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《练习四》最新版模板，下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟1906字符47个4个43个x页其他目录数《练习四》01一、说的训练：三、替换自己的标题二、读的训练《生命桥》四、布置作业：课堂训练3-4题。目录030204一、说的训练：1、提示：日常生活中，我们有时会被别人误...2、出示要求：态度诚恳心平气和。3、生准备4、小组交流5、个别汇报12345一、说的训练：二、读的训练《生命桥》1、生带课后问题自学课文2、小组交流3、个别汇报4、评价指导5、谈感受，写读后感。12345二、读的训练《生命桥》三、替换自己的标题1、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容三、替换自己的标题四、布置作业：课堂训练3-4题。（一）导入。（二）揭示本次作文主题。（三）启迪学生的想象。（四）指导学生完整口述自己设计的未来学校...（五）写作练习。（教师巡查，相机指导写作...12345四、布置作业：课堂训练3-4题。2.出示课件，引导学生想象：假如你有一对...1.谈话：同学们，伟大的科学家爱因斯坦曾...（一）导入。1.谈话：同学们，你们最富有想象力的少年...3.今天这节课，我们就来想一想、写一写未...2.出示课件：“东园”的过去，现在……（二）揭示本次作文主题。1.过渡：再经过50年、1XX年以后，随...2.创设情境。（卡通课件，进入“未来”）3.在音乐和导游的语言感染下，你仿佛见到...4.小组交流：把你心目中未来学校的样子说...5.学生自由地想象，班级交流各自的想法。...6.讨论，交流：你觉得同学们的想象怎么样...010302040506（三）启迪学生的想象。1.学生出示自已绘制的未来学校构想。2.指名上台介绍自已的画面内容。3.全班交流评价：你们认为他说得怎么样？4.小组按要求口述交流各自心目中未来学校...（四）指导学生完整口述自己设计的未来学校...1、巩固千克、克、吨的认识，进一步建立千...2、结合生活实际，解决与千克、克和吨有关...3、初步经历质量单位的形成过程，结

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