尤其加大教师常规工作的督导和检查力度。统计好教师的出勤、迟到、调顶课及课时等,以管理促进学校整体教育教学质量的提高。3、完善课程设置的结构,执行好课程方案。如七至九年级课程的开设等。突出质量意识,聚焦课堂教学,切实提高课堂效益,全面提高学校教学质量。4、抓好教学教研和教师培训。加强教研组、备课组建设,标准教研组、备课组的活动,切实提高备课组集体教学研究工作,改良课堂教学。5、标准转出、转入、休学等手续,标“基〞“普九〞“实〞等数据统计资料表册的收集、审核、存档和上报。三、工作要点与主要措施(一)强化过程管理,提高教学效率加强和优化教学管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证。要根据加强和优化教改的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,做到精细化管理。1、制订好方案622

各备课组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求、本学科课程标准的要求订出切实可行的教学方案括统一的教学进度课组长对此要定期进行检查保证方案的顺利实施务处也将定期或不定期检查各学科教师教学进度及执行情况。2、严格教学秩序教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象。教师调课要经年级分部教务主任批准报教务处早自习和辅导课的教师应准时到岗到位本钱职工作加业务培训和进修的教师应提前一周凭通知将培训进修时间报年级分部教务主任报教务处便协调好课程保学校教学秩序的正常进行。3、做好教学五认真(1)、备课要充分。老师要在备课组长统一要求的根底上,形成自己的个性教案,制作的教学案目标要明确,质量要高。要求做到三结合〞,即课程标准、教材内容与学生实际相结合;根本知识、根本技能与综合运用相结合;德育渗透、知识体系与心理素质相结合。本学期期末教务处将对老师的教案进行评比。(2)、上课要精细,方法要灵活。要求做“三不〞,即不上无准备之课,不上目标不明确之课上一讲到底之课分发挥学生的主体作用生互动得当,信息反响及时。训练及时,容量恰当。重视根底训练,作业分层要求。抓好重点错题的滚动练习,严格控制作业量,防止搞题海战术。(3)、作业布置与批改要落实到位。作业题目设计要精当、有层次,批改要到位催促学生整理好错题集务处定期组织人员对其落实情况进行检查极开展第二课堂真组织兴趣小组生及待转化生辅导常举办学生感兴722

趣的课外活动泼校园气氛展学生个性特长项活动要有主题方案、有记录、有检查,注重实效。(4)导要及时对性要强别重视个别辅导分表达面向全体学生、为了每一个学生的宗旨为根底较差的学生提供开展的时机优秀学生提供更广阔的上升空间。(5)、认真落实考试分析工作。每次考试后,各备课组要定时间、定地点对考试情况进行仔细深入分析析要细致到每一题和每一个学生体到每一个学生的知识缺陷、能力差异等。建立学生成绩开展登记册,对学生开展进行跟踪。教务处将定期检查各备课组落实该方案的情况,对落实情况好的备课组提出表扬,对工作不扎实者及时提出批评,限期整改。(二)强化青年教师培养,加快教师队伍建设。青年教师的迅速成长,是增强学校开展后劲的关键。本学期教务处将继续落实加速青年教师成长的“青蓝工程〞立足岗位练兵育后劲力建设一支高素质的教师队伍,具体做好以下几个方面的工作:(1)、开展青年教师课堂达标活动,要求各备课组每周由一位青年教师上公开课,每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课,上课结束后再进行集体评议。(2)、继续开展新老教师结对子教学帮扶活动,共同探讨,形成一个良好的课堂教学研究气氛。(3)、开展校优质课评比活动,积极鼓励青年教师申报校、县教学能手。积极参加星级教师评选。822

(4)、抓好师德师风建设。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、撵学生等有损教师形象的现象。倡导依法执教、文明施教、忠于职守、敬业奉献的风气。(三)充分发挥备课组作用,加强备课组建设。1、备课组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动,教研活动要做到定方案、定地点、定时间、定内容、定中心发言人。要详细研究教学内容、教学设计业设计师要加深对教材的理解定教学目标时要将三个维度〞整合起来考虑心目标和辅助目标相结合据目标确定教学内容择教学方法和手段理安排有效的教学形式研活动要有记录强对集体备课工作的管理和指导保教学案真正成为集体智慧的结晶公开课的教师应提前一周将内容告知备课组全体人员讨教学路径一起讨论教学得失,从而切实提高教研实效性。2、要提高教研活动在备课组工作中的份量,各备课组要多进行教育理论的学习和研究分析教材进行专题讨论励教师特别是中青年教师多开设公开课范课力提高教研活动的质量与成效扎实实开展课题研究并做好相关记录。3、加强听课评议制度,努力提升自身的综合素质,把自己培养“合型〞教师。听课要做好记录,评议课要有的放矢,相互学习共同提高。(四)抓好毕业班工作,确保明年中高考再创辉煌对毕业班的教学管理,重点要放在学生的学习补漏、学习方法和考法的指导上,为学生的主动开展打下良好的根底。高度重视初三、高三年级的教学质量,明确目标责任,落实奖惩的兑现。探索班级管理及不同学科复习课的最优模式,不断提高复习效率。要点如下:922

1、加强校领导、分部领导、班主任、任课教师之间的沟通与联络,及时反映工作中存在的问题时解决一线的困难初三三年级的工作得以顺利进行。2、认真组织学生参加县、州及省举行的初三、高三的各类考试,及时摸清毕业班学生的实际情况针对性地查缺补漏立学生成绩档案做好跟踪分析,既要抓优生的培养同时也要严格控制低分率。3、毕业班的任课教师要根据不同学科的特点和学生的具体情况,安排复习内容,讲授内容一定要有科学性、针对性、系统性。教务处将组织相关人员深入课堂了解教师的教学情况,及时反响意见。4、中考、高考工作是学校工作的重中之重,中高考质量是学校的生命线和生存线,要切实抓好初三高三学生的迎考工作。根20_年中高考新情况制定新的中高考复习方案特别关注学科的考试信息难度是否降低课程方面创造性思维题目比例是否会增大等,调整好教学工作。努力做好中高考体育测试、实验考查等工作众志成城力拼搏明年中高考再创辉煌打下坚实的根底。(五)抓好七年级、高一年级工作1、通过军训,培养新生良好的意志品质,养成宿舍内务整理、听从指挥、文明举止等良好的习惯,为今后的学习生活打下良好的根底。2、各年级各分部一开始就要从严要求,抓好行为标准、文明礼貌等的养成,抓好学习、纪律、卫生等标准化管理,养成良好的习惯。(六)加强交流合作,树立效劳意识1022

1、做好资料信息的收集准备及信息交流工作,及时收集、整理、分析、研究中高考的各类资料及试题的命题形式易程度题方向等方面的探讨和研究工作一线教学效劳结前几届中高考的经验高初三高三教育教学效率,确保中高考的正常发挥。2、加强与_一中、_一中、_中学等兄弟学校教务处之间的联系交流,取长补短,努力提高教学管理档次。3、为教师成才提供广阔的开展平台,以校本培训为契机,采用走出去请进来的方法,提高教师理论和业务素质,提高教师专业化水平。4.继续完善教风、学风和考风建设工作,为全体师生创造一个良好的教学和学习气氛。学校教务处年工作方案【3】本学期是新一学年的开始,各方面的工作都很繁杂,因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来,根据学校实际情况,特制定本方案:1.根据学校实情,作好局部教师的思想工作,配合学校完成岗位聘任,坚持初一实行双向选择;初二、初三保持相对稳定而略有调整。2.配合总务处完成学生报名注册工作,完成好初一新生的录取分班工作,初二、初三按方案开学,正常开课。3.配合政教处安排好初一新生军训工作,召开开学典礼暨表彰大会,对前学期成绩突出的学生进行奖励合政教处完成对各班级的量化考核利于调动和为以后评价班集提供依据。4.积极配合各年级组完成各组方案,积极组织有关教师,对讲优质课的教师进行评定。1122

5.积极配合学校和组织实验室工作人员,认真开好实验课,并做好普实〞验收的准备工作。6.配合各处室完成学校督导评估自查工作,同时做好绿色学校的创立工作,并教育学生要有保护环境的意识。7.加强各年级学生的学籍管理,并查对各班学生的考试成绩,为今后各教师的考核提供依据。8.负责完成好排课、代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。9.配合年级组订好本学期的考试资料,注重把教学放在平时来抓,积极参加各年级组的活动。订工作,并对存书进行统计,以便以后利用,指导和配合图书室工作人员。完成好图书室的开放,教材发放和各教师、学生征订效劳工作。11.配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。12.努力完成教务处日常事务工作,并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题取改卷前做好评分标准任到人合学校对工作不认真的教师制定出处分意见。13.配合教研组做好本学期教研工作。14.完成各教师方案、总结、教案和作业的检查工作。总之,教务处工作是一项复杂而又繁多的工作,要求工作上要认真、细心才能完成好。因此,要求教务处每个成员既要有分工,又要有配合。只有每个人积极主动才能把工作做得更好。学校教务处年工作方案【4】1222

在学院党委、行政的领导下,以认真贯彻落实教育部和省教育厅相关文件精神为准绳,采取多种措施,强化教学管理,建立健全各项教学管理制度,优化教学资源好教学与教研工作抓教风与学风建设一步提高学院教育教学质量和教学工作水平。一、重点工作:(一)充分利用教务管理平台,做好学籍管理、教务管理与考试管理工作,保证教学秩序的正常运转充分利用教务管理平台,提升我校教务教学管理水平,满足本科教学水平评估工作对教务管理的要求现教学管理标准化息化应现代化办学的需要。继续推进教学秘书的培训制度,保证学生学籍、考试数据上报的准确性、即时性;深化考试制度改革格学业成绩管理步使考试工作制度化准化、科学化,为学生创造良好的竞争环境。(二)完善教学管理体系,推进管理制度构建与完善以课程为核心的教学平台和管理平台,扎实有效地推进教学根本建设的标准化和现代化;采取有效措施标准办学秩序,优化教学环境,完善以教务行政系统、教学质量监控系统、教学信息系统、教学研究系统、教学保障系统为构成要素的综合教学管理体系。(三)继续推进专业、课程和教研室三大建设,促进学校开展1、深化课程建设。(1)精品课程建设把课程建设纳入到二级学院系、部)工作考核评价系统,加强课程建设的检查与督导。根据《_师范学院精品课程建设管理方法》评估验收上学年已经立项1322

的校级精品课程,并组织年精品课程的立项工作。把教学方案中的每一门课程都落实到具体教师,以立项的形式,把本科课程建设成优秀课程或精品课程。(2)双语课程建设双语课程的开设是教学工作水平评估的一项重要指标。我们要加强双语教学的规划和管理,进一步推动了我校双语教学的推广和提高。每个二级学院系、部)根据实际情况,开出双语课程。(3)任意选修课程建设任意选修课程是我校课程建设的重点,也是目前课程建设的薄弱环节。教务处根据《_师范学院全院任意选修课管理方法》对全院任意选修课进行认定和管理积极鼓励各二级学院(系)开设全院任意选修课力提高学生的科学文化和思想道德素质,建立合理的知识、能力、素质结构。同时满足不同兴趣、爱好、特长的学生的需要。2、优化专业结构明确办学定位,开展人才市场调查研究,以就业和社会需求为导向,加强根底专业建设重点和特色专业建设新上专业建设调整专业方向,优化专业结构,形成特点鲜明、适应社会需要的专业体系。(1)做好年新上专业的调研、预汇报工作为增强拟申报专业的针对性,根据学校学科、专业建设开展规划,认真组织20_年申报专业的调研、论证工作。(2)落实专业建设立项工作,按照学校有关专业建设文件,加强品牌专业建设工作。(3)进一步完善培养方案,加大教师职业技能培养力度。1422

(4)进一步研究、标准专业设置问题。3、强化教研室建设以_师范学院教研室工作标准》为指导,明确教研室的责、权、利,调动教研室主任工作的主动性和积极性;扶持建设一批运行标准、特色鲜明、成绩突出的优质教研室;及时召开教研室主任工作会议,探讨教研室工作的新思路、新方法,充分发挥教研室在教学、科研及管理等方面的作用。(五)狠抓“质量工程〞质量工程的实施是我院一次重大的开展机遇,对我院加强学科建设、提高办学层次具有壮大的现实意义和深远的历史意义们要认真学习刻体会有关文件精神,充分认识到“质量工程〞的重大意义,加强我院“质量工程〞建设、管理,以确保工程建设取得实效,不断提高本科教学水平和人才培养质量。(六)加强几个重点教学环节的监控管理1、进一步强化教学纪律,坚持开展每学期的教学秩序与考试工作检查2、做好届毕业生教育见习、实习总结表彰工作,在上一年工作的根底上进一步研讨届毕业生见习、实习工作方案。3、严格按照《_师范学院关于学生毕业论文设计)的有关规定》,组织二级学院(系、部)完成工作任务。(七)探索教学评价的有效模式,提升本科教学质量1、加强教学督导和听课、评课制度,切实保证课堂教学质量。指导各二级学院(系、部)把课堂教学评价作为一项常规管理工作,每学期评价一次将评价结果以百分制的形式报教务处备案学期期中教务处将针对教学方案执行、教师教案制作和教师课堂教学情况,进行教学检查。1522

2、进一步做好学生教育实习改革。针对届毕业生教学见习、实习工作,指导各二级学(系、)在规整学生实习材料、认真做好实习总结工作的根底上,提出完善实习工作包括实习基地建设)的意见和措施。结合教学实习工作评价,进一步加强实习基地建设,确保实习质量。3、组织教学名师、教学能手、教学优秀进行教学展示,各二级学(、)都要安排教学观摩活动,并将观摩方案报教务处。4、学期末利用_师范学院教学质量监控系统开展学生评教、教师自评、教师互评、专家评教、领导评教、教师评学及专家对二级学、)教学管理状态和教研室活动状态的评价。二、常规工作:1、进一步加强教学管理、学籍管理、教务管理、考试管理,开展全面教学秩序检查工作2、加强网络教务管理系统的使用,推进教学管理的现代化。3、强化教学环节的质量标准建设,健全教学质量监控体系,强化评教工作,对教学质量做出综合评价,真正发挥教学质量监控作用。4、对年需要申报的新专业进行论证。5、评选年全院优秀课程,进行优秀课程建设。6、对年已评定的精品建设课程进行验收,评选20_精品课程。7年已立项教学改革工程的结题;20_教学改革工程的申报和评审;评选优秀教改工程。8、对年有第一届毕业生的专业进行学士学位授予权的评审。1622

9、对课程、课表、教师、教室等异动情况进行重点检查。10、进一步加强实验室工作指导。11、对年实验室目标责任制检查结果整改情况进行检查。12、开放实验室和开放实验、综合性实验、设计性实验的催促检查。13、积极进行年校级品牌专业的立项与建设。14、对全院的教研室进行检查、对教研室进行重点建设,做好标准化教研室的检查与评定工作。15、对试卷、毕业论文、教案及各种成绩登记和统计工作进行检查与整改。16好学生教学实践环节的改革及评价工作好届毕业生的见习习、总结、表彰工作。17、组织新教师参加全省岗前培训,并做好青年教师的培训工作。18、组织好一年两次的国家级大学英语四、六级考试、专业英语四、八级考试、省级英语高职高专应用能力考试、普通话测试和计算机文化根底考试。19、做好其他常规工作。学校教务处年工作方案【5】一、指导思想在新的一学年里,政教处的工作将在学校领导下,在全体教职工的通力协作下班主任的辛勤劳动下面贯彻党的教育方针持以全面育人〞为宗旨“五爱〞教育为根本内容“创平安文明校园〞为工作重点循青少年学生思想品德形成的规律和社会开展的要求,坚“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复〞,倡导和培“重、文明、守纪、进取〞的优良校风,以使学生“成人、成才、成功〞的育人观,熔解、尊重,宽容、谦让,正气、好学,1722

文明、善良〞的精神,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德育工作的有效性效性争使我校德育工作上新台阶“创平安文明校园〞打下扎实的根底。二、工作思路坚持从学校和学生实际出发,以《标准》养成教育为重点,遵循学生身心开展规律,丰富德育活动的载体,不断调整和充实德育内容,改良德育工作方法,充分挖掘和整合德育资源出对学生的思想政治教育德教育律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、平安教育、正确的世界观、人生观值观教育实提高学生的思想政治素质强学校德育工作的针对性和实效性;加强平安管理实一岗双责化平安制度建设全各类应急预案,抓实应急演练,增强师生平安防范意识;加大班主任管理工作的力度,继续完善和细化班级量化考核机制极探索班级管理工作的新途径方法力打造一支高素质的班主任队伍。三、工作目标1.平安保卫工作方面:建立、健全各项平安、保卫措施,完善各种平安预案并加强应急疏散演练大对全体学生进行平安知识教育和宣传的力度强全体学生的平安防范意识和自我保护能力真抓好各类值班制度的落实确分工,责任到人,杜绝各种校园平安事故的发生,努力争创让家长、领导放心,社会各界满意的“平安校园〞。2.纪律法制教育工作方面:以《标准》养成教育为抓手,利用各种时机,采用多种形式,加强对学生的纪律、法制教育,增强学生遵纪守法意识,培养学生遵纪守法的文明习惯,确保学生中无一例严重违法事件的发生。1822

3.德育管理的总目标是:分层管理,即校长及校党支部---政教处--年级组--班主任—任课老师——学生管理。学生需到达的目标是:自己的事情自己做,父母的事情帮着做,学校的事情抢着做。4.心理健康教育工作方面:从学校和学生的实际出发,遵循学生身心开展规律,建立、健全学生心理健康档案,认真、细致地做好心理健康教育和咨询、疏导工作,使心理健康教育真正成为我校德育工作的一大特色和亮点。5.班主任工作方面:不断完善和加强对班主任工作量化考核的力度,加大对班主任工作的管理和培训;大胆选拔一批师德优良、业务能力强的年轻教师充实到班主任队伍中来,努力打造一支爱岗敬业、管理水平一流的班主任队伍。6.其他方面:联合总务处共同做好对住校生以及校产的管理工作,确保住校生管理平安、有序,使校产损失降低到最低限度。四、工作措施1.积极开展主题教育活动,以各类活动为载体,不断推进学校的思想政治工作。(1)充分利用好班会课这一阵地,加强对学生的思想品德教育。班会课要做到“四有〞:有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用,班主任要认真备课,使班会课有内容、有重点,班会课言之有物,言之有效,真正把班会课作为对学生养成教育想教育制教育习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。(2)充分利用校园内各种宣传媒体,尤其利用好重大节假日,加强对学生的国情教育、时事教育、爱国主义教育,使学生对家事、国事、天下事事事关心,并不失时机的进行平安集中教育。1922

(3)重视法制教

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