值周工作总结及小学教师培养工作总结

值周工作总结行政值周：老师们：

大家下午好！

在忙忙碌碌中一周的时间又过去了。这个星期我们全体教师不怕苦、不怕累、冒着严寒坚守岗位，保证了我们学校各项工作运转有序。在师生的共同努力下，学校各项工作井然有序，但也存在一些不足。

现在我把在本周值周过程中表现突出的方面以及在某些地方存在的不足总结如下，

一、五个亮点

1．六年级老师带领同学们坚持放学后的体育锻炼。每位教师都是五点多才回家。尤其是张丽霞老师，她每天都是与学生们一道坚持到底。

2、中低年级段的任课老师提前上班的比较多，如向菊、胡秀兰、张洁等老师每天早早来到教室等候学生，高年级段的张丽、张晓红、田建玲等老师中午也来校很早。学生的学习习惯逐步好转，低段学生早上有读语文的、有做数学题的，高段学生进校后打扫卫生和学习的逐步增多。由此看出，经过老师们一期来的努力，学生的学习自觉性逐步增强，能按照常规有序活动。

3、早上用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作负责，都坚持到学生用餐完毕才离开，好多班主任与学生一起用餐，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。

4、安全工作抓得落实，本周没有发生安全事故，平安度过。5、处室工作有条不紊，进行年终资料收集整理迎检。本周我们先后迎来教体局宿云胜局长带领州相关领导对学校修建工作的检查，对学校修建进度表示深切的关注，师训肖功贤率进修学校对老师们的专业成长进行了学分认定，充分肯定了我校教科室在这方面的工作，迁陵镇对我校计划生育工作进行年度检查，对此项工作非常满意。书记室完成了年度党统任务。

二、三点不足：

1、早上用餐时，有些学生有推搡的现象，有的速度很快，影响秩序，有危险的隐患，请老师要督促学生注意楼梯安全。楼梯口最多两人同行，不要拥挤。与前面的同学保持距离。

2．几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明我们的学生缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。

3、放学路队。

很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。在大门口更需要学生严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。

三、两个建议：

1、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，请老师们教育学生注意文明言行。

2、继续紧抓安全工作不放松，一个学期即将结束，我们要善始善终，一抓到底，平平安安度过这个学期。四、五个通知1、教育教学方面。根据相关文件本学期元月22日离校，那么考试时间应该在元月14、15日左右，请老师们注意自己的教学进度，抓紧时间进行复习，迎接期末考试，尤其是五年级是本期全县抽测，全体五年级教师要积极行动起来，抓紧复习迎考，真去考出好成绩。2、普法考试。12月15日至18日四天进行普法网上考试，请老师们要按时参加考试，考出合格的成绩，拿到合格证。3、2021年度最后一次双月考核工作即将进行，请老师们准备好资料。4、四有教师资料下周上交。1是年级组活动资料，2是学生问卷调查表，请年级组长收齐交到何校处，另外每个教师都要写一份四有教师学习体会一并上交。5、各班学生六心银行资料，班主任要指导学生填写病上交，德育处将进行检查。

小学教师培养工作总结一年来，我校在上级部门的指导下，积极开展教师教育教学能力的提高培训工作，有效提高了教师的各种教育教学实际能力，为我校取得良好的办学成效起了重要的作用。回顾我们的工作，主要有下面几点做法和体会：一、制定计划，常抓不懈这一学年虽然新来教师不多只有汤毛毛一位老师，但是我们还是很重视对她的成长。为了使她能尽快进入教师角色，更好地促进她的专业成长，我校采取了以下措施：1、以老带新，促其成长。每一位新教师到我校后，学校都会指派一位有经验的老教师来带，目的是通过一对一的言传身教，使青年教师迅速地掌握实际教学能力，适应我校教学工作的开展。2、抓骨干，促提高。骨干教师是学校教学工作的中坚力量，是学校教学工作开展的领头人。骨干教师的质量和数量，直接关系到我校教师队伍的整体水平，决定了学校教育的质量。抓好骨干教师的培养工作，就是抓好了全校通过对骨干教师的听课、评课、汇报，他们在思想上受到了一次深刻的触动。他们说：老本不能吃，继续往前走，不然就成了枯干的教师了。3、抓青年，促上进。青年教师是学校教学工作发展的希望，随着一大批老教师的退休，一批又一批青年教师的充实，迅速提高青年教师的教学技能能已成了学校教学工作的重点。师德教育。由于学校教育发展的需要，一年来，我校大量新进了一批新教师。如何让这一批优秀的学生迅速地成长为合格的、优秀的教师成了学校教育教学工作中面临的重大问题。为此，我校对新教师、年轻教师坚持不间断、多方面、多渠道加强师德规范教育，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《教师职业道德规范》、《公民道德建设发展纲要》、《教育法》、《教师法》为依据，坚持理论与实践相结合，开展“三比一树”“践行科学发展观”等活动，教育全体青年教师树立世界观、人生观、价值观的正确观念，树立正确的教育教学观念、态度和远大理想，从而提高了我校教师职业道德的整体水平。师徒结对。青年教师在教学上应该说是像一张白纸。如何在这张白纸上绘出灿烂的图来，这就需要给他们在走上讲台时有一个好的引导，好的榜样，好的导师。师徒结对无疑能起到这样的作用，达到这样的目的。通过确定对象---全面听课----跟踪指导的形式开展。4、抓基本，促技能。为进一步深化对新课程理念的学习与思考，全面推进新课程改革的进程，切实提高广大教师的课堂教学水平，促进广大教师业务素质的不断提高，我校本学期分别派遣多名青年教师去校外出听课、研讨，来校上展示课、并作说课讲座，课后全体老师还同他们进行了面对面的研讨交流。二、整体趋优，初露头角学校采取一系列有效的措施，提高了青年教师的综合素质，促进了我校素质教育全面的发展，教学质量也