2022-2023学年云南省邵通市水富县云天化中学生物高一第二学期期末统考试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关生物进化的叙述中，符合达尔文学说的基本观点的是（）A．生物进化以种群为基本单位 B．生物的种类从古到今都是一样的C．自然选择是定向的 D．可遗传变异都来自基因突变2．如图表示某动物细胞部分蛋白质合成与转运的过程，请分析判断下列选项错误的是（）A．图示内质网膜形成的囊泡可直接转化为细胞膜B．细胞膜、核膜和细胞器膜共同构成了细胞的生物膜系统C．蛋白质在高尔基体加工后会被转运到不同部位，细胞膜上也有分布D．细胞膜上出现的糖蛋白与内质网和高尔基体有关3．根据现代生物进化理论，下列说法正确的是A．自然选择直接作用对象是个体的表现型B．自然选择决定了生物变异和进化的方向C．物种是生物进化的基本单位D．共同进化是指不同物种间共同进化发展4．某同学拟一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是A．计数该草地上该种植物的全部个体数目B．设置1个1m2样方，计数样方中该种植物的个体数目C．随机设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目D．在该种植物密集处设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目5．孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆进行杂交实验，产生的F1是黄色圆粒。F1自交得到F2，F2中黄色皱粒所占的数量比例是（）A．1/16 B．3/16 C．4/16 D．9/166．假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（）A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C．假说能解释F1自交产生3∶1分离比的原因，所以假说成立D．测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于演绎推理7．基因突变是生物变异的根本来源和生物进化的重要因素，其根本原因是A．能产生大量有利变异B．发生的频率大C．能产生新的基因D．能受环境影响而改变生物的表现型8．（10分）一男子把X染色体传给他的孙女的概率是A．1/2B．1/4C．1/8D．0二、非选择题9．（10分）图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传由一对等位基因(A、a)控制，乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题：(1)甲遗传病致病基因位于_______染色体上，乙遗传病致病基因位于染色体上。(2)Ⅱ2的基因型为，Ⅲ3的基因型为。(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子，为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是。(4)若Ⅳ1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是。10．（14分）为了改善城区河流的水生生态环境，城市景观设计师们在水面上设置了许多生态浮床。生态浮床就是将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术(如图1)。请据图回答下列问题。（1）生态浮床体现了群落的_____结构，可以为鸟类及鱼类提供____。（2）图1中的食草性鱼类作为消费者在该生态环境中的作用是____________（3）在一定时间内，该河流生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系为__________。（4）图2表示某底栖动物种群数量Nt+1/Nt比值与时间（t)的关系图，当t为a—b时，种群的年龄组成为_______；当t为c—d时，该底栖动物的出生率______(填“大于”、“等于”、“小于”）死亡率。11．（14分）干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示：回答下列问题：（1）综合分析上图可知，干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是_______。（2）若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会______，以对环境的变化作出反应。（3）ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有______（答出两点即可）。（4）根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有________（答出两点即可）。12．现有A、B、C三个番茄品种，A品种的基因型为aaBBDD，B品种的基因型为AAbbDD，C品种的基因型为AABBdd，三对基因分别位于三对同源染色体上。若要利用上述品种培育获得aabbdd植株至少需要几年()A．2年 B．3年 C．4年 D．5年

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

A.达尔文对生物进化的解释局限于个体水平，而现代生物进化理论则认为生物进化以种群为基本单位，故A项错误；B.达尔文认为生物是进化的，B项错误；C.达尔文进化论认为自然选择是定向的，C项正确；D.对于遗传和变异的本质，达尔文还不能做出科学的解释，D项错误；因此，本题答案选C。2、A【解析】

分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】A、内质网膜形成的囊泡先转化成高尔基体膜，才能转化成细胞膜，A错误；B、细胞膜、核膜和细胞器膜共同构成了细胞的生物膜系统，B正确；C、从图中看出，高尔基体发送的蛋白质可以运输到细胞膜上，作为膜的结构蛋白，C正确；D、细胞膜上出现的糖蛋白作为膜蛋白是经过内质网和高尔基体加工后，在发送至细胞膜，D正确。故选A。【点睛】本题结合模式图，考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合图中信息准确判断各选项。3、A【解析】

现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的变化，自然选择使种群基因频率发生定向变化。【详解】A、自然选择直接作用对象是个体的表现型，从根本上来说，是选择适应环境的基因，A正确；B、自然选择决定了生物进化的方向，生物的变异是不定向的，B错误；C、种群是生物进化的基本单位，C错误；D、共同进化是指生物与无机环境之间、不同物种间相互影响，共同发展，D错误。故选A。【点睛】本题易错选D项，错因在于对共同进化理解不准确。共同进化不仅包括不同物种间，还包括生物与无机环境间的相互影响和共同发展。4、C【解析】

调查种群密度过程首先确定对象，确定调查对象样方的多少、大小、计数每个样方内所调查植物的数量，计算种群密度，同时要随机取样。故选C。5、B【解析】

根据题意，纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交，F1为黄色圆粒，所以黄色和圆粒为显性，用A表示黄色，B表示圆粒，所以亲本为AABB×aabb。【详解】亲本为AABB×aabb，子一代为AaBb，子一代自交获得子二代，黄色圆粒（_B_）：黄色皱粒（A_bb）：绿色圆粒（aaB_）：绿色皱粒（aabb）=9：3：3：1。所以F2中黄色皱粒所占的数量比例是3/16，即B正确，ACD错误。

故选B。【点睛】本题考查两对相对性状的杂交实验，熟知实验过程是解题的关键，题目难度较易。6、A【解析】提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上，A正确；孟德尔所作假设的核心内容是“生物体的性状是由遗传因子决定的”，且生物体产生的雄配子的数量远多于雌配子，B错误；假说能解释F1自交产生3：1分离比的原因，但假说不一定成立，还需要设计实验进行验证，C错误；测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于实验的验证，D错误。7、C【解析】

基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换；基因突变的类型：自发突变和人工诱变；基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性；基因突变是点突变，在光学显微镜下观察不到，在染色体变异在显微镜下可以观察到；基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源。【详解】基因突变具有多害少利性，A错误；基因突变具有低频性，B错误；基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，C正确；基因突变、基因重组和染色体变异都有可能改变生物的表现型，D错误。【点睛】记住：新基因的产生一般都是基因突变来的。8、D【解析】男子的X染色体只能传给其女儿，不会传给其儿子（传给儿子的是Y染色体），故该男子的孙女不会获得其X染色体，即男子把X染色体传给他的孙女的概率是0。故选：D。二、非选择题9、（1）常，X(2)AaXBXb，AAXBXb×AaXBXb，（3）1/24（4）1/8【解析】（1）由系谱图可看出，甲乙病均符合“无中生有”为隐性病，又Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因，可知甲病是常染色体隐性遗传病，乙病是伴X染色体隐性遗传病；（2）据Ⅲ2患甲病，可推知Ⅱ2的基因型为Aa，据Ⅳ2或Ⅳ3患乙病→Ⅲ3的基因型为XBXb，可进一步推知Ⅱ2的基因型为XBXb，因此Ⅱ2的基因型为AaXBXb．据Ⅲ2患甲病→Ⅱ1、Ⅱ2的基因型分别为Aa、Aa，可推知Ⅲ3的基因型为AA或Aa，因此Ⅲ3的基因型为AAXBXb或AaXBXb；(3)Ⅲ3的基因型为1/3AAXBXb、2/3AaXBXb，Ⅲ4的基因型为AaXBY，若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子，为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率为2/3×1/4×1/4=1/24；（4）从患乙病角度分析，Ⅲ3的基因型为XBXb，Ⅲ4的基因型为XBY，可推知Ⅳ1的基因型及概率为1/2XBXB，1/2XBXb，正常男性的基因型为XBY，可推知后代患乙病男孩的几率为1/2×1/4=1/8。【考点定位】遗传病的概率的计算10、垂直食物条件和栖息空间加快生态系统的物质循环a>b+c衰退型大于【解析】

1、生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，体现了群落的空间结构中垂直结构，可以为鸟类及鱼类提供栖息环境和食物。其处理污水具有简单有效、花费少、耗能低和无二次污染等优点，同时浮床还可以美化环境。2、分析曲线图：Nt+1与Nt的比值>1说明种群数量在增加，出生率大于死亡率，种群为增长型；Nt+1与Nt的比值=1说明种群数量维持稳定，出生率等于死亡率，种群呈稳定型；Nt+1与Nt的比值<1说明种群数量在减少，出生率小于死亡率，种群呈衰退型。【详解】（1）生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，体现了群落的空间结构中垂直结构，可以为鸟类及鱼类提供栖息环境和食物条件。（2）该生态系统中消费者的作用具有加快生态系统的物质循环。（3）根据某一营养级的同化量=呼吸消耗的能量+流入下一营养级的能量+被分解者利用的能量可知，生态系统中能量流动是逐级递减的。在一定时间内，该河流生态系统中全部生产者固定的能量（即第一营养级的同化量）值为a，全部消费者所获得的能量（流入下一营养级的能量）值为b，全部分解者所获得的能量值为c，由此可知a、b、c三者的关系为a>b+c。（4）根据前面的分析可知，当t为a-b时，Nt+1与Nt的比值＜1，说明种群数量在减少，出生率小于死亡率，该种群的年龄结构为衰退型；当t为c—d时，该底栖动物的Nt+1与Nt的比值＞1，说明出生率大于死亡率。【点睛】本题关键在分析（4）小题中涉及的曲线图含义：Nt+1与Nt的比值>1说明种群数量在增加，出生率大于死亡率，种群为增长型；Nt+1与Nt的比值=1说明种群数量维持稳定，出生率等于死亡率，种群呈稳定型；Nt+1与Nt的比值<1说明种群数量在减少，出生率小于死亡率，种群呈衰退型。11、促进根的生长，抑制茎叶的生长降低根冠、萎蔫叶片水是根细胞的重要组成成分，水参与根细胞内的生化反应【解析】试题分析：根据题意和图示分析可知，在干旱缺水条件下，脱落酸抑制茎叶的生长，同时促进根的生长，说明脱落酸的这种作用，有利于植物适应缺水环境。（1）由图可以直接看出，与突变体（不能合成ABA）相比，野生型（能合成ABA）植株茎叶长度增加值小，而根长度增加值大，说明ABA对野生型幼苗的作用是促进根的生长，抑制茎叶的生长。（2）加ABA后，根生长加快，从土壤吸收水分增多；茎叶生长减慢，植物叶片的蒸腾速率会减慢，水分散失减少，以对环境的变化作出反应。（3）ABA主要在植物体的根冠、萎蔫的叶片中合成，其作用是抑制植物茎叶的生长，而赤霉素可以促进茎叶的生长，两者表现为拮抗作用。（4）根细胞内水分的主要作用有作为化学反应