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文档简介
2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.图甲表示某二倍体植物的体细胞中矮化基因a与染色体的位置关系,图乙表示该二倍体植物发生了变异后,体细胞中的矮化基因a与染色体的位置关系。下列不是形成乙的过程中可能发生的变异类型是A.染色体易位B.染色体缺失和重复C.染色体结构变异D.染色体变异2.某科学家在研究物质运输时发现,某物质的运输速度符合下图②、图③所示特征,其最可能的运输方式是A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.胞吞胞吐3.DNA分子结构中,碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的()A.多样性 B.特异性 C.稳定性 D.统一性4.对单倍体的正确叙述是()A.体细胞中含有两个染色体组的个体B.体细胞中含有一个染色体组的个体C.体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体D.生殖细胞中的一组染色体5.医院在给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入一定量的CO2,以刺激有关感受器引起呼吸中枢兴奋,使呼吸加快、加强。整个过程涉及到的调节方式有A.激素调节和神经调节 B.体液调节和神经调节C.激素调节和体液调节 D.内分泌调节和神经调节6.某基因型为Aabb的二倍体雄性动物某细胞内含有10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始向内凹陷,则该细胞:A.处于有丝分裂前期,正在发生中心体复制B.该细胞正在发生同源染色体分离C.形成的子细胞将变形成精子D.该细胞的基因型可能为AAbb或Aabb7.对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较,结果如下表所示,其中最可能表示大肠杆菌的是项目甲乙丙丁细胞结构有有有无遗传物质DNARNADNADNA是否遵循孟德尔遗传定律否否是否A.甲 B.乙 C.丙 D.丁8.(10分)关于科学家方法与结论判断都正确的是()科学家方法结论①孟德尔假说演绎法发现并命名了基因②萨顿类比推理法基因在染色体上③摩尔根假说演绎法基因在染色体上④赫尔希和蔡斯同位素标记法DNA是主要的遗传物质⑤沃森和克里克模型构建DNA双螺旋结构A.②③④ B.①③④C.②③⑤ D.①④⑤二、非选择题9.(10分)图为某家族的某种遗传病的系谱(等位基因用A和a表示),请分析回答:(1)该遗传病属于__________(显性、隐性)遗传病,致病基因位于______(常、X、Y)染色体上。(2)7号个体的基因型是________________,纯合子的概率是_________。(3)如果3号与4号再生一个孩子,是男孩的概率是________,患病的概率是_______。10.(14分)根据所学知识,回答下列问题:Ⅰ:果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一果蝇种群,约有107个个体.请回答下列问题:(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的______。(2)随机从该种群中抽出100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,则A基因的基因频率为______。(3)假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代可能出现的基因突变数是______。Ⅱ:英国某地的桦尺蛾多为灰色,生活在长满灰色地衣的树干,但也有个别突变型为黑色蛾.19世纪中叶后,工业污染导致该地区的树干变黑,黑色尺蛾的数量迅速增加.请回答下列问题:(1)黑色尺蛾和灰色尺蛾______(是、不是)同一物种,因为他们彼此间不存在______隔离。(2)在不同环境下,两种尺蛾的数量差异是______的结果。(3)尺蛾的体色是由一对等位基因决定的,当环境逐渐受到保护,树干上的地衣恢复生长后,______色尺蛾的生存机会逐渐减少,这将导致控制该颜色的基因频率______。11.(14分)下图表示某生物的育种过程,A和b为控制优良性状的基因。请据图回答:(1)①、②、③过程的育种方式称为____________,①、④、⑤过程的育种方式称为____________,后者的优越性是________________________。(2)过程⑥的育种方式称为____________,可用化学试剂____________处理,也可以将其置于___________(填“低温”或“黑暗”)条件下,它们的共同作用是____________,使染色体数目____________。(3)过程⑧育种方式是____________,其原理是_________________。12.牵牛花的花色由一对等位基因R、r控制,叶的形态由一对等位基因W、w控制,这两对相对性状是自由组合的。下表是三组不同的亲本杂交的结果:组合亲本表现型子代表现型和植株数目红色阔叶红色窄叶白色阔叶白色窄叶一白色阔叶×红色窄叶41503970二红色窄叶×红色窄叶04190141三白色阔叶×红色窄叶427000(1)根据哪个组合能够同时判断上述两对相对性状的显性类型?_______________。(2)写出每个组合中两个亲本的基因型:①____________________②_________________③___________________________________________。(3)第三个组合的后代是红色阔叶,让它们自交,其子一代的表现型及比例是____________
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】
1、染色体变异包括染色体数目变异和染色体结构变异;2、染色体数目的变异可以分为两类:一类是细胞内的个别染色体增加或减少,另一类是细胞内的染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少;染色体结构变异包括倒位、易位、缺失、重复。【详解】分析题图甲可知aa是位于同源染色体同一位置上的相同基因,分析图乙,一条染色体上缺失a基因,另一条染色体上a基因重复,B正确,结合分析可知CD也正确,A错误。故选A。2、B【解析】图②曲线在初始时,物质的运输速率与物质浓度呈正相关,达到饱和点后不再上升,这可能是受到载体蛋白或能量的限制,因此,该图可以表示协助扩散或主动运输。图③曲线表示物质的运输与氧气浓度无关,说明物质运输与能量无关,因此可以表示自由扩散或协助扩散。某物质的运输速度符合图②、图③所示特征,可推知其最可能的运输方式是协助扩散,故B项正确,A、C、D项错误。【点睛】本题以曲线图为载体,考查了三种物质跨膜运输方式的特点。解题的关键是需要考生能够根据三种方式的特点判断图中曲线所表示的运输方式。3、A【解析】构成DNA分子的脱氧核苷酸虽然只有4种,配对方式仅2种,但其数目却可以成千上万,更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化,从而决定了DNA分子的多样性。故选A。4、C【解析】
1、细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。2、单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。【详解】单倍体是由配子发育而来的个体。因此,单倍体的体细胞中含有本物种配子染色体数目,体细胞可能含有1个染色体组、也可能含有2个或多个染色体组。故选C。【点睛】解答本题的关键是对于单倍体的概念的理解,明确单倍体是由配子直接发育而来的,可能含有1个或多个染色体组。5、B【解析】
激素等化学物质(除激素以外,还有其他调节因子,如二氧化碳等),通过体液传送的方式对生命活动进行调节,称为体液调节。激素调节是体液调节的主要内容。【详解】医院在给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入一定量的CO2,属于体液调节,二氧化碳刺激有关感受器引起呼吸中枢兴奋,使呼吸加快、加强,属于神经调节,因此,整个过程涉及到的调节方式有体液调节和神经调节,本题答案选B。【点睛】解答本题的关键是:明确激素调节和体液调节的区别,以及神经调节和体液调节的判断依据,再根据题意作答。6、C【解析】由题意可知该生物是二倍体,细胞中含有10条染色体10个DNA分子,说明此时的细胞不含有姐妹染色单体,也不会含有同源染色体,细胞膜开始凹陷综合说明应是减数第二次分裂末期的细胞,形成精细胞会经过变形成为精子,C正确。中心体复制发生在有丝分裂间期,A错误。不含有同源染色体,B错误。该细胞的基因型应是Ab或ab,D错误。7、A【解析】试题分析:由题意分析可知,大肠杆菌具有细胞结构,遗传物质是DNA,不遵循孟德尔遗传定律,甲符合题意,A正确,B、C、D项错误。考点:真核细胞与原核细胞8、C【解析】
孟德尔利用假说-演绎法,结合豌豆杂交实验,通过分析实验结果,发现了生物遗传的规律;丹麦科学家约翰逊将孟德尔的“遗传因子”重新起名为“基因”,并提出表现型和基因型概念;美国科学家萨顿研究中发现孟德尔假设的遗传因子的行为与减数分裂过程中同源染色体的行为非常相似,并由此提出了基因位于染色体上的假说;1952年,赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明,在噬菌体中,亲代和子代之间具有连续性的物质是DNA;1953年,美国科学家沃森和英国科学家克里克提出DNA分子双螺旋结构模型。【详解】①孟德尔用假说-演绎法得出分离定律和自由组合定律,①错误;②萨顿利用类比推理提出了“基因位于染色体上”的假说,②正确;③摩尔根用假说-演绎法证明了基因位于染色体上,③正确;④赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了DNA是遗传物质,④错误;⑤沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,⑤正确;综上所述,正确的有②③⑤,C正确。
故选C。
二、非选择题9、隐性常AA或Aa1/31/21/4【解析】
遗传系谱中,根据“无中生有”可判断致病基因的显隐性。根据伴性遗传特点,利用反证法,可判断致病基因是否位于性染色体上。【详解】(1)根据双亲正常、子代患病,可判断该遗传病属于隐性遗传病。根据3号、4号正常,其女儿6号患病,若该病致病基因位于常染色体上。(2)根据3号、4号正常,其女儿患病,可判断3号、4号均为杂合子Aa,则7号个体的基因型为AA或Aa,为纯合子的概率是1/3。(3)3号与4号的性染色体组成分别为XY和XX,再生一个孩子,是男孩还是女孩的概率各占一半,是男孩的概率是1/2;考虑该遗传病,双亲基因型均为Aa,后代正常的概率为3/4,患病的概率是1/4。【点睛】性别由性染色体决定,该遗传病为常染色体遗传病,性别与该遗传病的遗传互不影响,分别遵循分离定律。10、基因库65%2×106是生殖自然选择深色(黑色)降低【解析】试题分析:种群中所有个体的全部基因叫种群基因库,种群基因库中某一基因占该基因及其等位基因的比例称为基因频率;现代生物进化理论认为:生物进化的基本单位是种群,可遗传变异为生物进化提供原材料,自然选择通过定向改变种群的基因频率而使生物朝着一定的方向进化,生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,隔离是新物种形成的标志,生殖隔离是新物种形成的标志;生物进化是生物共同进化,通过共同进化形成生物多样性。Ⅰ(1)一个种群中的所有个体的全部基因叫做这个种群的基因库。(2)由题意知,该种群中,AA=35只,Aa=60只,aa=5只,因此A的基因频率是(2×35+60)÷200×100%=65%,a的基因频率是(2×5+60)÷200×100%=35%。(3)由题意知,该种群的个体数是107个,果蝇约有104对基因,如果该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代可能出现的基因突变数是107×2×104×10-5=2×106。Ⅱ(1)黑色尺蛾和灰色尺蛾彼此间不存在生殖隔离,属于同一物种。(2)在不同环境下,两种尺蛾的数量差异是自然选择的结果。(3)尺蛾的体色是由一对等位基因决定的,当环境逐渐受到保护,树干上的地衣恢复生长后,深色尺蛾的生存机会逐渐减少,这将导致控制该颜色的基因频率降低。11、杂交育种单倍体育种明显缩短育种年限多倍体育种秋水仙素低温抑制纺锤体的形成加倍诱变育种基因突变【解析】
分析图可知:①为杂交,②、③为自交,④为花药离体培养,⑤⑥为人工诱导染色体加倍,⑧为利用紫外线的诱变育种。【详解】(1)图中①为杂交,②、③为自交,④为花药离体培养,⑤为人工诱导染色体加倍,故①②③为杂交育种,①④⑤为单倍体育种,与杂交育种相比,单倍体育种大大缩短了育种年限,得到的个体是纯合子。(2)过程⑥为多倍体育种,使染色体数目加倍,可以用秋水仙素处理,也可以用低温处理。(3)过程⑧育种方式是利用紫外线的诱变育种,其原理是基因突变。【点睛】本题考查育种的
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